Debate e mesa redonda
Mesa redonda e debate


São gêneros radiofônicos;

Trata-se de uma conversa que se desenrola entre 3 e 5
pessoas;

O encontro é coordenado por um moderados;
Mesa redonda

Gênero oral em que participam pessoas preparadas para
discutir assuntos de interesse do momento (tem que ser
atual);

Portanto, é uma reunião em que os participantes ficam
envolta de uma mesa para tratar de algum assunto;

A lenda: o nome ‘mesa redonda’ deve ao Rei Arthur, que
convocava seus cavaleiros para discutir estratégias de
guerra em uma mesa redonda, assim todos tinham igual
importância;
Na verdade a mesa redonda surgiu no século V,
instituída por um rei Francês;

A ideia era de tratar seus cavaleiros em pé de
igualdade, o que não poderia ser feito em uma mesa
retangular;
Portanto em mesa redonda não há líderes; não há
diferença hierárquica;

Os espectadores podem participar da discussão com
perguntas;
Objetivo


Consiste em tratar em profundidade apenas um tema;

Na mesa redonda, os expositores podem ter pontos
de vistas complementares acerca da temática;
O papel de moderador


É a pessoa que coordena a discussão;

Deve fazer a apresentação e encerramento da mesa;

Apresentar as pessoas convidadas;

Estipular o tempo para cada participante e o tempo
máximo do evento;
O moderador deve convidar o primeiro participante a
falar;

Após a fala de cada um ele passa a palavra para outro
participante;

Pode usar expressões como: , por exemplo,
“Passemos agora a palavra para Fulano de Tal..”. ou
“Vamos ouvir agora as palavras de Fulano de Tal…”
O coordenador deve ser imparcial, sem favorecer
ninguém com suas colocações;

Geralmente há uma ‘rodada’ de participações na qual
cada convidado apresenta seu argumento ou texto
pré-definido;

Caso o expositor passe do tempo o moderador deve
adverti-lo;
Geralmente mesas redondas têm um coordenador
(elemento moderador) que faz a introdução do tema,
determina a ordem das exposições, além de
apresentar os expositores e organizar as perguntas
do público;
Os participantes da mesa redonda são especialistas
na temática e possuem tempo-limite para explanação
de seu ponto de vista;

Após a explanação há a discussão acerca da temática
da mesa;

A mesa redonda deve ser organizada periodicamente
(semanal, mensal, etc);
Debate


É a discussão de expositores com diferentes pontos
de vista;

Deve se haver equilíbrio numérico entre participantes
de oposição e a favor;

Geralmente não se chega a um consenso no debate.
O ouvinte tira suas próprias conclusões;
Gênero completamente argumentativo;
Preparação para mesa redonda e
            debate


Escolher tema interessante que suscite interesse do
público e dos expositores;

Determinar o que se pretende atingir com a emissão;

Precisar o objetivo pretendido;
Papéis em mãos


É preciso que o moderador se pesquise sobre os
aspectos da temática. Ou seja, analisar as vertentes
de pensamento sobre o assunto;

A escolha dos participantes é de suma importância.
Eles devem ser escolhidos por suas capacidades em
tratar o assunto;
O número de participantes deve ser limitado, pois
pode ser tornar confuso;

Cinco participantes são suficientes para fazer um
programa de uma hora;
O moderador deve ter um roteiro determinando a
apresentação do programa, a apresentação dos
participantes, os diferentes aspectos a serem
tratados, o objetivo da discussão;

O produtor deve colocar no roteiro os diferentes
aspectos a serem tratados bem como sua ordem;
O nome do participante que tratará determinado
ponto de vista;

As perguntas escritas;

Elementos sonoros (entrevista ou perguntas
externas)
As perguntas devem ser precisas e claras (apenas
uma ideia por pergunta);
O início


O moderador começa pela pessoa que tem uma
posição mais elevada: ministro, governador, diretor,
etc.

Se os participantes têm igual nível, deve-se apresentá-
los por ordem alfabética;
O desenrolar

O moderador deve manter o controle de tudo;

Deve citar o nome do expositor sempre antes de este
tomar a palavra, assim o ouvinte consegue saber
quem está falando;

Não deve deixar que a palavra seja monopolizada;
Ficar atento a terminologias difíceis, pois o ouvinte
pode não entender;

Repetir no decorrer da transmissão a identificação da
estação de rádio e o tema da mesa redonda ou
debate;
Finalização


O moderador pode pedir a um dos convidados que
faça uma conclusão sobre a temática discutida (na
mesa);

O pedido pode ser feito antes ou durante a mesa ou
debate;

Também pode pedir que cada um tire uma rápida
conclusão;
Ou mesmo o moderador pode fazer uma síntese (isso
é indispensável no caso do debate);

Antes de encerrar deve repetir o assunto tratado, e
dizer as conclusões que chegaram os participantes,
seus nomes, funções e fazer os agradecimentos;
Se durante a emissão surgir algo inesperado e que
precise de esclarecimentos, se faz necessário pensar
em outra emissão radiofônica;
Trabalho


Montar um grupo para mesa redonda e debate

Debate e mesa redonda

  • 1.
  • 2.
    Mesa redonda edebate São gêneros radiofônicos; Trata-se de uma conversa que se desenrola entre 3 e 5 pessoas; O encontro é coordenado por um moderados;
  • 3.
    Mesa redonda Gênero oralem que participam pessoas preparadas para discutir assuntos de interesse do momento (tem que ser atual); Portanto, é uma reunião em que os participantes ficam envolta de uma mesa para tratar de algum assunto; A lenda: o nome ‘mesa redonda’ deve ao Rei Arthur, que convocava seus cavaleiros para discutir estratégias de guerra em uma mesa redonda, assim todos tinham igual importância;
  • 4.
    Na verdade amesa redonda surgiu no século V, instituída por um rei Francês; A ideia era de tratar seus cavaleiros em pé de igualdade, o que não poderia ser feito em uma mesa retangular;
  • 5.
    Portanto em mesaredonda não há líderes; não há diferença hierárquica; Os espectadores podem participar da discussão com perguntas;
  • 6.
    Objetivo Consiste em tratarem profundidade apenas um tema; Na mesa redonda, os expositores podem ter pontos de vistas complementares acerca da temática;
  • 7.
    O papel demoderador É a pessoa que coordena a discussão; Deve fazer a apresentação e encerramento da mesa; Apresentar as pessoas convidadas; Estipular o tempo para cada participante e o tempo máximo do evento;
  • 8.
    O moderador deveconvidar o primeiro participante a falar; Após a fala de cada um ele passa a palavra para outro participante; Pode usar expressões como: , por exemplo, “Passemos agora a palavra para Fulano de Tal..”. ou “Vamos ouvir agora as palavras de Fulano de Tal…”
  • 9.
    O coordenador deveser imparcial, sem favorecer ninguém com suas colocações; Geralmente há uma ‘rodada’ de participações na qual cada convidado apresenta seu argumento ou texto pré-definido; Caso o expositor passe do tempo o moderador deve adverti-lo;
  • 10.
    Geralmente mesas redondastêm um coordenador (elemento moderador) que faz a introdução do tema, determina a ordem das exposições, além de apresentar os expositores e organizar as perguntas do público;
  • 11.
    Os participantes damesa redonda são especialistas na temática e possuem tempo-limite para explanação de seu ponto de vista; Após a explanação há a discussão acerca da temática da mesa; A mesa redonda deve ser organizada periodicamente (semanal, mensal, etc);
  • 12.
    Debate É a discussãode expositores com diferentes pontos de vista; Deve se haver equilíbrio numérico entre participantes de oposição e a favor; Geralmente não se chega a um consenso no debate. O ouvinte tira suas próprias conclusões;
  • 13.
  • 14.
    Preparação para mesaredonda e debate Escolher tema interessante que suscite interesse do público e dos expositores; Determinar o que se pretende atingir com a emissão; Precisar o objetivo pretendido;
  • 15.
    Papéis em mãos Épreciso que o moderador se pesquise sobre os aspectos da temática. Ou seja, analisar as vertentes de pensamento sobre o assunto; A escolha dos participantes é de suma importância. Eles devem ser escolhidos por suas capacidades em tratar o assunto;
  • 16.
    O número departicipantes deve ser limitado, pois pode ser tornar confuso; Cinco participantes são suficientes para fazer um programa de uma hora;
  • 17.
    O moderador deveter um roteiro determinando a apresentação do programa, a apresentação dos participantes, os diferentes aspectos a serem tratados, o objetivo da discussão; O produtor deve colocar no roteiro os diferentes aspectos a serem tratados bem como sua ordem;
  • 18.
    O nome doparticipante que tratará determinado ponto de vista; As perguntas escritas; Elementos sonoros (entrevista ou perguntas externas)
  • 19.
    As perguntas devemser precisas e claras (apenas uma ideia por pergunta);
  • 20.
    O início O moderadorcomeça pela pessoa que tem uma posição mais elevada: ministro, governador, diretor, etc. Se os participantes têm igual nível, deve-se apresentá- los por ordem alfabética;
  • 21.
    O desenrolar O moderadordeve manter o controle de tudo; Deve citar o nome do expositor sempre antes de este tomar a palavra, assim o ouvinte consegue saber quem está falando; Não deve deixar que a palavra seja monopolizada;
  • 22.
    Ficar atento aterminologias difíceis, pois o ouvinte pode não entender; Repetir no decorrer da transmissão a identificação da estação de rádio e o tema da mesa redonda ou debate;
  • 23.
    Finalização O moderador podepedir a um dos convidados que faça uma conclusão sobre a temática discutida (na mesa); O pedido pode ser feito antes ou durante a mesa ou debate; Também pode pedir que cada um tire uma rápida conclusão;
  • 24.
    Ou mesmo omoderador pode fazer uma síntese (isso é indispensável no caso do debate); Antes de encerrar deve repetir o assunto tratado, e dizer as conclusões que chegaram os participantes, seus nomes, funções e fazer os agradecimentos;
  • 25.
    Se durante aemissão surgir algo inesperado e que precise de esclarecimentos, se faz necessário pensar em outra emissão radiofônica;
  • 26.
    Trabalho Montar um grupopara mesa redonda e debate