Este documento discute as plataformas Google Acadêmico e ResearchGate para visibilidade da produção científica. Ele explica como cada ferramenta funciona, os pontos positivos e negativos, e fornece instruções passo a passo para cadastrar e gerenciar publicações nelas.
Minicurso redes sociais científicas 1a parte @abed_brasil #20ciaed #redescien...Renata Aquino
Este documento descreve um minicurso sobre redes sociais científicas que ensina como usar ferramentas online como Google Acadêmico, Academia.edu e ResearchGate para divulgar artigos, obter feedback e inserir trabalho em contexto internacional. O minicurso inclui discussões sobre conceitos de redes sociais e científicas, como usar essas plataformas para pesquisa e gerenciamento de bibliografias, e dilemas éticos relacionados a métricas de redes sociais.
O documento descreve as funcionalidades e recursos do Google Acadêmico, incluindo: 1) resultados de busca com títulos de artigos, versões e instâncias de documentos, citações e artigos relacionados; 2) acesso a documentos completos em PDF quando disponíveis.
El documento explica los pasos para acceder a Google Académico, que incluyen hacer clic en los cuadros de Productos en la página principal de Google, luego en Más y Más de Google para desplegar una nueva página, y finalmente buscar y hacer clic en Google Académico para acceder a su página de búsqueda.
Google Acadêmico 4 You! Alertas, Citações, Índice-h e MétricasSuelybcs .
O documento discute como otimizar pesquisas acadêmicas usando ferramentas como o Google Acadêmico. Ele explica como usar operadores booleanos e truncagem para refinar estratégias de busca e como configurar alertas e métricas para acompanhar citações e impacto. Além disso, fornece exemplos de estratégias de busca para diferentes assuntos de pesquisa.
O documento descreve várias ferramentas gratuitas do Google como o Google Acadêmico para pesquisas, Alertas do Google para notificações sobre tópicos, Google Livros para visualizar trechos de livros, Google Notícias para acessar notícias de diversas fontes, Pesquisa de blogs para encontrar blogs sobre assuntos, Google Maps para obter direções, Google Agenda para compartilhar compromissos, Google Docs para editar documentos colaborativamente e Grupos do Google para encontrar pessoas com interesses em comum.
Como indexar seu Periódico no Google AcadêmicoSuelybcs .
Seu periódico já tem Perfil no Google Acadêmico? Acompanha as citações de todos os artigos publicados? Sabe o Índice-H do seu periódico por este indexador? Quais as vantagens para meu periódico ser indexado no Google Acadêmico? Venha conversar conosco sobre este tema! Associe-se à ABEC (Associação Brasileira de Editores Científicos) e mantenha-se informado!
Hangout promovido pela ABEC - Convidados os Consultores da ABEC: Gildenir Carolino Santos e David Matos Milhomens- Moderado por Suely de Brito Clemente Soares (Secretário-Geral da ABEC)
1) Como criar perfil no Google Acadêmico preenchendo nome, afiliação, áreas de interesse e publicações.
2) Como adicionar ou remover publicações manualmente no Google Acadêmico.
3) Como exportar publicações no Google Acadêmico para outros programas como EndNote ou ResearcherID.
Guia prática para elaboração de dissertação, tese, monografia e projetos de p...Universidade de São Paulo
Marília, a estrutura do seu trabalho está correta. Algumas observações:
- No verso da folha de rosto, você deve solicitar a catalogação à biblioteca com antecedência, fornecendo os dados solicitados. A biblioteca fará a catalogação e preencherá a ficha no verso.
- O título do trabalho deve ser breve e objetivo, evitando perguntas no título. Sugiro algo como: "Adesão de adolescentes ao tratamento para uso de álcool e outras drogas".
- No resumo, é importante incluir as palavras-ch
Minicurso redes sociais científicas 1a parte @abed_brasil #20ciaed #redescien...Renata Aquino
Este documento descreve um minicurso sobre redes sociais científicas que ensina como usar ferramentas online como Google Acadêmico, Academia.edu e ResearchGate para divulgar artigos, obter feedback e inserir trabalho em contexto internacional. O minicurso inclui discussões sobre conceitos de redes sociais e científicas, como usar essas plataformas para pesquisa e gerenciamento de bibliografias, e dilemas éticos relacionados a métricas de redes sociais.
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Apresentação realizada para os colaboradores do projeto de extensão Competências Digitais para Agricultura Familiar (CoDAF). Mais informações em https://rodrigues.pro.br e http://codaf.tupa.unesp.br
O documento discute o uso de serviços de redes sociais on-line (SRSO) para aumentar a visibilidade de conteúdos científicos. Apresenta SRSO como Google Acadêmico que indexam publicações científicas e permitem gerenciar a produção científica de um autor. Também discute desafios como a simplificação excessiva de filtros de pesquisa e o efeito Matthew nesses serviços.
Este documento fornece uma agenda para um minicurso sobre softwares usados por pesquisadores. A agenda inclui: 1) Encontrar trabalhos relacionados usando o Google Scholar; 2) Usar o Researchgate para seguir outros pesquisadores; 3) Organizar referências e anotações com o Mendeley.
Oficina 7 do PRD 2015 - Como fazer uma boa busca na internet Marcia Carvalho
O documento fornece instruções passo a passo sobre como realizar pesquisas na internet de forma efetiva, desde a formulação de perguntas de pesquisa até a avaliação de fontes e organização da informação coletada. Ele também discute como orientar alunos no processo de pesquisa online.
Este documento fornece informações sobre projetos de pesquisa, incluindo etapas de pesquisa, tipos de pesquisa, métodos para gerar ideias e requisitos para projetos de pesquisa. Discute elaboração e formatação de projetos, incluindo títulos, parágrafos e estrutura de projetos.
Este documento fornece instruções sobre como escrever uma tese de graduação, mestrado ou doutorado e quais ferramentas de software podem ser usadas no processo. Ele discute como pesquisar literatura acadêmica online, organizar arquivos PDF baixados, marcar informações importantes nos PDFs e integrá-las em um mapa mental para organizar o pensamento e escrita da tese.
Este documento fornece instruções sobre como escrever uma tese de graduação, mestrado ou doutorado e quais ferramentas de software podem ser usadas no processo. Ele discute como pesquisar literatura acadêmica online, organizar arquivos PDF baixados, marcar informações importantes nos PDFs e integrá-las em um mapa mental para gerenciar toda a pesquisa.
Perfil do Google Acadêmico: oportunidade para revistas?Lúcia da Silveira
O documento discute a importância do Perfil do Google Acadêmico para revistas, destacando que ele oferece maior visibilidade, ferramentas de análise e transparência sobre citações. É recomendado que as revistas criem perfis no Google Acadêmico e atualizem regularmente com as publicações, além de cuidar da qualidade dos metadados para maximizar a indexação e citações.
O documento apresenta diversas ferramentas do Google como o Google Acadêmico para pesquisar literatura acadêmica, o Google Livros para pesquisar livros online, o Google Tradutor para traduzir textos entre idiomas, e o Google Maps para localizar endereços e traçar rotas. O Google Docs é descrito como uma ferramenta colaborativa para criar e compartilhar documentos, apresentações, planilhas e formulários online.
Este documento fornece informações sobre pesquisa na internet. Ele discute como a internet facilitou a pesquisa de informações e como os motores de pesquisa como Google tornaram-se ferramentas populares para pesquisas. Ele também discute estratégias para pesquisas eficientes na web, como refinar pesquisas usando palavras-chave e avaliar a credibilidade dos resultados.
Ciência e software livre: desenvolvendo com métodoFlávio Lisboa
Esta palestra visa mostrar como o software livre se beneficia do paradigma do método científico e quais as vantagens de times de desenvolvimento de assimilarem as boas práticas desse método e a vantagem de manter sempre uma atitude crítica na busca de soluções de problemas.
Tópicos abordados:
* O método científico e os paradigmas da ciência
* Como o software livre aplica o método científico
* Como assimilar isso em sua empresa
O documento discute a importância de criar e gerir uma presença online para investigadores através das redes sociais. Ele fornece dicas sobre como receber e dar informações nas redes, construir uma rede de contatos, criar uma imagem coerente na web e medir o impacto do trabalho através de métricas alternativas. O documento também lista recursos e ferramentas úteis para gestão e análise de informações nas redes sociais.
O documento descreve uma atividade prática supervisionada sobre organização de computadores para estudantes de ciência da computação. A atividade propõe um desafio de analisar características de ultrabooks e tablets para decidir quais equipamentos uma empresa deve adquirir. Os estudantes devem realizar pesquisas e produzir relatórios sobre modelos de equipamentos, memória, processamento, entrada/saída e uma proposta de aquisição.
O documento discute recursos de apoio à investigação fornecidos por bibliotecas universitárias, incluindo apoio na obtenção de informação online, publicação e gestão de conteúdos de investigação. Também explora tipos de produção científica, indicadores para medir qualidade e desempenho, e limitações de métricas como o fator de impacto.
Palestra sobre a rede profissional e científica ResearchGate para o Canal da Biblioteca Universitária da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
Este documento apresenta as informações sobre o curso "Gestão da Inovação nas Organizações" ministrado pelo Dr. José Carlos Lázaro da Silva Filho. O curso irá abordar conceitos como inovação, sistemas de inovação e gestão do processo de inovação nas organizações. As aulas serão realizadas de forma expositiva e construtivista com discussão de casos reais e desenvolvimento de projetos de inovação em grupo. A avaliação dos alunos consistirá em provas, trabalhos desenvolvidos em aula e um projet
- O documento descreve um projeto para criar uma revista científica em Ciência da Informação, incluindo uma análise do software Open Journal System (OJS) e planos para instalá-lo e parametrizá-lo.
Este documento fornece um resumo de três ferramentas e métricas para medir o impacto científico: (1) Web of Science, Scopus e Google Scholar fornecem contagens de citações; (2) Métricas alternativas como downloads, visualizações e menções em redes sociais medem impacto social; (3) É necessário considerar métricas alternativas devido aos limites da contagem de citações.
Uso do GitHub no processo de desenvolvimento de software na Administração Púb...Anne Caroline
O documento apresenta os resultados de uma quasi-revisão sistemática sobre o uso do GitHub na administração pública. Foi identificado um artigo relevante que discute como o GitHub tem sido usado para compartilhamento e reuso de código entre agências governamentais dos EUA, além de cooperação no desenvolvimento de políticas públicas.
Este documento fornece informações sobre um workshop realizado na Biblioteca da Universidade de Aveiro em 2015. O workshop abordou tópicos como os desafios enfrentados por pesquisadores hoje em dia, ferramentas de identificação de autoria como ORCID, Researcher ID e Google Scholar Citations, e como ligar contas nessas plataformas para gerenciar publicações.
O documento discute as perspectivas e desafios da preservação documental após a Medida Provisória No 881, que permite arquivar documentos por meio digital. Aponta que a digitalização pode não ser mais segura ou barata do que outros métodos e que falta regulamentação sobre os procedimentos. Conclui que a ideia da MP não é ruim, mas que há falta de entendimento sobre os processos e custos de digitalização e sobre a legislação anterior.
Este documento analisa as similaridades entre a coleta de dados retratada no episódio "Nosedive" do seriado Black Mirror e as práticas de coleta de dados em serviços de redes sociais online atuais. Ambos os contextos compartilham o uso de sistemas de informação para armazenar dados, consideram parte dos dados pessoais como públicos, e permitem a coleta de dados por agentes externos. No entanto, há diferenças na disponibilização de avaliações de perfis pessoais e na coleta de dados por proximidade entre
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Este documento resume um estudo que compara a coleta de dados em redes sociais online retratada no episódio "Nosedive" da série Black Mirror com as práticas de coleta de dados em redes sociais atuais. O estudo analisou como dados pessoais são coletados e armazenados nas principais redes sociais e no episódio, encontrando similaridades na coleta e disponibilização de dados públicos e pela permissão de acesso de terceiros a esses dados.
O documento descreve a coleta de dados em redes sociais online, incluindo a análise da estrutura de APIs para coleta de dados pessoais de usuários e as implicações para a privacidade. Aborda conceitos como grupos sociais, sociedade em rede, ciclo de vida dos dados e modelagem dos dados coletados por APIs de redes sociais.
Apresentação da disciplina de Sistemas de Informações Gerenciais do curso de bacharelado em Adminsitração da UNESP de Tupã, em 2018. Mais informações em https://rodrigues.pro.br
Este documento resume um estudo sobre os fundamentos teóricos para a coleta de dados em redes sociais online. Ele discute conceitos de redes sociais e como as redes sociais online modificaram as interações entre pessoas. Também aborda como os dados pessoais são coletados através das APIs dessas plataformas e os desafios em torno da privacidade e dos termos de uso. Por fim, resume os resultados parciais obtidos no estudo.
Apresentação realizada no IV Workshop Discussões Contemporâneas em Filosofia da Mente e Filosofia da Informação, na UNIRIO, em 2017. Mais informações em https://rodrigues.pro.br
O documento discute a teoria dos grafos e suas aplicações na representação de relacionamentos entre conjuntos de dados. Apresenta os conceitos básicos de vértices, arestas e grafos/dígrafos e exemplifica como a teoria pode ser usada para expressar visualmente relações extraídas de redes sociais online.
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Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
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UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
CoDAF - Visibilidade de producao científica utilizando ReserchGate e Google Scholar
1. Visibilidade da pprroodduuççããoo cciieennttííffiiccaa uuttiilliizzaannddoo
RReesseerrcchhGGaattee ee GGooooggllee SScchhoollaarr
M. Sc. Fernando de Assis Rodrigues
Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação
Universidade Estadual Paulista
fernando@elleth.org
6. 6
O Google Acadêmico fornece uma maneira
simples de pesquisar literatura acadêmica [...]
artigos revisados por especialistas (peer-rewiewed),
teses, livros, resumos e artigos de
editoras acadêmicas, organizações profissionais,
bibliotecas de pré-publicações, universidades e
outras entidades acadêmicas.
(GOOGLE, 2014)
7. 7
GGooooggllee SScchhoollaarr ((AAccaaddêêmmiiccoo))
●Acesso pelos endereços
http://scholar.google.com.br e
http://academico.google.com.br
●Estima-se que possui aproximadamente 160
milhões de documentos científicos em seu
índice. (ORDUÑA-MALEA et. al, 2014)
8. 8
GGooooggllee SScchhoollaarr ((AAccaaddêêmmiiccoo))
●Principais concorrentes:
●CiteSeerX - http://citeseerx.ist.psu.edu
●GetCITED – Fora do ar desde 1º semestre/2014
●Elsevier Scopus
●Thomson Reuters Web of Science
9. 9
GGooooggllee SScchhoollaarr ((AAccaaddêêmmiiccoo))
[...] Nós sabemos o quanto devemos a todas as
pessoas da área acadêmica cujo trabalho tornou
o próprio Google uma realidade, e esperamos
tornar o Google Acadêmico o mais útil possível
para essa comunidade. Acreditamos que todos
devem ter a oportunidade de ver o mundo como
se estivessem “sobre os ombros de gigantes”.
(GOOGLE, 2014)
10. 10
GGooooggllee SScchhoollaarr ((AAccaaddêêmmiiccoo))
●Pontos positivos:
●Quantidade de artigos;
● Indexação automática de periódicos, teses e
publicações;
●Possibilidade de interoperabilidade com Biblioteca;
●Possibilidade de gerenciamento de sua produção
científica.
11. 11
GGooooggllee SScchhoollaarr ((AAccaaddêêmmiiccoo))
●Pontos Negativos: (WIKIPEDIA, 2014)
●Qualidade dos resultados;
●Cobertura: caso da Elsevier;
●Matthew Effect: os artigos mais citados, são sempre
mais citados;
●Não há como adicionar citações que realizaram a
partir do seu trabalho. (GOOGLE SCHOLAR, 2014)
13. […] conectar pesquisadores e facilitar para eles o
compartilhamento e o acesso aos resultados
13
científicos, conhecimento e experiência.
(RESEARCHGATE, 2014) (tradução do autor)
14. 14
RReesseeaarrcchh GGaattee
●Acesso pelo endereço http://researchgate.net
●Rede social;
●5 milhões de pesquisadores cadastrados.
●Detalhe: para ingressar nesta rede social, você
precisar ter um e-mail vinculado a uma
instituição acadêmica e/ou justificar o uso de um
e-mail particular.
●Exemplos: @tupa.unesp.br @usp.br
17. 17
PPllaattaaffoorrmmaa LLaatttteess
●Currículo Atualizado;
●A ideia é replicar nas ferramentas Google
Scholar e Research Gate as informações da
Plataforma Lattes;
●A (CAPES) Plataforma Lattes ainda não possui
nenhum tipo de acordo para a troca de dados
com estas ferramentas.
18. 18
GGooooggllee SScchhoollaarr ((AAccaaddêêmmiiccoo))
●http://scholar.google.com.br
●http://academico.google.com.br
●Pré-requisito para administrar suas produções
científicas: Conta Google.
21. 21
MMiinnhhaa BBiibblliiootteeccaa
●Exibe:
●Citações que o Google Acadêmico já identificou em
seus artigos cadastrados (manual e automática);
●Referências de suas buscas anteriores, quando
clicado no hiperlink 'salvar'.
●Precisa da permissão do usuário para habilitar o
serviço.
28. 28
MMiinnhhaass CCiittaaççõõeess
●Três métodos para vincular publicações do
autor com resultados do Google Acadêmico:
1) Artigos escritos em Grupo, indexados
automaticamente;
2) Artigos escritos individualmente, indexados
automaticamente;
3) Inserindo manualmente um Artigo, Evento, Tese,
etc.
30. 30
AArrttiiggooss eellaabboorraaddooss eemm GGrruuppoo
●Quando um artigo não for identificado, realize
pesquisas com derivações de seu nome.
● “Fernando de Assis Rodrigues”
● “Fernando Rodrigues”
● “RODRIGUES, F. De A.”
● “RODRIGUES, F.”
● ...
35. 35
VViinnccuullaarr AArrttiiggooss MMaannuuaallmmeennttee
●Caso você não encontre sua produção científica pelo índice
automático é possível adicionar dados sobre sua produção
científica, dos tipos:
●Periódicos Científicos;
●Conferências;
●Capítulos de Livros;
● Livros;
● Teses e Dissertações
●Patente;
●Doutrinas Jurídicas;
●Outros não-especificados.
45. 45
RReesseeaarrcchhGGaattee
●O segundo passo consiste em adicionar na
plataforma publicações do pesquisador:
●Após o cadastro, o usuário poderá cadastrar outras
obras;
49. 49
RReesseeaarrcchhGGaattee
●Adicionar experiências e habilidades:
● Selecionadas em uma lista (em inglês);
● Criadas pelo pesquisador.
●Sugestão: Colocar, no mínimo, em língua
portuguesa e inglesa.
55. 55
RReesseeaarrcchhGGaattee
●Elementos similares aos encontrados em outras
redes sociais:
●Feed de Notícias;
●Mensagens Privadas;
●Sistema de Perguntas;
●Classificados de Empregos;
● ...
56. 56
RReesseeaarrcchhGGaattee
●Três tipos:
●Periódicos, pesquisados por autor, editora,
referência e inserção manual;
●Anais de Eventos (Conference Papers),
Apresentações e Posters;
●Outros tipos de documentos.