O documento discute a relação entre a Escola Bíblica Dominical (EBD) e a família. A EBD fornece alimento espiritual e ensino bíblico para toda a família, mas os pais têm a principal responsabilidade de educar os filhos espiritualmente. A EBD e a família devem trabalhar juntas nessa tarefa, com a EBD fornecendo conteúdo e métodos de ensino, e a família apoiando o aprendizado dos filhos e vivenciando os valores cristãos no lar.
1) A Escola Bíblica Dominical teve origem na Inglaterra no século 20 como uma obra social para alfabetizar e ensinar crianças. 2) Uma EBD dinâmica é essencial para construir uma visão cristã autêntica através do ensino bíblico, do combate a heresias e da promoção da adoração correta. 3) Manter os princípios cristãos na EBD é fundamental para a igreja enfrentar os desafios do século 21.
Este documento discute a importância da família cristã sob a luz da Bíblia. Argumenta que a família não é uma instituição falida, mas sim uma criação perfeita de Deus. Também enfatiza que atender aos ensinamentos bíblicos é essencial para que a família possa florescer, mesmo em tempos difíceis.
O documento descreve o culto cristão como uma cerimônia religiosa de honra e contato com Deus, diferente dos cultos pagãos onde se busca sentir a presença da divindade. A Bíblia estabelece a forma do culto cristão, que deve incluir louvor, ensino, mensagens e edificação dos crentes.
Seminário - A Escola Dominical e a FamíliaSergio Silva
O documento discute a importância da família e da Escola Dominical na educação espiritual das crianças. A família é fundamental para ensinar os valores bíblicos e levar as crianças à Escola Dominical. Os pais devem participar ativamente, servindo de exemplo e acompanhando o desenvolvimento espiritual de seus filhos.
O documento fornece diretrizes para o discipulado infantil, incluindo ensinar as crianças sobre Deus, Jesus Cristo, o Espírito Santo e a Bíblia, bem como orar e formar equipes de trabalho. Ele também discute a importância de planejamento de ensino e dividir as crianças em classes por idade.
O documento discute os conceitos e benefícios da educação cristã. A educação cristã é um processo sustentado pela Bíblia e pelo Espírito Santo, que visa levar os crentes à maturidade em Cristo e glorificar a Deus. Alguns benefícios incluem o culto, o testemunho e a comunhão, que fortalecem os relacionamentos entre os crentes.
O documento discute o papel da Escola Bíblica Dominical (EBD) em transformar a sociedade através da evangelização, ensino de valores cristãos, ação social e capacitação de cidadãos. Apresenta a história da criação da EBD na Inglaterra no século 18 e sua disseminação para os EUA, destacando que originalmente tinha foco na evangelização, mas atualmente este elemento é secundário. Defende que a EBD pode novamente ser um projeto evangelístico e discipulador para transformar indivíduos e, consequ
1) A Escola Bíblica Dominical teve origem na Inglaterra no século 20 como uma obra social para alfabetizar e ensinar crianças. 2) Uma EBD dinâmica é essencial para construir uma visão cristã autêntica através do ensino bíblico, do combate a heresias e da promoção da adoração correta. 3) Manter os princípios cristãos na EBD é fundamental para a igreja enfrentar os desafios do século 21.
Este documento discute a importância da família cristã sob a luz da Bíblia. Argumenta que a família não é uma instituição falida, mas sim uma criação perfeita de Deus. Também enfatiza que atender aos ensinamentos bíblicos é essencial para que a família possa florescer, mesmo em tempos difíceis.
O documento descreve o culto cristão como uma cerimônia religiosa de honra e contato com Deus, diferente dos cultos pagãos onde se busca sentir a presença da divindade. A Bíblia estabelece a forma do culto cristão, que deve incluir louvor, ensino, mensagens e edificação dos crentes.
Seminário - A Escola Dominical e a FamíliaSergio Silva
O documento discute a importância da família e da Escola Dominical na educação espiritual das crianças. A família é fundamental para ensinar os valores bíblicos e levar as crianças à Escola Dominical. Os pais devem participar ativamente, servindo de exemplo e acompanhando o desenvolvimento espiritual de seus filhos.
O documento fornece diretrizes para o discipulado infantil, incluindo ensinar as crianças sobre Deus, Jesus Cristo, o Espírito Santo e a Bíblia, bem como orar e formar equipes de trabalho. Ele também discute a importância de planejamento de ensino e dividir as crianças em classes por idade.
O documento discute os conceitos e benefícios da educação cristã. A educação cristã é um processo sustentado pela Bíblia e pelo Espírito Santo, que visa levar os crentes à maturidade em Cristo e glorificar a Deus. Alguns benefícios incluem o culto, o testemunho e a comunhão, que fortalecem os relacionamentos entre os crentes.
O documento discute o papel da Escola Bíblica Dominical (EBD) em transformar a sociedade através da evangelização, ensino de valores cristãos, ação social e capacitação de cidadãos. Apresenta a história da criação da EBD na Inglaterra no século 18 e sua disseminação para os EUA, destacando que originalmente tinha foco na evangelização, mas atualmente este elemento é secundário. Defende que a EBD pode novamente ser um projeto evangelístico e discipulador para transformar indivíduos e, consequ
Apostila de Curso de Formação de Professores da Escola DominicalAmor pela EBD
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O documento discute a importância do culto com crianças, enfatizando que:
1) Deus vê as crianças como verdadeiros adoradores e Jesus as recebe;
2) Os pais são responsáveis por ensinar a fé aos filhos, não apenas a igreja;
3) O culto infantil deve proporcionar alimento espiritual às crianças, não entretenimento.
Curso de capacitação de professores da EBDSergio Silva
O documento discute vários aspectos do ensino bíblico, incluindo a história, objetivos, estrutura organizacional, professores, alunos, currículo e métodos de ensino para diferentes faixas etárias.
A história registra que no ano de 1769, a jovem Hannah Ball Moore, com 26 anos de idade, criou a primeira Escola Dominicalem sua residência. Ela aceitou a Cristo através de um sermão de João Wesley e se comprometeu com a evangelização de crianças nos domingos pela manhã. Onze anos mais tarde, em 1780, em Gloucester, um jornalista metodista, Robert Raikes, criou a primeira Escola Dominical para crianças pobres que viviam abandonadas nas ruas.
Veja o VÍDEO em: http://youtu.be/B1BDdb_Bg0w
Os Desafios da EBD nos Dias Atuais para a Formação de Verdadeiros Cristaostenmario04
Este documento discute a importância da Escola Bíblica Dominical (EBD) na formação de verdadeiros cristãos. A EBD ajuda a desenvolver o caráter cristão desde a infância, fortalecendo a fé e a personalidade dos alunos e preparando-os para defender sua fé. Conclui que a EBD tem um efeito benéfico sobre a família e a sociedade ao longo da vida.
O documento discute a importância do ensino bíblico no passado e nos dias atuais, destacando que a Escola Bíblica Dominical (EBD) tem fundamentos no Antigo Testamento e que deve ser valorizada pela igreja como forma de preservar a identidade cristã e preparar os crentes para responder aos desafios da fé.
Temas para escola bíblica dominical infantil
Planejamento anual completo - 2020
Tema anual: Eu Quero Ser Como Jesus
O planejamento leva a excelência!!!
Capacitação de professores para o Ministério Infantil - Rosana Silva Ribeirorosana ribeiro
O documento fornece diretrizes sobre como ensinar crianças e adolescentes de acordo com suas faixas etárias, desde bebês até pré-adolescentes. Ele discute características típicas de cada idade e sugere atividades e abordagens apropriadas, como brincadeiras, músicas, histórias e projetos manuais. O documento também fornece instruções para planejar uma festa de abertura de uma revista cristã.
O documento discute as razões e requisitos para o batismo cristão, comparando-o com o batismo de João Batista. Afirma que o batismo cristão é um ato de obediência e compromisso para aqueles que crêem em Jesus como seu salvador e desejam testemunhar uma vida transformada.
O documento descreve a história da Escola Bíblica Dominical desde suas raízes bíblicas no Antigo Testamento até sua fundação moderna na Inglaterra no século 18. Também discute como a Escola Bíblica Dominical chegou ao Brasil no século 19 e sua fundação na Igreja Evangélica Assembléia de Deus em Joinville.
O documento fornece orientações gerais para a realização de uma Escola Bíblica de Férias (EBF), incluindo a formação de uma comissão organizadora, composição da equipe, delegação de responsabilidades, planejamento do programa e cuidados com a promoção, disciplina, tema, oficinas, lanches e preparação da equipe.
O documento apresenta um cronograma de uma experiência de oração para crianças que inclui animação, louvor, pregações, dinâmicas e intervalos. Os temas abordados são o amor de Deus, o pecado, Jesus como salvador, fé e conversão, o Espírito Santo e Nossa Senhora.
Este documento discute a importância do culto familiar de acordo com a Bíblia e os escritos de Elena G. White. Ele destaca que o culto familiar é essencial para adoração, renovação do pacto com Deus e transmissão de valores espirituais para as crianças. Também discute que o profeta Elias terá um papel importante na restauração dos lares antes da segunda vinda de Cristo.
O documento discute empreendedorismo cristão, abordando como administrar a vida pessoal e os negócios de acordo com princípios bíblicos. Apresenta exemplos de empreendedores na Bíblia como Caim, Lameque e Paulo. Discorre sobre características de empreendedores, origem do termo e pesquisas sobre empreender.
O documento fornece uma lição sobre a família no plano divino em 3 frases:
1) A família foi criada por Deus como a instituição fundamental da sociedade para suprir a necessidade humana de companheirismo.
2) A queda de Adão e Eva trouxe consequências como dor no parto, trabalho árduo e a morte, afetando negativamente as famílias.
3) Ao longo dos séculos, a família evoluiu de modelos patriarcais para a família nuclear moderna, embora continue
O documento discute a importância da educação das crianças pelos pais de acordo com os ensinamentos bíblicos. Ele enfatiza que a educação é uma responsabilidade dos pais e que a igreja deve ser uma parceira, trabalhando em conjunto com os pais para fornecer disciplina e limites apropriados às crianças enquanto as ensinam no caminho do Senhor.
O documento discute a origem e importância da Escola Dominical. Apresenta as raízes bíblicas da Escola Dominical, desde os tempos de Moisés, passando por Jesus Cristo e a Igreja primitiva. Também descreve como a Escola Dominical moderna teve início na Inglaterra do século 18 através dos esforços de Robert Raikes para educar crianças carentes.
O documento descreve a "Janela 10-40", uma região entre 10 e 40 graus de latitude norte que abrange 57 países e 3,8 bilhões de pessoas, correspondendo a 60% da população mundial. Dentro desta região estão concentrados os três maiores blocos religiosos - muçulmanos, hindus e budistas - assim como a maioria dos países mais pobres e menos evangelizados do mundo.
A família e a escola dominical - Lição 11 - para Escola Dominicalyosseph2013
O documento descreve a origem e finalidades da Escola Dominical, enfatizando que ela auxilia no ensino das Escrituras, na evangelização e no discipulado, além de fortalecer a família ao instruir crianças, prevenir a juventude contra o pecado, e incentivar os adultos a frutificarem.
O documento discute o papel da família e da igreja na formação cristã das crianças. Aponta que os pais têm a principal responsabilidade nesse processo, mas que a igreja pode auxiliar fornecendo educação religiosa. Destaca a importância dos pais educarem os filhos pessoalmente, com exemplo e amor, baseando-se na Palavra de Deus.
Implantando o Trabalho em Conjunto Infantil.pptxLuiz Gomes
O documento fornece informações sobre um programa chamado "Trabalho em Conjunto" para educação infantil em igrejas. O programa propõe uma abordagem integrada entre a igreja, a família e pequenos grupos para ensinar princípios bíblicos às crianças de forma apropriada para cada idade.
Apostila de Curso de Formação de Professores da Escola DominicalAmor pela EBD
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O documento discute a importância do culto com crianças, enfatizando que:
1) Deus vê as crianças como verdadeiros adoradores e Jesus as recebe;
2) Os pais são responsáveis por ensinar a fé aos filhos, não apenas a igreja;
3) O culto infantil deve proporcionar alimento espiritual às crianças, não entretenimento.
Curso de capacitação de professores da EBDSergio Silva
O documento discute vários aspectos do ensino bíblico, incluindo a história, objetivos, estrutura organizacional, professores, alunos, currículo e métodos de ensino para diferentes faixas etárias.
A história registra que no ano de 1769, a jovem Hannah Ball Moore, com 26 anos de idade, criou a primeira Escola Dominicalem sua residência. Ela aceitou a Cristo através de um sermão de João Wesley e se comprometeu com a evangelização de crianças nos domingos pela manhã. Onze anos mais tarde, em 1780, em Gloucester, um jornalista metodista, Robert Raikes, criou a primeira Escola Dominical para crianças pobres que viviam abandonadas nas ruas.
Veja o VÍDEO em: http://youtu.be/B1BDdb_Bg0w
Os Desafios da EBD nos Dias Atuais para a Formação de Verdadeiros Cristaostenmario04
Este documento discute a importância da Escola Bíblica Dominical (EBD) na formação de verdadeiros cristãos. A EBD ajuda a desenvolver o caráter cristão desde a infância, fortalecendo a fé e a personalidade dos alunos e preparando-os para defender sua fé. Conclui que a EBD tem um efeito benéfico sobre a família e a sociedade ao longo da vida.
O documento discute a importância do ensino bíblico no passado e nos dias atuais, destacando que a Escola Bíblica Dominical (EBD) tem fundamentos no Antigo Testamento e que deve ser valorizada pela igreja como forma de preservar a identidade cristã e preparar os crentes para responder aos desafios da fé.
Temas para escola bíblica dominical infantil
Planejamento anual completo - 2020
Tema anual: Eu Quero Ser Como Jesus
O planejamento leva a excelência!!!
Capacitação de professores para o Ministério Infantil - Rosana Silva Ribeirorosana ribeiro
O documento fornece diretrizes sobre como ensinar crianças e adolescentes de acordo com suas faixas etárias, desde bebês até pré-adolescentes. Ele discute características típicas de cada idade e sugere atividades e abordagens apropriadas, como brincadeiras, músicas, histórias e projetos manuais. O documento também fornece instruções para planejar uma festa de abertura de uma revista cristã.
O documento discute as razões e requisitos para o batismo cristão, comparando-o com o batismo de João Batista. Afirma que o batismo cristão é um ato de obediência e compromisso para aqueles que crêem em Jesus como seu salvador e desejam testemunhar uma vida transformada.
O documento descreve a história da Escola Bíblica Dominical desde suas raízes bíblicas no Antigo Testamento até sua fundação moderna na Inglaterra no século 18. Também discute como a Escola Bíblica Dominical chegou ao Brasil no século 19 e sua fundação na Igreja Evangélica Assembléia de Deus em Joinville.
O documento fornece orientações gerais para a realização de uma Escola Bíblica de Férias (EBF), incluindo a formação de uma comissão organizadora, composição da equipe, delegação de responsabilidades, planejamento do programa e cuidados com a promoção, disciplina, tema, oficinas, lanches e preparação da equipe.
O documento apresenta um cronograma de uma experiência de oração para crianças que inclui animação, louvor, pregações, dinâmicas e intervalos. Os temas abordados são o amor de Deus, o pecado, Jesus como salvador, fé e conversão, o Espírito Santo e Nossa Senhora.
Este documento discute a importância do culto familiar de acordo com a Bíblia e os escritos de Elena G. White. Ele destaca que o culto familiar é essencial para adoração, renovação do pacto com Deus e transmissão de valores espirituais para as crianças. Também discute que o profeta Elias terá um papel importante na restauração dos lares antes da segunda vinda de Cristo.
O documento discute empreendedorismo cristão, abordando como administrar a vida pessoal e os negócios de acordo com princípios bíblicos. Apresenta exemplos de empreendedores na Bíblia como Caim, Lameque e Paulo. Discorre sobre características de empreendedores, origem do termo e pesquisas sobre empreender.
O documento fornece uma lição sobre a família no plano divino em 3 frases:
1) A família foi criada por Deus como a instituição fundamental da sociedade para suprir a necessidade humana de companheirismo.
2) A queda de Adão e Eva trouxe consequências como dor no parto, trabalho árduo e a morte, afetando negativamente as famílias.
3) Ao longo dos séculos, a família evoluiu de modelos patriarcais para a família nuclear moderna, embora continue
O documento discute a importância da educação das crianças pelos pais de acordo com os ensinamentos bíblicos. Ele enfatiza que a educação é uma responsabilidade dos pais e que a igreja deve ser uma parceira, trabalhando em conjunto com os pais para fornecer disciplina e limites apropriados às crianças enquanto as ensinam no caminho do Senhor.
O documento discute a origem e importância da Escola Dominical. Apresenta as raízes bíblicas da Escola Dominical, desde os tempos de Moisés, passando por Jesus Cristo e a Igreja primitiva. Também descreve como a Escola Dominical moderna teve início na Inglaterra do século 18 através dos esforços de Robert Raikes para educar crianças carentes.
O documento descreve a "Janela 10-40", uma região entre 10 e 40 graus de latitude norte que abrange 57 países e 3,8 bilhões de pessoas, correspondendo a 60% da população mundial. Dentro desta região estão concentrados os três maiores blocos religiosos - muçulmanos, hindus e budistas - assim como a maioria dos países mais pobres e menos evangelizados do mundo.
A família e a escola dominical - Lição 11 - para Escola Dominicalyosseph2013
O documento descreve a origem e finalidades da Escola Dominical, enfatizando que ela auxilia no ensino das Escrituras, na evangelização e no discipulado, além de fortalecer a família ao instruir crianças, prevenir a juventude contra o pecado, e incentivar os adultos a frutificarem.
O documento discute o papel da família e da igreja na formação cristã das crianças. Aponta que os pais têm a principal responsabilidade nesse processo, mas que a igreja pode auxiliar fornecendo educação religiosa. Destaca a importância dos pais educarem os filhos pessoalmente, com exemplo e amor, baseando-se na Palavra de Deus.
Implantando o Trabalho em Conjunto Infantil.pptxLuiz Gomes
O documento fornece informações sobre um programa chamado "Trabalho em Conjunto" para educação infantil em igrejas. O programa propõe uma abordagem integrada entre a igreja, a família e pequenos grupos para ensinar princípios bíblicos às crianças de forma apropriada para cada idade.
Este documento discute a importância dos pais assumirem a responsabilidade de discipular seus filhos por meio da Palavra de Deus. Ele argumenta que pais discipuladores terão filhos abençoados e felizes, e que a Escola Dominical ajuda a fortalecer as famílias ao ensinar as Escrituras, promover a evangelização e o discipulado.
O documento descreve planos para atividades religiosas direcionadas a crianças na Igreja Evangélica Assembleia de Deus em Tuntum, MA. Inclui dois projetos principais: 1) "Criança Feliz Só com Jesus" com cultos em bairros usando palhaços, músicas e histórias bíblicas e 2) Congresso Infanto-Juvenil de louvor e adoração com apresentações de crianças e palestrante. O objetivo é educar crianças no caminho de Jesus Cristo e prepará-las
Este manual fornece 12 lições para o discipulado e formação espiritual de adolescentes. O objetivo é preparar os jovens para servir a Deus, integrá-los à igreja local e ensiná-los a depender da Bíblia. A lição 1 discute a importância de Jesus amar os jovens e querer que eles estejam em sua presença, usando exemplos bíblicos como Samuel e a necessidade de ouvir e obedecer ao chamado de Deus.
[1] O documento é uma carta de uma igreja para os professores do programa de Educação Bíblica Infantil (EBD) sobre o tema "Família, presente de Deus". [2] A carta discute o planejamento das aulas do 1o semestre de 2016, com o foco nos ensinamentos bíblicos sobre família. [3] Inclui o calendário de eventos, lista de aniversariantes, características de crianças na faixa dos 9-11 anos e planejamento inicial das lições.
1) O documento apresenta informações sobre a organização e programação de uma Escola Bíblica de Férias (EBF) em 2012, com o tema "Jesus conta com você".
2) A programação sugerida é de três dias, com atividades em grupos divididos por faixa etária, como história bíblica, artes e recreação.
3) O objetivo é levar as crianças salvas a conhecerem como Deus conta com elas e as não salvas a conhecerem o amor de Deus e como Ele espera por elas.
1) O documento apresenta informações sobre a organização e programação de uma Escola Bíblica de Férias (EBF) em 2012, com o tema "Jesus conta com você".
2) A programação sugerida é de três dias, com atividades em grupos divididos por faixa etária, como história bíblica, artes e recreação.
3) O objetivo é levar as crianças salvas a conhecerem como Deus conta com elas e as não salvas a conhecerem o amor de Deus e como Ele espera por elas.
1) O documento apresenta um kit para a realização da Escola Bíblica de Férias em 2012, com o tema "Jesus Conta com Você", voltado para evangelização e crescimento espiritual de crianças entre 4-12 anos.
2) O programa sugerido é de três dias, com atividades em grupos divididos por faixa etária, cobrindo história bíblica, artes e recreação.
3) O objetivo é mostrar às crianças como Deus conta com cada uma delas em Sua obra, tanto para as já salvas quanto para as
[1] O documento discute a importância de pastorear o coração das crianças, guiando-as espiritualmente e protegendo-as de influências negativas. [2] Aponta desafios que as crianças enfrentam hoje, como mídia, violência e abandono, e a necessidade de amor, aceitação e disciplina. [3] Argumenta que pastorear crianças significa ser um guia que as leva a Cristo e ajuda seu crescimento espiritual, mais do que apenas ensinar.
Esta lição bíblica discute a responsabilidade dos pais na educação cristã de seus filhos, destacando que:
1. Tanto no Antigo quanto no Novo Testamento, a educação religiosa das crianças é vista como dever primordial dos pais.
2. Os pais devem ensinar as doutrinas bíblicas aos filhos em casa e levar os filhos à igreja.
3. A educação cristã deve começar na família com o ensino da Palavra de Deus, mas a igreja auxilia os pais nessa t
O documento discute a importância da educação cristã e o papel da Escola Dominical nesse processo. Em particular:
1) A educação cristã visa desenvolver integralmente a criança, transmitindo não só conhecimento, mas também valores morais e espirituais.
2) A Escola Dominical deve ser vista como uma agência de ensino na igreja, onde todas as idades podem aprender livremente.
3) O professor da Escola Dominical tem o papel de agente de transformação social, alcançando integralmente o aluno nos aspectos físico
Apostilaparaoministerioinfantilnaigreja 090822173516-phpapp01Denilson Cunha
Este documento fornece orientações sobre evangelismo infantil e ensino bíblico para crianças e adolescentes. Aborda tópicos como a importância e finalidades do evangelismo infantil, como conduzir aulas bíblicas de forma eficaz e usar recursos didáticos apropriados para diferentes idades.
O documento discute princípios e orientações para capelania escolar, incluindo:
1) A missão da capelania é proclamar a fé em Jesus Cristo e estar à escuta de todos na comunidade escolar.
2) A capelania deve respeitar a liberdade religiosa de cada pessoa e cooperar com a direção e corpo docente da escola.
3) Casos especiais como drogas, gravidez na adolescência devem ser tratados com cuidado, respeito e encaminhamento aos responsáveis.
Curso de Formação de inicial de evagelizcaiomilhomem4
O documento discute a importância da evangelização infantil e fornece diretrizes para a organização e implementação de um programa de evangelização infantil em um centro espírita. Ele aborda tópicos como a formação da equipe de trabalho, organização de turmas por idade, planejamento de aulas, e requisitos e atitudes de um bom evangelizador.
A família e a Aprendizagem dos Filhos.pptxmickellesousa2
O documento discute a importância da parceria entre família e escola no desenvolvimento e aprendizagem dos filhos. Ele fornece dicas sobre como os pais podem contribuir para o melhor desenvolvimento dos filhos, como diálogo, imposição de limites e rotinas. Além disso, destaca que quando família e escola interagem de forma contínua para resolver problemas, os alunos se beneficiam.
1) O documento discute o perfil e atribuições do educador religioso cristão, enfatizando a importância de ter uma experiência real com Cristo e ser cheio do Espírito Santo.
2) Também ressalta que o professor deve ter como objetivo levar cada aluno a receber Jesus como Salvador e Senhor e prepará-los para cumprir os propósitos de Deus.
3) Fornece ainda conselhos sobre a oração, leitura bíblica e envolvimento na igreja que um professor cristão deve ter.
O ITG - Instituto Teológico Gamaliel, atualmente na condição de Maior Portal de Teologia do Brasil, atua na formação teológica de homens e mulheres das mais diferentes denominações eclesiásticas, fornecendo-lhes cursos de teologia nos níveis. http://www.institutogamaliel.com
Acesse nosso canal de notícias:
www.institutogamaliel.com/portaldateologia
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www.pastoreseteologos.com
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Este documento fornece orientações sobre evangelismo infantil e ensino bíblico para crianças e adolescentes. Ele discute a importância do evangelismo infantil, métodos para levar crianças a Cristo, como Jesus ensinava, e recursos didáticos para professores.
Este livro serve para desmitificar a crença que o apostólo Pedro foi o primeiro Papa. Não havia papa no cristianismo nem nos tempos de Jesus, nem nos tempos apostólicos e nem nos tempos pós-apostólicos. Esta aberração estrutural do cristianismo se formou lá pelo quarto século. Nesta obra literária o genial ex-padre Anibal Pereira do Reis que faleceu em 1991 liquida a fatura em termos de boas argumentações sobre a questão de Pedro ser Papa. Sempre que lemos ou ouvimos coisas que vão contra nossa fé ou crença, criamos uma defesa para não se convencer. Fica a seu critério ler este livro com honestidade intelectual, ou simplesmente esquecer que teve esta oportunidade de confronto consigo mesmo. Qualquer leigo de inteligência mediana, ao ler o livro de Atos dos Apóstolos que é na verdade o livro da história dos primeiros anos do cristianismo, verá que até um terço do livro de Atos vários personagens se alternam em importância no seio cristão, entre eles, Pedro, Filipe, Estevão, mas dois terço do livro se dedica a conta as proezas do apóstlo Paulo. Se fosse para colocar na posição de papa, com certeza o apóstolo seria Paulo porque ele centraliza as atenções no livro de Atos e depois boa parte dos livros do Novo Testamento foram escritos por Paulo. Pedro escreveu somente duas epístolas. A criação do papado foi uma forma de uma elite criar um cargo para centralizar o poder sobre os cristãos. Estudando antropologia, veremos que sempre se formam autocratas nas sociedades para tentar manter um grupo coeso, só que no cristianismo o que faz a liga entre os cristãos é o próprio Cristo.
Lição 11 - A Realidade Bíblica do Inferno.pptxCelso Napoleon
Lição 11 - A Realidade Bíblica do Inferno
EBD – Escola Bíblica Dominical
Lições Bíblicas Adultos 2° trimestre 2024 CPAD
REVISTA: A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA: O Caminho da Salvação, Santidade e Perseverança para Chegar ao Céu
Comentarista: Pr. Osiel Gomes
Apresentação: Missionário Celso Napoleon
Renovados na Graça
renovadosnagraca@gmail.com
https://www.facebook.com/renovadosnagraca
PROFECIAS DE NOSTRADAMUS SÃO BÍBLICAS_.pdfNelson Pereira
As profecias bíblicas somente são fantasias para os analfabetos bíblicos e descrentes. A Escatologia é uma doutrina central das Escrituras que anunciam a Primeira Vinda no AT e o NT a Segunda.
Eu tomei conhecimento do livro DIDÁTICA MAGNA quando estava fazendo licenciatura em História e tínhamos que adquirir conhecimentos sobre métodos de ensinos. Não adianta conhecer história e não ter métodos didáticos para transmitir estes conhecimentos aos alunos. Neste contexto conheci Comenius e fiquei encantado com este livro. Estamos falando de um livro de séculos atrás e que revolucionou a metodologia escolar. Imagine que a educação era algo somente destinada a poucas pessoas, em geral homens, ricos, e os privilegiados. Comenius ficaria famoso e lembrado para sempre como aquele educador que tinha como lema: “ensinar tudo, para todos.” Sua missão neste mundo foi fantástica: Ele entrou em contato com vários príncipes protestantes da Europa e passou a criar um novo modelo de escola que depois se alastrou para o mundo inteiro. Comenius é um orgulho do cristianismo, porque ele era um fervoroso pastor protestante da Morávia e sua missão principal era anunciar Jesus ao mundo e ele sabia que patrocinar a educação a todas as pessoas iria levar a humanidade a outro patamar. Quem estuda a história da educação, vai se defrontar com as ideias de Comenius e como nós chegamos no século XXI em que boa parte da humanidade sabe ler e escrever graças em parte a um trabalho feito por Comenius há vários séculos atrás. Até hoje sua influencia pedagógica é grande e eu tenho a honra de republicar seu livro DIDÁTICA MAGNA com comentários. Comenius ainda foi um dos líderes do movimento enciclopédico que tentava sintetizar todo o conhecimento humano em Enciclopédias. Hoje as enciclopédias é uma realidade.
Resguardada as devidas proporções, a minha felicidade em entrar no Museu do Cairo só percebeu em ansiedade a de Jean-François Champollion, o decifrador dos hieróglifos. Desde os meus 15 anos que estudo a Bíblia e consequentemente acabamos por estudar também a civilização egípcia, uma vez que o surgimento da nação de Israel tem relação com a imigração dos patriarcas Abraão, Isaque, Jacó e José ao Egito. Depois temos a história do Êxodo com Moisés e quando pensamos que o Egito não tem mais relação com a Bíblia, ai surge o Novo Testamento e Jesus e sua família foge de Belém para o Egito até Herodes morrer, uma vez que perseguiu e queria matar o ainda menino Jesus. No museu Egípcio do Cairo eu pude saborear as obras de arte, artefatos, sarcófagos, múmias e todo esplendor dos faraós como Tutancâmon. Ao chegar na porta do Museu eu fiquei arrepiado, cheguei mesmo a gravar um vídeo na hora e até printei este momento único. Foi um arrepio de emoção, estou com 54 anos e foram quase 40 anos lendo e estudando sobre a antiga civilização do Egito e ao chegar aqui no museu do Cairo, eu concretizei um sonho da adolescência e que esperei uma vida inteira por este momento. Neste livro vou pincelar informações e mostrar fotos que tirei no museu sempre posando do lado destas peças que por tantos anos só conhecia por fotos e vídeos. Recomendo que antes de visitar o Museu leia este livro par você já ir com noções do que verá lá.
Lição 10 - Desenvolvendo Uma Consciência de Santidade.pptxCelso Napoleon
Lição 10 - Desenvolvendo Uma Consciência de Santidade
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Lições Bíblicas Adultos 2° trimestre 2024 CPAD
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Comentarista: Pr. Osiel Gomes
Apresentação: Missionário Celso Napoleon
Renovados na Graça
Oração Ao Sagrado Coração De Jesus E Maria (2)Nilson Almeida
Presente especial para os cristãos e cristãs do Brasil e do mundo. Material distribuído gratuitamente. Desejo muitas luzes e bênçãos para todos. Devemos sempre ser caridosos com os nossos semelhantes.
Eu comecei a ter vida intelectual em 1985, vejam que coincidência, um ano após o título deste livro, e neste ano de 1985 me converti a Cristo e passei a estudar o comunismo e como os cristãos na União Soviética estavam sofrendo. Acompanhava tudo através de dois periódicos cristãos chamados: Missão Portas Abertas e “A voz dos mártires.” Neste contexto eu e o Eguinaldo Helio de Souza, que éramos novos convertidos tomamos conhecimento das obras de George Orwell, como a Revolução dos Bichos e este livro chamado “1984”. Ao longo dos últimos anos eu assino muitas obras como DIREITA CONSERVADORA CRISTÃ e Eguinaldo Helio se tornou um conferencista e escritor reconhecido em todo território nacional por expor os perigos do Marxismo Cultural. Naquela época de 1985-88 eu tinha entre 15 a 17 anos e agora tenho 54 anos e o que aprendi lendo este livro naquela época se tornou tão enraizado em mim que sempre oriento as pessoas do meu círculo de amizade ou grupos de whatsapp que para entender política a primeira coisa que a pessoa precisa fazer é ler estas duas obras de George Orwell. O comunismo, o socialismo e toda forma de tirania e dominação do Estado sobre o cidadão deve ser rejeitado desde cedo pelo cidadão que tem consciência política. Só lembrando que em 2011 foi criado no Brasil a Comissão da Verdade, para reescrever a história do período do terrorismo comunista no Brasil e ao concluir os estudos, a “Comissão da Verdade” colocou os heróis como vilões e os vilões como heróis.
Oração Para Pedir Bênçãos Aos AgricultoresNilson Almeida
Conteúdo recomendado aos cristãos e cristãs do Brasil e do mundo. Material publicado gratuitamente. Desejo muitas luzes e bênçãos para todos. Devemos sempre ser caridosos com os nossos semelhantes.
1. A EBD e a Família, Uma Parceira de Contribuição Mútua.
C. Kleber Maia
A Escola Bíblica Dominical (EBD) é uma oportunidade única de estudar a bíblia,
aplicando-a à vida pessoal e com uma mensagem adequada a cada faixa etária. É, por
isso, um instrumento de crescimento espiritual para toda a família. Os filhos precisam
de alimento espiritual, tem de ser ensinados nos caminhos do senhor e instruídos no
caráter cristão, precisam aprender que toda a vida deve estar centrada em Deus e os
pais tem um papel importantíssimo no acompanhamento da vida espiritual dos filhos.
Família e EBD têm uma meta em comum: formar cristãos maduros e produtivos para
honrar e servir a Deus. Esse fato tece laços profundos entre as duas instituições,
favorecendo a troca de informações e ajuda mútua.
Nos dias atuais, a família tem “terceirizado” para a EBD o encargo de ensinar
aos seus filhos as verdades espirituais e acredita que os mestres contagiem valores
morais e comportamentais, alegando que os pais trabalham cada vez mais, e não tem
tempo para zelar dos filhos. A família, contudo, não pode fugir a esta responsabilidade,
pois Deus delegou aos pais a tarefa de ensinar aos filhos a Sua Palavra (Dt 6.6,7; Sl
78.5).
Portanto, é uma obrigação e não uma opção dos pais dar aos filhos a instrução e a
disciplina condizente com a formação cristã (Ef 6.4). Os pais devem ser exemplos de
vida e conduta cristãs, e se importar mais com a vida espiritual dos filhos e não apenas
com seu emprego, profissão, trabalho na Igreja ou posição social; não que estes sejam
menos importantes, mas é preciso reconhecer-se a importância da formação do caráter
dos filhos, durante toda a vida destes. Uma conduta genuinamente cristã reflete na
constituição de um caráter coeso com os padrões de moralidade, mesmo que esses
padrões sofram alterações ao longo do tempo. A família deve, então, cooperar com a
EBD na instrução de seus pequenos, numa interação abençoada e abençoadora.
Funções da família nesta interação:
1. Estímulo – Cabe aos pais estimular os filhos a frequentarem a EBD, e a melhor
maneira de fazer isto é dando o exemplo (Fp 4.9). A criança que acompanha os pais à
EBD desde pequena será estimulada a continuar quando crescer (Pv 22.6). Os pais
que não vão a EBD cometem duplo erro: deixam de progredir como deveriam na vida
cristã e deixam de dar o exemplo a seus filhos. Se os pais faltam ou se atrasam, os
filhos os acompanham, geralmente. Por isso, devem esforçar-se para ser pontuais e
frequentes na EBD.
2. Valorização – Os pais ensinam os filhos a valorizar a leitura e o estudo da Bíblia, a
respeitar seus professores e colegas e a fazer, durante a semana, a preparação para
as aulas. Os pais devem interessar-se pelo que os seus filhos estudaram, o que é que
aprenderam, o que é gostaram mais. Devem ajudar seus filhos durante a semana,
nas leituras da bíblia, no estudo da lição, na aprendizagem dos versículos e nas
tarefas de aplicação bíblica, bem como ensinar os seus filhos a orarem pelos
professores da EBD e a ter amor pela igreja. Os pais devem considerar a EBD como
uma escola importante para o desenvolvimento espiritual e moral dos seus filhos,
assim como valorizam o bom empenho nos estudos seculares dos seus filhos.
2. O segredo de uma EBD dinâmica e eficaz depende, e muito, do aluno. O aluno
dedicado, assíduo, pontual, responsável, vai à EBD com prazer e não simplesmente
para “marcar o ponto” ou rever os amigos. Ele faz a lição de casa, lê a Bíblia e sua
revista, anota suas dúvidas e vem disposto a colaborar seriamente na sala de aula.
É lamentável quando o aluno vai à escola dominical sem ter estudado durante a
semana, sem sua Bíblia e/ou sem revista. O que dizemos do aluno que vai à escola sem
levar livros ou caderno? Em contrapartida, o que dizer do aluno que pesquisa em casa
sobre o assunto estudado em sala de aula, complementando seu estudo?
De uma coisa precisamos estar cientes: muito do bom desempenho do professor
numa sala de aula depende de seus alunos. Quando o aluno não se prepara em casa,
conforme já mencionamos acima, ele perde a oportunidade de contribuir com algo mais.
Contribuindo, ganha a classe e o professor também. Muitos dos alunos que ficam
calados durante a exposição do professor cometem o erro (para não dizer “pecado”) da
negligência semanal, e os pais podem estimular seus filhos a serem melhores alunos.
A contribuição dos pais na educação cristã dos filhos deve ser inabalável e
consciente. Vida familiar e vida escolar são simultâneas e complementares. É
importante que pais e professores, filhos/alunos compartilhem conhecimentos, alcancem
e trabalhem os assuntos envolvidos no seu dia-a-dia, pois a família é o espaço adequado
para se viver os valores aprendidos na EBD, entendendo-se que a potência da ação
normalizadora da escola sobre crianças e adolescentes é maior quando respaldadas pela
experiência e aceitação da família.
Geralmente as crianças não apreciam levantar cedo para ir à EBD. Boa parte
delas já faz isso durante a semana. Porém, os pais devem ensinar aos filhos que a
escola de domingo é muito especial. Erra o pai ou a mãe que acha que não deve levar
sua criança à EBD apenas porque ela está cansada por estudar durante a semana, ou
porque brincou demais no sábado ou foi dormir tarde por causa daquela festa na igreja.
Esse é um tipo de compaixão que não edifica. É nessa hora que os pais, amigavelmente,
devem mostrar aos filhos que a EBD é importante para toda a família.
Funções da escola nesta interação com a família:
1. Conteúdo – A EBD provê o conteúdo que será ensinado, a grade disciplinar
adequada a cada faixa etária, os materiais de apoio etc. Ela define os objetivos e a
filosofia educacional: o que queremos alcançar com este ensino e por que.
2. Método – Cabe também à escola determinar o método de ensino/aprendizagem a ser
utilizado em sala de aula, para melhor absorção dos conteúdos. Para isso, os
professores precisam ser constantemente orientados e estimulados a se
aperfeiçoarem no seu trabalho.
É, portando, na escola, que se pensa sobre o que pode ser ensinado às crianças,
sobre o método que pode tornar mais lógica a ação do conjunto docente e como a EBD
poderá encontrar saídas legítimas à superação dos enigmas morais e éticos que assolam
o seu dia-a-dia, pela aplicação da Palavra de Deus.
Contribuições da EBD para a Família
3. a) Ensino transformador - A EBD leva aos seus alunos o ensino da Palavra de maneira
eficiente, a fim de conduzi-los ao conhecimento da verdade e a experiências reais
com Deus. Promove uma educação de aplicação transformadora, viva, não apenas
teórica, pois está carregada de realidade e senso prático, que visa levar os alunos a
uma mudança de comportamento para uma vida de temor, santidade e serviço
cristão. A família é um lugar de aplicação e vivência do ensino da EBD.
b) Desenvolvimento de amizades - A EBD é o espaço mais propício ao desenvolvimento
de amizade e companheirismo cristãos, pois reúne os seus alunos conforme a faixa
etária e propicia a interação entre eles. Existe uma classe para cada idade, e a
família toda pode receber o conteúdo adequado para sua formação cristã. Alguns
adolescentes se afastam do evangelho porque viram seus amigos de infância se
distanciarem da fé. Daí a necessidade de incentivar as crianças a se entrosarem com
outros coleguinhas da igreja. Essa troca fortalece a vida espiritual delas. Muitos
pais saem da igreja correndo para casa e se esquecem de que os filhos precisam
desenvolver essas amizades. Além disso, os pais precisam mostrar a alegria de estar
na igreja para que os filhos desejem permanecer mais tempo ali.
c) Ensino continuado - Há uma enorme e crescente necessidade de genuíno e sadio
alimento espiritual que só pode ser obtido pelo estudo claro, metódico, continuado e
progressivo da Palavra de Deus. A EBD é a própria igreja crescendo e
desenvolvendo-se através do estudo da Palavra de Deus. Na EBD homens,
mulheres, jovens, adolescentes e crianças adquirem uma fé mais robusta e madura,
e, assim, estarão continuamente sendo preparados para desempenharem suas
atividades na obra de Deus e a desenvolver a espiritualidade e o caráter cristão.
d) Evangelização - A EBD é um dos meios de evangelização que a igreja possui, ou seja,
pode-se evangelizar na EBD e através dela. Além disso, nela o crente aprende a
amar e cooperar com a obra missionária. É o ambiente propício para que a família
traga convidados não cristãos para aprenderem a Palavra de Deus. A igreja pode
ajudar criando uma classe de alunos não crentes, realizando feira missionária, etc.
e) Descoberta de talentos - A EBD é o lugar para a descoberta, motivação e
treinamento de novos talentos. Ali as crianças e adolescentes podem envolver em
tarefas edificantes e, assim, desenvolverem seus diversos talentos: musicais,
teatrais, organizacionais, etc. Grande parte dos adolescentes se afasta da fé porque
não aprofundou suas habilidades dentro da igreja.
Papel da família na educação cristã
Psicólogos, educadores, pais e pastores concordam em um ponto: a formação do
caráter começa na infância. “Até os sete anos, a criança está em formação da sua
personalidade. A criança pequena é como uma esponja, pois absorve tudo o que lhe é
ensinado. O que aprende nessa fase, ela vai levar para o resto da vida. Quanto mais
cedo conviver com a ideia de Deus, certamente isso será apreendido de forma mais
profunda”, explicou a psicóloga Elizabeth Pimentel, autora do livro “O Poder da Palavra
dos Pais” (Editora Hagnos).
4. Os pais são os primeiros educadores na vida dos filhos. Assim como os filhos
aprendem a falar com os pais, também aprendem códigos de conduta, a viver com
limites, a respeitar e serem respeitados, a amar a Deus acima de todas as coisas, a ter
um coração grato, a amar ao próximo, a ler a Bíblia, a orar, a obedecer. O problema é
que os pais muitas vezes não ensinam os filhos “no” caminho em que devem andar, mas
ensinam “o” caminho em que devem andar, e os próprios pais andam por outro caminho
(Pv 22.6).
Crianças geralmente observam tudo e procuram verificar se aquilo que os pais
dizem sobre religião e fé faz parte da experiência de vida deles. Se os pais estão
dispostos a obedecerem àquilo que ensinam, então, são dignos de inteira confiança.
Cabe à igreja o papel de auxiliar e dar suporte à educação dos filhos de seus
membros. Isto precisa ser realizado de forma criativa e contextualizado com o mundo
atual, para atrair as crianças e os adolescentes às suas atividades e também englobar
os pais, para que eles tenham ciência do que seus filhos estão aprendendo dentro da
igreja e qual o papel destes na formação daqueles.
A igreja deve conscientizar a família que ela pode e deve complementar o ensino
bíblico que a criança recebe na EBD, por meio de ações realizadas no âmbito do lar,
como estas:
a) Culto doméstico – A prática do culto doméstico promove a espiritualidade no lar.
Vivemos em um mundo globalizado, onde a individualidade, o materialismo-
consumista tem ocupado a primazia no ambiente familiar, portanto valores
espirituais são importantes na vida familiar. A igreja deve estimular e promover o
culto doméstico como prática frequente entre seus membros.
b) Dia de consagração – Família que ora unida vence unida. Um dia de consagração
familiar tem o propósito de unir a família na oração e jejum. Este dia pode fazer
parte do calendário da igreja.
c) Desenvolvimento da leitura – Está mais do que comprovado que o indivíduo que lê
frequentemente e com discernimento alcança amplos benefícios, entre eles, uma
maior compreensão das verdades espirituais. A leitura é um processo pelo qual nós
chegamos a entender as ideias de outra pessoa. Isso é provavelmente a forma mais
eficiente de aumentar o que sabemos acerca da realidade e de como viver melhor. A
pessoa que aprendeu a ler bem não depende apenas de professores vivos para sua
educação. O crescimento de sua mente, benfeitoria de sua sabedoria e seu
comportamento não estão associados ao fato de estar ou não em uma escola, pois
quase todos os maiores pensadores da história compartilharam sua sabedoria por
escrito e em virtude desses grandes livros estarem quase todos disponíveis para a
compra em lojas ou emprestados em bibliotecas, a pessoa que se treinou na leitura
boa e ativa, que se preocupa em crescer em sabedoria, não depende exclusivamente
de aulas com professores. Ao contrário, um bom leitor não está escravizado pela TV
e internet. Este tal tem uma vida inteira de conhecimento à sua frente. É de
máxima importância que os adolescentes e jovens parem de encher suas cabeças
com o conteúdo superficial da TV e internet e comecem a formar o hábito da leitura
ativa e frutífera. É uma decepção terrível que o aprendizado e o conhecimento
mental estejam estritamente associados à escola. A boa leitura deve ser a vocação de
uma vida inteira. A família deve esforçar-se para estimular seus membros à leitura
5. de Bíblia, de bons livros evangélicos e de outros livros edificantes, muito úteis na
formação de todos.
A igreja pode ajudar promovendo gincanas de leitura bíblica, incentivando a
formação de clubes de leitura, criando bibliotecas, etc.
Conclusão
A EBD têm proporcionado muitas contribuições à família evangélica, auxiliando-
a para que possa tornar os lares verdadeiros ambientes de saúde física, espiritual,
psicológica e social. A educação é um esforço conjugado entre a família, escola e a igreja.
O ensino aplicado e valorizado por todos tem o poder de guiar a criança por toda a vida.
Carlos Kleber Maia é casado com Dione e têm dois filhos: Álvaro e Diana. Pastoreia
atualmente a Igreja Assembleia de Deus na cidade de Galinhos/RN. É graduado em
Teologia com Especialização em Teologia do Novo Testamento.
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