O documento discute a história da educação física no Brasil, desde suas origens ligadas ao higienismo e militarismo até as tendências atuais de inclusão. Também aborda a educação física inclusiva, destinada a desenvolver capacidades físicas, cognitivas e afetivas de todos os alunos, independentemente de deficiências. Por fim, fornece dicas para ministrar aulas participativas de educação física no formato EAD.