SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 25
Baixar para ler offline
Curso de Gestão Editorial
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Perfil do Google Acadêmico
oportunidade para revistas
Lúcia da Silveira - 11/09/19
sou bibliotecária, doutoranda, viajante e
adoro um bom café com os amigos!
Lúcia da Silveira
lucia.silveira@ufsc.br
48 3721-4576
atendimento.periodicos.ufsc.br
@ludasilveiras
Nossa equipe
Agenda
• Motivos para usar o Perfil do Google Acadêmico
• Cuidados no preparo do periódico ou site.
• Abrangência e requisitos.
• Prática
Perfil do Google Acadêmico (GA)
Surgiu em 2012 – gera índices de produtividade do pesquisador e está sendo utilizado
para as revistas nos últimos 4 anos.
Concorrer com a WoS (Clarivate) e Scopus (Elsevier).
WoS e Scopus apresentam um conjunto de citações oriundas dos seus próprios
conjuntos de publicações, não ultrapassando outras bases de dados apenas o que já
está publicado nelas mesmas. O Google por outro lado, consegue rastrear algumas
informações existentes na Elsevier que estão abertas, mas na WoS não há menção no
site.
Ao testar um artigo que esteja em diferentes fontes, o Google mostra suas origens como
SciELO, Redalyc, etc.
WoS Google AcadêmicoScopus
Scielo, Redalyc, Redib,
DOAJ, todos repositórios e
todas as fontes com
documentos em acesso
aberto.
20 mil12 mil
Os índices de citações normalmente não extrapolam suas bases de dados/indexadores.
Perfil do GA foi criado para pesquisadores
Por que investir tempo no Perfil GA?
 Visibilidade;
 Ferramenta de análise para o editor, para entender o que é publicado na
área, ver os temas que foi publicado a partir do artigo de sua revista, ver
os autores mais citados.
 Transparência mostra parcialmente os vínculos onde os artigos estão
sendo citados.
 Índice de citação;
 Qualis-Periódicos.
 Auxilia o autor a decidir onde publicar.
Por que investir tempo no Perfil-GA e no Google Metrics?
Ligar artigos aos dados – nova ferramenta do Google Data Search.
Atualmente, os dados são ligados aos artigos.
https://toolbox.google.com/datasetsearch
O que poderá afetar na indexação ou citação?
Perfil-GA e Google Metrics
 Tipo de sistema usado – caso não comporte os requisitos
mínimos para rastreamento; Recomenda: OJS.
 Cada artigo deve ter uma URL única.
 Padrões de metadados (meta-tags) e informações mínimas
em artigos como Título, Autor e Ano;
 Campo definido para referências tanto no metadados
quanto no PDF.
https://scholar.google.com/intl/en/scholar/inclusion.html#indexing
Metadados incompletos ou com dados errados
migram esses problemas para o
Google e em todos os indexadores e
gerenciadores bibliográficos.
Abrangência e
requisitos
Temática
• Todas as áreas do conhecimento.
• Todos os idiomas.
Critérios
• Requisitos mínimos de:
• Rastreabilidade; padrões de metadados do sistema
• Formatos: HTML e PDF pesquisável.
• Acesso livre: o site não pode criar barreira, exigir
inscrição ou instalação de plug-in de navegador.
https://scholar.google.com/intl/en/scholar/inclusion.html
Tempo
• Citações – 2014- jul. 2019.
• Atualizações: de 6 em 6 meses.
• Correções: 6 a 9 meses
Como cuidar do perfil do
Google Acadêmico?
Atualizar 2 vezes ao ano.
Ex. jan. e jul.
Incluir na rotina da revista;
listar o login e senha utilizado e
compartilhar com os futuros editores.
Para todos os indexadores, diretórios
etc...
Caso tenha algum problema entrar
em contato com a TI ou Portal de
Periódicos.
Como dar maior valor ao Perfil GA na plataforma da revista?
1) Artigos mais citados da revista
OJS: ed. Gerente> Configurações> 5.5 Barra de navegação
Acesso direto ao
perfil do Google
Acadêmico
Menu sobre
2) Estatísticas
3) Histórico
OJS: ed. Gerente> Configurações> 2.5 Incluir item na página "Sobre a revista“
ed. Gerente> Configurações> 1.9 Histórico da revista
Métricas
alternativas na
página da revista
Prática: Perfil GA
1) Criar perfil
• Logo da revista
• E-mail institucional + gmail + n. celular
• Ex. suporte.revista@gmail.com
• Termos significativos
2) Alimentar
• “ISSN” (online e impresso);
• “Nome”
• source:“NOME”
Cuidado para não indexar artigo de outra revista.
Índice de h e i10
3) Conhecer a ferramenta
• Assunto
• Revista
Criar conta, aceitar os termos...
conta pronta, criar perfil GA
Prática
Lembre-se os cuidados ao criar o perfil são:
1)Usar o ISSN entre aspas para localizar a fonte.
2)Usar ‘control + F’ para localizar na página uma parte do título para ficar evidente e fácil de conferir.
3)Testar por meio de amostra os artigos, principalmente os que são diferentes.
Resultados mais eficientes com o uso das “ISSN”
Alternativas para verificar o índice h da revista:
Google Metrics
Como verificar?
• Área
• Revista
• https://harzing.com/resources/publish-or-perish
Sugestão de leitura:
• http://www.sibi.usp.br/apoio-pesquisador/indicadores-pesquisa/lista-indicadores-bibliometricos/
Publish or perish
Obrigada!

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Sessão 04 de 06- Metodologia LILACS: criação de registros bibliográficos - M...
 Sessão 04 de 06- Metodologia LILACS: criação de registros bibliográficos - M... Sessão 04 de 06- Metodologia LILACS: criação de registros bibliográficos - M...
Sessão 04 de 06- Metodologia LILACS: criação de registros bibliográficos - M...http://bvsalud.org/
 
(02 de 06) Capacitação sobre as Fontes de Informação da BVS para a Rede Brasi...
(02 de 06) Capacitação sobre as Fontes de Informação da BVS para a Rede Brasi...(02 de 06) Capacitação sobre as Fontes de Informação da BVS para a Rede Brasi...
(02 de 06) Capacitação sobre as Fontes de Informação da BVS para a Rede Brasi...http://bvsalud.org/
 
Pesquisa bibliografica com zotero e mendeley
Pesquisa bibliografica com zotero e mendeleyPesquisa bibliografica com zotero e mendeley
Pesquisa bibliografica com zotero e mendeleyRenata Aquino
 
Pesquisa bibliográfica e seu gerenciamento
Pesquisa bibliográfica e seu gerenciamentoPesquisa bibliográfica e seu gerenciamento
Pesquisa bibliográfica e seu gerenciamentoRenata Aquino
 
(4 de 6) Metodologia LIS e DirEve: Localizador de Informação em Saúde (Recurs...
(4 de 6) Metodologia LIS e DirEve: Localizador de Informação em Saúde (Recurs...(4 de 6) Metodologia LIS e DirEve: Localizador de Informação em Saúde (Recurs...
(4 de 6) Metodologia LIS e DirEve: Localizador de Informação em Saúde (Recurs...http://bvsalud.org/
 

Mais procurados (19)

Sage Research Methods 2019
Sage Research Methods 2019Sage Research Methods 2019
Sage Research Methods 2019
 
Seminário SBUFRGS e SABi
Seminário SBUFRGS e SABiSeminário SBUFRGS e SABi
Seminário SBUFRGS e SABi
 
ISI Web of Science - bases de dados de artigos científicos
ISI Web of Science - bases de dados de artigos científicosISI Web of Science - bases de dados de artigos científicos
ISI Web of Science - bases de dados de artigos científicos
 
Scopus: como utilizar seus recursos? - Tutorial
Scopus: como utilizar seus recursos? - TutorialScopus: como utilizar seus recursos? - Tutorial
Scopus: como utilizar seus recursos? - Tutorial
 
Web of Science: como utilizar seus recursos?
Web of Science: como utilizar seus recursos?Web of Science: como utilizar seus recursos?
Web of Science: como utilizar seus recursos?
 
Sessão 04 de 06- Metodologia LILACS: criação de registros bibliográficos - M...
 Sessão 04 de 06- Metodologia LILACS: criação de registros bibliográficos - M... Sessão 04 de 06- Metodologia LILACS: criação de registros bibliográficos - M...
Sessão 04 de 06- Metodologia LILACS: criação de registros bibliográficos - M...
 
Compendex, ScienceDirect, Scopus e Mendeley
Compendex, ScienceDirect, Scopus e MendeleyCompendex, ScienceDirect, Scopus e Mendeley
Compendex, ScienceDirect, Scopus e Mendeley
 
Pesquisa com scopus 2020
Pesquisa com scopus 2020Pesquisa com scopus 2020
Pesquisa com scopus 2020
 
Financiamento acadêmico com Pivot
Financiamento acadêmico com PivotFinanciamento acadêmico com Pivot
Financiamento acadêmico com Pivot
 
(02 de 06) Capacitação sobre as Fontes de Informação da BVS para a Rede Brasi...
(02 de 06) Capacitação sobre as Fontes de Informação da BVS para a Rede Brasi...(02 de 06) Capacitação sobre as Fontes de Informação da BVS para a Rede Brasi...
(02 de 06) Capacitação sobre as Fontes de Informação da BVS para a Rede Brasi...
 
Informação científica
Informação científicaInformação científica
Informação científica
 
Pesquisa bibliografica com zotero e mendeley
Pesquisa bibliografica com zotero e mendeleyPesquisa bibliografica com zotero e mendeley
Pesquisa bibliografica com zotero e mendeley
 
ISI Current Contents - bases de dados de artigos científicos
ISI Current Contents - bases de dados de artigos científicosISI Current Contents - bases de dados de artigos científicos
ISI Current Contents - bases de dados de artigos científicos
 
Aprenda a usar Endnote Basic: gerenciador bibliográfico - Tutorial
Aprenda a usar Endnote Basic: gerenciador bibliográfico - TutorialAprenda a usar Endnote Basic: gerenciador bibliográfico - Tutorial
Aprenda a usar Endnote Basic: gerenciador bibliográfico - Tutorial
 
Pesquisa bibliográfica e seu gerenciamento
Pesquisa bibliográfica e seu gerenciamentoPesquisa bibliográfica e seu gerenciamento
Pesquisa bibliográfica e seu gerenciamento
 
Indicadores e métricas na publicação científica
Indicadores e métricas na publicação científicaIndicadores e métricas na publicação científica
Indicadores e métricas na publicação científica
 
ORCID: as suas publicações num único identificador
ORCID: as suas publicações num único identificadorORCID: as suas publicações num único identificador
ORCID: as suas publicações num único identificador
 
Pesquisa com PubMed, 23.06.2020
Pesquisa com PubMed, 23.06.2020Pesquisa com PubMed, 23.06.2020
Pesquisa com PubMed, 23.06.2020
 
(4 de 6) Metodologia LIS e DirEve: Localizador de Informação em Saúde (Recurs...
(4 de 6) Metodologia LIS e DirEve: Localizador de Informação em Saúde (Recurs...(4 de 6) Metodologia LIS e DirEve: Localizador de Informação em Saúde (Recurs...
(4 de 6) Metodologia LIS e DirEve: Localizador de Informação em Saúde (Recurs...
 

Semelhante a Perfil do Google Acadêmico: oportunidade para revistas?

Semana investigacao: avaliação da produção científica e visibilidade
Semana investigacao: avaliação da produção científica e visibilidadeSemana investigacao: avaliação da produção científica e visibilidade
Semana investigacao: avaliação da produção científica e visibilidadeSusana Lopes
 
XII Curso Open Journal Systems - Introdução a indexadores
XII Curso Open Journal Systems - Introdução a indexadoresXII Curso Open Journal Systems - Introdução a indexadores
XII Curso Open Journal Systems - Introdução a indexadoresCarla Ferreira
 
Registering and adding to your metadata at Crossref - in Portuguese
Registering and adding to your metadata at Crossref - in PortugueseRegistering and adding to your metadata at Crossref - in Portuguese
Registering and adding to your metadata at Crossref - in PortugueseCrossref
 
Tutorial Sistemas de Identificação de pesquisadores usp
Tutorial Sistemas de Identificação de pesquisadores uspTutorial Sistemas de Identificação de pesquisadores usp
Tutorial Sistemas de Identificação de pesquisadores uspSIBiUSP
 
Ana Herédia - Scopus ID
Ana Herédia - Scopus IDAna Herédia - Scopus ID
Ana Herédia - Scopus IDSIBiUSP
 
Avaliação da produção científica e visibilidade
Avaliação da produção científica e visibilidadeAvaliação da produção científica e visibilidade
Avaliação da produção científica e visibilidadeSusana Lopes
 
Visibilidade da produção científica utilizando ReserchGate e Google Scholar
Visibilidade da produção científica utilizando ReserchGate e Google ScholarVisibilidade da produção científica utilizando ReserchGate e Google Scholar
Visibilidade da produção científica utilizando ReserchGate e Google ScholarFernando de Assis Rodrigues
 
WebConferência sobre OJS/SEER com Suelybcs da Content Mind Capacitação Profis...
WebConferência sobre OJS/SEER com Suelybcs da Content Mind Capacitação Profis...WebConferência sobre OJS/SEER com Suelybcs da Content Mind Capacitação Profis...
WebConferência sobre OJS/SEER com Suelybcs da Content Mind Capacitação Profis...Suelybcs .
 
Curso de cienciometria. Aula 2, As bases de dados e a cienciometria
Curso de cienciometria. Aula 2, As bases de dados e a cienciometriaCurso de cienciometria. Aula 2, As bases de dados e a cienciometria
Curso de cienciometria. Aula 2, As bases de dados e a cienciometriaLeticia Strehl
 
Internet - Avaliar informação
Internet - Avaliar informaçãoInternet - Avaliar informação
Internet - Avaliar informaçãoHenrique Fonseca
 
Tutorial súmula curricular - FAPESP
Tutorial súmula curricular - FAPESPTutorial súmula curricular - FAPESP
Tutorial súmula curricular - FAPESPJuliana Takahashi
 
Sessão 03-04 - Sistema FI-Admin Criação de registros bibliográficos de Teses ...
Sessão 03-04 - Sistema FI-Admin Criação de registros bibliográficos de Teses ...Sessão 03-04 - Sistema FI-Admin Criação de registros bibliográficos de Teses ...
Sessão 03-04 - Sistema FI-Admin Criação de registros bibliográficos de Teses ...http://bvsalud.org/
 
Funções e disfunções das bases de dados em levantamentos bibliométricos (atua...
Funções e disfunções das bases de dados em levantamentos bibliométricos (atua...Funções e disfunções das bases de dados em levantamentos bibliométricos (atua...
Funções e disfunções das bases de dados em levantamentos bibliométricos (atua...Leticia Strehl
 
Metodologia da pesquisa
Metodologia da pesquisaMetodologia da pesquisa
Metodologia da pesquisamarquespalagi
 
Apresentacao Eduardo Susan Dignart
Apresentacao Eduardo Susan DignartApresentacao Eduardo Susan Dignart
Apresentacao Eduardo Susan DignartRodrigo Andrade
 

Semelhante a Perfil do Google Acadêmico: oportunidade para revistas? (20)

Semana investigacao: avaliação da produção científica e visibilidade
Semana investigacao: avaliação da produção científica e visibilidadeSemana investigacao: avaliação da produção científica e visibilidade
Semana investigacao: avaliação da produção científica e visibilidade
 
XII Curso Open Journal Systems - Introdução a indexadores
XII Curso Open Journal Systems - Introdução a indexadoresXII Curso Open Journal Systems - Introdução a indexadores
XII Curso Open Journal Systems - Introdução a indexadores
 
Registering and adding to your metadata at Crossref - in Portuguese
Registering and adding to your metadata at Crossref - in PortugueseRegistering and adding to your metadata at Crossref - in Portuguese
Registering and adding to your metadata at Crossref - in Portuguese
 
Mendeley
MendeleyMendeley
Mendeley
 
Tutorial Sistemas de Identificação de pesquisadores usp
Tutorial Sistemas de Identificação de pesquisadores uspTutorial Sistemas de Identificação de pesquisadores usp
Tutorial Sistemas de Identificação de pesquisadores usp
 
Curriculo lattes
Curriculo lattesCurriculo lattes
Curriculo lattes
 
Ana Herédia - Scopus ID
Ana Herédia - Scopus IDAna Herédia - Scopus ID
Ana Herédia - Scopus ID
 
Avaliação da produção científica e visibilidade
Avaliação da produção científica e visibilidadeAvaliação da produção científica e visibilidade
Avaliação da produção científica e visibilidade
 
Visibilidade da produção científica utilizando ReserchGate e Google Scholar
Visibilidade da produção científica utilizando ReserchGate e Google ScholarVisibilidade da produção científica utilizando ReserchGate e Google Scholar
Visibilidade da produção científica utilizando ReserchGate e Google Scholar
 
WebConferência sobre OJS/SEER com Suelybcs da Content Mind Capacitação Profis...
WebConferência sobre OJS/SEER com Suelybcs da Content Mind Capacitação Profis...WebConferência sobre OJS/SEER com Suelybcs da Content Mind Capacitação Profis...
WebConferência sobre OJS/SEER com Suelybcs da Content Mind Capacitação Profis...
 
FONTES DE INFORMAÇAO.pptx
FONTES DE INFORMAÇAO.pptxFONTES DE INFORMAÇAO.pptx
FONTES DE INFORMAÇAO.pptx
 
Métricas alternativas
Métricas alternativasMétricas alternativas
Métricas alternativas
 
Curso de cienciometria. Aula 2, As bases de dados e a cienciometria
Curso de cienciometria. Aula 2, As bases de dados e a cienciometriaCurso de cienciometria. Aula 2, As bases de dados e a cienciometria
Curso de cienciometria. Aula 2, As bases de dados e a cienciometria
 
Como publicar em bons journals
Como publicar em bons journalsComo publicar em bons journals
Como publicar em bons journals
 
Internet - Avaliar informação
Internet - Avaliar informaçãoInternet - Avaliar informação
Internet - Avaliar informação
 
Tutorial súmula curricular - FAPESP
Tutorial súmula curricular - FAPESPTutorial súmula curricular - FAPESP
Tutorial súmula curricular - FAPESP
 
Sessão 03-04 - Sistema FI-Admin Criação de registros bibliográficos de Teses ...
Sessão 03-04 - Sistema FI-Admin Criação de registros bibliográficos de Teses ...Sessão 03-04 - Sistema FI-Admin Criação de registros bibliográficos de Teses ...
Sessão 03-04 - Sistema FI-Admin Criação de registros bibliográficos de Teses ...
 
Funções e disfunções das bases de dados em levantamentos bibliométricos (atua...
Funções e disfunções das bases de dados em levantamentos bibliométricos (atua...Funções e disfunções das bases de dados em levantamentos bibliométricos (atua...
Funções e disfunções das bases de dados em levantamentos bibliométricos (atua...
 
Metodologia da pesquisa
Metodologia da pesquisaMetodologia da pesquisa
Metodologia da pesquisa
 
Apresentacao Eduardo Susan Dignart
Apresentacao Eduardo Susan DignartApresentacao Eduardo Susan Dignart
Apresentacao Eduardo Susan Dignart
 

Mais de Lúcia da Silveira

Consolidação de Portais de periódicos institucionais Caso UFSC
Consolidação de Portais de periódicos institucionais Caso UFSCConsolidação de Portais de periódicos institucionais Caso UFSC
Consolidação de Portais de periódicos institucionais Caso UFSCLúcia da Silveira
 
Institucionalização de Portais de Periódicos
 Institucionalização de Portais de Periódicos  Institucionalização de Portais de Periódicos
Institucionalização de Portais de Periódicos Lúcia da Silveira
 
Portais de Periódicos:panorama brasileiro
Portais de Periódicos:panorama brasileiroPortais de Periódicos:panorama brasileiro
Portais de Periódicos:panorama brasileiroLúcia da Silveira
 
Projeto de pesquisa: problema, objetivo e justifivativa
Projeto de pesquisa: problema, objetivo e justifivativaProjeto de pesquisa: problema, objetivo e justifivativa
Projeto de pesquisa: problema, objetivo e justifivativaLúcia da Silveira
 
Portais de periódicos na América Latina: boas práticas e oportunidades
Portais de periódicos na América Latina: boas práticas e oportunidadesPortais de periódicos na América Latina: boas práticas e oportunidades
Portais de periódicos na América Latina: boas práticas e oportunidadesLúcia da Silveira
 
Gestão de Portais de Periódicos
Gestão de Portais de PeriódicosGestão de Portais de Periódicos
Gestão de Portais de PeriódicosLúcia da Silveira
 
Portais de periódicos das universidades federais brasileiras: documentos de g...
Portais de periódicos das universidades federais brasileiras: documentos de g...Portais de periódicos das universidades federais brasileiras: documentos de g...
Portais de periódicos das universidades federais brasileiras: documentos de g...Lúcia da Silveira
 
Relatorio de estagio obrigatorio lucia da silveira 2008 2
Relatorio de estagio obrigatorio lucia da silveira 2008 2Relatorio de estagio obrigatorio lucia da silveira 2008 2
Relatorio de estagio obrigatorio lucia da silveira 2008 2Lúcia da Silveira
 

Mais de Lúcia da Silveira (8)

Consolidação de Portais de periódicos institucionais Caso UFSC
Consolidação de Portais de periódicos institucionais Caso UFSCConsolidação de Portais de periódicos institucionais Caso UFSC
Consolidação de Portais de periódicos institucionais Caso UFSC
 
Institucionalização de Portais de Periódicos
 Institucionalização de Portais de Periódicos  Institucionalização de Portais de Periódicos
Institucionalização de Portais de Periódicos
 
Portais de Periódicos:panorama brasileiro
Portais de Periódicos:panorama brasileiroPortais de Periódicos:panorama brasileiro
Portais de Periódicos:panorama brasileiro
 
Projeto de pesquisa: problema, objetivo e justifivativa
Projeto de pesquisa: problema, objetivo e justifivativaProjeto de pesquisa: problema, objetivo e justifivativa
Projeto de pesquisa: problema, objetivo e justifivativa
 
Portais de periódicos na América Latina: boas práticas e oportunidades
Portais de periódicos na América Latina: boas práticas e oportunidadesPortais de periódicos na América Latina: boas práticas e oportunidades
Portais de periódicos na América Latina: boas práticas e oportunidades
 
Gestão de Portais de Periódicos
Gestão de Portais de PeriódicosGestão de Portais de Periódicos
Gestão de Portais de Periódicos
 
Portais de periódicos das universidades federais brasileiras: documentos de g...
Portais de periódicos das universidades federais brasileiras: documentos de g...Portais de periódicos das universidades federais brasileiras: documentos de g...
Portais de periódicos das universidades federais brasileiras: documentos de g...
 
Relatorio de estagio obrigatorio lucia da silveira 2008 2
Relatorio de estagio obrigatorio lucia da silveira 2008 2Relatorio de estagio obrigatorio lucia da silveira 2008 2
Relatorio de estagio obrigatorio lucia da silveira 2008 2
 

Último

Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoBNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoGentil Eronides
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanholaSLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanholacleanelima11
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 

Último (20)

Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoBNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanholaSLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 

Perfil do Google Acadêmico: oportunidade para revistas?

  • 1. Curso de Gestão Editorial Universidade Federal do Rio Grande do Sul Perfil do Google Acadêmico oportunidade para revistas Lúcia da Silveira - 11/09/19
  • 2. sou bibliotecária, doutoranda, viajante e adoro um bom café com os amigos! Lúcia da Silveira lucia.silveira@ufsc.br 48 3721-4576 atendimento.periodicos.ufsc.br @ludasilveiras
  • 4. Agenda • Motivos para usar o Perfil do Google Acadêmico • Cuidados no preparo do periódico ou site. • Abrangência e requisitos. • Prática
  • 5. Perfil do Google Acadêmico (GA) Surgiu em 2012 – gera índices de produtividade do pesquisador e está sendo utilizado para as revistas nos últimos 4 anos. Concorrer com a WoS (Clarivate) e Scopus (Elsevier). WoS e Scopus apresentam um conjunto de citações oriundas dos seus próprios conjuntos de publicações, não ultrapassando outras bases de dados apenas o que já está publicado nelas mesmas. O Google por outro lado, consegue rastrear algumas informações existentes na Elsevier que estão abertas, mas na WoS não há menção no site. Ao testar um artigo que esteja em diferentes fontes, o Google mostra suas origens como SciELO, Redalyc, etc.
  • 6. WoS Google AcadêmicoScopus Scielo, Redalyc, Redib, DOAJ, todos repositórios e todas as fontes com documentos em acesso aberto. 20 mil12 mil Os índices de citações normalmente não extrapolam suas bases de dados/indexadores.
  • 7. Perfil do GA foi criado para pesquisadores
  • 8. Por que investir tempo no Perfil GA?  Visibilidade;  Ferramenta de análise para o editor, para entender o que é publicado na área, ver os temas que foi publicado a partir do artigo de sua revista, ver os autores mais citados.  Transparência mostra parcialmente os vínculos onde os artigos estão sendo citados.  Índice de citação;  Qualis-Periódicos.  Auxilia o autor a decidir onde publicar.
  • 9. Por que investir tempo no Perfil-GA e no Google Metrics? Ligar artigos aos dados – nova ferramenta do Google Data Search. Atualmente, os dados são ligados aos artigos. https://toolbox.google.com/datasetsearch
  • 10. O que poderá afetar na indexação ou citação? Perfil-GA e Google Metrics  Tipo de sistema usado – caso não comporte os requisitos mínimos para rastreamento; Recomenda: OJS.  Cada artigo deve ter uma URL única.  Padrões de metadados (meta-tags) e informações mínimas em artigos como Título, Autor e Ano;  Campo definido para referências tanto no metadados quanto no PDF. https://scholar.google.com/intl/en/scholar/inclusion.html#indexing
  • 11. Metadados incompletos ou com dados errados migram esses problemas para o Google e em todos os indexadores e gerenciadores bibliográficos.
  • 12. Abrangência e requisitos Temática • Todas as áreas do conhecimento. • Todos os idiomas. Critérios • Requisitos mínimos de: • Rastreabilidade; padrões de metadados do sistema • Formatos: HTML e PDF pesquisável. • Acesso livre: o site não pode criar barreira, exigir inscrição ou instalação de plug-in de navegador. https://scholar.google.com/intl/en/scholar/inclusion.html Tempo • Citações – 2014- jul. 2019. • Atualizações: de 6 em 6 meses. • Correções: 6 a 9 meses
  • 13. Como cuidar do perfil do Google Acadêmico?
  • 14. Atualizar 2 vezes ao ano. Ex. jan. e jul. Incluir na rotina da revista; listar o login e senha utilizado e compartilhar com os futuros editores. Para todos os indexadores, diretórios etc... Caso tenha algum problema entrar em contato com a TI ou Portal de Periódicos.
  • 15. Como dar maior valor ao Perfil GA na plataforma da revista?
  • 16. 1) Artigos mais citados da revista OJS: ed. Gerente> Configurações> 5.5 Barra de navegação Acesso direto ao perfil do Google Acadêmico
  • 17.
  • 18. Menu sobre 2) Estatísticas 3) Histórico OJS: ed. Gerente> Configurações> 2.5 Incluir item na página "Sobre a revista“ ed. Gerente> Configurações> 1.9 Histórico da revista Métricas alternativas na página da revista
  • 19. Prática: Perfil GA 1) Criar perfil • Logo da revista • E-mail institucional + gmail + n. celular • Ex. suporte.revista@gmail.com • Termos significativos 2) Alimentar • “ISSN” (online e impresso); • “Nome” • source:“NOME” Cuidado para não indexar artigo de outra revista. Índice de h e i10 3) Conhecer a ferramenta • Assunto • Revista
  • 20. Criar conta, aceitar os termos... conta pronta, criar perfil GA
  • 22. Lembre-se os cuidados ao criar o perfil são: 1)Usar o ISSN entre aspas para localizar a fonte. 2)Usar ‘control + F’ para localizar na página uma parte do título para ficar evidente e fácil de conferir. 3)Testar por meio de amostra os artigos, principalmente os que são diferentes.
  • 23. Resultados mais eficientes com o uso das “ISSN”
  • 24. Alternativas para verificar o índice h da revista: Google Metrics Como verificar? • Área • Revista • https://harzing.com/resources/publish-or-perish Sugestão de leitura: • http://www.sibi.usp.br/apoio-pesquisador/indicadores-pesquisa/lista-indicadores-bibliometricos/ Publish or perish