O documento discute questões da primeira aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) de 2012, incluindo resumos e soluções comentadas de questões de compreensão textual.

1. ENEM-2012 resolvido e comentado
Questões de Compreensão textual
Manoel Neves

2. Disponível
em:
h/p://www.ivancabral.com.
Aesso
em:
27
fev.
2012.

3. QUESTÃO 01
primeira aplicação do ENEM-2012
O
efeito
de
sen@do
da
charge
é
provocado
pela
combinação
de
informações
visuais
e
recursos
linguís@cos.
No
contexto
da
ilustração,
a
frase
proferida
recorre
à
polissemia,
ou
seja,
aos
múl@plos
sen@dos
da
expressão
rede
para
transmi@r
a
ideia
que
pretende
veicular.
ironia
para
conferir
um
novo
significado
ao
termo
“outra
coisa”.
homonímia
para
opor,
a
par@r
do
advérbio
de
lugar,
o
espaço
da
população
pobre
e
o
espaço
da
população
rica.
personificação
para
opor
o
mundo
real
pobre
ao
mundo
virtual
rico.
antonímia
par
comparar
a
rede
mundial
de
computadores
com
a
rede
caseira
de
descanso
da
família.

4. SOLUÇÃO COMENTADA
primeira aplicação do ENEM-2012
Na
expressão
“rede
social”,
nota-­‐se
a
presença
de
ambiguidade.
No
contexto
da
disseminação
das
tecnologias
da
informação
e
da
comunicação,
tal
termo
se
refere
a
internet;
na
charge
dada,
entretanto,
o
referente
é
uma
rede
(sica
[usada
para
dormir],
que
é
chamada
de
social,
porque
é
compar@lhada
pelo
pai,
pela
mãe
e
pelas
crianças.
A
alterna@va
que
mais
se
aproxima
do
efeito
referido
é
a
letra
“a”.

5. TEXTO
primeira aplicação do ENEM-2012
O
SENHOR
Carta
a
uma
jovem
que,
estando
em
uma
roda
em
que
dava
aos
presentes
o
tratamento
de
você,
se
dirigiu
ao
autor
chamando-­‐o
“o
senhor”:
Senhora:
Aquele
a
quem
chamastes
senhor
aqui
está,
de
peito
magoado
e
cara
triste,
para
vos
dizer
que
senhor
ele
não
é,
de
nada,
nem
de
ninguém.
Bem
o
sabeis,
por
certo,
que
a
única
nobreza
do
plebeu
está
em
não
querer
esconder
sua
condição,
e
esta
nobreza
tenho
eu.
Assim,
se
entre
tantos
senhores
ricos
e
nobres
a
quem
chamáveis
você
escolhestes
a
mim
para
tratar
de
senhor,
é
bem
de
ver
que
só
poderíeis
ter
encontrado
essa
senhoria
nas
rugas
de
minha
testa
e
na
prata
de
meus
cabelos.
Senhor
de
muitos
anos,
eis
aí;
o
território
onde
eu
mando
é
no
país
do
tempo
que
foi.
Essa
palavra
“senhor”,
no
meio
de
uma
frase,
ergueu
entre
nós
um
muro
frio
e
triste.
Vi
o
muro
e
calei:
não
é
de
muito,
eu
juro,
que
me
acontece
essa
tristeza;
mas
também
não
era
a
primeira
vez.
BRAGA,
R.
A
borboleta
amarela.
Rio
de
Janeiro:
Record,
1991.

6. QUESTÃO 02
primeira aplicação do ENEM-2012
A
escolha
do
tratamento
que
se
queira
atribuir
a
alguém
geralmente
considera
as
situações
específicas
de
uso
social.
A
violação
desse
princípio
causou
mal-­‐estar
no
autor
da
carta.
O
trecho
que
descreve
essa
violação
é:
Essa
palavra,
‘senhor’,
no
meio
de
uma
frase
ergueu
entre
nós
um
muro
frio
e
triste.
A
única
nobreza
do
plebeu
está
em
não
querer
esconder
a
sua
condição.
Só
poderíeis
ter
encontrado
essa
senhoria
nas
rugas
da
minha
testa.
O
território
onde
eu
mando
é
no
país
do
tempo
que
foi.
Não
é
de
muito,
eu
juro,
que
acontece
essa
tristeza;
mas
também
não
era
a
primeira
vez.

7. SOLUÇÃO COMENTADA
primeira aplicação do ENEM-2012
A
violação
referida
no
enunciado
da
questão
ocorre
devido
ao
fato
de
a
interlocutora
haver-­‐se
dirigido
ao
autor
dando-­‐lhe
um
tratamento
diferenciado
do
dado
aos
demais
personagens
referidos
na
crônica.
O
uso
do
você,
no
trato
com
os
demais
personagens,
denotava
informalidade
e
in@midade.
O
uso
de
senhor,
por
outro
lado,
denotou
um
afastamento,
uma
formalidade,
um
impedimento
à
aproximação
entre
ela
e
o
cronista.
Marque-­‐se,
pois,
a
letra
“a”.

8. TEXTO
primeira aplicação do ENEM-2012
LAERTE.
Disponível
em:
h/p://blog.educacional.com.br.
Acesso
em:
8
set.
2011.

9. QUESTÃO 03
primeira aplicação do ENEM-2012
Que
estratégia
argumenta@va
leva
o
personagem
do
terceiro
quadrinho
a
persuadir
a
interlocutora?
Prova
concreta,
ao
expor
o
produto
ao
consumidor.
Consenso,
ao
sugerir
que
todo
vendedor
tem
técnica.
Raciocínio
lógico,
ao
relacionar
uma
fruta
com
um
produto
eletrônico.
Comparação,
ao
enfa@zar
que
os
produtos
apresentados
anteriormente
são
inferiores.
Indução,
ao
elaborar
o
discurso
de
acordo
com
os
anseios
do
consumidor.

10. SOLUÇÃO COMENTADA
primeira aplicação do ENEM-2012
Nos
quadrinhos
01
e
02,
evidencia-­‐se
que
as
personagens
que
oferecem
a
maçã
à
interlocutora
não
conseguem
convencê-­‐la
a
aceitar
o
fruto.
A
personagem
do
terceiro
quadrinho,
caracterizada
como
um
vendedor
sorridente
e
bem
ves@do,
oferece
uma
vantagem
para
a
interlocutora
e,
assim,
consegue
fazê-­‐la
ficar
com
a
maçã.
Pode-­‐se
inferir
que
foi
a
vantagem
[ganhar
um
celular]
que
levou
a
personagem
[induziu]
a
ficar
com
a
maçã.
Assinale-­‐se,
pois,
a
letra
“e”.

11. TEXTO
primeira aplicação do ENEM-2012
Extra,
extra.
Este
macaco
é
humano.

12. TEXTO
primeira aplicação do ENEM-2012
NÃO
SOMOS
TÃO
ESPECIAIS
Todas
as
caracterís@cas
@das
como
exclusivas
dos
humanos
são
compar@lhadas
por
outros
animais,
ainda
que
em
menor
grau.
INTELIGÊNCIA:
A
ideia
de
que
somos
os
únicos
animais
racionais
tem
sido
destruída
desde
os
anos
1940.
A
maioria
das
aves
e
mamíferos
tem
algum
@po
de
raciocínio.
AMOR:
O
amor,
@do
como
o
mais
elevado
dos
sen@mentos,
é
parecido
em
várias
espécies,
como
os
corvos,
que
também
criam
laços
duradouros,
se
preocupam
com
o
ente
querido
e
ficam
de
luto
depois
de
sua
morte.
CONSCIÊNCIA:
Chimpanzés
se
reconhecem
no
espelho.
Orangotangos
observam
e
enganam
humanos
distraídos.
Sinais
de
que
sabem
quem
são
e
se
dis@nguem
dos
outros.
Ou
seja,
são
conscientes.
CULTURA:
O
primatologista
Frans
de
Waal
juntou
vários
exemplos
de
cetáceos
e
primas
que
são
capazes
de
aprender
novos
hábitos
e
transmi@-­‐los
para
as
gerações
seguintes.
O
que
é
cultura
se
não
isso?
BURGIERMAN,
D.
Superinteressante.
n.190,
jul.
2003.

13. QUESTÃO 04
primeira aplicação do ENEM-2012
O
qtulo
do
texto
traz
o
ponto
de
vista
do
autor
sobre
a
suposta
supremacia
dos
humanos
em
relação
aos
outros
animais.
As
estratégias
argumenta@vas
u@lizadas
para
sustentar
esse
ponto
de
vista
são
definição
e
hierarquia.
exemplificação
e
comparação.
causa
e
consequência.
finalidade
e
meios.
autoridade
e
modelo.

14. SOLUÇÃO COMENTADA
primeira aplicação do ENEM-2012
No
texto,
são
arrolados
alguns
elementos
por
intermédio
dos
quais
se
faz
comparação
entre
humanos
e
animais.
Para
provar
sua
tese
[segundo
a
qual
os
animais
têm
alguns
comportamentos
e
a@tudes
parecidos
com
os
dos
seres
humanos],
o
autor
fornece
exemplos,
que
funcionam
como
provas
concretas
daquilo
que
diz.
Marque-­‐se,
pois,
a
letra
“b”.

15. TEXTO
primeira aplicação do ENEM-2012
Nós,
brasileiros,
estamos
acostumados
a
ver
juras
de
amor,
feitas
diante
de
Deus,
serem
quebradas
por
traição,
interesses
financeiros
e
sexuais.
Casais
se
separam
como
inimigos,
quando
poderiam
ser
bons
amigos,
sem
traumas.
Bastante
interessante
a
reportagem
sobre
separação.
Mas
acho
que
os
advogados
consultados,
por
sua
competência,
estão
acostumados
a
tratar
de
grandes
separações.
Será
que
a
maioria
dos
leitores
da
revista
tem
obras
de
arte
que
precisam
ser
fotografadas
antes
da
separação?
Não
seria
mais
ú@l
dar
conselhos
mais
básicos?
Não
seria
interessante
mostrar
que
a
separação
amigável
não
interfere
no
modo
de
par@lha
dos
bens?
Que,
seja
qual
for
o
@po
de
separação,
ela
não
vai
prejudicar
o
direito
à
pensão
dos
filhos?
Que
acordo
amigável
deve
ser
assinado
com
atenção,
pois
é
bastante
complicado
mudar
suas
cláusulas?
Acho
que
essas
são
dicas
que
podem
interessar
ao
leitor
médio.
Disponível
em:
h/p://revistaepoca.globo.com.
Acesso
em
26
fev.
2012.
(adaptado)

16. QUESTÃO 05
primeira aplicação do ENEM-2012
O
texto
foi
publicado
em
uma
revista
de
grande
circulação
na
seção
de
carta
do
leitor.
Nele,
um
dos
leitores
manifesta-­‐se
acerca
de
uma
reportagem
publicada
na
edição
anterior.
ao
fazer
sua
argumentação,
o
autor
do
texto
faz
uma
síntese
do
que
foi
abordado
na
reportagem.
discute
problemas
conjugais
que
conduzem
à
separação.
aborda
a
importância
dos
advogados
em
processos
de
separação.
oferece
dicas
para
orientar
as
pessoas
em
processos
de
separação.
rebate
o
enfoque
dado
ao
tema
pela
reportagem,
lançando
novas
ideias.

17. SOLUÇÃO COMENTADA
primeira aplicação do ENEM-2012
O
autor
da
carta
em
análise
comenta
a
reportagem
que
trata
da
separação
e
ques@ona
o
enfoque
dado
pelos
advogados
especialistas
referenciados
pela
revista.
Para
além
disso,
sugere
alguns
temas
que
poderiam
ampliar
a
reportagem
e
adaptá-­‐la
ao
que
ele
considera
“leitor
médio”
[o
qual,
segundo
o
seu
julgamento,
não
foi
contemplado
pelo
enfoque
dado
na
reportagem
referida].
Por
isso,
deve-­‐se
assinalar
a
alterna@va
“e”.

18. TEXTO
primeira aplicação do ENEM-2012
E-­‐MAIL
COM
HORA
PROGRAMADA
Redação
INFO,
28
de
agosto
de
2007.
Agende
o
envio
de
e-­‐mails
no
Thunderbird
com
a
extensão
SendLater
Nem
sempre
é
interessante
mandar
um
e-­‐mail
na
hora.
Há
situações
em
que
agendar
o
envio
de
uma
mensagem
é
ú@l,
como
em
datas
comemora@vas
ou
quando
o
e-­‐mail
serve
para
lembrar
o
des@natário
de
algum
evento
futuro.
O
Thunderbird,
o
ó@mo
cliente
de
e-­‐mail
do
grupo
Mozilla,
conta
com
uma
extensão
para
esse
fim.
Trata-­‐se
do
SendLater.
Depois
de
instalado,
ele
cria
um
item
no
menu
de
criação
de
mensagens
que
permite
marcar
o
dia
e
a
hora
exatos
para
o
envio
do
e-­‐mail.
Só
há
um
ponto
nega@vo:
para
garan@r
que
a
mensagem
seja
enviada
na
hora,
o
Thunderbird
deverá
estar
em
execução.
Senão,
ele
mandará
o
e-­‐mail
somente
na
próxima
vez
que
for
rodado.
Disponível
em:
h/p://info.abril.com.br.
Acesso
em:
18
fev.
2012.
(adaptado)

19. QUESTÃO 06
primeira aplicação do ENEM-2012
Considerando-­‐se
a
função
do
SendLater,
o
obje@vo
do
autor
do
texto
“E-­‐mail
com
hora
programada”
é
eliminar
os
entraves
no
envio
de
mensagens
via
e-­‐mail.
viabilizar
a
aquisição
de
conhecimento
especializado
pelo
usuário.
permi@r
a
seleção
dos
des@natários
dos
textos
enviados.
controlar
a
quan@dade
de
informações
constantes
do
corpo
do
texto.
divulgar
um
produto
ampliador
da
funcionalidade
de
um
recurso
comunica@vo.

20. SOLUÇÃO COMENTADA
primeira aplicação do ENEM-2012
Posto
que
o
SendLater
é
uma
ferramenta
que
pode
ser
acoplada
ao
e-­‐mail
e
que
pode
gerenciar
o
envio
de
e-­‐mails
com
data
predeterminada,
deve-­‐se
assinalar
a
alterna@va
“e”
como
mais
adequada
ao
obje@vo
discursivo
do
autor
da
noqcia
em
análise.

21. TEXTO
primeira aplicação do ENEM-2012
Lugar
de
mulher
também
é
na
oficina.
Pelo
menos
nas
oficinas
dos
cursos
da
área
automo@va
fornecidos
pela
Prefeitura,
a
presença
feminina
tem
aumentado
ano
a
ano.
De
cinco
mulheres
matriculadas
em
2005,
a
quan@dade
saltou
para
79
alunas
inscritas
neste
ano
nos
cursos
de
mecânica
automo@va,
eletricidade
veicular,
injeção
eletrônica,
repintura
e
funilaria.
A
presença
feminina
nos
cursos
automo@vos
da
Prefeitura
–
que
são
gratuitos
–
cresceu
1.480%
nos
úl@mos
sete
anos
e
tem
aumentado
ano
a
ano.
Disponível
em:
h/p://correiodeuberlandia.com.br.
Acesso
em:
27
fev.
2012.
(adaptado)

22. QUESTÃO 07
primeira aplicação do ENEM-2012
Na
produção
de
um
texto,
são
feitas
escolhas
referentes
à
sua
estrutura,
que
possibilitam
inferir
o
obje@vo
do
autor.
Nesse
sen@do,
no
trecho
apresentado,
o
enunciado
“Lugar
de
mulher
também
é
na
oficina”
corrobora
o
obje@vo
textual
de
demonstrar
que
a
situação
das
mulheres
mudou
na
sociedade
contemporânea.
defender
a
par@cipação
da
mulher
na
sociedade
atual.
comparar
esse
enunciado
com
outro:
“lugar
de
mulher
é
na
cozinha”.
cri@car
a
presença
de
mulheres
nas
oficinas
dos
cursos
da
área
automo@va.
distorcer
o
sen@do
da
frase
“lugar
de
mulher
é
na
cozinha”.

23. SOLUÇÃO COMENTADA
primeira aplicação do ENEM-2012
A
expressão
em
análise
nesta
questão
constrói-­‐se
por
intermédio
de
paródia
do
enunciado
“lugar
de
mulher
é
na
cozinha”.
Se
no
enunciado
intertextualizado
pela
frase
“Lugar
de
mulher
também
é
na
oficina”
há
uma
restrição
que
diz
respeito
aos
lugares
em
que
a
mulher
hipote@camente
poderia
circular
[indicado
exclusivamente
pelos
marcadores
“é
na”],
na
paródia
construída
pelo
locutor
do
texto
veiculado
no
Correio
de
Uberlândia,
percebe-­‐se
que
o
vocábulo
“também”
indica
que,
dentre
os
lugares
por
onde
a
mulher
pode
circular,
está
inclusa
a
oficina
[ambiente
normalmente
associado
ao
universo
masculino].
Posto
isso,
pode-­‐se
afirmar
que
o
texto
é
uma
prova
do
que
fala
o
locutor
nessa
primeira
frase
[“Lugar
de
mulher
também
é
na
oficina”].
Assim
sendo,
infere-­‐se
que,
dentre
suas
finalidades
[até
porque
se
trata
de
uma
“noqcia”,]
está
a
de
comprovar
que
a
mulher
tem
ganhado
espaço
na
sociedade
contemporânea.
Assinale-­‐se,
pois,
a
alterna@va
“a”.
Em
tempo:
esta
questão
requer
a
capacidade
de
o
candidato
iden@ficar
e
interpretar
marcadores
linguís@cos
de
pressuposição.

24. TEXTO
primeira aplicação do ENEM-2012
Disponível
em:
h/p://www.portaldapropaganda.com.br.
Acesso
em:
1
mar.
2012.

25. QUESTÃO 08
primeira aplicação do ENEM-2012
A
publicidade,
de
uma
forma
geral,
alia
elementos
verbais
e
imagé@cos
na
cons@tuição
de
seus
textos.
Nessa
peça
publicitária,
cujo
tema
é
a
sustentabilidade,
o
autor
procura
convencer
o
leitor
a
assumir
uma
a@tude
reflexiva
diante
dos
fenômenos
naturais.
evitar
o
consumo
excessivo
de
produtos
reu@lizáveis.
aderir
à
onda
sustentável,
evitando
o
consumo
excessivo.
abraçar
a
campanha,
desenvolvendo
projetos
sustentáveis.
consumir
produtos
de
modo
responsável
e
ecológico.

26. SOLUÇÃO COMENTADA
primeira aplicação do ENEM-2012
A
propaganda
em
análise,
num
primeiro
instante
[levando-­‐se
em
conta
as
imagens
e
a
chamada],
incen@va
o
leitor
a
adotar,
por
intermédio
da
adoção
do
uso
de
ecobags,
uma
a@tude
de
preservação
do
meio-­‐ambiente.
Em
um
segundo
momento,
entretanto,
há
um
incen@vo
ao
consumo,
na
medida
em
que
a
sacola
retornável
é
ob@da
mediante
comprovação
de
um
consumo
de
R$70.
Marque-­‐se,
pois,
a
letra
“e”.

27. Cartaz
afixado
nas
bibliotecas
centrais
e
setoriais
da
Universidade
Federal
de
Goiás
(UFG),
2011.

28. QUESTÃO 09
primeira aplicação do ENEM-2012
Considerando-­‐se
a
finalidade
comunica@va
comum
do
gênero
e
o
contexto
específico
do
Sistema
de
Biblioteca
da
UFG,
esse
cartaz
tem
função
predominante
socializadora,
contribuindo
para
a
popularização
da
arte.
sedutora,
considerando
a
leitura
como
uma
obra
de
arte.
esté@ca,
propiciando
uma
apreciação
despretensiosa
da
obra.
educa@va,
orientando
o
comportamento
de
usuários
de
um
serviço.
contempla@va,
evidenciando
a
importância
de
ar@stas
internacionais.

29. SOLUÇÃO COMENTADA
primeira aplicação do ENEM-2012
Esta
questão
requer
uma
aplicação
do
conhecimento
dos
@pos
textuais.
As
frases
que
compõem
o
enunciado
em
análise
são
de
natureza
argumenta@va
[01
e
02]
e
argumenta@va
[03].
O
obje@vo
textual
que
subjaz
à
construção
do
texto
em
análise
[cartaz]
é
injun@vo
–
visa-­‐se
a
conscien@zar/orientar
o
usuário
acerca
da
importância
da
devolução
dos
livros
na
data
es@pulada.
Posto
isso,
assinale-­‐se
a
alterna@va
“d”.

30. TEXTO 01
primeira aplicação do ENEM-2012
A
caracterís@ca
da
oralidade
radiofônica,
então,
seria
aquela
que
propõe
o
diálogo
com
o
ouvinte:
a
simplicidade,
no
sen@do
da
escolha
lexical;
a
concisão
e
[a]
coerência,
que
se
traduzem
em
um
texto
curto,
em
linguagem
coloquial
e
com
organização
direta;
e
o
ritmo,
marcado
pelo
locutor,
que
deve
ser
o
mais
natural
(do
diálogo).
É
esta
organização
que
vai
“reger”
a
veiculação
da
mensagem,
seja
ela
interpretada
ou
de
improviso,
com
obje@vo
de
dar
melodia
à
transmissão
oral,
dar
emoção,
personalidade
ao
relato
de
fato.
VELHO,
A.
P.
M.
A
linguagem
do
rádio
mulCmídia.
Disponível
em:
h/p://www.bocc.ubi.pt.
Acesso
em:
27
fev.
2011.

31. TEXTO 02
primeira aplicação do ENEM-2012
A
DOIS
PASSOS
DO
PARAÍSO
A
Rádio
A@vidade
leva
até
vocês
Mais
um
programa
da
séria
série
“Dedique
uma
canção
a
quem
você
ama”
Eu
tenho
aqui
em
minhas
mãos
uma
carta
Uma
carta
d’uma
ouvinte
que
nos
escreve
E
assina
com
o
singelo
pseudônimo
de
“Mariposa
Apaixonada
de
Guadalupe”
Ela
nos
conta
que
no
dia
que
seria
O
dia
ais
feliz
de
sua
vida
Arlindo
Orlando,
seu
noivo
Um
caminhoneiro
conhecido
da
pequena
e
Pacata
cidade
de
Miracema
do
Norte
Fugiu,
desapareceu,
escafedeu-­‐se
Oh!
Arlindo
Orlando
volte
Onde
quer
que
você
se
encontre
Volte
para
o
seio
de
sua
amada
Ela
espera
ver
aquele
caminhão
voltando
De
faróis
baixos
e
para-­‐choque
duro...
BLITZ.
Disponível
em:
h/p://letras.terra.com.br.
Acesso
em:
28
fev.
2012.
(fragmento)

32. QUESTÃO 10
primeira aplicação do ENEM-2012
Em
relação
ao
texto
I,
que
analisa
a
linguagem
do
rádio,
o
texto
II
apresenta,
em
uma
letra
de
canção
es@lo
simples
e
marcado
pela
interlocução
com
o
receptor,
qpico
da
comunicação
radiofônica.
lirismo
na
abordagem
do
problema,
o
que
o
afasta
de
uma
possível
situação
real
de
comunicação
radiofônica.
marcação
rítmica
dos
versos,
o
que
evidencia
o
fato
de
o
texto
pertencer
a
uma
modalidade
de
comunicação
diferente
da
radiofônica.
direcionamento
do
texto
a
um
ouvinte
específico,
divergindo
da
finalidade
de
comunicação
do
rádio,
que
é
a@ngir
as
massas.
obje@vidade
na
linguagem
caracterizada
pela
ocorrência
rara
de
adje@vos,
de
modo
a
diminuir
as
marcas
de
subje@vidade
do
locutor.

33. SOLUÇÃO COMENTADA
primeira aplicação do ENEM-2012
A
seleção
vocabular
e
o
uso
de
frases
curtas
e
na
ordem
direta
permitem
afirmar
que
o
texto
II
possui
um
es@lo
simples.
Note-­‐se,
ainda,
que
o
locutor
direciona
seu
discurso
aos
seus
interlocutores
[leitores
virtuais]:
leva
até
vocês.
Posto
isso,
deve-­‐se
assinalar
a
alterna@va
“a”.

34. TEXTO
primeira aplicação do ENEM-2012
Sou
feliz
pelos
amigos
que
tenho.
Um
deles
sofre
pelo
meu
descuido
com
o
vernáculo.
Por
alguns
anos
ele
sistema@camente
me
enviava
missivas
eruditas
com
precisas
informações
sobre
as
regras
de
gramá@ca,
que
eu
não
respeitava,
e
sobre
a
grafia
correta
dos
vocábulos,
que
eu
ignorava.
Fi-­‐lo
sofrer
pelo
uso
errado
que
fiz
de
uma
palavra
num
desses
meus
badulaques.
Acontece
que
eu,
acostumado
a
conversar
com
a
gente
das
Minas
Gerais,
falei
em
“varreção”
–
do
verbo
“varrer”.
De
fato,
trata-­‐se
de
um
equívoco
que,
num
ves@bular,
poderia
me
valer
uma
reprovação.
Pois
o
meu
amigo,
paladino
da
língua
portuguesa,
se
deu
ao
trabalho
de
fazer
um
xérox
da
página
827
do
dicionário,
aquela
que
tem,
no
topo,
a
fotografia
de
uma
“varroa”
(sic!)
(você
não
sabe
o
que
é
uma
“varroa”?)
par
corrigir-­‐me
do
meu
erro.
E
confesso:
ele
está
certo.
O
certo
é
“varrição”
e
não
“varreção”.
Mas
estou
com
medo
de
que
os
mineiros
da
roça
façam
troça
de
mim
porque
nunca
os
vi
falar
de
“varrição”.
E
se
eles
rirem
de
mim
não
vai
me
adiantar
mostrar-­‐lhes
o
xerox
da
página
do
dicionário
com
a
“varroa”
no
topo.
Porque
para
eles
não
é
o
dicionário
que
faz
a
língua.
É
o
povo.
E
o
povo,
lá
nas
montanhas
de
Minas
Gerais,
fala
“varreção”
quando
não
“barreção”.
O
que
me
deixa
triste
sobre
esse
amigo
oculto
é
que
nunca
tenha
dito
nada
sobre
o
que
eu
escrevo,
se
é
bonito
ou
se
é
feio;
Toma
a
minha
sopa,
não
diz
nada
sobre
ela,
mas
reclama
sempre
que
o
prato
está
rachado.
ALVES,
R.
Mais
badulaques.
São
Paulo:
Parábola,
2004.
(fragmento)

35. QUESTÃO 11
primeira aplicação do ENEM-2012
De
acordo
com
o
texto,
após
receber
a
carta
de
um
amigo
“que
se
deu
ao
trabalho
de
fazer
um
xerox
da
página
827
do
dicionário”
sinalizando
um
erro
de
grafia,
o
autor
reconhece
a
supremacia
das
formas
da
língua
em
relação
ao
seu
conteúdo.
a
necessidade
da
norma
padrão
em
situações
formais
de
comunicação
escrita.
a
obrigatoriedade
da
norma
culta
da
língua,
para
a
garan@a
de
uma
comunicação
efe@va.
a
importância
da
variedade
culta
da
língua,
para
a
preservação
da
iden@dade
cultural
de
um
povo.
a
necessidade
do
dicionário
como
guia
de
adequação
linguís@ca
em
contextos
informais
privados.

36. SOLUÇÃO COMENTADA
primeira aplicação do ENEM-2012
Ao
acatar
a
validade
da
observação
feita
pelo
amigo,
o
autor
acaba
por
concordar
que
o
dicionário
e
a
língua
padrão
são
realmente
adequados
a
situações
formais
de
comunicação.
Marque-­‐se
a
alterna@va
“b”.

37. TEXTO
primeira aplicação do ENEM-2012
ENTREVISTA
COM
MARCOS
BAGNO
Pode
parecer
inacreditável,
mas
muitas
das
prescrições
da
pedagogia
tradicional
da
língua
até
hoje
se
baseiam
nos
usos
que
os
escritores
portugueses
do
século
XIX
faziam
da
língua.
Se
tantas
pessoas
condenam,
por
exemplo,
o
uso
do
verbo
“ter”
no
lugar
de
“haver”,
como
em
“hoje
tem
feijoada”,
é
simplesmente
porque
os
portugueses,
em
dado
momento
da
história
de
sua
língua,
deixaram
de
fazer
esse
uso
existencial
do
verbo
“ter”.
No
entanto,
temos
registros
escritos
da
época
medieval
em
que
aparecem
centenas
desses
usos.
Se
nós,
brasileiros,
assim
como
os
falantes
africanos
de
português,
usamos
até
hoje
o
verbo
“ter”
como
existencial
é
porque
recebemos
esses
usos
de
nossos
ex-­‐colonizadores.
Não
faz
sen@do
imaginar
que
brasileiros,
angolanos
e
moçambicanos
decidiram
se
juntar
para
“errar”
na
mesma
coisa.
E
assim
acontece
com
muitas
outras
coisas:
regências
verbais,
colocação
pronominal,
concordâncias
nominais
e
verbais
etc.
Temos
uma
língua
própria,
mas
ainda
somos
obrigados
a
seguir
uma
gramá@ca
norma@va
de
outra
língua
diferente.
Às
vésperas
de
comemorarmos
nosso
bicentenário
de
Independência,
não
faz
sen@do
con@nuar
rejeitando
o
que
é
nosso
para
só
aceitar
o
que
vem
de
fora.
Não
faz
sen@do
rejeitar
a
língua
de
190
milhões
de
brasileiros
para
só
considerar
certo
o
que
é
usado
por
menos
de
dez
milhões
de
portugueses.
Só
na
cidade
de
São
Paulo
temos
mais
falantes
de
português
do
que
em
toda
a
Europa!
BAGNO,
Marcos.
InformaCvo
parábola
editorial,
s/d.

38. QUESTÃO 12
primeira aplicação do ENEM-2012
Na
entrevista,
o
autor
defende
o
uso
de
formas
linguís@cas
coloquiais
e
faz
uso
da
norma
padrão
em
toda
a
extensão
do
texto.
Isso
pode
ser
explicado
pelo
fato
de
que
ele
adapta
o
nível
de
linguagem
à
situação
comunica@va,
uma
vez
que
o
gênero
entrevista
requer
o
uso
da
norma
padrão.
apresenta
argumentos
carentes
de
comprovação
cienqfica
e,
por
isso,
defende
um
ponto
de
vista
di‚cil
de
ser
verificado
na
materialidade
do
texto.
propõe
que
o
padrão
norma@vo
deve
ser
usado
por
falantes
escolarizados
como
ele,
enquanto
a
norma
coloquial
deve
ser
usada
por
falantes
não
escolarizados.
acredita
que
a
língua
genuinamente
brasileira
está
em
construção,
o
que
o
obriga
a
incorporar
em
seu
co@diano
a
gramá@ca
norma@va
do
português
europeu.
defende
que
a
quan@dade
de
falantes
do
português
brasileiro
ainda
é
insuficiente
para
acabar
com
a
hegemonia
do
an@go
colonizador.

39. SOLUÇÃO COMENTADA
primeira aplicação do ENEM-2012
O
uso
do
padrão
formal
da
língua
deve-­‐se
ao
fato
de
o
autor
adaptar
seu
discurso
à
situação
de
comunicação.
Trata-­‐se
de
uma
entrevista
um
pouco
diferente
daquela
com
que
nos
deparamos
normalmente
em
jornais
e
revistas.
Aqui,
o
autor
responde
livremente
a
um
ques@onamento
que
lhe
foi
feito
previamente.
Note-­‐se,
ainda,
que
parece
que
a
resposta
foi
dada
por
escrito,
pois
há
pouquíssimas
marcas
de
oralidade
[como,
por
exemplo,
o
uso
de
“coisa”].
Assinale-­‐se,
pois,
a
alterna@va
“a”

40. TEXTO
primeira aplicação do ENEM-2012
O
LÉXICO
E
A
CULTURA
Potencialmente,
todas
as
línguas
de
todos
os
tempos
podem
candidatar-­‐se
a
expressar
qualquer
conteúdo.
A
pesquisa
linguís@ca
do
século
XX
demonstrou
que
não
há
diferença
qualita@va
entre
os
idiomas
do
mundo
–
ou
seja,
não
há
idiomas
grama@calmente
mais
primi@vos
ou
mais
desenvolvidos.
Entretanto,
para
que
possa
ser
efe@vamente
u@lizada,
essa
igualdade
potencial
precisa
realizar-­‐se
na
prá@ca
histórica
do
idioma,
o
que
nem
sempre
acontece.
Teoricamente,
uma
língua
com
pouca
tradição
escrita
(como
as
línguas
indígenas
brasileiras)
ou
uma
língua
já
ex@nta
(como
o
la@m
ou
grego
clássicos)
podem
ser
empregadas
para
falar
sobre
qualquer
assunto,
como,
digamos,
‚sica
quân@ca
ou
biologia
molecular.
Na
prá@ca,
contudo,
não
é
possível
de
uma
hora
para
outra,
expressar
tais
conteúdos
em
camaiurá
ou
la@m,
simplesmente
porque
não
haveria
vocabulário
próprio
para
esses
conteúdos.
É
perfeitamente
possível
desenvolver
esse
vocabulário
específico,
seja
por
meio
de
emprés@mos
de
outras
línguas,
seja
por
meio
da
criação
de
novos
termos
na
língua
em
questão,
mas
tal
tarefa
não
se
realizaria
em
pouco
tempo
nem
com
pouco
esforço.
BEARZOTI
FILHO,
P.
Miniaurélio.:
o
dicionário
da
língua
portuguesa.
Manual
do
professor.
Curi@va:
Posi@vo,
2004.

41. QUESTÃO 13
primeira aplicação do ENEM-2012
Estudos
contemporâneos
mostram
que
cada
língua
possui
sua
própria
complexidade
e
dinâmica
de
funcionamento.
O
texto
ressalta
essa
dinâmica,
na
medida
em
que
enfa@za
a
inexistência
de
conteúdo
comum
a
todas
as
línguas,
pois
o
léxico
contempla
a
visão
de
mundo
par@cular
específica
de
uma
cultura.
a
existência
de
línguas
limitadas
por
não
permi@rem
ao
falante
na@vo
se
comunicar
perfeitamente
a
respeito
de
qualquer
conteúdo.
a
tendência
a
serem
mais
restritos
o
vocabulário
e
a
gramá@ca
de
línguas
indígenas,
se
comparados
com
outras
línguas
de
origem
europeia.
a
existência
de
diferenças
vocabulares
entre
os
idiomas,
especificidades
relacionadas
à
própria
cultura
dos
falantes
de
uma
comunidade.
a
atribuição
de
maior
importância
sociocultural
às
línguas
contemporâneas,
pois
permitem
que
sejam
abordadas
quaisquer
temá@cas,
sem
dificuldades.

42. SOLUÇÃO COMENTADA
primeira aplicação do ENEM-2012
O
texto
em
análise
apresenta,
basicamente,
duas
ideias:
a)
as
línguas,
quaisquer
que
sejam,
são
igualmente
complexas;
b)
o
vocabulário
reflete
a
produção
cultural
do
povo
que
usa
a
língua.
Posto
isso,
assinale-­‐se
a
alterna@va
“d”.

43. TEXTO
primeira aplicação do ENEM-2012
Disponível
em:
h/p://www.assine.abril.com.br.
Acesso
em:
29
fev.
2012.
(adaptado)

44. QUESTÃO 14
primeira aplicação do ENEM-2012
Com
o
advento
da
internet,
as
versões
de
revistas
e
livros
também
se
adaptaram
às
novas
tecnologias.
A
análise
do
texto
publicitário
apresentado
revela
que
o
surgimento
das
novas
tecnologias
proporcionou
mudanças
no
paradigma
de
consumo
e
oferta
de
revistas
e
livros.
incen@vou
a
desvalorização
das
revistas
e
livros
impressos.
viabilizou
a
aquisição
de
novos
equipamentos
digitais.
aqueceu
o
mercado
de
venda
de
computadores.
diminuiu
os
incen@vos
à
compra
de
eletrônicos.

45. SOLUÇÃO COMENTADA
primeira aplicação do ENEM-2012
Marque-­‐se
a
alterna@va
“a”,
pois,
da
leitura
do
anúncio,
depreende-­‐se
que
o
avanço
das
novas
tecnologias
da
informação
proporcionou
o
surgimento
de
novas
plataformas
de
leitura.