O documento discute os conceitos de trabalho de Karl Marx e Émile Durkheim. Marx via o trabalho como essencial para o homem e fonte de conflito entre classes, enquanto Durkheim definia a solidariedade mecânica e orgânica que mantêm a sociedade unida através da divisão do trabalho. Ambos foram importantes para entender as condições dos trabalhadores e questionar a desigualdade social.
Este artigo discute a ideologia e a suposta morte do marxismo. Argumenta-se que Marx tem sido mantido no "velório" pela força da ideologia dominante da classe capitalista, que distorce seu pensamento há mais de 160 anos. A ideologia é um instrumento da classe dominante para garantir a apropriação do excedente e esconder seus interesses particulares. A tese da morte do marxismo faz parte da atual decadência ideológica da burguesia e não reflete a realidade. O pensamento de Marx permanece relevante para entender a
1) Marx via a sociedade como determinada pela infraestrutura econômica e a mais-valia como resultado da exploração do trabalho. 2) Durkheim via a sociedade como um todo orgânico e estudou como a divisão do trabalho cria solidariedade. 3) Weber propôs uma abordagem interpretativa focada no sentido da ação social.
O documento discute as visões de Karl Marx, Friedrich Engels, Antonio Gramsci e outros sobre a religião. Marx via a religião como um "ópio do povo" que alivia os sofrimentos causados pela opressão de classes. Engels analisou como as representações religiosas refletem lutas de classes. Gramsci enfatizou o papel cultural da Igreja e diferentes formas de cristianismo entre classes sociais.
Soc trabalho prof carmem - aula_03 em 18 de agosto 2010Carmem Rocha
O documento discute as visões de Marx, Durkheim e Weber sobre o trabalho. Marx via a mais-valia como exploração do trabalhador pelo capitalista. Durkheim distinguia solidariedade mecânica e orgânica em sociedades. Weber associou certos tipos de protestantismo ao espírito do capitalismo e viu o estado como tendo monopólio do uso da força.
1) O documento resume os principais conceitos de Karl Marx sobre sociologia, incluindo sua vida, obras, teoria da infraestrutura e superestrutura, classes sociais, luta de classes, modo de produção, relações de produção, capital, mais-valia, alienação e ideologia.
2) Marx acreditava que as condições materiais de produção determinam a estrutura social e as ideologias. Ele analisou a sociedade capitalista, definindo as classes dos capitalistas e proletariado e como a mais-valia é extraída dos trabalhadores at
Este documento discute as teorias sociológicas de Karl Marx e Émile Durkheim. Resume as principais ideias de Marx, como materialismo histórico, alienação da produção e modo de produção. Também resume as ideias centrais de Durkheim, como fato social, métodos da sociologia e objetos de estudo da sociologia.
LÖWY, Michael. Por um marxismo crítico. Lutas Sociais, São Paulo, n. 3, 1997,...André Santos Luigi
1) O texto discute a necessidade de se resgatar o marxismo como conhecimento crítico e projeto emancipatório, incorporando as conquistas dos marxismos do século XX.
2) A filosofia da práxis de Marx é apresentada como uma nova visão de mundo que permanece atual, ao mesmo tempo em que reconhece limitações no pensamento de Marx, especialmente no que diz respeito às relações entre produção, vida social e meio ambiente.
3) Defende-se um marxismo crítico que questione aspectos da obra de Marx
Este artigo discute a ideologia e a suposta morte do marxismo. Argumenta-se que Marx tem sido mantido no "velório" pela força da ideologia dominante da classe capitalista, que distorce seu pensamento há mais de 160 anos. A ideologia é um instrumento da classe dominante para garantir a apropriação do excedente e esconder seus interesses particulares. A tese da morte do marxismo faz parte da atual decadência ideológica da burguesia e não reflete a realidade. O pensamento de Marx permanece relevante para entender a
1) Marx via a sociedade como determinada pela infraestrutura econômica e a mais-valia como resultado da exploração do trabalho. 2) Durkheim via a sociedade como um todo orgânico e estudou como a divisão do trabalho cria solidariedade. 3) Weber propôs uma abordagem interpretativa focada no sentido da ação social.
O documento discute as visões de Karl Marx, Friedrich Engels, Antonio Gramsci e outros sobre a religião. Marx via a religião como um "ópio do povo" que alivia os sofrimentos causados pela opressão de classes. Engels analisou como as representações religiosas refletem lutas de classes. Gramsci enfatizou o papel cultural da Igreja e diferentes formas de cristianismo entre classes sociais.
Soc trabalho prof carmem - aula_03 em 18 de agosto 2010Carmem Rocha
O documento discute as visões de Marx, Durkheim e Weber sobre o trabalho. Marx via a mais-valia como exploração do trabalhador pelo capitalista. Durkheim distinguia solidariedade mecânica e orgânica em sociedades. Weber associou certos tipos de protestantismo ao espírito do capitalismo e viu o estado como tendo monopólio do uso da força.
1) O documento resume os principais conceitos de Karl Marx sobre sociologia, incluindo sua vida, obras, teoria da infraestrutura e superestrutura, classes sociais, luta de classes, modo de produção, relações de produção, capital, mais-valia, alienação e ideologia.
2) Marx acreditava que as condições materiais de produção determinam a estrutura social e as ideologias. Ele analisou a sociedade capitalista, definindo as classes dos capitalistas e proletariado e como a mais-valia é extraída dos trabalhadores at
Este documento discute as teorias sociológicas de Karl Marx e Émile Durkheim. Resume as principais ideias de Marx, como materialismo histórico, alienação da produção e modo de produção. Também resume as ideias centrais de Durkheim, como fato social, métodos da sociologia e objetos de estudo da sociologia.
LÖWY, Michael. Por um marxismo crítico. Lutas Sociais, São Paulo, n. 3, 1997,...André Santos Luigi
1) O texto discute a necessidade de se resgatar o marxismo como conhecimento crítico e projeto emancipatório, incorporando as conquistas dos marxismos do século XX.
2) A filosofia da práxis de Marx é apresentada como uma nova visão de mundo que permanece atual, ao mesmo tempo em que reconhece limitações no pensamento de Marx, especialmente no que diz respeito às relações entre produção, vida social e meio ambiente.
3) Defende-se um marxismo crítico que questione aspectos da obra de Marx
Divisão do trabalho karl marx e émile durkheim prof. érika de cássia o. c...Sergio de Goes Barboza
1) O documento discute as teorias de Émile Durkheim e Karl Marx sobre a divisão do trabalho.
2) Para Durkheim, a divisão do trabalho leva à solidariedade orgânica na sociedade moderna e pode exercer uma função moralizadora se regulamentada corretamente através de corporações.
3) O documento também aborda a teoria de Marx sobre a divisão do trabalho, mas não fornece detalhes sobre sua perspectiva.
Durkheim via a sociedade como um todo harmônico regido por leis sociais que mantêm a ordem e o bem comum. Weber enxergava a sociedade como constituída pelas relações sociais entre indivíduos e suas ações. Marx definia a sociedade pelo modo de produção e via conflito entre classes, especialmente entre capitalistas e proletariado.
Karl Marx foi um filósofo alemão que desenvolveu a teoria do materialismo histórico e da luta de classes. Ele acreditava que as sociedades progridem através do conflito entre a burguesia, que controla os meios de produção, e o proletariado. Marx previu que as tensões internas do capitalismo levariam à sua auto-destruição e substituição pelo socialismo.
1) O documento resume os principais conceitos de Max Weber e Karl Marx sobre ação social e estrutura de classes.
2) Weber define ação social como uma ação dotada de sentido subjetivo. Ele estabelece quatro tipos de ação social.
3) Marx defende o materialismo histórico e a ideia de que as relações de produção determinam a estrutura de classes na sociedade.
Este documento resume os principais conceitos do marxismo, incluindo classe social, luta de classes, alienação, ideologia, estrutura (infraestrutura e superestrutura), e relação de determinação. Explica que as classes sociais surgem das relações de produção e são divididas entre proprietários dos meios de produção e trabalhadores. Também descreve a luta de classes como o confronto entre burguesia e proletariado, e como a ideologia serve para legitimar a estrutura de classe dominante.
Uma ideologia é um conjunto de ideias sobre determinado tema. De acordo com Karl Marx, as ideologias são usadas pelas classes dominantes para manter o poder. O documento lista exemplos de ideologias fascista, socialista, democrática, capitalista, conservadora, anarquista e nacionalista.
A ideologia é um conjunto de ideias que representam os pensamentos de um grupo. Karl Marx viu a ideologia como uma ferramenta da classe dominante para manter o controle social. Marx criticou aspectos do capitalismo como a alienação do trabalhador e a exploração por meio da mais-valia. O documento resume os principais pontos da teoria marxista sobre ideologia e capitalismo.
O documento discute as concepções marxistas do Estado de acordo com Engels, Mandel e Eagleton. Segundo eles, o Estado surge da divisão social em classes para proteger os interesses da classe dominante através da repressão. Ele existe enquanto houver conflitos e escassez na sociedade que demandem sua vigilância e controle sobre a população em benefício da elite no poder. Marx visava abolir não o Estado em si, mas seu uso como instrumento de dominação de classe.
O documento discute as teorias do filósofo Karl Marx sobre o sistema capitalista, incluindo sua crítica à exploração dos trabalhadores e à apropriação do excedente de seu trabalho pelos capitalistas na forma da mais-valia. Também aborda as ideias marxistas sobre a luta de classes e a necessidade de substituir o capitalismo pelo socialismo e, eventualmente, pelo comunismo.
Este documento fornece dados biográficos sobre Karl Marx e resume suas principais ideias sobre materialismo histórico, dialética, necessidades humanas de produção e reprodução, forças produtivas e relações sociais de produção.
O documento discute as ideias educacionais do sociólogo Émile Durkheim. Ele analisa como Durkheim via a educação como uma ferramenta para construir uma moral coletiva essencial para a sociedade capitalista. Também discute os principais conceitos de Durkheim, como a solidariedade mecânica e orgânica e como ele via a educação como meio de promover a solidariedade e consenso social.
O documento introduz os conceitos-chave da Antropologia em três frases. A Antropologia estuda o ser humano como um todo, considerando todos os aspectos biológicos e culturais. Ela busca relacionar campos de investigação frequentemente separados para entender o ser humano de forma integral. A Antropologia surgiu do imperialismo europeu e do interesse em entender as diferenças culturais encontradas nos novos territórios descobertos.
Karl Marx (1818-1883) foi um filósofo e economista alemão que desenvolveu a teoria do materialismo histórico e dialético. Sua obra analisou os processos de industrialização e surgimento da classe proletária na Europa do século XIX. Marx combinou influências de Hegel, socialistas franceses e economistas clássicos para formular suas ideias sobre luta de classes e revolução socialista.
Sociologia da Educação. Durkheim,Marx & weber -Prof.Altair Aguilar.Altair Moisés Aguilar
O documento apresenta os três principais sociólogos clássicos - Émile Durkheim, Max Weber e Karl Marx - e fornece um breve resumo de suas teorias e contribuições para a sociologia e educação. Durkheim acreditava que os indivíduos são produto das forças sociais, Weber estudou a racionalização da sociedade e burocracia, e Marx desenvolveu ideias sobre modo de produção e luta de classes.
Este documento resume a teoria de Karl Marx sobre a organização da sociedade e as classes sociais. 1) Marx acreditava que a estrutura social é dividida em infraestrutura e superestrutura, sendo a infraestrutura formada pelas relações de produção. 2) Na sociedade capitalista, as classes sociais são divididas entre proletariado e burguesia com base na propriedade dos meios de produção. 3) Marx via a história humana como a história da luta de classes entre esses grupos com interesses opostos.
Karl Marx acreditava que o sistema capitalista era extremamente desigual e alienante, pois os trabalhadores recebiam apenas o necessário para sua subsistência, como os escravos. Marx defendia a constante revolução dos meios de produção para criar uma sociedade socialista mais igualitária, onde os trabalhadores não fossem alienados. Essa transição para o socialismo só teria êxito após um período de mudanças nas instituições existentes.
O documento discute a evolução histórica do trabalho, desde as sociedades tribais até a modernidade. Apresenta os conceitos de Karl Marx sobre a divisão social do trabalho e a mais-valia, além das teorias de Durkheim sobre a solidariedade social. Também aborda o taylorismo-fordismo como nova forma de organização do trabalho e as recentes transformações com a flexibilização.
1) O texto discute a teoria de Karl Marx sobre como a ideologia da classe dominante se torna a ideologia dominante na sociedade.
2) Para Marx, na sociedade capitalista a produção de objetos é essencial para a divisão em classes e exploração do trabalho.
3) O texto analisa como o valor de uso e a propaganda influenciam o consumo, mas ocultam as reais condições de produção segundo a análise de Marx.
[1] O documento discute as perspectivas sociológicas clássicas de Durkheim, Marx e Weber. [2] Durkheim via a sociedade como maior que a soma de seus indivíduos e focou no papel da "consciência coletiva" na integração social. [3] Marx argumentou que as relações econômicas de produção determinam a estrutura social e que a luta de classes é inerente ao capitalismo levando a conflitos e mudanças sociais.
1) O documento discute as teorias de Émile Durkheim e Karl Marx sobre a divisão do trabalho. Durkheim via a divisão do trabalho como um mecanismo de integração social que cria solidariedade orgânica na sociedade moderna.
2) Marx via a divisão do trabalho capitalista como explorando a classe trabalhadora e criando contradições na sociedade.
3) Durkheim propôs que a profissão poderia substituir outras instituições em exercer regulação moral na sociedade moderna.
Karl Marx nasceu na Alemanha no século XIX e desenvolveu uma teoria científica do socialismo baseada nas relações de produção e luta de classes. Ele acreditava que a história é determinada pelas forças produtivas e relações sociais de cada época e que o capitalismo levaria ao socialismo.
Divisão do trabalho karl marx e émile durkheim prof. érika de cássia o. c...Sergio de Goes Barboza
1) O documento discute as teorias de Émile Durkheim e Karl Marx sobre a divisão do trabalho.
2) Para Durkheim, a divisão do trabalho leva à solidariedade orgânica na sociedade moderna e pode exercer uma função moralizadora se regulamentada corretamente através de corporações.
3) O documento também aborda a teoria de Marx sobre a divisão do trabalho, mas não fornece detalhes sobre sua perspectiva.
Durkheim via a sociedade como um todo harmônico regido por leis sociais que mantêm a ordem e o bem comum. Weber enxergava a sociedade como constituída pelas relações sociais entre indivíduos e suas ações. Marx definia a sociedade pelo modo de produção e via conflito entre classes, especialmente entre capitalistas e proletariado.
Karl Marx foi um filósofo alemão que desenvolveu a teoria do materialismo histórico e da luta de classes. Ele acreditava que as sociedades progridem através do conflito entre a burguesia, que controla os meios de produção, e o proletariado. Marx previu que as tensões internas do capitalismo levariam à sua auto-destruição e substituição pelo socialismo.
1) O documento resume os principais conceitos de Max Weber e Karl Marx sobre ação social e estrutura de classes.
2) Weber define ação social como uma ação dotada de sentido subjetivo. Ele estabelece quatro tipos de ação social.
3) Marx defende o materialismo histórico e a ideia de que as relações de produção determinam a estrutura de classes na sociedade.
Este documento resume os principais conceitos do marxismo, incluindo classe social, luta de classes, alienação, ideologia, estrutura (infraestrutura e superestrutura), e relação de determinação. Explica que as classes sociais surgem das relações de produção e são divididas entre proprietários dos meios de produção e trabalhadores. Também descreve a luta de classes como o confronto entre burguesia e proletariado, e como a ideologia serve para legitimar a estrutura de classe dominante.
Uma ideologia é um conjunto de ideias sobre determinado tema. De acordo com Karl Marx, as ideologias são usadas pelas classes dominantes para manter o poder. O documento lista exemplos de ideologias fascista, socialista, democrática, capitalista, conservadora, anarquista e nacionalista.
A ideologia é um conjunto de ideias que representam os pensamentos de um grupo. Karl Marx viu a ideologia como uma ferramenta da classe dominante para manter o controle social. Marx criticou aspectos do capitalismo como a alienação do trabalhador e a exploração por meio da mais-valia. O documento resume os principais pontos da teoria marxista sobre ideologia e capitalismo.
O documento discute as concepções marxistas do Estado de acordo com Engels, Mandel e Eagleton. Segundo eles, o Estado surge da divisão social em classes para proteger os interesses da classe dominante através da repressão. Ele existe enquanto houver conflitos e escassez na sociedade que demandem sua vigilância e controle sobre a população em benefício da elite no poder. Marx visava abolir não o Estado em si, mas seu uso como instrumento de dominação de classe.
O documento discute as teorias do filósofo Karl Marx sobre o sistema capitalista, incluindo sua crítica à exploração dos trabalhadores e à apropriação do excedente de seu trabalho pelos capitalistas na forma da mais-valia. Também aborda as ideias marxistas sobre a luta de classes e a necessidade de substituir o capitalismo pelo socialismo e, eventualmente, pelo comunismo.
Este documento fornece dados biográficos sobre Karl Marx e resume suas principais ideias sobre materialismo histórico, dialética, necessidades humanas de produção e reprodução, forças produtivas e relações sociais de produção.
O documento discute as ideias educacionais do sociólogo Émile Durkheim. Ele analisa como Durkheim via a educação como uma ferramenta para construir uma moral coletiva essencial para a sociedade capitalista. Também discute os principais conceitos de Durkheim, como a solidariedade mecânica e orgânica e como ele via a educação como meio de promover a solidariedade e consenso social.
O documento introduz os conceitos-chave da Antropologia em três frases. A Antropologia estuda o ser humano como um todo, considerando todos os aspectos biológicos e culturais. Ela busca relacionar campos de investigação frequentemente separados para entender o ser humano de forma integral. A Antropologia surgiu do imperialismo europeu e do interesse em entender as diferenças culturais encontradas nos novos territórios descobertos.
Karl Marx (1818-1883) foi um filósofo e economista alemão que desenvolveu a teoria do materialismo histórico e dialético. Sua obra analisou os processos de industrialização e surgimento da classe proletária na Europa do século XIX. Marx combinou influências de Hegel, socialistas franceses e economistas clássicos para formular suas ideias sobre luta de classes e revolução socialista.
Sociologia da Educação. Durkheim,Marx & weber -Prof.Altair Aguilar.Altair Moisés Aguilar
O documento apresenta os três principais sociólogos clássicos - Émile Durkheim, Max Weber e Karl Marx - e fornece um breve resumo de suas teorias e contribuições para a sociologia e educação. Durkheim acreditava que os indivíduos são produto das forças sociais, Weber estudou a racionalização da sociedade e burocracia, e Marx desenvolveu ideias sobre modo de produção e luta de classes.
Este documento resume a teoria de Karl Marx sobre a organização da sociedade e as classes sociais. 1) Marx acreditava que a estrutura social é dividida em infraestrutura e superestrutura, sendo a infraestrutura formada pelas relações de produção. 2) Na sociedade capitalista, as classes sociais são divididas entre proletariado e burguesia com base na propriedade dos meios de produção. 3) Marx via a história humana como a história da luta de classes entre esses grupos com interesses opostos.
Karl Marx acreditava que o sistema capitalista era extremamente desigual e alienante, pois os trabalhadores recebiam apenas o necessário para sua subsistência, como os escravos. Marx defendia a constante revolução dos meios de produção para criar uma sociedade socialista mais igualitária, onde os trabalhadores não fossem alienados. Essa transição para o socialismo só teria êxito após um período de mudanças nas instituições existentes.
O documento discute a evolução histórica do trabalho, desde as sociedades tribais até a modernidade. Apresenta os conceitos de Karl Marx sobre a divisão social do trabalho e a mais-valia, além das teorias de Durkheim sobre a solidariedade social. Também aborda o taylorismo-fordismo como nova forma de organização do trabalho e as recentes transformações com a flexibilização.
1) O texto discute a teoria de Karl Marx sobre como a ideologia da classe dominante se torna a ideologia dominante na sociedade.
2) Para Marx, na sociedade capitalista a produção de objetos é essencial para a divisão em classes e exploração do trabalho.
3) O texto analisa como o valor de uso e a propaganda influenciam o consumo, mas ocultam as reais condições de produção segundo a análise de Marx.
[1] O documento discute as perspectivas sociológicas clássicas de Durkheim, Marx e Weber. [2] Durkheim via a sociedade como maior que a soma de seus indivíduos e focou no papel da "consciência coletiva" na integração social. [3] Marx argumentou que as relações econômicas de produção determinam a estrutura social e que a luta de classes é inerente ao capitalismo levando a conflitos e mudanças sociais.
1) O documento discute as teorias de Émile Durkheim e Karl Marx sobre a divisão do trabalho. Durkheim via a divisão do trabalho como um mecanismo de integração social que cria solidariedade orgânica na sociedade moderna.
2) Marx via a divisão do trabalho capitalista como explorando a classe trabalhadora e criando contradições na sociedade.
3) Durkheim propôs que a profissão poderia substituir outras instituições em exercer regulação moral na sociedade moderna.
Karl Marx nasceu na Alemanha no século XIX e desenvolveu uma teoria científica do socialismo baseada nas relações de produção e luta de classes. Ele acreditava que a história é determinada pelas forças produtivas e relações sociais de cada época e que o capitalismo levaria ao socialismo.
O documento discute as ideias de Karl Marx e Friedrich Engels sobre materialismo histórico e dialético. Eles acreditavam que as relações sociais de produção determinam a estrutura e superestrutura da sociedade. Marx via o trabalho como central para a humanização e a luta de classes como o motor da história, com o proletariado destinado a substituir a burguesia.
O documento discute três perspectivas sociológicas sobre o trabalho: (1) Durkheim via trabalho como forma de solidariedade social; (2) Marx via trabalho como alienação devido à divisão entre pensamento e execução; (3) Weber via ética protestante como incentivo ao trabalho árduo.
1) O documento resume os principais conceitos de Max Weber e Karl Marx sobre ação social e estrutura de classes.
2) Weber define ação social como uma ação dotada de sentido subjetivo. Ele estabelece quatro tipos de ação social.
3) Marx defendia que as relações de produção determinam a estrutura e superestrutura da sociedade e que o capitalismo gera alienação do trabalhador.
1) O documento resume os principais conceitos de Max Weber e Karl Marx sobre ação social e estrutura de classes.
2) Weber define ação social como uma ação dotada de sentido subjetivo e identifica 4 tipos de ação.
3) Marx defende que as relações de produção determinam a estrutura e ideologia de uma sociedade e que o capitalismo gera alienação e exploração do trabalhador.
1) O documento resume os principais conceitos de Max Weber e Karl Marx sobre ação social e estrutura de classes.
2) Weber define ação social como conduta dotada de sentido subjetivo e identifica 4 tipos de ação.
3) Marx defende que as relações de produção determinam a estrutura e ideologia de uma sociedade e analisa a alienação do trabalhador.
O documento discute a Sociologia como disciplina acadêmica, apresentando brevemente Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber como seus principais fundadores. Aborda temas como conflito social, mudança social e as visões destes pensadores sobre sociedade.
O documento discute os principais conceitos da sociologia clássica, incluindo a relação entre indivíduo e sociedade, as visões de Durkheim, Weber e Marx. Aborda temas como consciência coletiva, tipos de solidariedade, tipos de autoridade e a luta de classes.
O documento discute o conceito de trabalho ao longo da história. Apresenta como o trabalho era visto e valorizado em diferentes sociedades, desde as tribais até a sociedade capitalista moderna. Também aborda perspectivas de autores como Marx, Weber e Durkheim sobre a alienação e divisão do trabalho no capitalismo.
O estudo do trabalho, das questões que o envolvem e a relação do trabalho com outros aspectos da vida social são referências para os autores clássicos. Neste capítulo vamos conhecer a visão dos autores clássicos sobre o trabalho assalariado. Também veremos como o trabalho assalariado se desenvolveu, quais são suas características centrais no mundo atual, como se organiza o trabalho na indústria, qual o papel da gerência e como a tecnologia incrementa o trabalho.
Trabalho e sociedade- Estudo remoto- 3 anos-2021.pptxlvaroCosta22
O documento discute o significado e evolução histórica do trabalho. Apresenta como o trabalho foi visto de forma negativa na Grécia Antiga e Europa Medieval, mas passou a ser essencial para a sobrevivência com a Revolução Industrial. Também aborda as visões de Marx, Weber e Durkheim sobre o trabalho e a organização social.
O documento discute as teorias de Marx e Weber sobre trabalho e estratificação social. Segundo Marx, o trabalho é alienante no capitalismo e leva à formação de classes antagônicas (burguesia x proletariado). Já Weber enfatiza outros fatores além do conflito de classes, como status e partidos políticos.
A divisão social do trabalho distribui funções produtivas entre os membros da sociedade, aumentando a produtividade através da especialização. Isso levou à distinção entre trabalho intelectual e físico e ao surgimento de uma elite técnica. Marx criticou essa divisão por legitimar desigualdades sociais.
O documento resume as principais ideias de Karl Marx sobre materialismo histórico, estrutura e superestrutura, classes sociais, mais-valia, alienação, fetichismo da mercadoria e comunismo.
atividade diagnóstica 1° ano de Sociologia para que o professor possa fazer uma eitura da sala de aula e descobrir as potencialidades de seus alunos.
Uma forma de nivelamento capaz de nortear as atividades do professor.
O Socialismo Científico foi desenvolvido por Marx e Engels no século XIX como uma crítica ao Socialismo Utópico. Marx acreditava que a história é determinada pelas lutas de classes entre a burguesia e o proletariado e que o capitalismo levaria inevitavelmente ao socialismo e depois ao comunismo, uma sociedade sem classes ou Estado.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
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Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
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Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
1. 1. INTRODUÇÃO
O objetivo desse trabalho é termos maior conhecimento em relação ao conceito do
trabalho na sociedade capitalista, que é a que vivemos. As opiniões dos sociólogos e
estudiosos diante do trabalho em nossa sociedade, sobre a divisão das classes, a
desigualdade em relação a classe dominante, e a classe que era dominada.
2. 2. O CONCEITO DE TRABALHO EM MARX E DURKHEIM
2.1 – Karl Marx (Trabalho e conflito)
Para nós que vivemos nos dias atuais, Marx foi um "revolucionário" que descobriu o
verdadeiro sentido da palavra trabalho. Ele coloca que o trabalho é a essência do
homem, pois é o meio pelo qual nos relacionamos com a natureza e a transformamos
em bens aonde vão se dar o valor, o trabalho é uma mercadoria, onde possui um valor
de uso e um de valor de troca.
A teoria marxista é, substancialmente, uma crítica radical das sociedades capitalistas.
Mas é uma crítica que não se limita a teoria em si. Marx, aliás, se posiciona contra
qualquer separação drástica entre teoria e prática, entre pensamento e realidade,
porque essas dimensões são abstrações mentais (categorias analíticas) que, no plano
concreto, real, integram uma mesma totalidade complexa.
- Marx e as classes sociais
As relações de produção regulam tanto a distribuição dos meios de produção e dos
produtos quanto à apropriação dessa distribuição e do trabalho. Elas expressam as
formas sociais de organização voltadas para a produção. Os fatores decorrentes
dessas relações resultam em uma divisão no interior das sociedades.
Por ter uma finalidade em si mesmo, o processo produtivo aliena o trabalhador, já que
é somente para produzir que ele existe. Em razão da divisão social do trabalho e dos
meios, a sociedade se extrema entre possuidores e os não detentores dos meios de
produção. Surgem, então, a classe dominante e a classe dominada (ou seja, a dos
trabalhadores). Mas só passou a haver efetiva divisão quando se instalou uma
separação entre trabalho manual e trabalho intelectual. Enquanto execução e reflexão
andaram juntas nesse processo, o indivíduo pôde de algum modo, realizar-se em sua
ocupação.
É só com o trabalho industrial, no modo de produção especificamente capitalista, que
se dá de fato a divisão entre trabalho manual e trabalho intelectual. Marx diz que
mesmo na manufatura ainda havia a possibilidade de algum trabalho diferenciado.
Percebendo que mesmo a revolução burguesa não conseguindo abolir as
contradições entre as classes, Marx observou que ao substituir as antigas condições
de exploração do trabalhador por novas, o sistema capitalista de produção em seu
desenvolvimento ainda guarda contradições internas que permitem criar condições
objetivas para a transformação social. Contudo, cabe somente ao proletariado, na
tomada de consciência de classe, sair do papel de mero determinismo histórico e
passar a ser agente dessa transformação social.
- Marx e a mais-valia
O conceito de mais-valia é um conceito-chave. Através dele podemos explicar, de
forma científica e rigorosa, a exploração capitalista e, assim, vislumbrar o que é
necessário para suprimi-la.
Como já foi visto anteriormente, o operário só possui sua força de trabalho. Ele a
oferece como mercadoria ao burguês que a compra por uma determinada quantia em
3. dinheiro para fazê-lo trabalhar durante certo período de tempo. A partir do momento
em que a compra, a força de trabalho do operário passa a pertencer ao burguês, que
dispõe dela como quiser.
O conceito de mais-valia foi empregado por Karl Marx para explicar a obtenção dos
lucros no sistema capitalista. Para Marx o trabalho gera a riqueza, portanto, a mais-valia
seria o valor extra da mercadoria, a diferença entre o que o empregado produz e
o que ele recebe.
Karl Marx chamou a atenção para o fato de que os capitalistas, uma vez pago o salário
de mercado pelo uso da força de trabalho, podem lançar mão de duas estratégias para
ampliar sua taxa de lucro: estender a duração da jornada de trabalho mantendo o
salário constante - o que ele chama de mais-valia absoluta; ou ampliar a produtividade
física do trabalho pela via da mecanização - o que ele chama de mais-valia relativa.
- Marx e a luta de classes
A teoria marxista da luta de classes foi desenvolvida e confirmada na luta contra as
teorias burguesas e reformistas, segundo as quais o progresso só é possível à base
da solidariedade, da colaboração de todas as classes da sociedade burguesa. Os
ensinamentos marxistas sobre a luta de classes, explicam que esta é a principal força
motriz da história, desmascarou a essência burguesa da teoria reformista da harmonia
de classes, a teoria de colaboração do proletariado e da burguesia.
Segundo os ensinamentos do socialismo, isto é, do marxismo, a verdadeira força
motriz da história é a luta revolucionária das classes, as reformas são subprodutos dá
luta, subprodutos porque expressam a tentativa fracassada de enfraquecer, de
diminuir a agudeza da luta, etc. Segundo os ensinamentos dos filósofos burgueses, a
força que impulsiona o progresso é a solidariedade de todos os elementos da
sociedade, que reconhecem a imperfeição de todas as realizações.
Para Marx a evolução histórica se dá pelo antagonismo irreconciliável entre as classes
sociais de cada sociedade. Foi assim na escravista, na feudalista e assim é na
capitalista. Entre as classes de cada sociedade há uma luta constante por interesses
opostos, eclodindo em guerras civis declaradas ou não.
2.2 – Durkheim
Émile Durkheim integra o grupo de cientistas sociais considerados fundadores da
sociologia. Toda a teoria sociológica de Durkheim pretende demonstrar que os fatos
sociais têm existência própria e independente daquilo que pensa e faz cada indivíduo
em particular. Embora todos possuam suas "consciências individuais", seus modos
próprios de se comportar e interpretar a vida, podem-se notar, no interior de qualquer
grupo ou sociedade, formas padronizadas de conduta e pensamento. Essa
constatação está na base do que Durkheim chamou consciência coletiva. Ele dizia que
a sociedade era algo que estava fora e dentro do homem ao mesmo tempo, graças ao
que se adotava de valores e princípios, e que numa sociedade cada indivíduo deveria
exercer uma função específica, seguindo direitos e deveres, em busca da
solidariedade social. Desta forma, pode-se chegar ao progresso e avanço para todos.
- Durkheim e a solidariedade mecânica
4. Em De la Division du Travail Social (sua tese de doutoramento), Durkheim esclarece
que a existência de uma sociedade, bem como a própria coesão social, está baseada
num grau de consenso entre os indivíduos e que ele designa de solidariedade. De
acordo com o autor, há dois tipos de solidariedade: a mecânica e a orgânica.
A solidariedade mecânica prevalece naquelas sociedades ditas "primitivas" ou
"arcaicas", ou seja, em agrupamentos humanos de tipo tribal formado por clãs. Nestas
sociedades, os indivíduos que a integram compartilham das mesmas noções e valores
sociais tanto no que se refere às crenças religiosas como em relação aos interesses
materiais necessários a subsistência do grupo, essa correspondência de valores
assegura a coesão social.
- Durkheim e a solidariedade orgânica
De modo distinto, existe a solidariedade orgânica que é a do tipo que predomina nas
sociedades ditas "modernas" ou "complexas" do ponto de vista da maior diferenciação
individual e social (o conceito deve ser aplicado às sociedades capitalistas). Além de
não compartilharem dos mesmos valores e crenças sociais, os interesses individuais
são bastante distintos e a consciência de cada indivíduo é mais acentuada.
A divisão econômica do trabalho social é mais desenvolvida e complexa e se expressa
nas diferentes profissões e variedade das atividades industriais. Durkheim emprega
alguns conceitos das ciências naturais, com objetivo de fazer uma comparação entre a
diferenciação crescente sobre a qual se assenta a solidariedade orgânica.
Durkheim concebe as sociedades complexas como grandes organismos vivos, onde
os órgãos são diferentes entre si (que neste caso corresponde à divisão do trabalho),
mas todos dependem um do outro para o bom funcionamento do ser vivo. A crescente
divisão social do trabalho faz aumentar também o grau de interdependência entre os
indivíduos.
Para garantir a coesão social, portanto, onde predomina a solidariedade orgânica, a
coesão social não está assentada em crenças e valores sociais, religiosos, na tradição
ou nos costumes compartilhados, mas nos códigos e regras de conduta que
estabelecem direitos e deveres e se expressam em normas jurídicas: isto é, o direito.
5. 3. CONCLUSÃO
Com esse trabalho podemos concluir que tanto Marx como Durkheim foram
importantes para o conceito de trabalho em nossa sociedade, pois através de suas
opiniões muitas coisas mudaram e fizeram não só nossa geração, mas a passada
também, a ‘parar’ para pensar sobre as condições que os trabalhadores eram
submetidos, em todos os sentidos.