O documento aborda o Programa Escola da Família, destacando a importância das competências individuais e organizacionais, além de competências técnicas e comportamentais para a condução de grupos. Também discute a necessidade de evitar estereótipos e preconceitos, promovendo o respeito às diferenças e a construção de um debate construtivo. Além disso, apresenta uma metodologia de aquecimento e ação para facilitar a aprendizagem e a participação dos envolvidos.

1. PROGRAMA ESCOLA DA FAMILIAPROJETO APE2010

2. Competência ConhecimentoAtitudeHabilidadeCONHECIMENTO= SABER, saber aprenderHABILIDADE= SABER FAZERATITUDE= saber e QUERER fazer

3. COMPETÊNCIAS INDIVIDUAISCompetências Organizacionais:Refere-se aos conhecimentos próprios desta organização e que as pessoas devem dominar para execução de suas atividadesCompetências Técnicas: Refere-se aos conhecimentos diretamente ligados a sua área de formação e atuaçãoCompetências Comportamentais:Comportamentos indispensáveis para que as pessoas atinjam seus resultados de forma adaptada ao grupo organizacional.

4. Discriminação

6. Postura esperada na condução de grupos em orientação/prevençãoSeja ético – “Busca da vida boa para todos” (Fernando Savater)

7. Não faça julgamentos morais;

8. Evite expor as pessoas, para isso, procure levantar dúvidas sem personalizar e faça uso de dinâmicas e jogos;

9. Qualquer dúvida, por mais simples que pareça, é relevante e pertinente;

10. Apresente informações claras e científicas sempre que necessário, sem emitir juízo;