Consumo subst
•
2 gostaram•726 visualizações
Este documento discute os perigos do uso de drogas, especialmente em jovens. Explica que as drogas afetam o sistema de recompensa do cérebro e levam à dependência física e psicológica com o tempo. Também discute que a toxicodependência é uma doença complexa com muitos fatores de risco, e que a prevenção é a melhor estratégia.
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
![[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/consumosubst-110528062443-phpapp01/85/Consumo-subst-1-320.jpg)
![[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recomendados
Apresentação
O documento apresenta os resultados de um estudo sobre o uso de substâncias como tabaco, álcool e outras drogas por alunos de 8o e 10o anos. Os resultados mostram que a experimentação e consumo destas substâncias pelos alunos inquiridos é menor do que a média nacional e da OCDE. Sugere-se dar mais atenção à prevenção da experimentação do tabaco e álcool e estudar os fatores que levam as raparigas a experimentarem mais do que os rapazes.
Oswald de Andrade novembro 2014
O documento discute o uso de álcool e drogas entre adolescentes, identificando fatores de risco e proteção, além de apresentar dados sobre prevalência de uso no Brasil e no mundo. É destacado que o álcool é a droga mais consumida entre adolescentes e que o uso frequente pode afetar o desenvolvimento cerebral ainda em formação nessa fase.
Drogas na escola
O documento discute o problema do consumo de drogas entre estudantes brasileiros. Aponta que 32% das escolas relatam o uso de drogas e que a maconha é a droga mais comumente usada, especialmente no Centro-Oeste. Também destaca o papel importante da família e da escola na prevenção e informação sobre os riscos do uso de drogas.
Consumo substâncias
Este documento discute os perigos do uso de drogas, especialmente em jovens. Explica que as drogas afetam o sistema de recompensa do cérebro e levam à dependência física e psicológica com o tempo. Também discute que a toxicodependência é uma doença complexa com muitos fatores de risco, e que a prevenção é a melhor estratégia.
Dependência química na infância e adolescência
O documento discute a dependência química na infância e adolescência. Apresenta estatísticas sobre o consumo de álcool e drogas entre adolescentes e fatores de risco e proteção. Também aborda a prevenção e o tratamento da dependência química, enfatizando a importância de um tratamento individualizado e da inclusão da família no processo.
Drogas e escola
O documento discute a prevenção ao uso indevido de drogas na escola. Ele fornece subsídios para professores e gestores construírem programas de prevenção, enfatizando a redução de fatores de risco e aumento de fatores de proteção. O documento também discute a importância da educação preventiva para livrar os jovens das drogas, abordando o tema dentro de um contexto de valorização da vida.
Diga sim à vida e não às drogas!
O documento apresenta um projeto de uma escola para prevenção do uso de drogas entre os estudantes, com o objetivo de conscientizar sobre os riscos das drogas e incentivar os alunos a dizer não. O projeto inclui acolhimento de alunos com problemas, palestras, feiras temáticas, parceria com universidades e compartilhamento de informações com as famílias.
Drogas palestras
Este documento discute os riscos do uso de drogas entre adolescentes e fornece dicas para pais. Aborda fatores de risco e proteção associados ao uso de drogas, sinais de uso de drogas e o que os pais devem fazer se descobrirem que seu filho está usando drogas.
Recomendados
Apresentação
O documento apresenta os resultados de um estudo sobre o uso de substâncias como tabaco, álcool e outras drogas por alunos de 8o e 10o anos. Os resultados mostram que a experimentação e consumo destas substâncias pelos alunos inquiridos é menor do que a média nacional e da OCDE. Sugere-se dar mais atenção à prevenção da experimentação do tabaco e álcool e estudar os fatores que levam as raparigas a experimentarem mais do que os rapazes.
Oswald de Andrade novembro 2014
O documento discute o uso de álcool e drogas entre adolescentes, identificando fatores de risco e proteção, além de apresentar dados sobre prevalência de uso no Brasil e no mundo. É destacado que o álcool é a droga mais consumida entre adolescentes e que o uso frequente pode afetar o desenvolvimento cerebral ainda em formação nessa fase.
Drogas na escola
O documento discute o problema do consumo de drogas entre estudantes brasileiros. Aponta que 32% das escolas relatam o uso de drogas e que a maconha é a droga mais comumente usada, especialmente no Centro-Oeste. Também destaca o papel importante da família e da escola na prevenção e informação sobre os riscos do uso de drogas.
Consumo substâncias
Este documento discute os perigos do uso de drogas, especialmente em jovens. Explica que as drogas afetam o sistema de recompensa do cérebro e levam à dependência física e psicológica com o tempo. Também discute que a toxicodependência é uma doença complexa com muitos fatores de risco, e que a prevenção é a melhor estratégia.
Dependência química na infância e adolescência
O documento discute a dependência química na infância e adolescência. Apresenta estatísticas sobre o consumo de álcool e drogas entre adolescentes e fatores de risco e proteção. Também aborda a prevenção e o tratamento da dependência química, enfatizando a importância de um tratamento individualizado e da inclusão da família no processo.
Drogas e escola
O documento discute a prevenção ao uso indevido de drogas na escola. Ele fornece subsídios para professores e gestores construírem programas de prevenção, enfatizando a redução de fatores de risco e aumento de fatores de proteção. O documento também discute a importância da educação preventiva para livrar os jovens das drogas, abordando o tema dentro de um contexto de valorização da vida.
Diga sim à vida e não às drogas!
O documento apresenta um projeto de uma escola para prevenção do uso de drogas entre os estudantes, com o objetivo de conscientizar sobre os riscos das drogas e incentivar os alunos a dizer não. O projeto inclui acolhimento de alunos com problemas, palestras, feiras temáticas, parceria com universidades e compartilhamento de informações com as famílias.
Drogas palestras
Este documento discute os riscos do uso de drogas entre adolescentes e fornece dicas para pais. Aborda fatores de risco e proteção associados ao uso de drogas, sinais de uso de drogas e o que os pais devem fazer se descobrirem que seu filho está usando drogas.
Cartilha - Série Conversando sobre Drogas - Família
O documento discute a importância da família na prevenção do uso de drogas, apresentando questões sobre o assunto de forma informal e interativa. A família é vista como um núcleo essencial para a compreensão do problema e para encontrar formas de enfrentá-lo através do diálogo, da orientação e do apoio aos filhos.
Slide (drogas no contexto escolar)
O documento discute a importância de falar sobre drogas no contexto escolar, abordando temas como prevenção, tipos de drogas, fatores de vulnerabilidade ao uso e o papel do professor no auxílio à prevenção.
A escola é um local privilegiado para atividades preventivas, já que reúne crianças e jovens em um ambiente confiável que estimula o saber.
Não basta apenas dar informações sobre os efeitos das drogas; é necessário discutir questões que envolvem o projet
Drogas palestra aos pais
Os pais precisam conhecer melhor seus filhos e assumir suas responsbilidades, as drogas é uma questão de educação.
Projeto apagando o fogo das drogas e acendendo a chama da vida
Este documento descreve um projeto de uma escola para conscientizar estudantes sobre os perigos das drogas durante as festas juninas. O projeto inclui uma exposição sobre drogas, vídeos educativos, pesquisas na internet sobre drogas lícitas e ilícitas, e uma palestra com um ex-usuário de drogas.
A toxicodependência
O documento discute as causas e tratamentos da toxicodependência. As causas incluem fatores familiares, escolares, sociais e de grupo. Os tratamentos envolvem desintoxicação, reabilitação psicológica e reinserção social. O apoio da família é importante, mas a motivação do indivíduo é essencial para o sucesso do tratamento.
Drogas na Escola 2014 PSE
O documento discute abordagens preventivas ao uso de drogas, reconhecendo que a abstinência nem sempre é viável. Ele explora fatores de risco e proteção, e propõe reduzir danos em vez de uma "guerra às drogas". O documento também examina como cultura, mídia e vulnerabilidades influenciam o uso, e defende abordagens individuais e sociais para prevenção e tratamento.
Assistência De Enfermagem A Adolescentes Grávidas
O documento discute três tópicos principais: 1) a falta de conhecimento sobre HPV entre adolescentes grávidas e a importância da educação sexual; 2) os riscos do uso de drogas como crack entre adolescentes, incluindo dependência química; 3) a importância da reabilitação e do apoio familiar para dependentes químicos se recuperarem e se reintegrarem à sociedade.
Drogas
Trabalho realizado em Área de Projecto, no âmbito do PES. Agrupamento de Escolas Gândara Mar (Tocha), 2010/2011.
Introdução de substancias psicoativas
O documento discute o uso de substâncias psicoativas entre estudantes universitários brasileiros. Ele define substâncias psicoativas como drogas que modificam as percepções sensoriais e as divide em 11 classes. Estudos mostram que o uso dessas substâncias é maior entre universitários do que na população geral ou estudantes do ensino médio. O uso frequente pode levar ao abuso e dependência, afetando o desempenho acadêmico. O trabalho visa avaliar o consumo entre estudantes da Universidade Tiradentes para entender melhor o perfil dos
Drogas e adolescentes
O documento discute como a adolescência é uma fase de transformação para a vida adulta e como os jovens procuram sua identidade. Nesta fase, eles são mais suscetíveis à pressão dos amigos e à experimentação com drogas e álcool, já que buscam independência dos pais. O uso precoce de substâncias traz maiores riscos de dependência.
Toxicodependente e reinserção
O documento discute toxicodependência, suas causas e consequências. A toxicodependência é uma dependência psicológica e/ou física causada pelo uso repetido de drogas, apesar de consequências negativas. As causas incluem fatores ambientais e sociais, enquanto as consequências são físicas, legais, familiares e sociais. O tratamento envolve desintoxicação, reabilitação psicológica e reinserção profissional.
Cartilha Sobre Drogas
O documento fornece informações sobre drogas como maconha, cocaína e inalantes. Em 3 frases:
1) Apresenta dados sobre o uso de maconha, cocaína e inalantes no Brasil e em outros países, mostrando que o consumo no Brasil é menor do que em locais como Estados Unidos e Canadá.
2) Explica os efeitos dessas drogas, variando de acordo com a quantidade usada, características do usuário e circunstâncias, e os riscos do uso contínuo, como danos à sa
Drogas na adolescência
O documento discute os riscos do uso de drogas na adolescência, incluindo como a família, amigos e fatores internos podem influenciar o uso de drogas. Ele também lista sintomas comuns de uso de drogas e as drogas mais usadas por adolescentes, como álcool, maconha, cocaína e tabaco.
Debate/Palestra
Este documento discute os efeitos das drogas na adolescência. Primeiro define o que são drogas e classifica-as em estimulantes, depressoras e alucinógenas. Depois discute as drogas mais usadas por adolescentes como álcool, tabaco e cannabis, e seus efeitos físicos e psicológicos. Finalmente, apresenta os resultados de inquéritos com adolescentes sobre o uso de drogas e seus motivos.
U. 24 Toxicodependência - Folheto
O documento discute programas de assistência sanitária para usuários de drogas, incluindo a troca de seringas usadas por novas para reduzir a propagação de doenças. Também aborda medidas de prevenção como educação nas famílias e escolas para alertar sobre os perigos das drogas.
5 discussão - conclusão
O documento discute os resultados de uma pesquisa sobre o uso de tabaco, álcool e outras drogas entre estudantes. A pesquisa encontrou que a experimentação e consumo de substâncias é menor entre os estudantes do que as médias nacionais, com exceção do consumo de tabaco por meninos. Há evidências de que a experimentação inicial com tabaco leva ao consumo de outras drogas.
Drogas nas Escolas
Este documento discute drogas e seu uso, definindo drogas como substâncias que causam alterações físicas e mentais e classificando seus tipos. Ele também descreve os efeitos das drogas no corpo, os principais usuários, como as drogas entram nas escolas e as consequências do seu uso.
Drogas lícitas, ilícitas e adolescência
Apresentação da relação entre as propagandas de bebidas alcoólicas, jovens e consumo de drogas ilícitas.
Drogas na Escola
O documento apresenta um minicurso sobre drogas na escola para graduandos de licenciatura em pedagogia. O minicurso abordará conceitos sobre drogas, o uso por adolescentes, e o papel da escola na prevenção ao uso de drogas. Inclui atividades como discussões em grupo e uma dinâmica sobre uma "droga imaginária".
Toxicodep..
O documento discute toxicodependência e doenças contemporâneas. Apresenta o que é toxicodependência, o que leva as pessoas a consumir drogas, tratamentos disponíveis e comportamentos adequados com usuários. Também descreve doenças comuns como obesidade, hipertensão, diabetes, osteoporose, câncer e AIDS, suas causas e tratamentos.
Trabalho completo
Este documento apresenta o resumo de um trabalho de investigação sobre o uso de substâncias e a relação com a família e escola. O trabalho inclui uma revisão da literatura, metodologia, análise de resultados e discussão/conclusão. Os autores aplicaram um questionário a alunos para compreender os comportamentos de saúde em relação ao tabaco, álcool e outras drogas, e como são influenciados pelo ambiente familiar e escolar. Os resultados sugerem caminhos para a prevenção de comportamentos de risco na escola.
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
Cartilha - Série Conversando sobre Drogas - Família
O documento discute a importância da família na prevenção do uso de drogas, apresentando questões sobre o assunto de forma informal e interativa. A família é vista como um núcleo essencial para a compreensão do problema e para encontrar formas de enfrentá-lo através do diálogo, da orientação e do apoio aos filhos.
Slide (drogas no contexto escolar)
O documento discute a importância de falar sobre drogas no contexto escolar, abordando temas como prevenção, tipos de drogas, fatores de vulnerabilidade ao uso e o papel do professor no auxílio à prevenção.
A escola é um local privilegiado para atividades preventivas, já que reúne crianças e jovens em um ambiente confiável que estimula o saber.
Não basta apenas dar informações sobre os efeitos das drogas; é necessário discutir questões que envolvem o projet
Drogas palestra aos pais
Os pais precisam conhecer melhor seus filhos e assumir suas responsbilidades, as drogas é uma questão de educação.
Projeto apagando o fogo das drogas e acendendo a chama da vida
Este documento descreve um projeto de uma escola para conscientizar estudantes sobre os perigos das drogas durante as festas juninas. O projeto inclui uma exposição sobre drogas, vídeos educativos, pesquisas na internet sobre drogas lícitas e ilícitas, e uma palestra com um ex-usuário de drogas.
A toxicodependência
O documento discute as causas e tratamentos da toxicodependência. As causas incluem fatores familiares, escolares, sociais e de grupo. Os tratamentos envolvem desintoxicação, reabilitação psicológica e reinserção social. O apoio da família é importante, mas a motivação do indivíduo é essencial para o sucesso do tratamento.
Drogas na Escola 2014 PSE
O documento discute abordagens preventivas ao uso de drogas, reconhecendo que a abstinência nem sempre é viável. Ele explora fatores de risco e proteção, e propõe reduzir danos em vez de uma "guerra às drogas". O documento também examina como cultura, mídia e vulnerabilidades influenciam o uso, e defende abordagens individuais e sociais para prevenção e tratamento.
Assistência De Enfermagem A Adolescentes Grávidas
O documento discute três tópicos principais: 1) a falta de conhecimento sobre HPV entre adolescentes grávidas e a importância da educação sexual; 2) os riscos do uso de drogas como crack entre adolescentes, incluindo dependência química; 3) a importância da reabilitação e do apoio familiar para dependentes químicos se recuperarem e se reintegrarem à sociedade.
Drogas
Trabalho realizado em Área de Projecto, no âmbito do PES. Agrupamento de Escolas Gândara Mar (Tocha), 2010/2011.
Introdução de substancias psicoativas
O documento discute o uso de substâncias psicoativas entre estudantes universitários brasileiros. Ele define substâncias psicoativas como drogas que modificam as percepções sensoriais e as divide em 11 classes. Estudos mostram que o uso dessas substâncias é maior entre universitários do que na população geral ou estudantes do ensino médio. O uso frequente pode levar ao abuso e dependência, afetando o desempenho acadêmico. O trabalho visa avaliar o consumo entre estudantes da Universidade Tiradentes para entender melhor o perfil dos
Drogas e adolescentes
O documento discute como a adolescência é uma fase de transformação para a vida adulta e como os jovens procuram sua identidade. Nesta fase, eles são mais suscetíveis à pressão dos amigos e à experimentação com drogas e álcool, já que buscam independência dos pais. O uso precoce de substâncias traz maiores riscos de dependência.
Toxicodependente e reinserção
O documento discute toxicodependência, suas causas e consequências. A toxicodependência é uma dependência psicológica e/ou física causada pelo uso repetido de drogas, apesar de consequências negativas. As causas incluem fatores ambientais e sociais, enquanto as consequências são físicas, legais, familiares e sociais. O tratamento envolve desintoxicação, reabilitação psicológica e reinserção profissional.
Cartilha Sobre Drogas
O documento fornece informações sobre drogas como maconha, cocaína e inalantes. Em 3 frases:
1) Apresenta dados sobre o uso de maconha, cocaína e inalantes no Brasil e em outros países, mostrando que o consumo no Brasil é menor do que em locais como Estados Unidos e Canadá.
2) Explica os efeitos dessas drogas, variando de acordo com a quantidade usada, características do usuário e circunstâncias, e os riscos do uso contínuo, como danos à sa
Drogas na adolescência
O documento discute os riscos do uso de drogas na adolescência, incluindo como a família, amigos e fatores internos podem influenciar o uso de drogas. Ele também lista sintomas comuns de uso de drogas e as drogas mais usadas por adolescentes, como álcool, maconha, cocaína e tabaco.
Debate/Palestra
Este documento discute os efeitos das drogas na adolescência. Primeiro define o que são drogas e classifica-as em estimulantes, depressoras e alucinógenas. Depois discute as drogas mais usadas por adolescentes como álcool, tabaco e cannabis, e seus efeitos físicos e psicológicos. Finalmente, apresenta os resultados de inquéritos com adolescentes sobre o uso de drogas e seus motivos.
U. 24 Toxicodependência - Folheto
O documento discute programas de assistência sanitária para usuários de drogas, incluindo a troca de seringas usadas por novas para reduzir a propagação de doenças. Também aborda medidas de prevenção como educação nas famílias e escolas para alertar sobre os perigos das drogas.
5 discussão - conclusão
O documento discute os resultados de uma pesquisa sobre o uso de tabaco, álcool e outras drogas entre estudantes. A pesquisa encontrou que a experimentação e consumo de substâncias é menor entre os estudantes do que as médias nacionais, com exceção do consumo de tabaco por meninos. Há evidências de que a experimentação inicial com tabaco leva ao consumo de outras drogas.
Drogas nas Escolas
Este documento discute drogas e seu uso, definindo drogas como substâncias que causam alterações físicas e mentais e classificando seus tipos. Ele também descreve os efeitos das drogas no corpo, os principais usuários, como as drogas entram nas escolas e as consequências do seu uso.
Drogas lícitas, ilícitas e adolescência
Apresentação da relação entre as propagandas de bebidas alcoólicas, jovens e consumo de drogas ilícitas.
Drogas na Escola
O documento apresenta um minicurso sobre drogas na escola para graduandos de licenciatura em pedagogia. O minicurso abordará conceitos sobre drogas, o uso por adolescentes, e o papel da escola na prevenção ao uso de drogas. Inclui atividades como discussões em grupo e uma dinâmica sobre uma "droga imaginária".
Toxicodep..
O documento discute toxicodependência e doenças contemporâneas. Apresenta o que é toxicodependência, o que leva as pessoas a consumir drogas, tratamentos disponíveis e comportamentos adequados com usuários. Também descreve doenças comuns como obesidade, hipertensão, diabetes, osteoporose, câncer e AIDS, suas causas e tratamentos.
Mais procurados (20)
Cartilha - Série Conversando sobre Drogas - Família
Cartilha - Série Conversando sobre Drogas - Família
Projeto apagando o fogo das drogas e acendendo a chama da vida
Projeto apagando o fogo das drogas e acendendo a chama da vida
Destaque
Trabalho completo
Este documento apresenta o resumo de um trabalho de investigação sobre o uso de substâncias e a relação com a família e escola. O trabalho inclui uma revisão da literatura, metodologia, análise de resultados e discussão/conclusão. Os autores aplicaram um questionário a alunos para compreender os comportamentos de saúde em relação ao tabaco, álcool e outras drogas, e como são influenciados pelo ambiente familiar e escolar. Os resultados sugerem caminhos para a prevenção de comportamentos de risco na escola.
Não regulamentação2011
O documento discute os riscos associados ao álcool, tabaco, benzodiazepinas e canabinóides. O álcool pode causar acidez estomacal, vômitos e desidratação, enquanto o tabaco aumenta o risco de doenças cardíacas e pulmonares. As benzodiazepinas causam relaxamento muscular e sonolência, mas também podem levar a agressividade. Os canabinóides causam euforia e alterações cognitivas, mas também ansiedade e alucinações.
Perfil dos Usuários de Benzodiazepínicos e Características de sua Utilização ...
Apresentação para o XXVI Congresso da SUMEP da conclusão do nosso trabalho de benzodiazepínicos: perfil dos usuários e características do uso na atenção primária. 464 entrevistados.
Ariana
O documento discute os problemas causados por drogas e como os serviços de tratamento devem oferecer abordagens individualizadas levando em conta as necessidades únicas de cada paciente. Ele também destaca a importância de treinar equipes de tratamento experientes e oferecer apoio aos governos para planejar sistemas de tratamento abrangentes.
Canabinóides: da droga ao medicamento
O documento discute a planta Cannabis sativa, seus derivados como a maconha e haxixe, e seu potencial como droga recreativa e medicamento. Apresenta a história do uso da Cannabis, seus efeitos farmacológicos, receptores canabinóides no cérebro, e seu potencial terapêutico no tratamento de náusea, dor, esclerose múltipla e outros distúrbios. Também discute o desenvolvimento de medicamentos canabinóides sintéticos e a legalização do uso medicinal da Cannabis em
Trabalho quimica.
Neste trabalho vocês encontraram um pouco a respeito da maconha, falando sobre sua composição química, estrutura química, respectivos efeitos, primeiro contato com a droga e alguns depoimento de ex-viciados na maconha. Espero ajudá-los.
Cannabis
O documento discute o que é cannabis, seus riscos e efeitos. Explica que cannabis é um gênero de planta usado para produzir maconha e haxixe. Detalha os motivos para o seu consumo, como relaxamento, e seus efeitos negativos como paranoia e redução da concentração. Finalmente, alerta sobre os perigos do seu uso.
O Grande Livro da Cannabis
O documento discute os desafios da inteligência artificial em fornecer resumos concisos de longos textos mantendo a precisão das informações. Ele argumenta que embora os sistemas de IA tenham melhorado na geração automática de resumos, ainda há trabalho a ser feito para resumir documentos de forma consistente e informativa em poucas frases ou menos.
O Cérebro
O documento discute a organização e desenvolvimento do cérebro humano. Explica que o cérebro é altamente especializado e integrado, com diferentes áreas podendo assumir funções de áreas lesionadas. Também discute que o cérebro continua se desenvolvendo e se modificando ao longo da vida com base nas experiências, e que a plasticidade cerebral permite a aprendizagem. Finalmente, aborda a inteligência e capacidade de aprendizagem de alguns animais.
Maconha e tabaco
O documento discute a história e propriedades da maconha. Resume que a maconha tem sido usada por milênios para fins têxteis, medicinais, recreativos e espirituais e foi trazida ao Brasil por escravos no século XVI. Também descreve os principais componentes ativos da maconha, como o THC, e seus efeitos no corpo humano e na saúde.
drogas
Este documento discute os efeitos de várias drogas como cocaína, canabinoides, ecstasy e heroína no corpo e mente. Também explica os motivos pelos quais as pessoas experimentam drogas e os fatores de risco para o seu consumo. Adverte sobre os perigos do vício e encoraja os leitores a resistirem à tentação das drogas.
Seminário drogas lícitas 8 ano
O documento discute várias drogas lícitas, incluindo cigarros, álcool, tabaco, benzodiazepínicos e anfetaminas. Ele descreve os efeitos negativos de cada droga no corpo e na saúde mental.
Psicofarmaco com crs e adolesc
O documento discute princípios da psicofarmacologia em crianças e adolescentes, incluindo: 1) como fatores como metabolismo e excreção afetam as doses necessárias; 2) a importância do diagnóstico correto e dos sintomas-alvo na escolha da medicação; 3) os cuidados necessários ao prescrever medicamentos para esta população.
Antidepressivos
O documento discute a depressão e os tratamentos farmacológicos para a doença. Aborda os principais neurotransmissores envolvidos na depressão como serotonina e noradrenalina. Também descreve as principais classes de antidepressivos como inibidores seletivos de recaptação de serotonina, antidepressivos tricíclicos e inibidores da monoamina oxidase, explicando seus mecanismos de ação e efeitos.
LegalizaçAo
O documento discute os usos medicinais e industriais da planta Cannabis. Descreve três variantes principais da planta (Cannabis sativa, Cannabis indica, Cannabis ruderalis) e como cada uma foi usada ao longo da história para fins como curativos e produção de fibras. Também destaca como o uso medicinal da Cannabis tem sido explorado para aliviar sintomas de doenças como esclerose múltipla e câncer.
Cannabis Maconha
1) O documento descreve o que são drogas, como elas agem no cérebro e corpo, especificamente a maconha.
2) A maconha é uma planta que contém o composto químico THC, que age nos receptores do cérebro afetando a memória, coordenação e outros processos.
3) Há um debate sobre a legalização da maconha, liderado por uma comissão de ex-presidentes latino-americanos.
Trabalho sobre a maconha e o oxi
O documento descreve as características da maconha e do oxi, incluindo: (1) A maconha é uma planta que contém THC e pode ter efeitos como euforia ou relaxamento, (2) O oxi é uma droga derivada da cocaína que causa efeitos mais fortes e prejudiciais à saúde como lesões no cérebro, e (3) Ambas as drogas podem causar dependência com uso contínuo.
Maconha
O documento resume o que é maconha, incluindo sua origem, formas de uso, princípios ativos e efeitos agudos e crônicos. Descreve também os riscos do uso durante a gravidez e possíveis transtornos psiquiátricos decorrentes do uso regular. Por fim, menciona que a maconha já foi legal no Brasil, mas foi proibida principalmente por motivos econômicos.
Cérebro
O documento descreve as principais características do cérebro humano, incluindo que ele é responsável pela memória, aprendizagem, pensamento e comportamento. Também discute os neurônios, hemisférios cerebrais, lobos cerebrais e outras áreas importantes do cérebro.
Destaque (20)
Perfil dos Usuários de Benzodiazepínicos e Características de sua Utilização ...
Perfil dos Usuários de Benzodiazepínicos e Características de sua Utilização ...
Semelhante a Consumo subst
Toxicodependencia11 fr
Este documento discute as drogas, definindo-as como substâncias que podem modificar funções do organismo e causar dependência. Ele descreve drogas lícitas versus ilícitas e seus efeitos físicos e psicológicos. Também aborda a dependência química e os tipos de drogas, concluindo que embora existam diferentes níveis de risco, todas as drogas afetam a saúde física e mental.
Drogas 1
Trabalho realizado no âmbito do PES, em Área de Projecto, pelo 9ºB. Agrupamento de Escolas Gândara Mar, Tocha, 2010/2011.
Drogas
O documento discute os principais tipos de drogas, seus efeitos no organismo, o conceito de dependência química e os riscos associados ao uso de drogas. Ele fornece informações sobre como obter ajuda para quem deseja parar de usar drogas e inclui links para vídeos explicativos sobre o tema.
O QUE SÃO DROGAS? Prof. Noe Assunção
Apostila elaborada pelo Curso de Prevenção de drogas para educadores da rede pública de ensino, patrocinado pela UFJF- Universidade Federal de Juiz de Fora em parceria com a UAB - Universidade Aberta do Brasil. 2014.
Drogas
O documento discute vários tipos de drogas, incluindo drogas naturais, sintéticas e semissintéticas. Também aborda razões que levam ao uso de drogas, como curiosidade e problemas pessoais, e formas de prevenir o uso, como fornecer informações e promover esportes. Finalmente, descreve sinais de uso de drogas e programas de reabilitação em 5 fases.
Diga não as_drogas
O documento discute os tipos de drogas, seus efeitos no corpo e cérebro, além dos riscos associados ao seu uso. Ele classifica as drogas em estimulantes, depressoras, perturbadoras e de efeito misto, e discute como o uso de drogas pode levar a doenças como HIV e hepatite. A prevenção por meio de educação e tratamento são apontados como formas de combater o vício.
Diga não as_drogas
O documento discute os tipos de drogas, seus efeitos no corpo e cérebro, como estimulantes, depressoras e perturbadoras. Também aborda a prevenção e tratamento de dependência, destacando que a educação é a melhor forma de prevenir o vício, especialmente entre adolescentes. Problemas de saúde como HIV podem ser transmitidos pelo compartilhamento de seringas.
Folder alcool e_drogas
[1] O documento discute os riscos do uso de drogas e álcool, especialmente entre adolescentes, e encoraja os leitores a ficarem longe desses vícios. [2] Ele fornece informações sobre os efeitos negativos do álcool e das drogas no corpo e no comportamento, levando à dependência, e sobre como o uso de drogas pode comprometer o futuro dos jovens. [3] O documento também direciona os leitores a recursos adicionais sobre o tema em um blog da saúde.
Folder alcool e_drogas
[1] O documento discute os riscos do uso de drogas e álcool, especialmente entre adolescentes, e encoraja os leitores a ficarem longe desses vícios.
[2] É fornecido um guia informativo sobre drogas e álcool, incluindo seus efeitos físicos e psicológicos, assim como tratamento para dependentes químicos.
[3] O texto alerta sobre os perigos do álcoolismo e sua capacidade de causar dependência, e fornece recursos adicionais sobre saúde e bem-
O uso de substâncias psicoativas
O documento discute o uso de substâncias psicoativas, definindo o que são SPA's, seus tipos e epidemiologia. Apresenta informações sobre o tratamento e o processo de enfermagem para dependentes de SPA's.
DROGAS.pptx
O documento discute distúrbios relacionados ao uso de drogas, abordando:
1) O histórico do uso de drogas e conceitos como dependência química;
2) Dados epidemiológicos sobre o consumo de álcool, tabaco, maconha e medicamentos;
3) Conceitos como início do uso, tolerância e abstinência.
Drogas e medicamentos
O documento discute os riscos do uso excessivo de medicamentos e drogas, incluindo a dependência. Algumas pessoas tornam-se dependentes de medicamentos como antidepressivos. Vacinas estão sendo desenvolvidas para prevenir a dependência de drogas como a cocaína, mas podem também ser eficazes contra a dependência de antidepressivos e estimulantes leves.
Resumo do 1º seminário de proteção Escolar
O documento discute o consumo de álcool e drogas na escola. Apresenta dados sobre os diferentes padrões de consumo e riscos associados. Defende a prevenção precoce e focada na promoção da saúde ao invés de abordagens repressivas. Também discute a importância de reduzir a vulnerabilidade dos estudantes e de estratégias de prevenção customizadas para cada turma.
Palestra de PPDQ 2.pptx
A palestra aborda regulamentações sobre prevenção ao uso de álcool e outras drogas, conceitos importantes, indicadores de dependência química, características de drogas como álcool, maconha e cocaína, fatores de risco e proteção, tratamento e rede de serviços de saúde.
Guia Prático Sobre Drogas
O documento discute os motivos pelos quais as pessoas usam drogas e se tornam dependentes, incluindo fatores psicológicos, sócio-ambientais e biológicos. Também aborda os sinais de dependência química e as formas de tratamento disponíveis, como internamento hospitalar, tratamento em clínicas especializadas e terapia. A dependência química é considerada uma doença que requer tratamento contínuo, embora não tenha cura definitiva.
Drogadicción
O documento discute os riscos da dependência de cocaína. Explica que a cocaína produz dependência quando usada por longos períodos, levando o usuário a precisar de doses maiores para obter o mesmo efeito e a se afastar de amigos e família para manter o vício. Também destaca a importância de campanhas de conscientização para prevenir o uso de drogas, especialmente entre os jovens.
Cartilhacrack
1) O documento apresenta diretrizes médicas para o tratamento de dependentes de crack.
2) É destacada a necessidade de um tratamento multifatorial e interdisciplinar, abordando aspectos físicos, psicológicos e sociais.
3) As diretrizes enfatizam a importância de uma rede integrada de serviços de saúde mental, com diferentes níveis de complexidade, para atender às diversas necessidades dos dependentes.
Aula - Prevenção ao uso de drogas.pdf
O documento fornece informações sobre prevenção ao uso de drogas, discutindo o que são drogas, tipos de drogas, fatores de motivação para uso, e riscos do uso, especialmente para adolescentes. Ele também fornece atividades e recursos para educar sobre os perigos das drogas.
Semelhante a Consumo subst (20)
alcool e drogas aparesentacao para aulas com jovens do ensino medio
alcool e drogas aparesentacao para aulas com jovens do ensino medio
Mais de José Monteiro
Trabalho completo
1) O documento apresenta os resultados de um estudo sobre o uso de substâncias como tabaco, álcool e outras drogas por estudantes de uma escola secundária portuguesa.
2) Foram aplicados questionários a uma amostra de estudantes para avaliar a experimentação e consumo destas substâncias, bem como a relação com a família e ambiente escolar.
3) Os resultados indicam altas taxas de experimentação de tabaco e álcool, bem como consumo regular destas substâncias por parte de alguns estudantes. Pequenas percentages experimentaram
4 apresentação e análise dos resultados
O documento descreve uma pesquisa sobre hábitos de saúde de estudantes portugueses. Uma base de dados foi criada com seis tabelas sobre identificação, tabaco, álcool, drogas, família e escola. Análises estatísticas comparam os resultados da amostra com médias nacionais e internacionais. Os resultados mostram que a amostra tem menos experimentação e consumo de tabaco do que as médias.
Prefácio
Este prefácio descreve o trabalho de investigação desenvolvido por três estudantes sobre o consumo de substâncias e sua relação com o contexto familiar e escolar. O autor elogia o esforço dos estudantes por compreenderem melhor este problema em sua própria comunidade escolar, respeitando os métodos de pesquisa e apresentando dados úteis e sugestões conclusivas. Além disso, destaca que este projeto é um bom exemplo de como aprender a fazer pesquisa de forma rigorosa e clara, beneficiando todos os envolvidos.
Agradecimentos
O documento expressa gratidão à direção da escola, ao professor orientador, aos diretores de turma e aos alunos por tornarem possível a realização de um trabalho de projeto. Agradecimento também é dirigido a dois professores universitários e à sua faculdade pela colaboração no trabalho.
1 introdução
Este documento discute a problemática do uso de substâncias e sua relação com a família, escola e ambiente. Ele resume um estudo realizado em uma escola secundária para compreender os comportamentos de saúde dos alunos em relação a esta problemática e sugerir intervenções de prevenção.
2 revisão da literatura
Este documento discute:
1) Estudos sobre uso de álcool, tabaco e outras drogas por jovens em Portugal.
2) Efeitos à saúde associados ao consumo destas substâncias, incluindo maior probabilidade de uso de outras drogas.
3) Programas de prevenção desenvolvidos em Portugal, como o programa de prevenção universal com componentes socioafetivas.
Metodologia instrumentos e-amostra
Este documento descreve a metodologia utilizada no estudo, incluindo o instrumento de questionário baseado no estudo HBSC, a amostra de 153 alunos dos 8o e 10o anos sorteados aleatoriamente de uma escola secundária portuguesa, e os tópicos cobertos no questionário como uso de substâncias e ambiente familiar e escolar.
6 referências - fontes
Este documento fornece uma lista de referências bibliográficas e webgráficas sobre saúde e comportamentos de saúde entre jovens. A lista inclui livros, artigos de revistas e relatórios de pesquisas sobre tópicos como uso de substâncias, saúde de adolescentes portugueses e desigualdades na saúde de jovens.
Carta 1 ao_director_de_4_de_outubro_de_2010
Este documento resume uma reunião sobre um projeto escolar realizada em 1 de outubro de 2010. Os alunos decidiram estudar o tema "Uso de substâncias: Álcool, Tabaco e outras Drogas. Relação com as aspirações dos alunos e comportamento na família." e pedem ao diretor da escola que formalize uma parceria com a Universidade da Beira Interior para orientação do projeto.
Carta ao Ex.mo Sr. Presidente do DEP/UBI 4 de outubro de 2010
Carta ao cuidado do Ex.mo Sr. presidente do DEP/UBI.
Planificação do projecto g rupo
Este documento apresenta o plano de um projeto escolar sobre a influência do uso de álcool, drogas e tabaco nas aspirações escolares e relacionamento familiar de estudantes. O projeto será realizado por três estudantes e inclui pesquisa, questionários, análise de dados e uma apresentação final com conclusões. Os possíveis obstáculos incluem resultados de questionários inviáveis e incompatibilidade de agendas entre o grupo e o departamento de educação física da universidade.
Mais de José Monteiro (12)
Carta ao Ex.mo Sr. Presidente do DEP/UBI 4 de outubro de 2010
Carta ao Ex.mo Sr. Presidente do DEP/UBI 4 de outubro de 2010
Último
TOO - TÉCNICAS DE ORIENTAÇÃO A OBJETOS aula 1.pdf
As classes de modelagem podem ser comparadas a moldes ou
formas que definem as características e os comportamentos dos
objetos criados a partir delas. Vale traçar um paralelo com o projeto de
um automóvel. Os engenheiros definem as medidas, a quantidade de
portas, a potência do motor, a localização do estepe, dentre outras
descrições necessárias para a fabricação de um veículo
PRODUÇÃO E CONSUMO DE ENERGIA DA PRÉ-HISTÓRIA À ERA CONTEMPORÂNEA E SUA EVOLU...
Este artigo tem por objetivo apresentar como ocorreu a evolução do consumo e da produção de energia desde a pré-história até os tempos atuais, bem como propor o futuro da energia requerido para o mundo. Da pré-história até o século XVIII predominou o uso de fontes renováveis de energia como a madeira, o vento e a energia hidráulica. Do século XVIII até a era contemporânea, os combustíveis fósseis predominaram com o carvão e o petróleo, mas seu uso chegará ao fim provavelmente a partir do século XXI para evitar a mudança climática catastrófica global resultante de sua utilização ao emitir gases do efeito estufa responsáveis pelo aquecimento global. Com o fim da era dos combustíveis fósseis virá a era das fontes renováveis de energia quando prevalecerá a utilização da energia hidrelétrica, energia solar, energia eólica, energia das marés, energia das ondas, energia geotérmica, energia da biomassa e energia do hidrogênio. Não existem dúvidas de que as atividades humanas sobre a Terra provocam alterações no meio ambiente em que vivemos. Muitos destes impactos ambientais são provenientes da geração, manuseio e uso da energia com o uso de combustíveis fósseis. A principal razão para a existência desses impactos ambientais reside no fato de que o consumo mundial de energia primária proveniente de fontes não renováveis (petróleo, carvão, gás natural e nuclear) corresponde a aproximadamente 88% do total, cabendo apenas 12% às fontes renováveis. Independentemente das várias soluções que venham a ser adotadas para eliminar ou mitigar as causas do efeito estufa, a mais importante ação é, sem dúvidas, a adoção de medidas que contribuam para a eliminação ou redução do consumo de combustíveis fósseis na produção de energia, bem como para seu uso mais eficiente nos transportes, na indústria, na agropecuária e nas cidades (residências e comércio), haja vista que o uso e a produção de energia são responsáveis por 57% dos gases de estufa emitidos pela atividade humana. Neste sentido, é imprescindível a implantação de um sistema de energia sustentável no mundo. Em um sistema de energia sustentável, a matriz energética mundial só deveria contar com fontes de energia limpa e renováveis (hidroelétrica, solar, eólica, hidrogênio, geotérmica, das marés, das ondas e biomassa), não devendo contar, portanto, com o uso dos combustíveis fósseis (petróleo, carvão e gás natural).
Logica de Progamacao - Aula (1) (1).pptx
A palavra
lógica está
normalmente
relacionada
com o modo
de pensar de
um indivíduo
em termos de
racionalidade
e coerência
Segurança Digital Pessoal e Boas Práticas
Em um mundo cada vez mais digital, a segurança da informação tornou-se essencial para proteger dados pessoais e empresariais contra ameaças cibernéticas. Nesta apresentação, abordaremos os principais conceitos e práticas de segurança digital, incluindo o reconhecimento de ameaças comuns, como malware e phishing, e a implementação de medidas de proteção e mitigação para vazamento de senhas.
Escola Virtual - Fundação Bradesco - ITIL - Gabriel Faustino.pdf
Este certificado confirma que Gabriel de Mattos Faustino concluiu com sucesso um curso de 42 horas de Gestão Estratégica de TI - ITIL na Escola Virtual entre 19 de fevereiro de 2014 a 20 de fevereiro de 2014.
Último (8)
PRODUÇÃO E CONSUMO DE ENERGIA DA PRÉ-HISTÓRIA À ERA CONTEMPORÂNEA E SUA EVOLU...
PRODUÇÃO E CONSUMO DE ENERGIA DA PRÉ-HISTÓRIA À ERA CONTEMPORÂNEA E SUA EVOLU...
Escola Virtual - Fundação Bradesco - ITIL - Gabriel Faustino.pdf
Escola Virtual - Fundação Bradesco - ITIL - Gabriel Faustino.pdf
Notas do Editor
- VTA – Ventral Tegmental Area