O documento discute a importância dos valores cristãos e como eles têm sido abandonados, levando a problemas sociais. Argumenta-se que a igreja tem responsabilidade nisso ao priorizar o entretenimento em vez da Bíblia, gerando uma igreja sem reflexão. Finalmente, enfatiza-se a necessidade de ensinar e cultivar valores como honestidade, respeito e moralidade cristã.

1. Valores Cristãos
Lição 07

2. Fundamentos
• Mateus 4:1-11 | O que Jesus
interpretou como tentação
diabólica para tocar o mundo.
• Mateus 6:22-24 | Entre o bem e o
mal.
• Mateus 6:13-16.
Pr. Weber | 2009 Escola de Discípulos

3. Introdução
• O que você imagina quando ouve
sobre: corrupção da bancada
evangélica no congresso; pastores
desonestos; padres pedófilos;
divórcio entre cristãos; gravidez na
adolescência...?
Pr. Weber | 2009 Escola de Discípulos

4. Problema sério
• Imaginamos que os valores cristãos
foram abandonados, esquecidos e
totalmente desprezados.
• A igreja tem culpa nesse processo
de degradação social. Jesus a
chamou de sal da terra.
Pr. Weber | 2009 Escola de Discípulos

5. Onde está a culpa?
• Na escolha de um modelo mais
celebrativo, culturalmente
palatável...
• Neste modelo, a Bíblia deixa de ser
o centro da celebração, e a
mobilização das massas é a
prioridade maior.
Pr. Weber | 2009 Escola de Discípulos

6. Resultado
Acabamos por sermos responsáveis
por este desprezo geral à vida
interior e todos os seus
desdobramentos e desafios,
gerando uma igreja pouco reflexiva,
sem espaço para o arrependimento
e a confissão de pecados.
Pr. Weber | 2009 Escola de Discípulos

7. Valores cristãos
• São normas e princípios cristãos de
vida e convivência, apontados pelo
claro ensino bíblico e a boa
tradição dos apóstolos.
• Posturas defendidas e ensinadas
por Cristo e seus discípulos
imediatos.
Pr. Weber | 2009 Escola de Discípulos

8. Alguns exemplos
• Simplicidade
• Generosidade
• Igualdade
• Respeito à vida humana
• Lealdade
• Falar a verdade
Pr. Weber | 2009 Escola de Discípulos

9. Alguns exemplos
• Trabalho honesto
• Respeito (atos desrespeitosos)
– AUTORIDADES (PROFISSIONAL, RELIGIOSO)
– IDOSOS
– FAMILIARES
– MULHERES E CRIANÇAS
– AO POBRE
Pr. Weber | 2009 Escola de Discípulos

10. Cultivando Valores
• Valores não são assimilados natu-
ralmente, eles precisam ser ensina-
dos e estimulados.
• O ambiente familiar e eclesiástico
são pedagógicos.
• Valores cristãos nascem na relação
fervorosa com Cristo.
Pr. Weber | 2009 Escola de Discípulos

11. A sociedade
• Através das artes, das leis, e do
estímulo de um comportamento
rebelde às Escrituras não estimula
o desenvolvimento dos valores
cristãos.
Pr. Weber | 2009 Escola de Discípulos

12. A sociedade sente necessidade
de valores bem definidos e
construídos, expressa esta
necessidade, mas não sabe como
supri-la.

13. Humanismo
• É a alternativa escolhida.
• Mas, na carne, não conseguimos
desenvolver valores divinos.
• Não gera paz; não impede a guerra
e nem faz os homens respeitarem-
se.
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14. Valores relacionais
• Lealdade
• Honestidade
• Honra
• Respeito
• Consideração
• Valorização do outro
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15. Valores interiores
• Discrição;
• Silêncio;
• Dependência (Deus e homens);
• Gratidão;
• Ética
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16. Valores Morais
• Monogamia (sexo marital/hetero);
• Fidelidade conjugal;
• Honra ao matrimônio;
• Níveis de respeito (moça/rapaz);
• Tratamento adequado;
• Olhares, pensamentos e
obscenidades.
Pr. Weber | 2009 Escola de Discípulos

17. Conclusão
• Cristianismo sem o avivamento da
importância de valores cristãos na
sociedade e na vida pública em
geral, é religiosidade vazia,
imprópria e totalmente ineficaz.
Pr. Weber | 2009 Escola de Discípulos