1. O documento discute os conceitos de política nacional e estratégia nacional, caracterizando-os como processos para identificar objetivos nacionais e meios para alcançá-los.
2. A estratégia nacional é definida como a forma de preparar e aplicar o poder nacional para conquistar e manter os objetivos nacionais, superando óbices.
3. São apresentados diversos conceitos relacionados a política, estratégia, objetivos nacionais, poder nacional e óbices.
1. O documento discute a importância da Escola Superior de Guerra (ESG) no planejamento político e estratégico brasileiro, com foco em formar líderes capazes de estudar os desafios nacionais de maneira multidisciplinar.
2. A ESG foi criada em 1949 seguindo o modelo do National War College dos EUA, com a missão de "estudar o destino do Brasil" por meio de equipes multidisciplinares.
3. O documento defende que a análise estratégica deve considerar o mundo como
Como dilma rousseff pode conquistar a governabilidade para se manter no poderFernando Alcoforado
A governabilidade expressa a possibilidade do governo de uma nação realizar políticas públicas resultantes da convergência entre as várias instâncias do Estado nacional entre si e deste com as organizações da Sociedade Civil. No âmbito do Estado nacional já se observa o crescimento da oposição ao governo Dilma Rousseff no parlamento que se avoluma com a resistência contra sua política econômica recessiva e antissocial, bem como pelo seu mau relacionamento com setores partidários ligados à sua base de apoio no Congresso Nacional. No âmbito da Sociedade Civil já se observa movimentos de oposição à política econômica do governo por parte de setores ligados aos sindicatos de trabalhadores e por parte da classe média que reagem também contra o descalabro administrativo, ético e moral dos detentores do poder. A oposição ao governo Dilma Rousseff e ao PT é crescente ao ponto de alguns setores da Sociedade Civil proporem o impeachment de Dilma Rousseff e outros até mesmo uma intervenção militar.
Este artigo discute como o Brasil pode superar suas quatro crises atuais: 1) a crise econômica caracterizada pelo desemprego em massa e estagnação; 2) a crise política que ameaça a governabilidade; 3) a crise ética generalizada de corrupção; e 4) a crise de gestão pública. O autor argumenta que o modelo neoliberal adotado desde 1990 é responsável pelas crises e deve ser substituído por um modelo de desenvolvimento nacional que priorize os interesses do Brasil.
Michel Temer que, da mesma forma que Dilma Rousseff, é responsável pelo desastre econômico e social que atinge violentamente o País. A trajetória futura do Brasil é de instabilidade crescente porque o governo Michel Temer não solucionará os problemas econômicos do País, fato este que fará com que perca o apoio das classes dominantes e da maioria eventual que possui atualmente no Parlamento. O governo Temer poderá ser levado a uma situação similar à do governo Dilma Rousseff que era rejeitado pelas classes dominantes, pela maioria do Parlamento e pela maioria da população. Tudo isto pode fazer com que Michel Temer não conclua o seu mandato em 2018 e seja obrigado a antecipar as eleições presidenciais ou convocar uma Assembleia Constituinte Exclusiva para realizar a reforma política, da administração pública e do Estado no Brasil.
Crescimento económico e desenvolvimento conceitos - ficha de trabalhoruivalentim
[1] O documento distingue os conceitos de crescimento econômico, desenvolvimento econômico e subdesenvolvimento, e identifica fatores-chave de cada um. [2] Três princípios associados ao desenvolvimento são acesso às necessidades básicas, igualdade de oportunidades e autodeterminação. [3] O verdadeiro desenvolvimento é o desenvolvimento humano, que beneficia diretamente as pessoas.
O documento apresenta um curso de Planejamento Estratégico ministrado por Mario Andreuzza, com o objetivo de discutir o histórico, conceitos e metodologias de planejamento estratégico. O curso abordará gestão estratégica, cenários prospectivos, inteligência competitiva e ferramentas como análise SWOT e Balance Scorecard ao longo de 4 encontros.
O documento discute a regionalização do espaço geográfico mundial e categorias de países como potências hegemônicas, emergentes e os BRICS. Apresenta as características de desenvolvimento humano avançado de países como os da União Europeia e os Tigres Asiáticos, além de grupos como o G7, G20 e G77.
O documento discute o conceito de desenvolvimento e sua relação com o crescimento econômico. Aponta que o desenvolvimento deve envolver melhorias na qualidade de vida, não apenas crescimento do PIB. Também aborda a controvérsia entre os conceitos de desenvolvimento e crescimento econômico e discute como o desenvolvimento envolve transformações econômicas, sociais e humanas.
1. O documento discute a importância da Escola Superior de Guerra (ESG) no planejamento político e estratégico brasileiro, com foco em formar líderes capazes de estudar os desafios nacionais de maneira multidisciplinar.
2. A ESG foi criada em 1949 seguindo o modelo do National War College dos EUA, com a missão de "estudar o destino do Brasil" por meio de equipes multidisciplinares.
3. O documento defende que a análise estratégica deve considerar o mundo como
Como dilma rousseff pode conquistar a governabilidade para se manter no poderFernando Alcoforado
A governabilidade expressa a possibilidade do governo de uma nação realizar políticas públicas resultantes da convergência entre as várias instâncias do Estado nacional entre si e deste com as organizações da Sociedade Civil. No âmbito do Estado nacional já se observa o crescimento da oposição ao governo Dilma Rousseff no parlamento que se avoluma com a resistência contra sua política econômica recessiva e antissocial, bem como pelo seu mau relacionamento com setores partidários ligados à sua base de apoio no Congresso Nacional. No âmbito da Sociedade Civil já se observa movimentos de oposição à política econômica do governo por parte de setores ligados aos sindicatos de trabalhadores e por parte da classe média que reagem também contra o descalabro administrativo, ético e moral dos detentores do poder. A oposição ao governo Dilma Rousseff e ao PT é crescente ao ponto de alguns setores da Sociedade Civil proporem o impeachment de Dilma Rousseff e outros até mesmo uma intervenção militar.
Este artigo discute como o Brasil pode superar suas quatro crises atuais: 1) a crise econômica caracterizada pelo desemprego em massa e estagnação; 2) a crise política que ameaça a governabilidade; 3) a crise ética generalizada de corrupção; e 4) a crise de gestão pública. O autor argumenta que o modelo neoliberal adotado desde 1990 é responsável pelas crises e deve ser substituído por um modelo de desenvolvimento nacional que priorize os interesses do Brasil.
Michel Temer que, da mesma forma que Dilma Rousseff, é responsável pelo desastre econômico e social que atinge violentamente o País. A trajetória futura do Brasil é de instabilidade crescente porque o governo Michel Temer não solucionará os problemas econômicos do País, fato este que fará com que perca o apoio das classes dominantes e da maioria eventual que possui atualmente no Parlamento. O governo Temer poderá ser levado a uma situação similar à do governo Dilma Rousseff que era rejeitado pelas classes dominantes, pela maioria do Parlamento e pela maioria da população. Tudo isto pode fazer com que Michel Temer não conclua o seu mandato em 2018 e seja obrigado a antecipar as eleições presidenciais ou convocar uma Assembleia Constituinte Exclusiva para realizar a reforma política, da administração pública e do Estado no Brasil.
Crescimento económico e desenvolvimento conceitos - ficha de trabalhoruivalentim
[1] O documento distingue os conceitos de crescimento econômico, desenvolvimento econômico e subdesenvolvimento, e identifica fatores-chave de cada um. [2] Três princípios associados ao desenvolvimento são acesso às necessidades básicas, igualdade de oportunidades e autodeterminação. [3] O verdadeiro desenvolvimento é o desenvolvimento humano, que beneficia diretamente as pessoas.
O documento apresenta um curso de Planejamento Estratégico ministrado por Mario Andreuzza, com o objetivo de discutir o histórico, conceitos e metodologias de planejamento estratégico. O curso abordará gestão estratégica, cenários prospectivos, inteligência competitiva e ferramentas como análise SWOT e Balance Scorecard ao longo de 4 encontros.
O documento discute a regionalização do espaço geográfico mundial e categorias de países como potências hegemônicas, emergentes e os BRICS. Apresenta as características de desenvolvimento humano avançado de países como os da União Europeia e os Tigres Asiáticos, além de grupos como o G7, G20 e G77.
O documento discute o conceito de desenvolvimento e sua relação com o crescimento econômico. Aponta que o desenvolvimento deve envolver melhorias na qualidade de vida, não apenas crescimento do PIB. Também aborda a controvérsia entre os conceitos de desenvolvimento e crescimento econômico e discute como o desenvolvimento envolve transformações econômicas, sociais e humanas.
Matriz para o teste de avaliação 8º ano expa e renasJoão Couto
Este documento apresenta uma matriz para um teste de avaliação de História para alunos do 8o ano sobre o expansionismo europeu e o Renascimento. A matriz define os conteúdos, competências e estrutura do teste, dividido em dois grupos com cinco questões cada sobre a expansão portuguesa e as características do Renascimento na Itália e sua difusão pela Europa.
O documento discute a importância da gestão da emoção e da formação de sucessores em vez de herdeiros. Aborda temas como medo, estresse, saúde mental e a necessidade de aprender a lidar com crises e frustrações. Defende que é preciso ensinar crianças e adolescentes habilidades socioemocionais para que possam dirigir sua própria história de forma saudável.
Uso de uma Base de Conhecimento de Senso Comum em Projetos de Arquitetura da ...Wanderley Wang
This paper proposes the use of a Common Sense Knowledge Base (like the MIT’s OMCS projects) as a resource for building web site organization systems in Information Architecture projects that intend to take into consideration the people’s common sense.
Apresentação de defesa de dissertação de mestrado.
O documento discute a importância de uma Base Nacional Comum para a educação brasileira. Pesquisas mostram que a maioria dos professores e gestores concordam que saber o que é esperado que os alunos aprendam a cada ano facilita o trabalho e que os currículos deveriam ter uma base comum. A construção de uma Base Nacional Comum deveria seguir princípios como ser baseada em evidências, clara e objetiva, obrigatória nacionalmente e respeitar a autonomia local.
Curso de Segurança do Conhecimento Empresarial - Contra EspionagemMilton R. Almeida
com o objetivo de conscientizar as empresas sobre a necessidade de proteger informações e conhecimentos sensíveis, o curso apresenta conceitos e técnicas de espionagem e contraespionagem empresarial. Info: mra.almeida@yahoo.com.br
Este documento describe un curso sobre desarrollo y administración de sistemas de inteligencia estratégica ofrecido en el ITESM Campus Monterrey entre agosto y diciembre de 2009. El curso consta de 8 módulos e incluye conferencias magistrales de expertos. Los instructores son el Ing. Jorge E. Tello Peón y el Dr. Mario Villarreal Díaz. El curso se ofrece los sábados de 10:00 a 13:00 horas durante 14 semanas.
Useful guide for Strategy formulation of all organizations. Learning Resource complied by Jayadeva de Silva and produced by Humantalents International. This is chapter from author's book "Humantalents Management"
El documento habla sobre la importancia de la inteligencia estratégica para las pequeñas y medianas empresas (PYMES). Define la inteligencia estratégica como un proceso de observación y análisis continuo del entorno de una empresa para mejorar la toma de decisiones. Explica que la inteligencia estratégica permite a las PYMES conocer mejor a los competidores, identificar oportunidades y riesgos, y generar nuevas ideas. También destaca que la inteligencia estratégica ayuda a las PYMES a adaptarse a entornos cambiantes
O documento discute princípios da estratégia militar que podem ser aplicados para tornar as organizações mais competitivas, como inteligência competitiva, gestão do conhecimento e adaptação contínua ao ambiente. Ele explica que as organizações precisam mudar constantemente para sobreviver em ambientes voláteis, desenvolvendo competências como decisão superior, adaptabilidade e letalidade. A chave é transformar conhecimento em ação rápida de forma integrada.
Este documento apresenta um curso sobre inteligência e contrainteligência para organizações. O curso objetiva ensinar sobre os riscos do ambiente competitivo atual e como enfrentá-los utilizando atividades de inteligência e contrainteligência. O programa inclui tópicos como conceitos de inteligência e contrainteligência, análise SWOT, gestão de riscos e segurança corporativa.
Livro inteligencia estratégica e Competitive IntelligenceIsabel Santos
1) O documento apresenta um guia básico sobre inteligência estratégica para organizações, comunidades e territórios.
2) Aborda conceitos, métodos e aplicações da inteligência estratégica, incluindo vigilância do contexto externo, análise de informação, comunicação de resultados e uso de tecnologias.
3) O guia visa apoiar a tomada de decisão estratégica a médio e longo prazo mapeando riscos, oportunidades e tendências no ambiente envolvente.
O documento apresenta um currículo de Prof. Milton R. Almeida, que atua como consultor e educador corporativo desde 1991. Ele possui formação em Administração de Empresas e especializações em História Militar, Gestão da Administração Pública, Gestão de Recursos de Defesa e Planejamento Político-Estratégico. Almeida também atua como professor universitário em disciplinas como Planejamento Estratégico e Marketing.
Este documento discute os desafios enfrentados por pais e educadores no século XXI e a importância da parceria entre família e escola na formação integral do indivíduo. Aborda a necessidade de educação emocional e espiritual para o desenvolvimento de valores como respeito e solidariedade. Sugere que educadores se autoconheçam melhor para promover a essência divina nos educandos.
El documento habla sobre la inteligencia estratégica y su importancia para las empresas, especialmente las pymes. Define la inteligencia estratégica como un proceso colectivo y proactivo para identificar oportunidades mediante la recolección y uso de información relevante. Explica que permite a las empresas conocer mejor a los competidores, identificar riesgos y tendencias para generar nuevas ideas. Finalmente, enfatiza la necesidad de que el estado apoye a las pymes con inteligencia estratégica para cada industria que las ayude a ser más competitivas
Este documento apresenta o conceito de inteligência estratégica antecipativa coletiva e propõe um método para análise de informações. O objetivo é permitir que organizações antecipem mudanças identificando oportunidades estratégicas. O método inclui coleta de sinais fracos, construção de sentido e representação da informação. Um caso aplicado mostra que o método permite gerar soluções de forma intuitiva, apesar de limitações na confiabilidade e uso por dirigentes.
LDB - LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL - SIMULADO DIGITAL PARA ...Valdeci Correia
Simulado digital com 100 QUESTÕES de provas de concursos públicos realizados em todo país, sobre LDBEN – LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL. Testes atualizados e com gabarito, em formato pdf. Arquivo digital (e-book). O ENVIO É POR E-MAIL ATRAVÉS DE LINK PARA DOWNLOAD.
Esta apresentação, fundamentada nos mais modernos estudos sobre o assunto, enfatiza a necessidade do uso das atividades de inteligência e contrainteligência para a segurança e desenvolvimento competitivo das organizações. Os participantes terão oportunidade de aprender sobre os riscos do atual ambiente competitivo, complexo e volátil, que podem ameaçar seus negócios e como enfrenta-los adequadamente.
Solicitação de cursos: mratreinamento@gmail.com
O documento descreve a evolução histórica dos currículos escolares no Brasil desde a Constituição de 1946 até a Lei de Diretrizes e Bases de 1996, cobrindo temas como flexibilidade curricular, ênfase em valores como Deus, Pátria e Família, e mudanças para dar mais autonomia às escolas.
O modelo de planejamento integrado do desenvolvimento de um país ou uma regiãoFernando Alcoforado
O documento discute um modelo de planejamento do desenvolvimento de um país ou região considerando fatores integrados nos planos da economia, sociedade e território. O modelo considera fatores impulsionadores e restritivos ao desenvolvimento em cada um desses planos, e argumenta que uma sinergia adequada entre esses fatores é crucial para alcançar o desenvolvimento econômico e social necessário.
Este documento resume uma aula de Geografia sobre Política e Economia para alunos do 8o ano. A aula discute conceitos como Estado, nação, globalização e suas implicações na economia e política dos países. Também aborda temas como protecionismo, subsídios, balança comercial, Organização Mundial do Comércio e a formação do Estado brasileiro segundo a Constituição Federal.
Matriz para o teste de avaliação 8º ano expa e renasJoão Couto
Este documento apresenta uma matriz para um teste de avaliação de História para alunos do 8o ano sobre o expansionismo europeu e o Renascimento. A matriz define os conteúdos, competências e estrutura do teste, dividido em dois grupos com cinco questões cada sobre a expansão portuguesa e as características do Renascimento na Itália e sua difusão pela Europa.
O documento discute a importância da gestão da emoção e da formação de sucessores em vez de herdeiros. Aborda temas como medo, estresse, saúde mental e a necessidade de aprender a lidar com crises e frustrações. Defende que é preciso ensinar crianças e adolescentes habilidades socioemocionais para que possam dirigir sua própria história de forma saudável.
Uso de uma Base de Conhecimento de Senso Comum em Projetos de Arquitetura da ...Wanderley Wang
This paper proposes the use of a Common Sense Knowledge Base (like the MIT’s OMCS projects) as a resource for building web site organization systems in Information Architecture projects that intend to take into consideration the people’s common sense.
Apresentação de defesa de dissertação de mestrado.
O documento discute a importância de uma Base Nacional Comum para a educação brasileira. Pesquisas mostram que a maioria dos professores e gestores concordam que saber o que é esperado que os alunos aprendam a cada ano facilita o trabalho e que os currículos deveriam ter uma base comum. A construção de uma Base Nacional Comum deveria seguir princípios como ser baseada em evidências, clara e objetiva, obrigatória nacionalmente e respeitar a autonomia local.
Curso de Segurança do Conhecimento Empresarial - Contra EspionagemMilton R. Almeida
com o objetivo de conscientizar as empresas sobre a necessidade de proteger informações e conhecimentos sensíveis, o curso apresenta conceitos e técnicas de espionagem e contraespionagem empresarial. Info: mra.almeida@yahoo.com.br
Este documento describe un curso sobre desarrollo y administración de sistemas de inteligencia estratégica ofrecido en el ITESM Campus Monterrey entre agosto y diciembre de 2009. El curso consta de 8 módulos e incluye conferencias magistrales de expertos. Los instructores son el Ing. Jorge E. Tello Peón y el Dr. Mario Villarreal Díaz. El curso se ofrece los sábados de 10:00 a 13:00 horas durante 14 semanas.
Useful guide for Strategy formulation of all organizations. Learning Resource complied by Jayadeva de Silva and produced by Humantalents International. This is chapter from author's book "Humantalents Management"
El documento habla sobre la importancia de la inteligencia estratégica para las pequeñas y medianas empresas (PYMES). Define la inteligencia estratégica como un proceso de observación y análisis continuo del entorno de una empresa para mejorar la toma de decisiones. Explica que la inteligencia estratégica permite a las PYMES conocer mejor a los competidores, identificar oportunidades y riesgos, y generar nuevas ideas. También destaca que la inteligencia estratégica ayuda a las PYMES a adaptarse a entornos cambiantes
O documento discute princípios da estratégia militar que podem ser aplicados para tornar as organizações mais competitivas, como inteligência competitiva, gestão do conhecimento e adaptação contínua ao ambiente. Ele explica que as organizações precisam mudar constantemente para sobreviver em ambientes voláteis, desenvolvendo competências como decisão superior, adaptabilidade e letalidade. A chave é transformar conhecimento em ação rápida de forma integrada.
Este documento apresenta um curso sobre inteligência e contrainteligência para organizações. O curso objetiva ensinar sobre os riscos do ambiente competitivo atual e como enfrentá-los utilizando atividades de inteligência e contrainteligência. O programa inclui tópicos como conceitos de inteligência e contrainteligência, análise SWOT, gestão de riscos e segurança corporativa.
Livro inteligencia estratégica e Competitive IntelligenceIsabel Santos
1) O documento apresenta um guia básico sobre inteligência estratégica para organizações, comunidades e territórios.
2) Aborda conceitos, métodos e aplicações da inteligência estratégica, incluindo vigilância do contexto externo, análise de informação, comunicação de resultados e uso de tecnologias.
3) O guia visa apoiar a tomada de decisão estratégica a médio e longo prazo mapeando riscos, oportunidades e tendências no ambiente envolvente.
O documento apresenta um currículo de Prof. Milton R. Almeida, que atua como consultor e educador corporativo desde 1991. Ele possui formação em Administração de Empresas e especializações em História Militar, Gestão da Administração Pública, Gestão de Recursos de Defesa e Planejamento Político-Estratégico. Almeida também atua como professor universitário em disciplinas como Planejamento Estratégico e Marketing.
Este documento discute os desafios enfrentados por pais e educadores no século XXI e a importância da parceria entre família e escola na formação integral do indivíduo. Aborda a necessidade de educação emocional e espiritual para o desenvolvimento de valores como respeito e solidariedade. Sugere que educadores se autoconheçam melhor para promover a essência divina nos educandos.
El documento habla sobre la inteligencia estratégica y su importancia para las empresas, especialmente las pymes. Define la inteligencia estratégica como un proceso colectivo y proactivo para identificar oportunidades mediante la recolección y uso de información relevante. Explica que permite a las empresas conocer mejor a los competidores, identificar riesgos y tendencias para generar nuevas ideas. Finalmente, enfatiza la necesidad de que el estado apoye a las pymes con inteligencia estratégica para cada industria que las ayude a ser más competitivas
Este documento apresenta o conceito de inteligência estratégica antecipativa coletiva e propõe um método para análise de informações. O objetivo é permitir que organizações antecipem mudanças identificando oportunidades estratégicas. O método inclui coleta de sinais fracos, construção de sentido e representação da informação. Um caso aplicado mostra que o método permite gerar soluções de forma intuitiva, apesar de limitações na confiabilidade e uso por dirigentes.
LDB - LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL - SIMULADO DIGITAL PARA ...Valdeci Correia
Simulado digital com 100 QUESTÕES de provas de concursos públicos realizados em todo país, sobre LDBEN – LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL. Testes atualizados e com gabarito, em formato pdf. Arquivo digital (e-book). O ENVIO É POR E-MAIL ATRAVÉS DE LINK PARA DOWNLOAD.
Esta apresentação, fundamentada nos mais modernos estudos sobre o assunto, enfatiza a necessidade do uso das atividades de inteligência e contrainteligência para a segurança e desenvolvimento competitivo das organizações. Os participantes terão oportunidade de aprender sobre os riscos do atual ambiente competitivo, complexo e volátil, que podem ameaçar seus negócios e como enfrenta-los adequadamente.
Solicitação de cursos: mratreinamento@gmail.com
O documento descreve a evolução histórica dos currículos escolares no Brasil desde a Constituição de 1946 até a Lei de Diretrizes e Bases de 1996, cobrindo temas como flexibilidade curricular, ênfase em valores como Deus, Pátria e Família, e mudanças para dar mais autonomia às escolas.
O modelo de planejamento integrado do desenvolvimento de um país ou uma regiãoFernando Alcoforado
O documento discute um modelo de planejamento do desenvolvimento de um país ou região considerando fatores integrados nos planos da economia, sociedade e território. O modelo considera fatores impulsionadores e restritivos ao desenvolvimento em cada um desses planos, e argumenta que uma sinergia adequada entre esses fatores é crucial para alcançar o desenvolvimento econômico e social necessário.
Este documento resume uma aula de Geografia sobre Política e Economia para alunos do 8o ano. A aula discute conceitos como Estado, nação, globalização e suas implicações na economia e política dos países. Também aborda temas como protecionismo, subsídios, balança comercial, Organização Mundial do Comércio e a formação do Estado brasileiro segundo a Constituição Federal.
Este documento resume uma aula de Geografia sobre Política e Economia para alunos do 8o ano. A aula discute conceitos como Estado, nação, globalização e suas implicações na economia e política dos países. Também aborda temas como protecionismo, subsídios, balança comercial, Organização Mundial do Comércio e outros organismos internacionais. Por fim, explica elementos culturais e características do Estado brasileiro segundo a Constituição Federal.
O documento discute o conceito de poder e como ele pode ser representado por líderes ou organizações como a ONU. A criação da ONU após a Segunda Guerra Mundial visava promover a paz entre as nações através de representantes que discutem questões como desenvolvimento sustentável e direitos humanos. O documento também descreve outras organizações internacionais como a OEA e o G8.
1) A riqueza está altamente concentrada nas mãos de poucas pessoas e países, o que é inerente ao capitalismo. Apesar do progresso econômico, alguns países não tiveram tanto sucesso no progresso social.
2) O progresso social depende de atender às necessidades humanas básicas, fundamentos de bem-estar e oportunidades. Países nórdicos tiveram maior progresso social.
3) O desenvolvimento econômico não garante progresso social. Fatores internos e externos influenciam o desenvolvimento econômico e
O documento discute a importância da inteligência estratégica para tomada de decisões. Apresenta os conceitos e métodos de inteligência, desde os tempos bíblicos até hoje, e como a percepção e o raciocínio são fundamentais no processo de obtenção e interpretação de informações. Também destaca a Escola Superior de Guerra como instituição que estuda estratégias nacionais por meio de equipes multidisciplinares.
Crescimento económico vs desenvolvimento sustentávelJanísio Salomao
1. O documento discute o crescimento econômico versus o desenvolvimento sustentável e os riscos das abordagens excessivamente focadas no crescimento.
2. Ele explica que o crescimento econômico é importante, mas não é suficiente para o desenvolvimento se não melhorar a qualidade de vida das pessoas.
3. O desenvolvimento sustentável requer o uso correto dos recursos para satisfazer as necessidades atuais sem comprometer as gerações futuras e envolve fatores sociais, éticos e de desigualdade.
O documento discute o mundo unipolar atual dominado pelos Estados Unidos. Aborda o poder econômico, militar e cultural dos EUA, bem como os desafios globais como as desigualdades Norte-Sul e os conflitos regionais. Também analisa o papel da China e da globalização, e questiona se os EUA manterão sua hegemonia no futuro.
Escola agrária de coimbra mdadr 11022012Miguel E Sá
1) O documento discute os modelos de desenvolvimento impostos à Guiné-Bissau e as alternativas de desenvolvimento alternativo e autossuficiência alimentar.
2) Apresenta o caso do projeto Kil Ki Di Nos Ten Balur que visa promover a comercialização dos produtos agrícolas e artesanais locais através da capacitação dos produtores, criação de redes de cooperação e sensibilização de consumidores.
3) Discute os problemas enfrentados pelos produtores como falta de qualidade, isolamento e fraca represent
O documento discute ONGs ambientais e define-as como organizações não governamentais cujo objetivo principal é o estudo ou defesa do meio ambiente, distinguindo-se de organizações governamentais pela independência. Explica que existem diversas organizações ambientais com foco em diferentes causas como preservação de animais ou reflorestamento.
DIVISÃO INTERNACIONAL DO TRABALHO DIT - Geografia - territórios, oligopólio, cartel, holding, monopólio, truste, conglomerado, empresas globais, IDH, índice de desenvolvimento humano, produção científica, pesquisa, iniciação científica, colônia, metrópole, Brasil, centro, periferia.
O documento resume o currículo de Marcelo Augusto Mendes Barbosa, incluindo sua formação acadêmica e experiência profissional. Também descreve os detalhes de um curso sobre planejamento no setor público, incluindo a avaliação, temas do seminário e metodologia.
O documento discute conceitos de proteção social, trabalho e planejamento de políticas públicas. Apresenta os programas de governo do Rio Grande do Sul que apoiaram a economia popular através de iniciativas de geração de emprego e renda, como o Programa Colettivos de Trabalho e o Programa Família Cidadã. Também critica as políticas neoliberais que reduzem os serviços do estado e enxergam o desemprego como problema de mercado.
A aula aborda os principais conceitos e funções da comunicação pública e privada no Brasil, destacando: 1) A comunicação pública deve ser apartidária e ter como objetivo democratizar a informação sobre as ações do serviço público, diferindo da comunicação governamental ou política; 2) A comunicação privada tem fins lucrativos e pode ter viés ideológico ou comercial, enquanto a pública não deve ter fins lucrativos; 3) A comunicação na área da saúde deve valorizar o SUS de forma apartidária e educativa.
1. This document outlines former Brazilian President Lula's plan to rebuild democracy in Brazil by reestablishing national and popular sovereignty after the 2016 impeachment of President Dilma Rousseff. 2. The plan calls for revoking the legacy of the coup, carrying out political, state, and judicial reforms with popular participation, and promoting democracy, pluralism and diversity in media. 3. It also proposes convening a new constituent process to maximize popular sovereignty in democratically refounding Brazil.
Lançado há poucos dias, o manifesta já conta com mais de 5.000 assinaturas o que mostra o interesse de muitos em buscar saídas para a crise, que não passam pelo governo ilegítimo de Michel Temer.
Marketing Internacional - Aula 4 - Ambiente Politico - Legal, Social e Cultural Ueliton da Costa Leonidio
O documento discute as forças ambientais que afetam o marketing global, incluindo fatores políticos, sociais e culturais. Ele explica como leis, governos e grupos de pressão influenciam as organizações e como cada país tem suas próprias normas culturais que devem ser respeitadas. Também aborda como tarifas, subsídios e barreiras comerciais afetam o comércio internacional.
O documento discute diferentes incentivos fiscais para projetos sociais, incluindo fundos para idosos, crianças, saúde oncológica, pessoas com deficiência, esporte e cultura. Ele também aborda a mobilização de recursos para investimento social e o planejamento de projetos.
Este documento descreve as principais gerações desde os Baby Boomers até à Geração Z, destacando suas características definidoras e como moldaram a sociedade. A Geração dos Baby Boomers experimentou grandes mudanças sociais e culturais na segunda metade do século XX. A Geração X viveu um período de individualismo e ênfase no sucesso profissional. As gerações mais jovas, como a Geração Y e Z, cresceram em um mundo altamente digital e globalizado.
Este documento descreve as principais gerações desde os Baby Boomers até à Geração Z, analisando suas características definidoras e como moldaram a sociedade. As gerações experienciaram eventos históricos distintos que influenciaram seus valores e perspectivas.
Semelhante a Desenvolvimento e Segurança Nacional: Políticas e Estratégias (20)
O documento discute os desafios da inteligência artificial em fornecer resumos concisos de longos textos mantendo a precisão das informações. Ele argumenta que embora os sistemas de IA tenham melhorado na geração automática de resumos, ainda há trabalho a ser feito para entender completamente o contexto e o significado por trás das palavras.
Este documento descreve um curso sobre gerenciamento de crises ministrado por Milton Roberto de Almeida. O curso objetiva descrever princípios e processos de gerenciamento de crises, fornecer orientações práticas para elaboração de métodos de gerenciamento de crises e proporcionar conhecimentos para implantação de gerenciamento de riscos e crises em organizações. O curso aborda tópicos como conhecimento de crises, planejamento, conceitos de gerenciamento de crises e resiliência empresarial.
O documento faz uma metáfora comparando uma empresa em declínio com um "cavalo morto" e argumenta que é necessário ter coragem de reconhecer quando os recursos de uma empresa se tornaram obsoletos e removê-los, mesmo que seja difícil, para que a empresa possa evoluir e sobreviver.
Este documento fornece informações sobre um curso de gestão de conflitos. O curso discute a natureza dos conflitos, suas causas, dinâmica e resolução. O documento explica que conflitos fazem parte da vida humana e organizações e podem ser tanto destrutivos quanto construtivos, dependendo de como são administrados. O curso objetiva ensinar participantes técnicas para lidar com conflitos internos e externos de forma a melhorar o desempenho organizacional.
Este documento discute conceitos e técnicas de preparação organizacional para enfrentar crises. Em 3 frases:
O documento apresenta conceitos de gestão de riscos, continuidade de negócios e planejamento de emergências para organizações se prepararem para eventos críticos que podem interromper suas operações. Ele discute identificação de ameaças, avaliação de vulnerabilidades, estratégias de prevenção e resposta a crises, além de como assegurar a continuidade operacional e comercial de um negócio após
1) O documento discute conceitos e técnicas de preparação organizacional para enfrentar crises, incluindo identificação de ameaças internas e externas, desenvolvimento de planos de continuidade de negócios e estratégias de prevenção, reação e recuperação.
2) É destacada a importância da percepção correta dos riscos e da preparação antecipada para situações de emergência, de modo a evitar surpresas e garantir a sobrevivência da organização.
3) São explicados conceitos como gestão de
Cavalgando Um Cavalo Morto – Uma MetáFora EmpresarialMilton R. Almeida
O documento usa a metáfora de "montar um cavalo morto" para descrever como as empresas tentam manter práticas e recursos obsoletos que não funcionam mais. Ele lista 12 estratégias comuns que as empresas usam para tentar reviver esses "cavalos mortos" em vez de descartá-los, e argumenta que o sucesso a longo prazo exige inovação contínua e a coragem de reconhecer quando algo precisa ser substituído.
A Toyota assa batatas de forma simples e eficiente, colocando 1 kg de batatas no forno pré-aquecido a 350°C por 45 minutos. Já as montadoras ocidentais tornam o processo complexo, realizando testes de mercado, exigindo documentação detalhada dos fornecedores e verificando o ponto das batatas a cada poucos minutos, demorando mais de 40 minutos para assá-las.
Uma corrida de canoa entre equipes brasileira e japonesa mostrou a vitória dos japoneses por mais de um quilômetro. Após analisar a estrutura das equipes, os brasileiros perceberam que tinham muitos capitães e poucos remadores, ao contrário dos japoneses. No ano seguinte, após reestruturar a equipe brasileira com menos capitães e mais foco no remador, os japoneses venceram de novo, fazendo a empresa demitir o remador e premiar os demais membros.
O documento discute conceitos de mobilidade, acessibilidade e gestão de riscos no contexto urbano. Apresenta as definições de mobilidade e acessibilidade e discute a importância de se considerar todos os modais de transporte de forma integrada para garantir a mobilidade das pessoas, especialmente pedestres, idosos, crianças e pessoas com deficiência. Também destaca os benefícios de se melhorar a mobilidade e acessibilidade, como redução de custos, melhoria da qualidade de vida e da saúde da população.
Treinamento de vendas. Objetiva fornecer aos profissionais de vendas novos conhecimentos e visão mais ampla do atual ambiente competitivo para que possam agir com maior eficácia na conquista de novos clientes e na manutenção dos atuais. Público-alvo Profissionais de vendas, internos e externos, de segmentos industriais, comerciais e de serviços.
Conceitos e técnicas para a solução de conflitos na empresa. Proporciona aos participantes conhecimentos e técnicas para administrar conflitos com públicos internos e externos da organização. Estimular a revisão de paradigmas e comportamentos, aprofundar o autoconhecimento, melhorar o desempenho profissional e potencializar os processos de percepção dos clientes (internos e externos), de comunicação, de negociação, de liderança e de relacionamento ético.
4. CONCEITOS DE POLÍTICA (COMO PRÁXIS) A ARTE DE TORNAR POSSÍVEL O QUE É NECESSÁRIO A ARTE DE ASCENDER AO PODER A ARTE DO POSSÍVEL A ARTE DE PERSUADIR
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7. POLÍTICA ARTE DE ORGANIZAR E GOVERNAR UM ESTADO E DE DIRIGIR SUAS AÇÕES, INTERNAS E EXTERNAS, EM BUSCA DO BEM COMUM. ATIVIDADE (POLITICS) - ESPAÇO - DOMÍNIO - EXECUÇÃO DE AÇÕES CONCEPÇÃO (POLICY) - PROGRAMA DE AÇÃO - SELEÇÃO DE ALTERNATIVAS POLÍTICA FATO NATURAL DA CONVIVÊNCIA HUMANA FINS (OBJETIVOS) MEIOS (PODER)
8. DOUTRINA DE AÇÃO POLÍTICA DA ESCOLA SUPERIOR DE GUERRA ESTRUTURA DE PLANEJAMENTO POLÍTICO-ESTRATÉGICO BEM COMUM Nação é um grupo complexo, constituído por grupos sociais distintos que, ocupando uma mesma base física, compartilham da mesma evolução histórico-cultural e dos mesmos valores e interesses (objetivos). O Bem Comum traduz-se como objetivo síntese dos Objetivos Fundamentais.
9. POLÍTICA NACIONAL OBJETIVOS FUNDAMENTAIS BEM COMUM PAZ SOCIAL DEMOCRACIA SOBERANIA PROGRESSO OBJETIVOS FUNDAMENTAIS são a cristalização de necessidades, interesses e aspirações, vitais ou opcionais que, em determinada fase de sua evolução histórico-cultural, a Nação busca satisfazer. POLÍTICA NACIONAL é o conjunto de OBJETIVOS FUNDAMENTAIS, visto como orientação para as políticas definidas pelos sucessivos governos ao longo do processo histórico da Nação. INTEGRAÇÃO NACIONAL INTEGRIDADE DO PATRIMÔNIO NACIONAL POLITICA NACIONAL
10. DOUTRINA DE AÇÃO POLÍTICA DA ESCOLA SUPERIOR DE GUERRA ESTRUTURA DE PLANEJAMENTO POLÍTICO-ESTRATÉGICO OBJETIVOS FUNDAMENTAIS BEM COMUM OBJETIVOS DE GOVERNO POLÍTICAS DE GOVERNO Conjunto de OBJETIVOS FUNDAMENTAIS e OBJETIVOS DE GOVERNO visto como orientação ou referência para o emprego do Poder Nacional num determinado período de tempo. ESTRATÉGIAS DE GOVERNO Forma como o Governo prepara e aplica o Poder Nacional para, superando os óbices, alcançar e preservar OBJETIVOS DE GOVERNO (OF/OG), de acordo com a orientação estabelecida pela POLÍTICA DE GOVERNO. DEFESA DESENVOLVIMENTO PODER DISPONÍVEL/POTENCIAL (5 Expressões) EXTERNA INTERNA SETORIAIS REGIONAIS ESPECÍFICAS ADOTADAS PARA ATIVIDADES CONSIDERADAS DE ALTA RELEVÂNCIA PARA A SEGURANÇA E O DESENVOLVIMENTO. TÊM UMA ABORDAGEM ESPACIAL, (ÁREA GEOGRÁFICA), ENVOLVENDO AÇÃO CONJUNTA DE ÓRGÃOS FEDERAIS, ESTADUAIS E MUNICIPAIS TRANSPORTES, COMUNICAÇÕES, AGRICULTURA, EDUCAÇÃO, SAÚDE, SEGURANÇA, ETC. DEFESA DESENVOLVIMENTO PODER DISPONÍVEL/POTENCIAL (5 Expressões) AÇÕES EST. COMUNS Preparo e aplicação normal do PN AÇÕES EST. ESPECIAIS Aplicação do PN em áreas estratégicas caracterizadas pela existência de relevantes interesses nacionais ou óbices de maior vulto (HC/HCA). SETORIAIS REGIONAIS ESPECÍFICAS
11. ÓBICES E HIPÓTESES DE CONFLITO ÓBICES FATORES ADVERSOS ANTAGONISMOS São óbices de toda ordem, internos ou externos que, DESTITUIDOS DE SENTIDO DOLOSO, se interpõem ao alcance e a preservação dos Objetivos Nacionais. São óbices, internos ou externos que, MANIFESTANDO ATITUDE DOLOSA, se contrapõem ao alcance e a preservação dos Objetivos Nacionais. São obstáculos de toda ordem que DIFICULTAM ou IMPEDEM a conquista e a manutenção dos objetivos. HC e HCA OBJETIVOS FUNDAMENTAIS BEM COMUM OBJETIVOS DE GOVERNO POLÍTICAS DE GOVERNO ESTRATÉGIAS DE GOVERNO DEFESA DESENVOLVIMENTO PODER DISPONÍVEL/POTENCIAL (5 Expressões)
12. DECISÕES POLÍTICAS ERRADAS PODEM LEVAR À GUERRA Milton R. Almeida - Treinamento Estratégico - Tel. (11) 51834475 - E-mail: [email_address] Começo da violência ??? ESCALADA DO CONFLITO DIFERENÇAS CRISE CONFLITO CONFLITO ARMADO G U E R R A S CRISE é um estado de tensão resultante da decisão de impedir que o adversário obtenha vantagem política ou militar, no qual se arrisca uma escalada para o conflito armado. (Participam todas as Expressões, de modo dissuasivo ou coativo) CONFLITO ARMADO é a situação que exige o emprego violento do Poder Nacional. (Prevalece a Expressão Militar) CONFLITO é uma situação, nacional ou internacional, que exige o emprego do Poder Nacional para superar PRESSÕES existentes. PRESSÕES são antagonismos que têm a capacidade de comprometer ou impedir a conquista e a preservação dos Objetivos Fundamentais.
13. Aconteceram 14.500 guerras durante os últimos 5.600 anos de história humana. Milton Roberto de Almeida - Treinamento Estratégico
14. Apenas 286 anos de paz durante os últimos 3.400 anos de história. Milton Roberto de Almeida - Treinamento Estratégico
15. Desde 1945 aconteceram 165 guerras... Milton Roberto de Almeida - Treinamento Estratégico 23 milhões de pessoas morreram.
16. 12 milhões de crianças ficaram sem lar na última década.
17. Meio milhão de crianças africanas foram mortas, direta ou indiretamente, por guerras em 1994 .
18. MOTIVOS DE CONFLITO Recursos e Interesses (reservas de petróleo, disputas por direitos, fronteiras, terras) Políticos/Governo (conflitos por legitimação política, direito de voto, movimentos de independência) Ideologia/Religião (comunismo x capitalismo; cristianismo x islamismo) Identidade (entre etnias diferentes, grupos culturais e sócio-econômicos) Milton R. Almeida - Treinamento Estratégico - Tel. (11) 51834475 - E-mail: [email_address] Fonte: International Alert
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20. Eu sou eu e meu ambiente. E se não o salvo, não salvo a mim. Milton Roberto de Almeida - Treinamento Estratégico
21. 11 de setembro de 2001 Milton R. Almeida - Treinamento Estratégico - Tel. (11) 51834475 - E-mail: [email_address] Começamos a despertar para os perigos do Século 21
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23. Viver é Perigoso! Apenas nações, organizações ou pessoas com APTIDÕES ESTRATÉGICAS adequadas conseguirão sobreviver. Saber antecipar os perigos e preparar-se para reagir corretamente a eles é o que faz a diferença entre o sucesso e o fracasso. Milton R. Almeida - Treinamento Estratégico - Tel. (11) 51834475 - E-mail: [email_address] Todos sistemas humanos contém o bem e o mal. A convivência com a Morte torna-se inevitável. AMEAÇAS BEM COMUM
24. O MAIOR ERRO QUE PODEMOS COMETER É NÃO NOS PREPARARMOS PARA O IMPREVISÍVEL. PORQUE O IMPREVISÍVEL ACONTECE DE REPENTE SE NÃO ENTENDERMOS OS PROCESSOS QUE ESTÃO EM CURSO , NÃO SABEREMOS GERENCIAR, EFETIVAMENTE, AS POTENCIAIS AMEAÇAS. A CONDIÇÃO PARA CRESCER E EVOLUIR É MANTER-SE ABERTO AOS SINAIS DE FORA. MANTER A MENTE ABERTA Milton R. Almeida - Treinamento Estratégico - Tel. (11) 51834475 - E-mail: [email_address]
25. ÓBICES FATORES ADVERSOS ANTAGONISMOS INTELIGÊNCIA ESTRATÉGICA PLANOS DE DESENVOLVIMENTO PLANOS DE SEGURANÇA
26. Ciclo de Raciocínio Estratégico C3ITW - C4ISR - OODA (Ciclo de Boyd) Milton R. Almeida - Treinamento Estratégico - Tel. (11) 51834475 - E-mail: [email_address] Estrategistas devem ter autoconsciência sobre seus processos de raciocínio . Devem pensar sobre COMO avaliam as circunstâncias, estudam possibilidades, fazem julgamentos e tomam decisões. Conhecer o método usado para chegar a uma decisão é mais importante que a própria decisão. “ Psychology of Intelligence Analysis” - CIA OBSERVAR ORIENTAR DECIDIR AGIR COMANDO COMUNICAÇÃO CONTROLE INTELIGÊNCIA TEAMWORK AÇÃO!
27. Estrutura Processos Ambiente MISSÃO RECURSOS DOUTRINA ORGANIZAÇÃO TREINAMENTO LIDERANÇA ESTRUTURA DE DESEMPENHO Necessidades do Decisor Necessidades do Analista Influencia Relevância Progresso Adequação Impacto Sustentabilidade Precisão Colaboração Eficiencia Eficácia Colaboração entre Decisores e Analistas: Processo para o Sucesso Planejamento Quem é o usuário? O que está sendo solicitado e como será usado? Quais são os limites geográficos? Que precisão é necessária? Quais são as áreas críticas de incertezas? Que espécie de produto o usuário espera receber? Qual é o prazo final? Que método analítico utilizar? Pesquisa Assim que identificar as exigências do produto, procure informações em todas as fontes diponíveis; identifique as informações existentes e use todos os recursos disponíveis para obtê-las. Disseminação Relatórios Palestras Video, etc. REQUISITOS DE QUALIDADE Precisão Pontualidade Relevância Clareza Objetividade Confiabilidade Análise Raciocínio Crítico Multidisciplinar MERCADO CLIENTE EMPRESARIAL POLÍTICO MILITAR RELIGIOSO OUTROS SISTEMA DE INTELIGÊNCIA Inovação de Produtos - Suporte a Negociações - Retaliação de Competidores Processamento “ Se não pode medir, não pode gerenciar.” Metodologia Análitica MUNDO MODELO ANALISTA Percepção Produtos
28. REALIMENTAÇÃO MÉTODO DE PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO FASES O F OG FASE POLÍTICA FASE ESTRATÉGICA BEM COMUM FASE DE DIAGNÓSTICO ANÁLISE DO AMBIENTE LEVANTAMENTO DO PODER ELABORAÇÃO DE CENÁRIOS CONCEPÇÃO POLÍTICA CONCEPÇÃO ESTRATÉGICA PROGRAMA ÇÃO EXECUÇÃO CONTO LE AMBIENTE INTERNO AMBIENTE EXTERNO POLÍTICAS E ESTRATÉGIAS EM VIGOR NECESSIDADES ÓBICES MEIOS DISPONÍVEIS / POTENCIAIS CENÁRIO PESSIMISTA CENÁRIO MÉDIO CENÁRIO OTIMISTA CENÁRIO DASEJADO PREMISSAS BÁSICAS CENÁRIO NORMATIVO ELABORAÇÃODE AÇÕES OPÇÃO ESTRATÉGICA DIRETRIZES ESTRATÉ GICAS PLANOS PROGRAMAS PROJETOS ORÇAMENTO COORDENAÇÃO GERENCIAMENTO IMPLEMENTAÇÃO PARÂ METRO DE AVALIA ÇÃO ACOM PANHA MENTO ENTRADA CENÁRIO MAIS PROVÁVEL
29. ESCOLA SUPERIOR DE GUERRA Escola de Altos Estudos Estratégicos MISSÃO: “Estudar o destino do Brasil” Milton Roberto de Almeida - Treinamento Estratégico
30. DESENVOLVIMENTO Um processo social global, onde todas as estruturas passam por contínuas e profundas transformações.
31. CAMPOS DA AÇÃO DO PODER NACIONAL: SEGURANÇA & DESENVOLVIMENTO SEGURANÇA & DESENVOLVIMENTO Econômico Político Militar Psicossocial Científico & Tecnológico Elimina Vulnerabilidades Fortalece as Expressões
32. MUNDO: ARENA DE LUTA O lugar onde se joga o jogo estratégico Onde a caça enfrenta o caçador Onde a estratégia ofensiva enfrenta a estratégia defensiva 2 PAÍSES HOSTIS Educaremos todos! Nossa Joint Vision 2020 tem como meta a dominação de amplo espectro!
33. A ACELERAÇÃO DAS MUDANÇAS Alvin Toffler diz que as próximas décadas serão turbulentas e violentas. O modo de viver, trabalhar e pensar das pessoas será totalmente transformado, em todo o mundo. As velhas maneiras de fazer as coisas não funcionarão neste novo ambiente. Milton R. Almeida - Treinamento Estratégico - Tel. (11) 51834475 - E-mail: [email_address] Caçador/coletor - 35.000 anos Agricultura - 5.000 anos Industrial - 540 anos - Prensa de Gutemberg Informação - 30 anos - Computador ?
34. DESENVOLVIMENTO NACIONAL (Não confundir com crescimento econômico da Nação) DESENVOLVIMENTO NACIONAL é o processo de fortalecimento e aperfeiçoamento do Poder Nacional, particularmente de seus fundamentos (Homem, Terra e Instituições), visando à conquista e à manutenção dos Objetivos Nacionais, e à consecução do Bem Comum.
35. Necessidade de Desenvolvimento do Poder Nacional Milton Roberto de Almeida - Treinamento Estratégico ECO POL PSI MIL C&T AMEAÇAS PODER NACIONAL COMPETÊNCIAS NATUREZA PODER INTERESSES
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37. POLÍTICA DE DESENVOLVIMENTO A cada período de Governo, pela natureza dos objetivos a atingir, será formulada uma Política de Desenvolvimento. POLÍTICA DE DESENVOLVIMENTO é o conjunto de objetivos e decisões governamentais que tem como propósito atender aos anseios de evolução e orientar e conduzir o processo global que visa à consecução do Bem Comum.
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39. ESTRATÉGIAS DE DESENVOLVIMENTO A Estratégia de Desenvolvimento traduz em ações as Políticas de Desenvolvimento. ESTRATÉGIA DE DESENVOLVIMENTO é o conjunto de decisões e diretrizes governamentais que, em determinada conjuntura, orientam a Nação quanto ao emprego dos meios de que dispõe para conquistar e preservar os objetivos estabelecidos pela Política de Desenvolvimento, a despeito dos fatores adversos existentes.
40. AS EXPRESSÕES DO PODER NACIONAL E O DESENVOLVIMENTO Para efeito de avaliação da conjuntura , o Desenvolvimento também pode ser examinado segundo cada um dos elementos estruturais do Poder Nacional. Pragmaticamente, deve-se utilizar INDICADORES , quantitativos ou não como meio de avaliar o estágio em que se encontra o processo. Como a maioria dos indicadores tem uma vinculação direta com as diferentes Expressões do Poder Nacional, é natural que elas se apresentem como um caminho provilegiado para avaliações voltadas para o Desenvolvimento.
41. PARA NÃO ESQUECER: DESENVOLVIMENTO é um processo global , e as mudanças que permitem caracterizar sua existência devem ocorrer, de forma integrada, em todas as Expressões do Poder Nacional.
50. REALIMENTAÇÃO MÉTODO DE PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO FASES O F OG FASE POLÍTICA FASE ESTRATÉGICA BEM COMUM FASE DE DIAGNÓSTICO ANÁLISE DO AMBIENTE LEVANTAMENTO DO PODER ELABORAÇÃO DE CENÁRIOS CONCEPÇÃO POLÍTICA CONCEPÇÃO ESTRATÉGICA PROGRAMA ÇÃO EXECUÇÃO CONTO LE AMBIENTE INTERNO AMBIENTE EXTERNO POLÍTICAS E ESTRATÉGIAS EM VIGOR NECESSIDADES ÓBICES MEIOS DISPONÍVEIS / POTENCIAIS CENÁRIO PESSIMISTA CENÁRIO MÉDIO CENÁRIO OTIMISTA CENÁRIO DASEJADO PREMISSAS BÁSICAS CENÁRIO NORMATIVO ELABORAÇÃODE AÇÕES OPÇÃO ESTRATÉGICA DIRETRIZES ESTRATÉ GICAS PLANOS PROGRAMAS PROJETOS ORÇAMENTO COORDENAÇÃO GERENCIAMENTO IMPLEMENTAÇÃO PARÂ METRO DE AVALIA ÇÃO ACOM PANHA MENTO ENTRADA CENÁRIO MAIS PROVÁVEL