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A Internet: Uma terra para ser Fundada
mais que um Oceano para ser Surfado,
Um Novo “Lugar” para a Reforma Escolar
através do Desenvolvimento Comunitário.




Elizardo B. Costa
A Internet é um lugar sem fronteiras
físicas. É um lugar para onde pessoas
podem ir para encontrar pessoas com
interesses similares, para construir
novos assentamentos, para partilhar
conhecimentos através de ensino-
aprendizagem e para formar
comunidades, em torno de práticas
comuns.
A Internet, uma rica mina ou uma vasta região
              para ser explorda.
Construir uma comunidade é uma atividade
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Toda atividade educacional deveria ser
 seguida por um período de reflexão
A integração conceitual é o que interessa-
    conversa on-line, jogos, simulações
computadorizadas, realidade virtual, e-mail,
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A escola de nossa sociedade, por natureza, é
fechada.Ela isola tanto o estudante quanto os
    professores de muitas experiências que
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Internet: Uma Terra para Reforma Escolar

  • 1. A Internet: Uma terra para ser Fundada mais que um Oceano para ser Surfado, Um Novo “Lugar” para a Reforma Escolar através do Desenvolvimento Comunitário. Elizardo B. Costa
  • 2. A Internet é um lugar sem fronteiras físicas. É um lugar para onde pessoas podem ir para encontrar pessoas com interesses similares, para construir novos assentamentos, para partilhar conhecimentos através de ensino- aprendizagem e para formar comunidades, em torno de práticas comuns.
  • 3. A Internet, uma rica mina ou uma vasta região para ser explorda.
  • 4. Construir uma comunidade é uma atividade humana, social.
  • 5. Toda atividade educacional deveria ser seguida por um período de reflexão
  • 6. A integração conceitual é o que interessa- conversa on-line, jogos, simulações computadorizadas, realidade virtual, e-mail, textos,tele-conferências, , hipermidia, em contextos globais.
  • 7. A escola de nossa sociedade, por natureza, é fechada.Ela isola tanto o estudante quanto os professores de muitas experiências que poderiam auxiliá-los a entender o passado, desenvolver competências para construir o futuro e para prepará-los para sua cidadania.
  • 8. Um diploma ou uma graduação deveriam ser um convite para entrar na comunidade de aprendizes, não um certificado de conhecimentos adquiridos.