Diversidade éTnica No Brasil E DiscriminaçãO Amanda Susan
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O documento discute a diversidade étnica no Brasil, as misturas entre as principais etnias (negros/africanos, índios, brancos/europeus e amarelos/asiáticos) e a distribuição populacional por região. Também aborda os diferentes tipos de preconceito e discriminação enfrentados por raça, religião, deficiência física, etnia, classe social, doença e orientação sexual, além da legislação contra o racismo.
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Etnocentrismo...
O documento discute a diversidade cultural no Brasil, mencionando como três raças (indígenas, europeus e africanos) contribuíram para a cultura brasileira. Também aborda conceitos como etnocentrismo, relativismo cultural e os desafios enfrentados pelos povos indígenas para preservação de sua cultura.
Power Point "Racismo e Desigualdades Raciais no Brasil"
Apresentação feita por Suzana Varjão (baseada nos conteúdos preparados por Lucia Xavier) na oficina Midia, Infância e Desigualdade Racial organizada pela ANDI e UNICEF em Belem no dia 17 de maio de 2011
Minorias Sociais
O documento discute minorias sociais e os direitos dos povos indígenas no Brasil. Apresenta as características de minorias sociais e como elas são vulneráveis à opressão e discriminação. Também discute a questão fundiária indígena e os conflitos entre os interesses dos povos nativos e da agricultura e mineração em suas terras tradicionais.
Questão racial
O documento discute questões raciais e étnicas, explicando que: 1) Raça é uma construção social e não biológica que foi usada para justificar a dominação; 2) Etnia surgiu como alternativa ao termo raça no século 20 para se referir a grupos culturais; 3) Racismo ainda ocorre contra determinados grupos étnicos, apesar da mudança terminológica.
Diversidade cultural
O documento discute a diversidade cultural, definindo cultura como um conjunto de costumes e tradições adquiridos ao longo do tempo. Aborda fatores como etnia, língua, religião e geografia que influenciam a identidade cultural de diferentes grupos, e como a globalização pode ameaçar ou promover a diversidade cultural.
Desigualdade racial
O documento discute conceitos relacionados à desigualdade racial como raça, racismo, etnia e discriminação racial. Apresenta dados sobre a desigualdade no Brasil e políticas de redução das desigualdades como as ações afirmativas. Também aborda o mito da democracia racial e o racismo científico.
Racismo para debate e reflexão
O documento discute o racismo no Brasil, sua origem histórica no período da escravidão e como ele ainda está presente na estrutura da sociedade brasileira através do racismo estrutural. Exemplos de expressões e situações racistas no cotidiano são apresentados, assim como biografias de importantes figuras negras que marcaram a história do país.
Aula 19 - Identidade Cultural - padronização e diversidade
O documento discute os conceitos de etnia e cultura, explicando que grupos étnicos são definidos por características socioculturais como língua, religião e comportamentos. Também aborda teorias deterministas, padronização cultural versus diversidade, aculturação e resistência cultural, concluindo que a diversidade cultural deve ser protegida.
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Raça, etnia e multiculturalismo aula 2º ano sociologia
O documento discute racismo e preconceito no Brasil. Afirma que preconceitos como classe, crença, gênero, orientação sexual e etnia resultam da formação histórica do país e devem ser questionados para promover igualdade social. A Constituição Brasileira promove valores como liberdade, igualdade e justiça. A legislação considera crime qualquer forma de preconceito.
Desigualdades sociais
O documento discute três elementos centrais para o estudo da desigualdade social: estrutura social, estratificação e mobilidade social. Também aborda as primeiras tentativas no Brasil de explicar a pobreza no século XIX com justificativas naturalistas, e concepções equivocadas que tachavam o povo brasileiro de incapaz e degenerado.
Racismo
Este documento discute o racismo, definindo-o como a crença na superioridade de certas raças. Explora as origens do racismo, como a Ku Klux Klan e o nazismo, e os fatores que levam ao racismo, como a educação e a desigualdade social. Finalmente, enfatiza a importância do contato entre raças e do combate à discriminação para evitar o racismo.
Consciencia Negra1
O documento discute a importância do Dia da Consciência Negra no Brasil, celebrado em 20 de novembro em homenagem a Zumbi dos Palmares, que lutou pela liberdade dos escravos. Também aborda os problemas do racismo e a herança cultural africana na cultura brasileira.
Diversidade cultural apresentação
O documento discute a importância da igualdade e da diversidade na educação. Ele aborda o objetivo de sensibilizar os profissionais da educação sobre a garantia do direito à igualdade dentro da diversidade e a adoção de uma postura baseada no pensamento complexo. Também discute o papel da escola em desenvolver ações pedagógicas voltadas para o conhecimento e respeito às diferentes culturas.
racismo
O documento discute o racismo, definindo-o como a crença na superioridade de determinadas raças. Apresenta suas consequências, como a exclusão e humilhação, e o que leva ao racismo, como diferenças físicas e culturais. Também aborda o racismo no emprego e na escola, além de heróis que lutaram contra ele, como Martin Luther King e Nelson Mandela.
VIOLÊNCIA E SOCIEDADE
O documento discute o tema da violência como uma questão social. Apresenta definições de violência e classificações como violência criminal, política, social e simbólica. Aborda também fatores que aumentam a violência como tensões sociais e insegurança pública, além de reflexões sobre a banalização e exploração da violência na mídia e entretenimento.
Racismo
O documento discute o racismo de maneiras gerais, abordando suas teorias ao longo da história, notícias atuais sobre punições ao racismo no futebol e campanhas contra o racismo. Também apresenta poemas, textos e citações sobre o racismo de figuras como Martin Luther King Jr, Nelson Mandela e Angela Davis, além de casos recentes de racismo como os de George Floyd e João Alberto no Brasil.
Racismo
Este documento discute o racismo, definindo-o como a crença na superioridade de certas raças humanas sobre outras. Aborda os conceitos de raça e racismo, origens históricas do racismo como o Holocausto e o Apartheid, e tipos de racismo. Conclui que o racismo causa exclusão e humilhação das pessoas por sua raça, cultura ou religião.
Sociologia - Segregação
O documento define segregação como o ato de separar ou isolar indivíduos e grupos com base em fatores como raça, classe social e religião. Explora diferentes tipos de segregação incluindo segregação racial, espacial e urbana. Também discute exemplos históricos de segregação racial como o apartheid na África do Sul e leis segregacionistas nos Estados Unidos.
Racismo no Brasil
O documento discute o racismo no Brasil, definindo-o como uma construção social histórica de opressão baseada em fenótipo e cultura. Apresenta exemplos de segregação racial em outros países e como o racismo se manifesta no Brasil de forma sutil, principalmente nas áreas de saúde, mercado de trabalho e estereótipos. Também aborda a luta contra o racismo por meio de movimentos negros e políticas de igualdade racial.
Etnia, diversidade cultural e conflitos
Conceito e reflexão sobre etnia, civilização, xenofobia, racismo, diversidade cultural, separatismo e os conflitos
Dia Da Consciência Negra
O documento discute o significado do Dia da Consciência Negra, celebrado em 20 de novembro em memória de Zumbi. Explica que se refere à luta contra o racismo e o preconceito sofridos pelos negros, e a importância de se ter orgulho da história e cultura negras.
SÍMBOLOS NACIONAIS
O documento descreve os principais símbolos nacionais brasileiros, incluindo a bandeira nacional, as armas nacionais, o selo nacional e o hino nacional. A bandeira nacional foi instituída em 1889 e incorporou a frase "Ordem e Progresso", enquanto as armas nacionais representam a glória do Brasil. O selo nacional é usado para autenticar documentos oficiais e o hino nacional tornou-se oficial em 1971.
Matrizes culturais do brasil
O documento discute as matrizes culturais do Brasil, abordando as origens dos indígenas, negros e brancos no país e como cada um influenciou a formação cultural brasileira através da miscigenação. Também apresenta exemplos de obras que representam essas origens, como o Monumento às Nações Indígenas e o quadro "Navio de Emigrantes".
Cotas raciais
O documento discute as cotas raciais no Brasil. Ele apresenta os argumentos a favor e contra as cotas, incluindo que as cotas visam corrigir a desigualdade histórica sofrida por negros, mas também podem agravar o racismo ao usar raça como fator decisivo. Dados mostram que a maioria das pessoas apoia as cotas, mas acredita que o Estado deveria priorizar a educação básica. A conclusão é que, em vez de cotas, o governo deveria investir na qualidade do ensino público em todos os ní
Racismo
Este documento discute o racismo, definindo-o como a crença na superioridade de certas raças. Explora as origens do racismo, formas de evitá-lo e seus impactos negativos, incluindo xenofobia e discriminação. Conclui que o racismo é uma prática desumana que viola a dignidade humana e a igualdade.
Sistema de cotas
O documento discute as políticas de cotas raciais no Brasil, criadas em 1999 para garantir o acesso de minorias ao ensino superior. As cotas reservam 50% das vagas para estudantes de escola pública, baixa renda e critérios étnico-raciais, beneficiando negros e indígenas. Essas políticas visam compensar a desigualdade histórica e social enfrentada por esses grupos.
Política e poder
O documento discute os conceitos de política, poder e regimes políticos. A política envolve a participação no espaço público visando o bem comum. O poder pode ser econômico, ideológico ou político e é usado para manter desigualdades. Regimes como democracia, ditadura e monarquia variam na relação entre sociedade e Estado.
Preconceito e intolerência
O documento discute vários tipos de preconceito e intolerância, definindo-os e dando exemplos. Ele aborda o racismo, xenofobia, intolerância religiosa, ableísmo, sexismo e homofobia. O documento também discute a legislação brasileira relacionada a esses temas.
O preconceito ruben
O documento discute os tipos e causas do preconceito. Ele explica que o preconceito é uma atitude negativa em relação a pessoas de outras culturas ou características e costuma indicar desconhecimento. Os principais tipos discutidos são o preconceito racial, social e sexual. O documento também sugere que o preconceito é desenvolvido por tentativas de encontrar falhas em outros para se sentir superior.
Preconceito - Geografia
O documento define o que é preconceito e descreve vários tipos de preconceito, incluindo preconceito racial, sexismo, homofobia, preconceito social, religioso e linguístico. Ele também discute preconceitos relacionados a peso/tamanho, idade, aparência e deficiência.
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O preconceito
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Discriminação fábio e isabel
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O documento discute os diferentes tipos de preconceito, incluindo racial, social, sexual e religioso. Apresenta como o preconceito leva à discriminação e violação dos direitos humanos. Também descreve formas específicas como o racismo, homofobia, preconceito de gênero e religioso.
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Discriminação - Trabalho de Projecto - Carla Pereira - 7ºG
A discriminação racial ocorre quando há distinção, exclusão ou restrição de direitos de uma pessoa com base em sua raça, cor, origem ou etnia. Práticas discriminatórias incluem recusar emprego, venda de casas, acesso a locais e serviços públicos para pessoas de determinados grupos. Pessoas que discriminam outras podem ser condenadas a pagar multas ou sofrer outras penalidades.
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Orientação técnica temas transversais set.2012
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Projeto Pensar de Verdade
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Trabalho de matemática
Uma parábola é uma curva plana gerada por todos os pontos equidistantes de um ponto fixo chamado de foco e uma reta chamada de diretriz. Ela pode ser definida geometricamente como a interseção de um cone com um plano paralelo à sua geratriz ou analiticamente pela equação geral Ax2 + Bxy + Cy2 + Dx + Ey + F = 0. As parábolas são amplamente utilizadas em antenas parabólicas, radares e faróis de veículos.
Hipérbole
Uma hipérbole é definida como a interseção entre uma superfície cônica circular e um plano que passa pelas metades do cone. Ela também pode ser definida como o conjunto de pontos cuja diferença das distâncias a dois focos fixos é constante. Existem equações cartesiana, polar e paramétrica para representar hipérboles, variando de acordo com a abertura e os eixos maior e menor.
Escola estadual fernando corrêa
1) A apresentação contém fórmulas para adição e subtração de arcos como cos(a-b), cos(a+b), sen(a-b) e sen(a+b).
2) Inclui também fórmulas para arco duplo, arco metade e transformação de funções trigonométricas em produtos.
3) Explica o que é uma senóide e características de fenômenos periódicos, citando o exemplo do dia.
Este trabalho esta salvo em formto de power point 2003
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Trabalho de matematica 1
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Trabalho de matematica
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Valdir
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2) A mecânica ondulatória estuda as propriedades e propagação de ondas.
3) A reflexão ocorre quando ondas incidem em um meio diferente e retornam ao meio original, enquanto a refração ocorre quando ondas passam para um meio diferente, alterando a velocidade e direção.
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Trabalho
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2) Inclui também fórmulas para arco duplo, arco metade e transformação de funções trigonométricas em produtos.
3) Explica o que é uma senóide e características de fenômenos periódicos, citando o exemplo do ciclo dia-noite.
Geometria espacial
[1] O documento apresenta os conceitos básicos da geometria espacial, incluindo pontos, retas, planos e suas posições relativas no espaço tridimensional. [2] Aborda também os axiomas e postulados sobre esses elementos geométricos, bem como a definição de ângulos diedrais formados por planos concorrentes. [3] Tem como objetivo fornecer uma introdução aos principais conceitos e propriedades da geometria no espaço.
Eratóstenes e a terra
Eratóstenes mediu a diferença no comprimento das sombras em Alexandria e Siena no solstício de verão e calculou a circunferência da Terra em cerca de 40 mil quilômetros, impressionantemente próximo do valor real de 40.075 quilômetros.
Hiparco
Hiparco estimou a distância da Terra à Lua usando trigonometria em um triângulo retângulo com o raio da Terra como um dos lados. Ele também introduziu a divisão do círculo em 360 graus e estudou funções trigonométricas, sendo considerado um criador da trigonometria. Além disso, Hiparco descobriu o fenômeno da precessão dos equinócios ao observar mudanças na posição do Sol no zodíaco.
Eratóstenes e a terra
Eratóstenes mediu a sombra de uma vareta em Alexandria no solstício de verão e descobriu que ela formava um ângulo de 7° com a sombra de outra vareta 800 km mais ao sul. Isso significava que a circunferência da Terra era aproximadamente 50 vezes maior que a distância entre as varetas, ou cerca de 40.000 km.
Número De Ouro
O número de ouro tem uma longa história que remonta à antiguidade, tendo sido usado na construção das pirâmides de Gizé e em estátuas gregas. Representado pela letra φ, é definido como a razão entre uma linha dividida em partes desiguais de forma que a menor parte se relacione com a maior da mesma forma que a maior se relaciona com o todo. Sua fórmula é usada para criar proporções esteticamente agradáveis e é encontrada com frequência na natureza.
Número de Fibonacci
O documento descreve a sequência de Fibonacci, começando com os primeiros termos 0 e 1 e definindo cada termo subsequente como a soma dos dois anteriores. Também discute generalizações como números de Lucas e tribonacci, e aplicações nos algoritmos euclidianos e no triângulo de Pascal.
Aristarco
Aristarco de Samos (320 a.C.) foi um matemático e astrônomo grego que foi o primeiro a propor que o Sol, e não a Terra, estava no centro do universo e a determinar os tamanhos relativos e distâncias do Sol e da Lua. Embora suas ideias fossem consideradas heréticas na época, suas conclusões sobre a organização do Sistema Solar são admiradas ainda hoje pela coerência de seu modelo heliocêntrico.
Mais de José Miguel Dos Santos (20)
Este trabalho esta salvo em formto de power point 2003
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Último
Tornar se Como Deus - A Cabala E Nosso Destino Final
Resumo da obra "Tornar se como Deus - A Cabala e nosso Destino Final" de autoria de Michael Berg, Editora Rocco.
Lição 10 - Desenvolvendo Uma Consciência de Santidade.pptx
Lição 10 - Desenvolvendo Uma Consciência de Santidade
EBD – Escola Bíblica Dominical
Lições Bíblicas Adultos 2° trimestre 2024 CPAD
REVISTA: A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA: O Caminho da Salvação, Santidade e Perseverança para Chegar ao Céu
Comentarista: Pr. Osiel Gomes
Apresentação: Missionário Celso Napoleon
Renovados na Graça
DIDÁTICA MAGNA DE COMENIUS COM COMENTÁRIOS
Eu tomei conhecimento do livro DIDÁTICA MAGNA quando estava fazendo licenciatura em História e tínhamos que adquirir conhecimentos sobre métodos de ensinos. Não adianta conhecer história e não ter métodos didáticos para transmitir estes conhecimentos aos alunos. Neste contexto conheci Comenius e fiquei encantado com este livro. Estamos falando de um livro de séculos atrás e que revolucionou a metodologia escolar. Imagine que a educação era algo somente destinada a poucas pessoas, em geral homens, ricos, e os privilegiados. Comenius ficaria famoso e lembrado para sempre como aquele educador que tinha como lema: “ensinar tudo, para todos.” Sua missão neste mundo foi fantástica: Ele entrou em contato com vários príncipes protestantes da Europa e passou a criar um novo modelo de escola que depois se alastrou para o mundo inteiro. Comenius é um orgulho do cristianismo, porque ele era um fervoroso pastor protestante da Morávia e sua missão principal era anunciar Jesus ao mundo e ele sabia que patrocinar a educação a todas as pessoas iria levar a humanidade a outro patamar. Quem estuda a história da educação, vai se defrontar com as ideias de Comenius e como nós chegamos no século XXI em que boa parte da humanidade sabe ler e escrever graças em parte a um trabalho feito por Comenius há vários séculos atrás. Até hoje sua influencia pedagógica é grande e eu tenho a honra de republicar seu livro DIDÁTICA MAGNA com comentários. Comenius ainda foi um dos líderes do movimento enciclopédico que tentava sintetizar todo o conhecimento humano em Enciclopédias. Hoje as enciclopédias é uma realidade.
Bíblia Sagrada - Jonas - slides testamento3 (1).pptx
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Oração Para Pedir Bênçãos Aos Agricultores
Conteúdo recomendado aos cristãos e cristãs do Brasil e do mundo. Material publicado gratuitamente. Desejo muitas luzes e bênçãos para todos. Devemos sempre ser caridosos com os nossos semelhantes.
PEDRO NUNCA FOI PAPA [COM COMENTÁRIOS]
Este livro serve para desmitificar a crença que o apostólo Pedro foi o primeiro Papa. Não havia papa no cristianismo nem nos tempos de Jesus, nem nos tempos apostólicos e nem nos tempos pós-apostólicos. Esta aberração estrutural do cristianismo se formou lá pelo quarto século. Nesta obra literária o genial ex-padre Anibal Pereira do Reis que faleceu em 1991 liquida a fatura em termos de boas argumentações sobre a questão de Pedro ser Papa. Sempre que lemos ou ouvimos coisas que vão contra nossa fé ou crença, criamos uma defesa para não se convencer. Fica a seu critério ler este livro com honestidade intelectual, ou simplesmente esquecer que teve esta oportunidade de confronto consigo mesmo. Qualquer leigo de inteligência mediana, ao ler o livro de Atos dos Apóstolos que é na verdade o livro da história dos primeiros anos do cristianismo, verá que até um terço do livro de Atos vários personagens se alternam em importância no seio cristão, entre eles, Pedro, Filipe, Estevão, mas dois terço do livro se dedica a conta as proezas do apóstlo Paulo. Se fosse para colocar na posição de papa, com certeza o apóstolo seria Paulo porque ele centraliza as atenções no livro de Atos e depois boa parte dos livros do Novo Testamento foram escritos por Paulo. Pedro escreveu somente duas epístolas. A criação do papado foi uma forma de uma elite criar um cargo para centralizar o poder sobre os cristãos. Estudando antropologia, veremos que sempre se formam autocratas nas sociedades para tentar manter um grupo coeso, só que no cristianismo o que faz a liga entre os cristãos é o próprio Cristo.
MUSEU EGÍPCIO DO CAIRO [MUSEOLOGIA]
Resguardada as devidas proporções, a minha felicidade em entrar no Museu do Cairo só percebeu em ansiedade a de Jean-François Champollion, o decifrador dos hieróglifos. Desde os meus 15 anos que estudo a Bíblia e consequentemente acabamos por estudar também a civilização egípcia, uma vez que o surgimento da nação de Israel tem relação com a imigração dos patriarcas Abraão, Isaque, Jacó e José ao Egito. Depois temos a história do Êxodo com Moisés e quando pensamos que o Egito não tem mais relação com a Bíblia, ai surge o Novo Testamento e Jesus e sua família foge de Belém para o Egito até Herodes morrer, uma vez que perseguiu e queria matar o ainda menino Jesus. No museu Egípcio do Cairo eu pude saborear as obras de arte, artefatos, sarcófagos, múmias e todo esplendor dos faraós como Tutancâmon. Ao chegar na porta do Museu eu fiquei arrepiado, cheguei mesmo a gravar um vídeo na hora e até printei este momento único. Foi um arrepio de emoção, estou com 54 anos e foram quase 40 anos lendo e estudando sobre a antiga civilização do Egito e ao chegar aqui no museu do Cairo, eu concretizei um sonho da adolescência e que esperei uma vida inteira por este momento. Neste livro vou pincelar informações e mostrar fotos que tirei no museu sempre posando do lado destas peças que por tantos anos só conhecia por fotos e vídeos. Recomendo que antes de visitar o Museu leia este livro par você já ir com noções do que verá lá.
PROFECIAS DE NOSTRADAMUS SÃO BÍBLICAS_.pdf
As profecias bíblicas somente são fantasias para os analfabetos bíblicos e descrentes. A Escatologia é uma doutrina central das Escrituras que anunciam a Primeira Vinda no AT e o NT a Segunda.
Oração Ao Sagrado Coração De Jesus E Maria (2)
Presente especial para os cristãos e cristãs do Brasil e do mundo. Material distribuído gratuitamente. Desejo muitas luzes e bênçãos para todos. Devemos sempre ser caridosos com os nossos semelhantes.
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Lições Bíblicas Adultos 2° trimestre 2024 CPAD
REVISTA: A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA: O Caminho da Salvação, Santidade e Perseverança para Chegar ao Céu
Comentarista: Pr. Osiel Gomes
Apresentação: Missionário Celso Napoleon
Renovados na Graça
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1984 DE GEORGE ORWELL ILUSTRADO E COMENTADO
Eu comecei a ter vida intelectual em 1985, vejam que coincidência, um ano após o título deste livro, e neste ano de 1985 me converti a Cristo e passei a estudar o comunismo e como os cristãos na União Soviética estavam sofrendo. Acompanhava tudo através de dois periódicos cristãos chamados: Missão Portas Abertas e “A voz dos mártires.” Neste contexto eu e o Eguinaldo Helio de Souza, que éramos novos convertidos tomamos conhecimento das obras de George Orwell, como a Revolução dos Bichos e este livro chamado “1984”. Ao longo dos últimos anos eu assino muitas obras como DIREITA CONSERVADORA CRISTÃ e Eguinaldo Helio se tornou um conferencista e escritor reconhecido em todo território nacional por expor os perigos do Marxismo Cultural. Naquela época de 1985-88 eu tinha entre 15 a 17 anos e agora tenho 54 anos e o que aprendi lendo este livro naquela época se tornou tão enraizado em mim que sempre oriento as pessoas do meu círculo de amizade ou grupos de whatsapp que para entender política a primeira coisa que a pessoa precisa fazer é ler estas duas obras de George Orwell. O comunismo, o socialismo e toda forma de tirania e dominação do Estado sobre o cidadão deve ser rejeitado desde cedo pelo cidadão que tem consciência política. Só lembrando que em 2011 foi criado no Brasil a Comissão da Verdade, para reescrever a história do período do terrorismo comunista no Brasil e ao concluir os estudos, a “Comissão da Verdade” colocou os heróis como vilões e os vilões como heróis.
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Tornar se Como Deus - A Cabala E Nosso Destino Final
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Aula02_Métodos de Interpretacao Bíblica_Prof. Gerson Willy.pdf
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Bíblia Sagrada - Jonas - slides testamento3 (1).pptx
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Diversidade éTnica No Brasil E DiscriminaçãO Amanda Susan
- 1. Diversidade étnica no Brasil e discriminação
- 3. Misturas das etnias Mestiços ou Pardos Caboclo Cafuso Mulato Ainôco Índio + Branco/ europeu Índio + Negro/ africano Negro/ Africano + Branco/ europeu Asiático/ Amarelo+ outras etnias
- 4. Distribuição da população por cor Norte Nordeste Sudeste Sul
- 5. Centro-Oeste
- 7. Tipos de preconceito/discriminação Preconceito racial: É o que mais se abrange em todo o mundo, pois as pessoas julgam as demais por causa de sua cor, ou melhor ,raça
- 11. Preconceito contra os tipos de classes Existem pessoas que ignoram outras por causa da classe em que pertencem. A classe mais prejudicada pelo preconceito é a classe pobre.
- 12. Preconceito contra portadores de doenças Os portadores de doenças também sofrem com o preconceito; Existem pessoas que nem gostam de chegar perto. Ignoram essas pessoas que precisam de ajuda ,para prosseguir no tratamento.
- 13. Preconceito sexual Preconceito sexual é discriminar alguém pela sua orientação sexual. Homossexuais e bissexuais são agredidos por não serem ‘’iguais’’ as regras da sociedade
- 14. Legislação -Racismo Lei n° 7.716 Art. 3º Impedir ou obstar o acesso de alguém, devidamente habilitado, a qualquer cargo da Administração Direta ou Indireta, bem como das concessionárias de serviços públicos. Pena: reclusão de dois a cinco anos
- 15. Aluna: Amanda Susan N°5 2° Ano B