Este documento lista livros sobre biblioteconomia e ciência da informação compilados por alunos de biblioteconomia da FABCI durante eventos em 2008, 2009 e 2010. A lista contém mais de 50 livros sobre diversos tópicos relacionados a bibliotecas, gestão de informação, catalogação, indexação e mais.
O documento discute as características e tipologias de bibliotecas. Apresenta quatro características modernas de bibliotecas: laicização, democratização, especialização e socialização. Também descreve diferentes tipos de bibliotecas como bibliotecas nacionais, públicas, universitárias, especializadas, infantis, digitais e "bibliotecas das coisas". Discute ainda conceitos de biblioteca como instituição social e centro de formação e interação.
O documento discute a importância das bibliotecas escolares no desempenho acadêmico dos estudantes. Pesquisas mostram que escolas com bons programas de biblioteca tendem a ter alunos com melhores resultados em avaliações. No entanto, as bibliotecas escolares no Rio Grande do Norte enfrentam desigualdade e precariedade, principalmente nas redes públicas municipais e estaduais, onde faltam investimentos, espaços adequados e profissionais bibliotecários.
Este boletim eletrônico apresenta:
1) O Dia do Bibliotecário e a entrega do IX Prêmio Biblioteconomia Paulista Laura Russo no Masp em 12 de março, com nove projetos selecionados.
2) Os projetos selecionados incluem uma tese de doutorado sobre bibliotecas comunitárias e um trabalho de conclusão de curso sobre uma biblioteca itinerante.
3) Dois projetos selecionados são apresentados: a Biblioteca Aprendiz, que capacita adolescentes
1) A tese analisa os discursos produzidos sobre a Biblioteconomia por autores norte-americanos, brasileiros e mexicanos para compreender as práticas discursivas deste campo científico e sua relação com as Ciências Sociais e Humanas.
2) Os livros selecionados abordam conceitos como biblioteca, bibliotecário, Biblioteconomia, usuário, informação e conhecimento de diferentes perspectivas.
3) A Biblioteconomia é compreendida ora como um campo voltado para questões sociais e
O documento resume as origens pré-científica, protocientífica e científica da Biblioteconomia. A fase pré-científica engloba as práticas nas bibliotecas antigas, onde os "bibliotecários" se preocupavam com a organização e preservação dos acervos. A fase protocientífica iniciou-se com a invenção da imprensa, gerando a necessidade de catalogação e classificação dos livros em maior quantidade. Gabriel Naudé é considerado o pai da Biblioteconomia moderna por defender que as bibli
A importância do ensino da libras para a formação do bibliotecário joice di...Joice Dias Costa
1. O documento discute a importância do ensino da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) para a formação de bibliotecários.
2. Foi aplicado um questionário com estudantes de biblioteconomia da UFPE para saber a opinião deles sobre a inclusão da LIBRAS na formação.
3. Os resultados mostraram que os alunos reconhecem a necessidade e importância da LIBRAS para melhor atender usuários surdos e promover a inclusão.
SNBU2010 - As bibliotecas universitárias nas redes sociais: Facebook, Orkut, ...Giseli Adornato de Aguiar
PowerPoint da apreentação realizada no XVI Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias e
II Seminário Internacional de Bibliotecas Digitais – Brasil. Realizado entre os dias 17 a 22 de outubro de 2010 no Rio de Janeiro, RJ.
O documento discute as características e tipologias de bibliotecas. Apresenta quatro características modernas de bibliotecas: laicização, democratização, especialização e socialização. Também descreve diferentes tipos de bibliotecas como bibliotecas nacionais, públicas, universitárias, especializadas, infantis, digitais e "bibliotecas das coisas". Discute ainda conceitos de biblioteca como instituição social e centro de formação e interação.
O documento discute a importância das bibliotecas escolares no desempenho acadêmico dos estudantes. Pesquisas mostram que escolas com bons programas de biblioteca tendem a ter alunos com melhores resultados em avaliações. No entanto, as bibliotecas escolares no Rio Grande do Norte enfrentam desigualdade e precariedade, principalmente nas redes públicas municipais e estaduais, onde faltam investimentos, espaços adequados e profissionais bibliotecários.
Este boletim eletrônico apresenta:
1) O Dia do Bibliotecário e a entrega do IX Prêmio Biblioteconomia Paulista Laura Russo no Masp em 12 de março, com nove projetos selecionados.
2) Os projetos selecionados incluem uma tese de doutorado sobre bibliotecas comunitárias e um trabalho de conclusão de curso sobre uma biblioteca itinerante.
3) Dois projetos selecionados são apresentados: a Biblioteca Aprendiz, que capacita adolescentes
1) A tese analisa os discursos produzidos sobre a Biblioteconomia por autores norte-americanos, brasileiros e mexicanos para compreender as práticas discursivas deste campo científico e sua relação com as Ciências Sociais e Humanas.
2) Os livros selecionados abordam conceitos como biblioteca, bibliotecário, Biblioteconomia, usuário, informação e conhecimento de diferentes perspectivas.
3) A Biblioteconomia é compreendida ora como um campo voltado para questões sociais e
O documento resume as origens pré-científica, protocientífica e científica da Biblioteconomia. A fase pré-científica engloba as práticas nas bibliotecas antigas, onde os "bibliotecários" se preocupavam com a organização e preservação dos acervos. A fase protocientífica iniciou-se com a invenção da imprensa, gerando a necessidade de catalogação e classificação dos livros em maior quantidade. Gabriel Naudé é considerado o pai da Biblioteconomia moderna por defender que as bibli
A importância do ensino da libras para a formação do bibliotecário joice di...Joice Dias Costa
1. O documento discute a importância do ensino da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) para a formação de bibliotecários.
2. Foi aplicado um questionário com estudantes de biblioteconomia da UFPE para saber a opinião deles sobre a inclusão da LIBRAS na formação.
3. Os resultados mostraram que os alunos reconhecem a necessidade e importância da LIBRAS para melhor atender usuários surdos e promover a inclusão.
SNBU2010 - As bibliotecas universitárias nas redes sociais: Facebook, Orkut, ...Giseli Adornato de Aguiar
PowerPoint da apreentação realizada no XVI Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias e
II Seminário Internacional de Bibliotecas Digitais – Brasil. Realizado entre os dias 17 a 22 de outubro de 2010 no Rio de Janeiro, RJ.
1. O documento discute a importância da biblioteca pública municipal Dolor Barreira no bairro Benfica em Fortaleza.
2. A biblioteca oferece serviços culturais como apresentações de grupos, gibiteca e contação de histórias para a comunidade.
3. O estudo sugere que a biblioteca atualize constantemente seus serviços de acordo com as necessidades da população local.
O BIBLIOTECÁRIO ATUANTE NA PANDEMIACOVID-19- Anais jabim2021JUCYARARODRIGUES
Este resumo descreve como os bibliotecários se adaptaram durante a pandemia de COVID-19, oferecendo serviços de forma remota por meio de plataformas digitais e redes sociais. Novas habilidades como videochamadas e lives foram adotadas para manter o atendimento aos usuários, mesmo com as bibliotecas fechadas fisicamente.
Este documento apresenta um plano de unidades didáticas para o módulo 1 de introdução à biblioteconomia e ciência da informação. Ele descreve os principais tópicos a serem abordados como biblioteconomia, documentação e ciência da informação, gestão da informação e do conhecimento, organização e disseminação da informação, aspectos éticos da profissão e as cinco leis da biblioteconomia, fornecendo bibliografias básicas e complementares para cada tema.
O documento lista 18 livros e artigos acadêmicos sobre história, ensino de história e metodologias historiográficas, além de 5 publicações institucionais contendo parâmetros curriculares e orientações para o ensino de história no Brasil. Os títulos abordam temas como história das Américas, ensino de história, história cultural, novos domínios da história, consciência histórica, didática do ensino de história, historiografia brasileira, temática indígena na escola, história antiga
Mediação da leitura e da informação nas bibliotecas escolares dos Colégios de...Tatyanne Valdez
Pôster apresentado na II Jornada de Pós-Graduação da UNIRIO, pelo programa de pós-graduação em Biblioteconomia. 2016. Egressa: Tatyanne Valdez. Orientador: Alberto Calil Junior
Este documento discute a formação em biblioteconomia e ciência da informação no mundo, Brasil e compara modelos de ensino. Apresenta a origem da formação na Europa e Estados Unidos, com foco nos primeiros cursos no Brasil entre 1911-1950 que seguiam modelos francês e norte-americano. Também compara a estrutura de cursos entre regiões e especializações no Sudeste.
Ensino em Biblioteconomia: graduação e pós-graduaçãoFabrício Garrido
Aula ministrada em outubro/2020 no curso de graduação da UFPB por Fabrício Garrido sob orientação de Profa. Dra. Gracy Kelli Martins, contendo um breve histórico da Biblioteconomia no Brasil relacionada com seu ensino, desde o primeiro curso em 1911 até os dias atuais, bem como o surgimento e evolução dos cursos de pós-graduação na área.
O documento descreve um estudo de usuários realizado na biblioteca da Faculdade de Ciências Econômicas da UFRGS com o objetivo de caracterizar o perfil dos usuários, identificar a frequência e os motivos pelos quais os alunos utilizam a biblioteca. O estudo utilizou questionários aplicados individualmente aos usuários reais da biblioteca.
Palestra apresentada pelo Profº Drº José Fernando Modesto da Silva (ECA-USP) no dia 27/05/2010, durante a abertura do I Seminário de Biblioteconomia e Ciência da Informação da Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
Este documento fornece uma lista de referências bibliográficas sobre educação, linguística e leitura. As referências abordam tópicos como aprendizagem, ensino de língua portuguesa, educação a distância, leitura e escrita.
Este documento é uma tese de doutorado apresentada por Diana Farjalla Correia Lima ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal do Rio de Janeiro e ao Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. A tese investiga o processo de conhecimento que leva ao cruzamento de fronteiras entre Ciência da Informação e Museologia através da interdisciplinaridade, focalizando o campo emergente da Informação em Arte.
Biblioteca do CAp/UFRJ 2015 - Integração com o processo pedagógico da escolaGisele Lima
O documento descreve o projeto Semana da Biblioteca, que tem como objetivo promover a leitura e aproximar a comunidade acadêmica da biblioteca através de atividades literárias e culturais realizadas no mês de março.
CURADORIA DE CONTEÚDOS: elaboração de um guia de fontesRita Almeida
O documento apresenta uma pesquisa sobre laboratórios de restauração de documentos em universidades federais brasileiras com o objetivo de desenvolver um guia de fontes para curadoria de conteúdos para o Laboratório de Restauração da UFRN. A pesquisa identificou 5 laboratórios que atendiam aos critérios e avaliou seus recursos digitais para selecionar as melhores fontes de informação.
O setor de obras raras e jornais da BPBLDjalda Muniz
O documento discute o papel do Setor de Obras Raras e Jornais da Biblioteca Pública Benedito Leite no Maranhão como local de preservação da memória cultural do estado através da pesquisa de seu acervo histórico. A biblioteca recebe cerca de 400 pesquisadores por mês interessados principalmente em história, demonstrando a importância do setor para estudos acadêmicos e de pesquisa.
Este documento discute como tornar a biblioteca escolar um espaço mais acolhedor e eficaz. A autora fará pesquisas aplicando questionários com professores, alunos e funcionários para analisar aspectos a serem melhorados. Seu objetivo é dinamizar o acervo, qualificar os mediadores e encontrar formas de qualificar o trabalho desenvolvido na biblioteca, tornando-o um local atrativo de informação, discussão e criação.
RETORNO SOBRE O INVESTIMENTO EM FERRAMENTAS DE MÍDIAS SOCIAIS: um estudo expl...Margarete Borba
O documento discute a avaliação do retorno sobre o investimento em ações de marketing realizadas em mídias sociais na biblioteca da Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Ele apresenta o problema, objetivos, referencial teórico e metodologia da pesquisa, que incluirá uma campanha de três meses e análise dos resultados obtidos.
O documento propõe a criação de um serviço de disseminação da informação para bibliotecas universitárias utilizando tecnologias da Web 2.0 para promover a interação e o compartilhamento de informações entre os usuários. O serviço proposto é a criação de uma rede social chamada "Biblioteca Ideal" na plataforma Ning para divulgar informações sobre a biblioteca e permitir a opinião dos usuários.
A Biblioteca Informa: conteúdos relevantes mais perto dos utilizadoresUniversidade de Aveiro
O documento discute a estratégia da Biblioteca da Universidade de Aveiro para fornecer informações relevantes aos usuários de forma mais próxima e acessível através de seu boletim informativo "Biblioteca Informa". A biblioteca visa construir uma comunidade autônoma e competente no uso de informações, promovendo conteúdos em vários formatos e plataformas.
Este documento descreve a evolução do boletim informativo das bibliotecas da Universidade de Aveiro ao longo dos anos. Inicialmente publicado em formato impresso, mudou para formato digital em 2006 e passou a ter conteúdos adicionais como guias e seções temáticas. Em 2010, mudou para um blogue para permitir maior flexibilidade e interatividade.
1) Maria José Vitorino Gonçalves é uma bibliotecária e professora portuguesa com experiência em bibliotecas escolares.
2) Trabalhou como consultora sénior para a Rede de Bibliotecas Escolares de Portugal e como professora.
3) Tem vários prêmios e publicações sobre bibliotecas escolares e alfabetização informacional.
O documento define lógica e discute os principais conceitos relacionados, como:
1) A lógica analisa a validade de argumentos independentemente da verdade de seu conteúdo;
2) Existem dois tipos principais de argumentos - dedutivos, cujas conclusões decorrem necessariamente das premissas, e indutivos, cujas conclusões são prováveis mas não necessárias;
3) A lógica tem como objeto o argumento ou raciocínio, analisando sua estrutura formal independentemente do conteúdo.
Categorizacao automatica de documentos de textoBiblio 2010
O documento discute a categorização automática de documentos de texto usando lógica difusa para melhorar a recuperação de informações. A necessidade de métodos de busca mais eficientes é apresentada devido ao grande volume de documentos online. A classificação automática de documentos pode ajudar a direcionar informações corretamente dentro de empresas.
1. O documento discute a importância da biblioteca pública municipal Dolor Barreira no bairro Benfica em Fortaleza.
2. A biblioteca oferece serviços culturais como apresentações de grupos, gibiteca e contação de histórias para a comunidade.
3. O estudo sugere que a biblioteca atualize constantemente seus serviços de acordo com as necessidades da população local.
O BIBLIOTECÁRIO ATUANTE NA PANDEMIACOVID-19- Anais jabim2021JUCYARARODRIGUES
Este resumo descreve como os bibliotecários se adaptaram durante a pandemia de COVID-19, oferecendo serviços de forma remota por meio de plataformas digitais e redes sociais. Novas habilidades como videochamadas e lives foram adotadas para manter o atendimento aos usuários, mesmo com as bibliotecas fechadas fisicamente.
Este documento apresenta um plano de unidades didáticas para o módulo 1 de introdução à biblioteconomia e ciência da informação. Ele descreve os principais tópicos a serem abordados como biblioteconomia, documentação e ciência da informação, gestão da informação e do conhecimento, organização e disseminação da informação, aspectos éticos da profissão e as cinco leis da biblioteconomia, fornecendo bibliografias básicas e complementares para cada tema.
O documento lista 18 livros e artigos acadêmicos sobre história, ensino de história e metodologias historiográficas, além de 5 publicações institucionais contendo parâmetros curriculares e orientações para o ensino de história no Brasil. Os títulos abordam temas como história das Américas, ensino de história, história cultural, novos domínios da história, consciência histórica, didática do ensino de história, historiografia brasileira, temática indígena na escola, história antiga
Mediação da leitura e da informação nas bibliotecas escolares dos Colégios de...Tatyanne Valdez
Pôster apresentado na II Jornada de Pós-Graduação da UNIRIO, pelo programa de pós-graduação em Biblioteconomia. 2016. Egressa: Tatyanne Valdez. Orientador: Alberto Calil Junior
Este documento discute a formação em biblioteconomia e ciência da informação no mundo, Brasil e compara modelos de ensino. Apresenta a origem da formação na Europa e Estados Unidos, com foco nos primeiros cursos no Brasil entre 1911-1950 que seguiam modelos francês e norte-americano. Também compara a estrutura de cursos entre regiões e especializações no Sudeste.
Ensino em Biblioteconomia: graduação e pós-graduaçãoFabrício Garrido
Aula ministrada em outubro/2020 no curso de graduação da UFPB por Fabrício Garrido sob orientação de Profa. Dra. Gracy Kelli Martins, contendo um breve histórico da Biblioteconomia no Brasil relacionada com seu ensino, desde o primeiro curso em 1911 até os dias atuais, bem como o surgimento e evolução dos cursos de pós-graduação na área.
O documento descreve um estudo de usuários realizado na biblioteca da Faculdade de Ciências Econômicas da UFRGS com o objetivo de caracterizar o perfil dos usuários, identificar a frequência e os motivos pelos quais os alunos utilizam a biblioteca. O estudo utilizou questionários aplicados individualmente aos usuários reais da biblioteca.
Palestra apresentada pelo Profº Drº José Fernando Modesto da Silva (ECA-USP) no dia 27/05/2010, durante a abertura do I Seminário de Biblioteconomia e Ciência da Informação da Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
Este documento fornece uma lista de referências bibliográficas sobre educação, linguística e leitura. As referências abordam tópicos como aprendizagem, ensino de língua portuguesa, educação a distância, leitura e escrita.
Este documento é uma tese de doutorado apresentada por Diana Farjalla Correia Lima ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal do Rio de Janeiro e ao Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. A tese investiga o processo de conhecimento que leva ao cruzamento de fronteiras entre Ciência da Informação e Museologia através da interdisciplinaridade, focalizando o campo emergente da Informação em Arte.
Biblioteca do CAp/UFRJ 2015 - Integração com o processo pedagógico da escolaGisele Lima
O documento descreve o projeto Semana da Biblioteca, que tem como objetivo promover a leitura e aproximar a comunidade acadêmica da biblioteca através de atividades literárias e culturais realizadas no mês de março.
CURADORIA DE CONTEÚDOS: elaboração de um guia de fontesRita Almeida
O documento apresenta uma pesquisa sobre laboratórios de restauração de documentos em universidades federais brasileiras com o objetivo de desenvolver um guia de fontes para curadoria de conteúdos para o Laboratório de Restauração da UFRN. A pesquisa identificou 5 laboratórios que atendiam aos critérios e avaliou seus recursos digitais para selecionar as melhores fontes de informação.
O setor de obras raras e jornais da BPBLDjalda Muniz
O documento discute o papel do Setor de Obras Raras e Jornais da Biblioteca Pública Benedito Leite no Maranhão como local de preservação da memória cultural do estado através da pesquisa de seu acervo histórico. A biblioteca recebe cerca de 400 pesquisadores por mês interessados principalmente em história, demonstrando a importância do setor para estudos acadêmicos e de pesquisa.
Este documento discute como tornar a biblioteca escolar um espaço mais acolhedor e eficaz. A autora fará pesquisas aplicando questionários com professores, alunos e funcionários para analisar aspectos a serem melhorados. Seu objetivo é dinamizar o acervo, qualificar os mediadores e encontrar formas de qualificar o trabalho desenvolvido na biblioteca, tornando-o um local atrativo de informação, discussão e criação.
RETORNO SOBRE O INVESTIMENTO EM FERRAMENTAS DE MÍDIAS SOCIAIS: um estudo expl...Margarete Borba
O documento discute a avaliação do retorno sobre o investimento em ações de marketing realizadas em mídias sociais na biblioteca da Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Ele apresenta o problema, objetivos, referencial teórico e metodologia da pesquisa, que incluirá uma campanha de três meses e análise dos resultados obtidos.
O documento propõe a criação de um serviço de disseminação da informação para bibliotecas universitárias utilizando tecnologias da Web 2.0 para promover a interação e o compartilhamento de informações entre os usuários. O serviço proposto é a criação de uma rede social chamada "Biblioteca Ideal" na plataforma Ning para divulgar informações sobre a biblioteca e permitir a opinião dos usuários.
A Biblioteca Informa: conteúdos relevantes mais perto dos utilizadoresUniversidade de Aveiro
O documento discute a estratégia da Biblioteca da Universidade de Aveiro para fornecer informações relevantes aos usuários de forma mais próxima e acessível através de seu boletim informativo "Biblioteca Informa". A biblioteca visa construir uma comunidade autônoma e competente no uso de informações, promovendo conteúdos em vários formatos e plataformas.
Este documento descreve a evolução do boletim informativo das bibliotecas da Universidade de Aveiro ao longo dos anos. Inicialmente publicado em formato impresso, mudou para formato digital em 2006 e passou a ter conteúdos adicionais como guias e seções temáticas. Em 2010, mudou para um blogue para permitir maior flexibilidade e interatividade.
1) Maria José Vitorino Gonçalves é uma bibliotecária e professora portuguesa com experiência em bibliotecas escolares.
2) Trabalhou como consultora sénior para a Rede de Bibliotecas Escolares de Portugal e como professora.
3) Tem vários prêmios e publicações sobre bibliotecas escolares e alfabetização informacional.
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O documento define lógica e discute os principais conceitos relacionados, como:
1) A lógica analisa a validade de argumentos independentemente da verdade de seu conteúdo;
2) Existem dois tipos principais de argumentos - dedutivos, cujas conclusões decorrem necessariamente das premissas, e indutivos, cujas conclusões são prováveis mas não necessárias;
3) A lógica tem como objeto o argumento ou raciocínio, analisando sua estrutura formal independentemente do conteúdo.
Categorizacao automatica de documentos de textoBiblio 2010
O documento discute a categorização automática de documentos de texto usando lógica difusa para melhorar a recuperação de informações. A necessidade de métodos de busca mais eficientes é apresentada devido ao grande volume de documentos online. A classificação automática de documentos pode ajudar a direcionar informações corretamente dentro de empresas.
George Boole nasceu na Inglaterra em 1815 e se interessou por matemática desde cedo, apesar de não ter formação acadêmica formal. Ele publicou trabalhos fundamentais sobre álgebra e lógica matemática, definindo as bases da álgebra booleana. Boole foi reconhecido como um gênio e teve uma carreira curta, mas influente, morrendo aos 49 anos. Seu trabalho foi fundamental para o desenvolvimento da computação moderna.
Este documento discute o processo de digitalização de documentos, incluindo a avaliação de documentos, os tipos de documentos que podem ser digitalizados, as etapas do processo como preparação, digitalização, indexação e armazenamento, e os riscos e desafios associados com armazenamento eletrônico a longo prazo.
1) Luis Nassif discute a possibilidade de um terceiro mandato do PT e a necessidade de dar um "upgrade" no que foi feito por Lula, com mais visão estratégica.
2) Ele avalia que a oposição está tentando desestabilizar o governo Lula, mas que suas tentativas tendem a se inviabilizar.
3) Nassif critica a postura do PSDB e de Serra, que se aliou à grande mídia para ataques, em vez de apresentar uma alternativa viável.
Este documento descreve a profissão de bibliotecário, explicando que eles organizam e mantém coleções de documentos para que as pessoas possam facilmente encontrar informações. A profissão de bibliotecário é antiga, mas eles agora também trabalham com informações digitais. Bibliotecários precisam ter conhecimentos em catalogação, classificação e pesquisa para ajudar os leitores.
A apresentação foi feita pela professora Dorlivete Moreira Shitsuka sobre a redução do papel do Estado na economia sempre ter sido um mito, com base em uma entrevista do jornal Folha de S. Paulo. Em seguida, Jorge Tateishi, da Infocom Informação Empresarial, apresentou sobre a WEB romper esquemas de acordo com uma entrevista na revista Teoria e Debate. A aluna Maria Sônia da Silva Ferreira também participou do evento.
O documento fornece dicas sobre formas corretas e incorretas de se falar a língua portuguesa, destacando erros comuns de pronúncia e gramática, como a diferença entre "menos" e "menas", e recomendações para profissionais de telemarketing.
Redução do papel do estado... folha 14 09-09Biblio 2010
1) A especialista Linda Weiss afirma que o Estado nunca se retirou completamente da economia, mesmo com a globalização, e os EUA são o maior exemplo disso através de suas encomendas militares que impulsionaram a inovação tecnológica.
2) Weiss diz que a China está seguindo o modelo americano de encomendas governamentais para desenvolver suas próprias tecnologias, e sugere que o Brasil estude esse exemplo.
3) A especialista observa que as compras governamentais podem ser um instrumento poderoso de desenvolvimento no Brasil se
O documento discute o papel da biblioteca escolar no processo de ensino-aprendizagem, destacando sua função de incentivar o hábito da leitura nos alunos, cooperar com o currículo escolar e facilitar o acesso dos estudantes a materiais educativos.
O documento discute o papel e objetivos da biblioteca escolar, incluindo incentivar o hábito da leitura nos alunos, apoiar o currículo escolar e promover o acesso a diversos materiais educativos. Também aborda projetos governamentais para fortalecer bibliotecas em escolas públicas e a importância de formação crítica e prazer na leitura.
O documento resume uma visita a um museu, fornecendo detalhes institucionais como nome, endereço e horário de funcionamento. Discutiu a principal exposição, arquitetura e obras de arte do museu, e se possui biblioteca ou profissionais da informação. Também cobre oficinas para visitantes, presença online e uma avaliação pessoal da visita.
Cronograma da disciplina unidades todas atividades 1 s 2010Biblio 2010
O cronograma de atividades de um estágio em unidades de informação inclui visitas a diferentes tipos de bibliotecas e museus ao longo de vários meses, com discussões teóricas e práticas sobre cada local. As atividades incluem visitas a bibliotecas escolares, públicas, especializadas e universitárias, além de um museu, com datas e locais especificados. No final, haverá uma avaliação e encerramento do estágio.
Contacao de historias ... era uma vez ......Biblio 2010
Este documento resume três histórias contadas por contadores de histórias profissionais na cidade de São Paulo. A primeira é a lenda chinesa "O Imperador e a Águia", narrada por Ilan Brenman. A segunda é a peça teatral "Tem Gato na Tuba", sobre o compositor carioca Braguinha. E a terceira é "A Batalha dos Encantados", um conto africano apresentado no CCSP.
O documento descreve o projeto "Fênix – Resgate da Memória em Papéis de Trapos" da Biblioteca Nacional, que visa restaurar livros raros e deteriorados do acervo. O projeto recebeu financiamento de R$375 mil do BNDES para recuperar entre 120 e 150 volumes nos próximos meses. Alguns tesouros que estão sendo restaurados incluem uma edição de "Divina Proportione" ilustrada por Leonardo da Vinci e dois exemplares de "Medicina Theologica" de 1794.
A Biblioteca Nacional tem como funções principais preservar o patrimônio cultural do país, funcionar como depositária legal e agência bibliográfica nacional. Sua história remonta a 1810 e desde 1990 faz parte da Fundação Biblioteca Nacional.
Biblioteca escolar projeto mobilizador crbBiblio 2010
1. Propõe o estabelecimento de uma rede de informação dinâmica e eficaz para promover maior qualidade no ensino público através da criação e implantação de bibliotecas escolares.
2. Destaca a importância da oferta de um serviço eficiente de informação nas bibliotecas escolares para a formação crítica do cidadão brasileiro.
3. Aponta estratégias, possíveis parceiros e indicadores para a execução do projeto de implementação de bibliotecas escolares e rede de informação no ensino públic
1. Compilação dos livros encontrados nas áreas de Biblioteconomia e Ciência da
Informação pelos alunos do 2º semestre noturno (turma 2008), do 2º semestre
noturno (turma 2009) e do 1º semestre matutino ( turma 2010) do curso de
Biblioteconomia da FABCI
Disciplina: Unidades de Informação
Profª: Andréia Gonçalves Silva
Evento: 20ª Bienal do Livro – período de 14 a 24 de agosto de 2008.
Visita às Livrarias da região ‐ 15 de agosto de 2009 e 13 de fevereiro de 2010
ALMEIDA, Maria Christina Barbosa de. Planejamento de bibliotecas e serviços de
informação. 2. ed. rev. ampl. Brasília, Briquet de Lemos, 2005.
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Vocabulário controlado para indexação de obras ficcionais. Brasília, Briquet de
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