O documento discute como a educação promove o desenvolvimento integral do indivíduo em sua mente, corpo e espírito para o benefício próprio e da sociedade, preparando-o para harmonia, compreensão e paz. Ele também fornece diretrizes sobre como se comportar com educação e respeito em relações interpessoais.

1. Educação é bom
E nós gostamos
ORIENTADORA –
PROFESSORA MARIA HELENA

2. EDUCAÇÃO:
É o desenvolvimento integral do
indivíduo: Corpo, mente, espírito, saúde,
emoções, pensamentos, conhecimentos,
expressão, etc. Tudo em benefício da
própria pessoa.
A educação das pessoas aumenta a
qualidade de vida, prepara o indivíduo
para promover harmonia, a compreensão,
a tolerância e a paz na sociedade.

3. • Não tocar em objetos alheios
dispostos sobre a mesa sem a
devida autorização do dono.

4. Dirigir-se às pessoas com palavras
educadas, como: por favor, com
licença, obrigado, desculpe.
• Saudar as pessoas ao chegar e
quando se retirar.
• Tratar com respeito todas as
pessoas, independentemente da
idade.

5. • Não entrar em conversas alheias, a não
ser que seja convidado a opinar.
• Aguardar sempre o momento de falar e
escutar atentamente o que é dito por
outras pessoas.
• Procurar se relacionar de forma
harmoniosa entre os funcionários e
professores.

6. • Ter pontualidade nos horários pré-estabelecidos.
• Evitar conversas ofensivas em relação aos colegas.
• Devolver objetos emprestados
(caneta, lápis, borracha, livros
etc.).
• Ter pontualidade nos
horários pré-estabelecidos.
•
Evitar conversas ofensivas
em relação aos colegas.

7. • ão atrapalhar a aula de um colega para
conversar assuntos desnecessários.
• Não colocar-se em um nível superior aos
colegas, não se nomear sábio ou detentor
de grande conhecimento, isso evita a
antipatia.
• Não atrapalhar a aula de um
colega para conversar
assuntos desnecessários.
• Não colocar-se em um nível
superior aos colegas, não se
nomear sábio ou detentor de
grande conhecimento, isso
evita a antipatia.