Este documento discute a educação a distância (EAD) em três pontos: 1) define EAD e descreve seu histórico desde cartas antigas até simuladores online atuais; 2) destaca o crescimento da EAD no Brasil e no mundo, com números de alunos; 3) explora os papéis dos alunos e professores na EAD, características desejáveis e diferenças em relação ao ensino presencial.

1. EAD Educação à Distância

2. OQUE É EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA? Educação à distância é o processo de ensino, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente.

3. HISTÓRICO DA EAD: A Educação à Distância não surgiu no vácuo, tem uma longa história de experimentações, sucesso e fracassos. Sua origem recente, já longe das cartas de Platão e das epistolas de São Paulo. Chegamos aos dias de hoje utilizar multimeios que vão desde os impressos à simuladores online.

4. EAD NO MUNDO: Ela começou pela Europa (França e Inglaterra), e assim se expandindo aos demais continentes. Atualmente mais de 80 países, nos cinco continentes, adotam a educação à distância em todos os níveis de ensino.

5. EAD NO BRASIL: As experiências brasileiras governamentais, não governamentais e privadas são muitas e representaram, nas ultimas décadas, a mobilização de grandes contingentes de técnicos e recursos financeiros nada desprezíveis.contudo essa facilidade não foi “ACEITA” ainda no Brasil.

6. NUMEROS DA EAD NO BRASIL E NO MUNDO: De acordo com o censo da educação brasileira, feito pelo INEP e pelo MEC, havia 21,873 inscritos em 2003, numero que passou para 430,229 em 2006. Surgia no final dos anos 60, a OPEN UNIVERSITY iniciou seus cursos em 1970 e em 1980 já tinha 70,000 alunos, com 6,000 pessoas se graduando a cada

7. O ALUNO E O PROFESSOR EM EAD: A EAD via internet pode ajudar a EAD em geral a superar uma se suas maiores barreiras, a da manutenção da motivação do estudante. Ora, com a internet, pode se organizar os alunos em turmas, tal como no ensino presencial, e isto certamente tem reflexos positivos sobre a motivação do estudante.

8. COMO É O ALUNO EM EAD: O aluno precisa ser autodidata, e saber sua melhor forma de estudo, para realização de tarefas sem a cobrança de um professor, precisa ser curioso, questionar, trocar informações e dar sugestões.

9. CARACTERISTICAS DO BOM ALUNO EM EAD: As características mais presentes em um aluno de AED são que ele seja maduro autodidata, que seja curioso e que consiga cobrar do professor a fim de aprender

10. PAPEL DO PROFESSOR EM EAD: Em EAD ele torna-se intermediário dos saberes coletivos em vez de fornecer direto de conhecimentos como na educação presencial. M EAD ELE TORNA-SE INTERMEDIARIO DOS SABERES COLETIVOS EM VEZ DE FORNECER DIRETO DE CONHECIMENTOS COMO NA EDUCAÇÃO PRESENCIAL.

11. EAD VERSUS PRESENCIAL OU EAD E PRESENCIAL? A DIFERENÇA ENTRE EAD E A EDUCAÇÃO PRESENCIAL,EM RELAÇÃO AO CONHECIMENTO,É QUE NA EAD,SÃO POSSIBILITADAS ATIVIDADES DE FORMAÇÃO A PESSOAS DISTANTES DE UNIVERSIDADES,COM MAIOR FLEXIBILIDADE DE HORARIOS.

12. E-LEARNING O TERMO E-LEARNING É FRUTO MADURO DE UMA COMBINAÇÃO OCORRIDA ENTRE O ENSINO COM AUXÍLIO DA TECNOLOGIA E A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.