O documento discute:
1) A visita de uma coordenadora de um instituto renomado de educação infantil em Guarujá para avaliar as práticas pedagógicas;
2) O instituto elogiou as práticas de educação infantil da cidade, como o foco no brincar, alimentação saudável e autonomia das crianças;
3) Guarujá faz parte de um programa nacional de educação infantil e recebe formação do instituto para aprimorar suas práticas.