O documento discute a importância da educação no trânsito para promover o respeito entre pedestres e motoristas. Ele descreve como os meios de transporte evoluíram para atender às necessidades de locomoção humana e como o crescimento populacional e do trânsito trouxeram problemas como congestionamentos e acidentes devido à falta de educação no trânsito. A educação no trânsito começa com o respeito mútuo e o entendimento dos sinais e normas para uma circulação segura de todos.

1. Educação para o trânsito:
uma relação entre pedestres
e motoristas
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2. Os meios de transporte
• Diariamente, as pessoas se locomovem de
• Alguns meios de transporte são utilizados
um lugar para outro para trabalhar, estudar,
por várias pessoas ao mesmo tempo, são os
fazer compras, ir ao médico, ao banco etc.
chamados transportes coletivos: ônibus,
avião, trem, metrô e navio.
• Quando a distância é pequena, elas podem
fazer isso caminhando.
• Já o carro, a bicicleta, a moto e a lancha são
os chamados transportes de uso pessoal.
• Porém, a maioria dos lugares fica distante
de onde as pessoas estão e nem sempre
essas distâncias poderiam ser percorridas a
• Foi para resolver essa necessidade que os
meios de transporte foram inventados.
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pé.
• Ele podem ser aéreos (aviões e
helicópteros), aquáticos (barcos, lanchas e
navios) ou terrestres (carros, ônibus, trens,
caminhões e bicicletas), e têm o mesmo
objetivo: transportar pessoas, produtos e,
A bicicleta é um meio de transporte individual
que é utilizado na cidade e no campo
em algumas situações, animais.
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3. A evolução dos meios de transporte
• No início da história humana os seres
humanos, sem os meios de transporte,
apenas caminhavam.
• Com o passar do tempo, eles descobriram
que poderiam utilizar os animais para
Muito tempo se
passou desde que o
transporte era feito
por animais. Hoje, as
grandes invenções,
como o avião e o
ônibus espacial, são
usadas como meios de
transporte
transportar pessoas e cargas.
• Foi então que cavalos, burros, jumentos e
bois passaram a ser utilizados com essa
finalidade.
• Depois de muito tempo, com a invenção da
roda, surgiram a carroça, a bicicleta e o trem
DigitalVision
a vapor.
• Com o surgimento de motores movidos a
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gasolina, álcool ou diesel, surgiram o carro, o
ônibus, o navio, o avião etc.
• E o homem foi chegando cada vez mais
longe, até conquistar o espaço com o foguete
e o ônibus espacial.
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4. • Com a evolução dos meios de transporte,
• Em cidades mais urbanizadas surgiu
principalmente com relação aos meios
uma desagradável situação: o
terrestres, as pessoas passaram a utilizá-los
trânsito.
cada vez mais.
• Curtas distâncias que antes as pessoas
venciam a pé, passaram, por exemplo, a
utilizar carros, para fazer o mesmo trajeto.
• Consequentemente, com o crescimento da
população, aumentou também o número de
veículos transitando nas ruas, avenidas e
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rodovias.
• Ao mesmo tempo que os transportes
contribuíram muito para a evolução da
sociedade, eles também começaram a causar
determinados transtornos para motoristas e
pedestres.
O intenso tráfego e os congestionamento passaram a
fazer parte do cotidiano das pessoas que moram nas
grandes cidades
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5. O trânsito: um problema diário
• Homens e mulheres das grandes cidades convivem
quase que diariamente com quilômetros de
congestionamento.
• E é devido a três fatores que residem as dificuldades
do trânsito:
 as aglomerações humanas
Governo do estado de São Paulo
 a velocidade dos veículos
 e o crescente número dos meios de transporte
As pessoas que vivem
em aglomerações
urbanas convivem com
o trânsito intenso
Comstock Images
Eyewire Images
Em São Paulo, por exemplo, o sofisticado sistema de
transporte integra trens, ônibus e metro
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6. • Com o surgimento do intenso tráfego de
• Diante dessa situação, engenheiros e
veículos, sejam eles carros, ônibus, motos e
diretores de trânsito estão sempre
caminhões, e de pedestres, as pessoas se
propondo obras, projetos e a realização de
tornaram mais vulneráveis a enfrentar
cursos, para que tal situação seja
problemas relacionados ao trânsito:
amenizada.
 acidentes
 atropelamentos
motoristas
 excesso de velocidade
 o não cumprimentos das leis
 o alto índice de poluição
 longos congestionamento
• Porém, todos esses problemas giram em torno
de uma situação central: a falta de educação no
trânsito, tanto de pedestres como de motoristas.
• Não respeitar os usuários das vias públicas se
tornou um grave problema.
Campanhas de educação para o trânsito são
essenciais para conscientizar pedestres e
motoristas sobre suas responsabilidades
DENATRAN – Departamento Nacional de Trânsito
 desrespeito entre pedestres e
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7. A educação no trânsito começa com o respeito
• Prudência, calma e atenção são as
motoristas devem ter.
• Saber respeitar os usuários das vias
públicas e todos os sinais de trânsito é um
ato de respeito entre as pessoas.
DENATRAN – Departamento
Nacional de Trânsito/RS
principais características que pedestres e
Editora Abril/Planeta Sustentável
• Todas as pessoas (crianças, jovens e
adultos) são responsáveis pelo trânsito.
• Se cada um fizer sua parte, o número de
mortes no trânsito diminuirá e a harmonia
entre as pessoas aumentará.
Respeitar sinais, placas e faixas torna a circulação de
veículos e pedestres harmoniosa
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8. Orientação no trânsito : os sinais e as normas
• A criação das normas e sinais de trânsito
auxiliam na circulação de pessoas e veículos
na cidade e no campo.
• A orientação no trânsito ajuda a evitar
acidentes, além de facilitar a movimentação
de pedestres e dos meios de transporte.
• Os principais sinais de trânsito são:
Governo Federal/Senado
• os semáforos de veículos
• os semáforos de pedestres
• as faixas de segurança de
pedestres
• as placas
• e as sinalizações nos asfaltos
O número de acidentes está relacionado com o desrespeito aos limites de velocidade
das ruas e estradas
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9. Semáforo: a importância das três cores
• O semáforo (também chamado de sinal,
• O único momento seguro, para que o
farol ou sinaleiro) orienta os pedestres e
pedestre atravesse a rua ou o carro passe,
os motoristas através de luzes.
é quando o semáforo está na cor verde.
• Para compreender como funciona o
• Porém, mesmo existindo esse
semáforo é importante entender o que
equipamento eletrônico é sempre
significa cada uma das três cores:
importante conferir se a travessia é
• vermelho: pare
• amarelo: atenção
segura, mesmo quando a cor verde está
em destaque.
Extraídos do livro Estudos Sociais, Marina Nascimento e
Souza, Editora Ática
• verde: siga
• A função do semáforo é organizar a
passagem de veículos e pessoas de
forma segura.
• Existem semáforos para os pedestres e
outros para os carros.
• Os semáforos para pedestres orientam
as pessoas que andam a pé. Já os de
carro guiam os motoristas.
Semáforos de carros e de pedestres
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10. As faixas de segurança
• Elas também podem se localizar em
• As faixas de segurança para pedestres mostram o
local correto para fazer a passagem de uma
lugares de muito movimento de veículos ou
calçada para outra.
grande número de pedestres.
• Essas faixas localizam-se, na maioria das vezes,
• Os motoristas devem sempre parar seus
em baixo dos semáforos.
carros antes da faixa, para que os
Extraído do livro Estudos Sociais, Marina Nascimento e
Souza, Editora Ática
pedestres possam realizar a travessia com
segurança.
• Os pedestres somente devem atravessar
na faixa e esperar que o semáforo de
pedestre esteja verde.
• Mas é sempre importante, antes de
atravessar, olhar para os dois lados da rua,
pois, existem motoristas que não
respeitam os semáforos.
Respeitar os pedestres é fundamental para se exercer a
educação no trânsito.
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11. Travessia de pedestres e o guarda de trânsito
• Quando descer do ônibus espere que ele
parta para poder atravessar a rua.
• Muitas vezes, o guarda usa movimentos de
braços para indicar as orientações. O
movimentos sinalizam:
• Nunca atravesse na frente ou atrás de
carros parados. O motorista pode não ver
você e acabar provocando um grave
acidente.
 proibida a passagem de pedestres
 atenção todos
 livre para pedestres
• Atravessar nas curvas também deve ser
quem está atravessando.
• Lembre-se que nem todos os motoristas
respeitam as cores do semáforo.
• O guarda de trânsito orienta, ajuda e
fiscaliza motoristas e pedestres.
• Ele se localiza, principalmente, próximo as
Quando ocorre irregularidades no trânsito o
guarda multa o infrator
Editora Abril/Veja São Paulo/Leo Feltran
evitado, pois o motorista pode não ver
escolas ou em locais de grande
movimento.
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12. Respeite as placas de trânsito
• Em todos os lugares existem sinais de
trânsito: nas ruas, estradas e rodovias.
• As placas são sinais de trânsito que
orientam sobre as obrigatoriedades e
Prefeitura Municipal de Pedregulho/SP
proibições para veículos e pedestres.
• Uma placa com o número 60 e as letras
km significa que a velocidade máximo
permitida naquele trecho é de 60
quilômetros por hora.
• A placa com a letra E e uma faixa
vermelha cortando essa vogal significa
que naquele lugar é proibido
estacionar.
A quilometragem marcada nas placas é uma forma de
evitar acidentes
• Se forem duas faixas vermelhas quer
dizer que é proibido estacionar e parar.
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13. Perigo sobre duas rodas
• Os ciclistas, assim como os
motociclistas, também fazem parte do
trânsito.
movimentadas pode ser muito perigoso.
• A forma correta de andar de bicicleta é
em ciclovias ou em locais sem trânsito,
Porto Seguro
• Andar de bicicleta em ruas
• Ao atravessar a rua é necessário descer
da bicicleta e fazer a travessia na faixa
de pedestre.
• Não se deve andar no sentido contrário
dos carros e nunca muito perto deles.
• O grande problema das cidades é a falta
de sinalização para proteger os ciclistas.
Embora perigoso, a bicicleta é um meio de transporte
que não polui, além de fazer bem para a saúde de quem
pratica o ciclismo. A bicicleta desenhada em uma
movimentada rua de São Paulo chama a atenção dos
motoristas em relação à presença de ciclistas
Editora Abril/Planeta Sustentável
como praças e parques.
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14. Detran/SP – Departamento de trânsito
Educar hoje é preservar o futuro de pedestres e motoristas
• A educação para o trânsito é uma das
soluções para evitar que a relação entre
pedestres e motoristas se torne mais
agressivas.
A educação para o trânsito deve ser iniciada ainda na
infância
CET/SP – Companhia de Engenharia de Tráfego
• Educar é uma forma de ajudar a
diminuir o número de acidentes que
ocorrem diariamente.
• Essa educação deve começar desde a
infância, pois as crianças, além de serem
os pedestres de hoje, serão os
motoristas do amanhã.
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