SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
COMUNIDADE EM DESENVOLVIMENTO

     EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS




                Equipa EFA

Práticas/Metodologias/Forças/Constrangimentos
ETAPAS INICIAIS DE INTERVENÇÃO NO CENTRO NOVAS
                   OPORTUNIDADES



ENCAMINHAMENTO                    Ofertas
                               educativas e
 Orientação para a              formativas
    oferta mais              externas ao CNO
 adequada ao perfil
de competências do
     candidato.

                                Cursos de
                                Educação e
                               Formação de
                                 Adultos
Educação e Formação de Adultos


A Educação e Formação de Adultos pretende:

 Oportunidade de crescimento e desenvolvimento;

 Motivar para a aprendizagem ao longo da vida;

 Dotar os indivíduos/formandos de melhores ferramentas para enfrentar os
desafios da sociedade atual;

Conferir uma certificação académica equivalente ao ensino básico
ou secundário;
Percursos de Formação


                 Nível Básico
                  (B2 e B3)


               Nível Secundário



                                         Dupla
Certificação                           Certificação
  Escolar

                                Profissional    Escolar
A Dupla Certificação



Formação de                       Formação
   Base                          Tecnológica




        Melhores competências
            interpretativas

        Melhores perspetivas de
       integração no mercado de
                trabalho
METODOLOGIAS



Trabalho de autonomia com os
         formandos


Validar competências adquiridas


   Complementar com novas
       aprendizagens

Motivação para a aprendizagem
       ao longo da vida
Resultados de Aprendizagem - RA




4- Domínio                          1- Domínio
Macro-estrutural                    Privado



                       RA




                                    2- Domínio
   3- Domínio                       Profissional
   Institucional
Percursos Formativos


 Percurso Tipificado                       Percurso Flexível



Formandos constituem                  Cada formando é um
grupo de formação                     percurso individual

Unidades comuns                       Abordagem de diferentes
desenvolvidas ao mesmo                unidades ao mesmo tempo
tempo
                                      Poucas atividades
Trabalho de grupo
                                      integradoras
Adoção de temas comuns
                                      Dificuldades em formas
a diferentes àreas
                                      grupos de trabalho
Percursos Formativos




Percurso Tipificado                          Percurso Flexível




                                PRA
FORÇAS E CONSTRANGIMENTOS


       Forças                      Constrangimentos



Vocação no trabalho               Experiência de vida
com adultos
                                  Resistência à mudança
Proximidade nos
percursos de vida
                                  Operacionalização do
Descodificar a                    referencial
mensagem

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Efa apresentação final seminário junho-1

Desenvolvimento de carreiras
Desenvolvimento de carreirasDesenvolvimento de carreiras
Desenvolvimento de carreirasMichael Silva
 
Workshop Docência em EAD
Workshop Docência em EADWorkshop Docência em EAD
Workshop Docência em EADLuciano Sathler
 
Educación a distancia y educación presencial. E-learning
Educación a distancia y educación presencial. E-learningEducación a distancia y educación presencial. E-learning
Educación a distancia y educación presencial. E-learningCarlos Marcelo
 
Problema de Investigação
Problema de InvestigaçãoProblema de Investigação
Problema de Investigaçãopaulatrigo
 
Brasil utfpr - da extancao a vinculacao
Brasil   utfpr - da extancao a vinculacaoBrasil   utfpr - da extancao a vinculacao
Brasil utfpr - da extancao a vinculacaoClaudio Rama
 
Plataformas de aprendizagem no ensino Workshop Fnac Colombo
Plataformas de aprendizagem no ensino Workshop Fnac ColomboPlataformas de aprendizagem no ensino Workshop Fnac Colombo
Plataformas de aprendizagem no ensino Workshop Fnac ColomboEDUCATE
 
Projeto Curso de Didática
Projeto Curso de DidáticaProjeto Curso de Didática
Projeto Curso de DidáticaAlesfer
 
Flipped Classroom - Interdidatica 2013
Flipped Classroom - Interdidatica 2013Flipped Classroom - Interdidatica 2013
Flipped Classroom - Interdidatica 2013Luciano Sathler
 
Dr Manuel Louro Profissional Rvc Formador Mediador Efa Formador Como Se Artic...
Dr Manuel Louro Profissional Rvc Formador Mediador Efa Formador Como Se Artic...Dr Manuel Louro Profissional Rvc Formador Mediador Efa Formador Como Se Artic...
Dr Manuel Louro Profissional Rvc Formador Mediador Efa Formador Como Se Artic...nuno.jose.duarte
 
O Ensino Superior e a promoção de competências transversais – a proposta da F...
O Ensino Superior e a promoção de competências transversais – a proposta da F...O Ensino Superior e a promoção de competências transversais – a proposta da F...
O Ensino Superior e a promoção de competências transversais – a proposta da F...Rita Santos Silva
 
5 docencia competencias_para_ensinar ppt 15-09-09
5 docencia competencias_para_ensinar ppt 15-09-095 docencia competencias_para_ensinar ppt 15-09-09
5 docencia competencias_para_ensinar ppt 15-09-09Ana Vanessa Paim
 
Dez novas competências para ensinar – philippe perrenoud
Dez novas competências para ensinar – philippe perrenoudDez novas competências para ensinar – philippe perrenoud
Dez novas competências para ensinar – philippe perrenoudSoares Junior
 

Semelhante a Efa apresentação final seminário junho-1 (20)

Desenvolvimento de carreiras
Desenvolvimento de carreirasDesenvolvimento de carreiras
Desenvolvimento de carreiras
 
Papel do Tutor (a) na EAD
Papel do Tutor (a) na EADPapel do Tutor (a) na EAD
Papel do Tutor (a) na EAD
 
Lideres Formadores - Folheto do programa
Lideres Formadores - Folheto do programaLideres Formadores - Folheto do programa
Lideres Formadores - Folheto do programa
 
Workshop Docência em EAD
Workshop Docência em EADWorkshop Docência em EAD
Workshop Docência em EAD
 
Apresentação AFIRSE
Apresentação AFIRSEApresentação AFIRSE
Apresentação AFIRSE
 
Educación a distancia y educación presencial. E-learning
Educación a distancia y educación presencial. E-learningEducación a distancia y educación presencial. E-learning
Educación a distancia y educación presencial. E-learning
 
Gp aula-12
Gp aula-12Gp aula-12
Gp aula-12
 
Problema de Investigação
Problema de InvestigaçãoProblema de Investigação
Problema de Investigação
 
Brasil utfpr - da extancao a vinculacao
Brasil   utfpr - da extancao a vinculacaoBrasil   utfpr - da extancao a vinculacao
Brasil utfpr - da extancao a vinculacao
 
Plataformas de aprendizagem no ensino Workshop Fnac Colombo
Plataformas de aprendizagem no ensino Workshop Fnac ColomboPlataformas de aprendizagem no ensino Workshop Fnac Colombo
Plataformas de aprendizagem no ensino Workshop Fnac Colombo
 
Projeto Curso de Didática
Projeto Curso de DidáticaProjeto Curso de Didática
Projeto Curso de Didática
 
Flipped Classroom - Interdidatica 2013
Flipped Classroom - Interdidatica 2013Flipped Classroom - Interdidatica 2013
Flipped Classroom - Interdidatica 2013
 
Desenvolver a autonomia dos alunos para gerar conhecimento
Desenvolver a autonomia dos alunos para gerar conhecimentoDesenvolver a autonomia dos alunos para gerar conhecimento
Desenvolver a autonomia dos alunos para gerar conhecimento
 
Treinamento
TreinamentoTreinamento
Treinamento
 
Dr Manuel Louro Profissional Rvc Formador Mediador Efa Formador Como Se Artic...
Dr Manuel Louro Profissional Rvc Formador Mediador Efa Formador Como Se Artic...Dr Manuel Louro Profissional Rvc Formador Mediador Efa Formador Como Se Artic...
Dr Manuel Louro Profissional Rvc Formador Mediador Efa Formador Como Se Artic...
 
O Ensino Superior e a promoção de competências transversais – a proposta da F...
O Ensino Superior e a promoção de competências transversais – a proposta da F...O Ensino Superior e a promoção de competências transversais – a proposta da F...
O Ensino Superior e a promoção de competências transversais – a proposta da F...
 
5 docencia competencias_para_ensinar ppt 15-09-09
5 docencia competencias_para_ensinar ppt 15-09-095 docencia competencias_para_ensinar ppt 15-09-09
5 docencia competencias_para_ensinar ppt 15-09-09
 
Aprendizagem baseada em problemas
Aprendizagem baseada em problemasAprendizagem baseada em problemas
Aprendizagem baseada em problemas
 
Dez novas competências para ensinar – philippe perrenoud
Dez novas competências para ensinar – philippe perrenoudDez novas competências para ensinar – philippe perrenoud
Dez novas competências para ensinar – philippe perrenoud
 
Seminário
SeminárioSeminário
Seminário
 

Efa apresentação final seminário junho-1

  • 1. COMUNIDADE EM DESENVOLVIMENTO EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS Equipa EFA Práticas/Metodologias/Forças/Constrangimentos
  • 2. ETAPAS INICIAIS DE INTERVENÇÃO NO CENTRO NOVAS OPORTUNIDADES ENCAMINHAMENTO Ofertas educativas e Orientação para a formativas oferta mais externas ao CNO adequada ao perfil de competências do candidato. Cursos de Educação e Formação de Adultos
  • 3. Educação e Formação de Adultos A Educação e Formação de Adultos pretende: Oportunidade de crescimento e desenvolvimento; Motivar para a aprendizagem ao longo da vida; Dotar os indivíduos/formandos de melhores ferramentas para enfrentar os desafios da sociedade atual; Conferir uma certificação académica equivalente ao ensino básico ou secundário;
  • 4. Percursos de Formação Nível Básico (B2 e B3) Nível Secundário Dupla Certificação Certificação Escolar Profissional Escolar
  • 5. A Dupla Certificação Formação de Formação Base Tecnológica Melhores competências interpretativas Melhores perspetivas de integração no mercado de trabalho
  • 6. METODOLOGIAS Trabalho de autonomia com os formandos Validar competências adquiridas Complementar com novas aprendizagens Motivação para a aprendizagem ao longo da vida
  • 7. Resultados de Aprendizagem - RA 4- Domínio 1- Domínio Macro-estrutural Privado RA 2- Domínio 3- Domínio Profissional Institucional
  • 8. Percursos Formativos Percurso Tipificado Percurso Flexível Formandos constituem Cada formando é um grupo de formação percurso individual Unidades comuns Abordagem de diferentes desenvolvidas ao mesmo unidades ao mesmo tempo tempo Poucas atividades Trabalho de grupo integradoras Adoção de temas comuns Dificuldades em formas a diferentes àreas grupos de trabalho
  • 10. FORÇAS E CONSTRANGIMENTOS Forças Constrangimentos Vocação no trabalho Experiência de vida com adultos Resistência à mudança Proximidade nos percursos de vida Operacionalização do Descodificar a referencial mensagem