SlideShare uma empresa Scribd logo
NOME: CARLOS ROBERTO DA CRUZ OLIVEIRA
RGM: 323.2218
POLO: LICEU BRAZ CUBAS – MOGI DAS CRUZES
Transcreva suas respostas neste cartão-resposta, marcando com X na letra que
corresponde à alternativa correta:
Questão a b c d e
1 x
2 x
3 x
4 x
ATIVIDADE DAS AULAS 3 E 4
1) Depois de ler o conteúdo da aula 3 e assistir a vídeo aula “Considerações
Gerais”, Escolha a alternativa correta (valor 0,62). Tiago 2 subentende
consciência do ensino de Paulo: Justificação pela fé, isso nos leva...
a) Para o período do final dos anos 60, próximo a destruição do templo em
Jerusalém;
b) Para um período próximo a 48-49, época do concílio de Jerusalém; (manual)
c) Para um período próximo aos anos 90, por causa da perseguição;
d) Para um período do início do segundo século, época em que o assunto estava em
discussão;
e) Nenhuma das alternativas está correta.
2) Com base na aula 3 e no artigo Das Palavras De Cristo Às Virtudes Cristãs:
Um Diálogo Entre Mateus e Tiago de Adenilton Tavares de Aguiar
(disponível em MATERIAL DE AULA – Arquivo), leia as afirmações e
marque a alternativa correta (valor 0,62).
I. Seguindo uma ordem lógica de raciocínio, é possível dizer que a tribulação (nas
palavras de Jesus e Tiago, “sofrer perseguição” e “suportar a tentação”) produz a
paciência, a qual, por sua vez, produz uma bem-aventurança, ou uma sensação
de bem-estar, que nos chega, a despeito de tudo.(artigo)
II. Embora parecido, no texto: Aquele, pois, que sabe fazer o bem e não o faz,
comete pecado (Tiago 4:17), não há referência ao texto: Então lhes responderá,
dizendo: Em verdade vos digo que, quando a um destes pequeninos o não
fizestes, não o fizestes a mim (Mateus 25:45).(artigo – há relação entre um e
outro).
III. O propósito de Tiago é de dar instruções, padrões, princípios para o viver diário
da verdadeira fé cristã em relação à vida social.(manual)
IV. Não é preciso ir muito longe a fim de que encontremos gente carente de atos de
bondade. Contudo, ser misericordioso é mais do que simplesmente manifestar
atos de bondade: a misericórdia perpassa pela tolerância, pela indulgência, pelo
perdão. Assim, ser misericordioso é manifestar bondade a quem, em primeira
instância, não a merece.(artigo)
V. Tiago não faz nenhuma menção à paixão ou ressurreição de Jesus Cristo. Nem
tão pouco menciona o Espírito Santo.(manual)
a) Somente I, II e V estão corretas;
b) Somente I, III e IV estão corretas;
c) Somente II, IV e V estão corretas;
d) Somente I, II, III e V estão corretas;
e) Todas as alternativas estão corretas.
3) Com base na aula 4 podemos afirmar que de acordo com as pesquisas e os
estudos realizados, existe uma enormidade de informações favoráveis e
contrárias a autoria de Pedro para a Primeira Carta de Pedro. Dentre as
principais, destacam-se duas objeções à autoria de Pedro (valor 0,62):
a) Objeção Linguística e Objeção Histórica
b) Objeção Linguística e Objeção Literal
c) Objeção Linguística e Objeção Empírica
d) Objeção Linguística e Objeção Teológica
4) Com base na aula 4 podemos afirmar que os principais destinatários das
Cartas de Pedro eram (valor 0,62):
a) Os judeus cristãos dispersos na Arábia;
b) Os cristãos dispersos nas províncias romanas de Ponto, Galácia, Capadócia, Ásia
e Bitínia;
c) Os cristãos gnósticos residentes na Região da Galiléia;
d) Os cristãos de origem grega

Mais conteúdo relacionado

Mais de Carlos Oliveira

Módulo V- Curso de porteiro
Módulo V- Curso de porteiroMódulo V- Curso de porteiro
Módulo V- Curso de porteiro
Carlos Oliveira
 
Módulo IV - Curso de porteiro
Módulo IV - Curso de porteiroMódulo IV - Curso de porteiro
Módulo IV - Curso de porteiro
Carlos Oliveira
 
Módulo III- Curso de porteiro
Módulo III- Curso de porteiroMódulo III- Curso de porteiro
Módulo III- Curso de porteiro
Carlos Oliveira
 
Módulo II - Curso de porteiro
Módulo II - Curso de porteiroMódulo II - Curso de porteiro
Módulo II - Curso de porteiro
Carlos Oliveira
 
Módulo l - Curso de porteiro
Módulo l - Curso de porteiroMódulo l - Curso de porteiro
Módulo l - Curso de porteiro
Carlos Oliveira
 
Curso de Porteiro e Controlador de Acesso
Curso de Porteiro e Controlador de AcessoCurso de Porteiro e Controlador de Acesso
Curso de Porteiro e Controlador de Acesso
Carlos Oliveira
 
OC-Prestação de Serviços Gerais
OC-Prestação de Serviços GeraisOC-Prestação de Serviços Gerais
OC-Prestação de Serviços Gerais
Carlos Oliveira
 
Perolas da palavra de deus
Perolas da palavra de deusPerolas da palavra de deus
Perolas da palavra de deus
Carlos Oliveira
 
Boletim Missionário de Junho de 2020
Boletim Missionário de Junho de 2020Boletim Missionário de Junho de 2020
Boletim Missionário de Junho de 2020
Carlos Oliveira
 
Boletim Missionário de Maio de 2020
Boletim Missionário de Maio de 2020Boletim Missionário de Maio de 2020
Boletim Missionário de Maio de 2020
Carlos Oliveira
 
Boletim Missionário de Maio de 2020 Volume 1,edição 1
Boletim Missionário de Maio de 2020 Volume 1,edição 1Boletim Missionário de Maio de 2020 Volume 1,edição 1
Boletim Missionário de Maio de 2020 Volume 1,edição 1
Carlos Oliveira
 
Helbor Downtown Offices & Mall
Helbor Downtown Offices & MallHelbor Downtown Offices & Mall
Helbor Downtown Offices & Mall
Carlos Oliveira
 
HELBOR FAMILY GARDEN 03 ou 04 dormitórios
HELBOR FAMILY GARDEN 03 ou 04 dormitóriosHELBOR FAMILY GARDEN 03 ou 04 dormitórios
HELBOR FAMILY GARDEN 03 ou 04 dormitórios
Carlos Oliveira
 
FACCES JARDINS BY HELBOR
FACCES JARDINS BY HELBOR FACCES JARDINS BY HELBOR
FACCES JARDINS BY HELBOR
Carlos Oliveira
 
One Eleven Work by Helbor
One Eleven Work by HelborOne Eleven Work by Helbor
One Eleven Work by Helbor
Carlos Oliveira
 
Caminhos da Lapa - Jerivás
Caminhos da Lapa - JerivásCaminhos da Lapa - Jerivás
Caminhos da Lapa - Jerivás
Carlos Oliveira
 
Caminhos da lapa home club_completa
Caminhos da lapa home club_completaCaminhos da lapa home club_completa
Caminhos da lapa home club_completa
Carlos Oliveira
 
Oxy Alto da Lapa
Oxy Alto da LapaOxy Alto da Lapa
Oxy Alto da Lapa
Carlos Oliveira
 
VENDE-SE APARTAMENTO DE 02 DORMITÓRIOS
VENDE-SE APARTAMENTO DE 02 DORMITÓRIOS VENDE-SE APARTAMENTO DE 02 DORMITÓRIOS
VENDE-SE APARTAMENTO DE 02 DORMITÓRIOS
Carlos Oliveira
 
PRIVILEGE VILA MOVIMENTO
PRIVILEGE VILA MOVIMENTOPRIVILEGE VILA MOVIMENTO
PRIVILEGE VILA MOVIMENTO
Carlos Oliveira
 

Mais de Carlos Oliveira (20)

Módulo V- Curso de porteiro
Módulo V- Curso de porteiroMódulo V- Curso de porteiro
Módulo V- Curso de porteiro
 
Módulo IV - Curso de porteiro
Módulo IV - Curso de porteiroMódulo IV - Curso de porteiro
Módulo IV - Curso de porteiro
 
Módulo III- Curso de porteiro
Módulo III- Curso de porteiroMódulo III- Curso de porteiro
Módulo III- Curso de porteiro
 
Módulo II - Curso de porteiro
Módulo II - Curso de porteiroMódulo II - Curso de porteiro
Módulo II - Curso de porteiro
 
Módulo l - Curso de porteiro
Módulo l - Curso de porteiroMódulo l - Curso de porteiro
Módulo l - Curso de porteiro
 
Curso de Porteiro e Controlador de Acesso
Curso de Porteiro e Controlador de AcessoCurso de Porteiro e Controlador de Acesso
Curso de Porteiro e Controlador de Acesso
 
OC-Prestação de Serviços Gerais
OC-Prestação de Serviços GeraisOC-Prestação de Serviços Gerais
OC-Prestação de Serviços Gerais
 
Perolas da palavra de deus
Perolas da palavra de deusPerolas da palavra de deus
Perolas da palavra de deus
 
Boletim Missionário de Junho de 2020
Boletim Missionário de Junho de 2020Boletim Missionário de Junho de 2020
Boletim Missionário de Junho de 2020
 
Boletim Missionário de Maio de 2020
Boletim Missionário de Maio de 2020Boletim Missionário de Maio de 2020
Boletim Missionário de Maio de 2020
 
Boletim Missionário de Maio de 2020 Volume 1,edição 1
Boletim Missionário de Maio de 2020 Volume 1,edição 1Boletim Missionário de Maio de 2020 Volume 1,edição 1
Boletim Missionário de Maio de 2020 Volume 1,edição 1
 
Helbor Downtown Offices & Mall
Helbor Downtown Offices & MallHelbor Downtown Offices & Mall
Helbor Downtown Offices & Mall
 
HELBOR FAMILY GARDEN 03 ou 04 dormitórios
HELBOR FAMILY GARDEN 03 ou 04 dormitóriosHELBOR FAMILY GARDEN 03 ou 04 dormitórios
HELBOR FAMILY GARDEN 03 ou 04 dormitórios
 
FACCES JARDINS BY HELBOR
FACCES JARDINS BY HELBOR FACCES JARDINS BY HELBOR
FACCES JARDINS BY HELBOR
 
One Eleven Work by Helbor
One Eleven Work by HelborOne Eleven Work by Helbor
One Eleven Work by Helbor
 
Caminhos da Lapa - Jerivás
Caminhos da Lapa - JerivásCaminhos da Lapa - Jerivás
Caminhos da Lapa - Jerivás
 
Caminhos da lapa home club_completa
Caminhos da lapa home club_completaCaminhos da lapa home club_completa
Caminhos da lapa home club_completa
 
Oxy Alto da Lapa
Oxy Alto da LapaOxy Alto da Lapa
Oxy Alto da Lapa
 
VENDE-SE APARTAMENTO DE 02 DORMITÓRIOS
VENDE-SE APARTAMENTO DE 02 DORMITÓRIOS VENDE-SE APARTAMENTO DE 02 DORMITÓRIOS
VENDE-SE APARTAMENTO DE 02 DORMITÓRIOS
 
PRIVILEGE VILA MOVIMENTO
PRIVILEGE VILA MOVIMENTOPRIVILEGE VILA MOVIMENTO
PRIVILEGE VILA MOVIMENTO
 

Último

CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdfCADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
NatySousa3
 
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptxTreinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
MarcosPaulo777883
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
MateusTavares54
 
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdflivro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
cmeioctaciliabetesch
 
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdfO que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
Pastor Robson Colaço
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Biblioteca UCS
 
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmenteeducação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
DeuzinhaAzevedo
 
Forças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptx
Forças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptxForças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptx
Forças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptx
Danielle Fernandes Amaro dos Santos
 
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
analuisasesso
 
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdfEgito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
sthefanydesr
 
atividade 8º ano entrevista - com tirinha
atividade 8º ano entrevista - com tirinhaatividade 8º ano entrevista - com tirinha
atividade 8º ano entrevista - com tirinha
Suzy De Abreu Santana
 
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo FreireLivro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
WelberMerlinCardoso
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
TomasSousa7
 
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
MessiasMarianoG
 
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escolaIntrodução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Professor Belinaso
 
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptxRedação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
DECIOMAURINARAMOS
 
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfCaderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
enpfilosofiaufu
 
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
SILVIAREGINANAZARECA
 
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
Educação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideiaEducação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideia
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
joseanesouza36
 

Último (20)

CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdfCADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
 
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptxTreinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
 
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdflivro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
 
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdfO que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
 
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmenteeducação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
 
Forças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptx
Forças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptxForças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptx
Forças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptx
 
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
 
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
 
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdfEgito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
 
atividade 8º ano entrevista - com tirinha
atividade 8º ano entrevista - com tirinhaatividade 8º ano entrevista - com tirinha
atividade 8º ano entrevista - com tirinha
 
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo FreireLivro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
 
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
 
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escolaIntrodução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
 
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptxRedação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
 
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfCaderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
 
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
 
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
Educação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideiaEducação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideia
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
 

Estudos no NT - As Cartas Gerais e Apocalípticas [B]

  • 1. NOME: CARLOS ROBERTO DA CRUZ OLIVEIRA RGM: 323.2218 POLO: LICEU BRAZ CUBAS – MOGI DAS CRUZES Transcreva suas respostas neste cartão-resposta, marcando com X na letra que corresponde à alternativa correta: Questão a b c d e 1 x 2 x 3 x 4 x ATIVIDADE DAS AULAS 3 E 4 1) Depois de ler o conteúdo da aula 3 e assistir a vídeo aula “Considerações Gerais”, Escolha a alternativa correta (valor 0,62). Tiago 2 subentende consciência do ensino de Paulo: Justificação pela fé, isso nos leva... a) Para o período do final dos anos 60, próximo a destruição do templo em Jerusalém; b) Para um período próximo a 48-49, época do concílio de Jerusalém; (manual) c) Para um período próximo aos anos 90, por causa da perseguição; d) Para um período do início do segundo século, época em que o assunto estava em discussão; e) Nenhuma das alternativas está correta. 2) Com base na aula 3 e no artigo Das Palavras De Cristo Às Virtudes Cristãs: Um Diálogo Entre Mateus e Tiago de Adenilton Tavares de Aguiar (disponível em MATERIAL DE AULA – Arquivo), leia as afirmações e marque a alternativa correta (valor 0,62). I. Seguindo uma ordem lógica de raciocínio, é possível dizer que a tribulação (nas palavras de Jesus e Tiago, “sofrer perseguição” e “suportar a tentação”) produz a
  • 2. paciência, a qual, por sua vez, produz uma bem-aventurança, ou uma sensação de bem-estar, que nos chega, a despeito de tudo.(artigo) II. Embora parecido, no texto: Aquele, pois, que sabe fazer o bem e não o faz, comete pecado (Tiago 4:17), não há referência ao texto: Então lhes responderá, dizendo: Em verdade vos digo que, quando a um destes pequeninos o não fizestes, não o fizestes a mim (Mateus 25:45).(artigo – há relação entre um e outro). III. O propósito de Tiago é de dar instruções, padrões, princípios para o viver diário da verdadeira fé cristã em relação à vida social.(manual) IV. Não é preciso ir muito longe a fim de que encontremos gente carente de atos de bondade. Contudo, ser misericordioso é mais do que simplesmente manifestar atos de bondade: a misericórdia perpassa pela tolerância, pela indulgência, pelo perdão. Assim, ser misericordioso é manifestar bondade a quem, em primeira instância, não a merece.(artigo) V. Tiago não faz nenhuma menção à paixão ou ressurreição de Jesus Cristo. Nem tão pouco menciona o Espírito Santo.(manual) a) Somente I, II e V estão corretas; b) Somente I, III e IV estão corretas; c) Somente II, IV e V estão corretas; d) Somente I, II, III e V estão corretas; e) Todas as alternativas estão corretas. 3) Com base na aula 4 podemos afirmar que de acordo com as pesquisas e os estudos realizados, existe uma enormidade de informações favoráveis e contrárias a autoria de Pedro para a Primeira Carta de Pedro. Dentre as principais, destacam-se duas objeções à autoria de Pedro (valor 0,62): a) Objeção Linguística e Objeção Histórica b) Objeção Linguística e Objeção Literal c) Objeção Linguística e Objeção Empírica d) Objeção Linguística e Objeção Teológica 4) Com base na aula 4 podemos afirmar que os principais destinatários das Cartas de Pedro eram (valor 0,62):
  • 3. a) Os judeus cristãos dispersos na Arábia; b) Os cristãos dispersos nas províncias romanas de Ponto, Galácia, Capadócia, Ásia e Bitínia; c) Os cristãos gnósticos residentes na Região da Galiléia; d) Os cristãos de origem grega