O básico da História da Filosofia em slides. Espero que gostem e que as informações sejam as mais verdadeiras possíveis. As referências encontram-se ao final da apresentação.
Este documento resume as teorias do conhecimento de vários filósofos, incluindo Platão, Aristóteles, Agostinho, Francis Bacon, Descartes, Locke, Hume, Kant e Hegel. Discute suas visões sobre a origem e natureza do conhecimento, tais como intuição intelectual, sensação, percepção, razão, experiência e as relações entre sujeito e objeto.
Os filósofos gregos antigos, como Platão, procuravam explicar como o conhecimento se relaciona com a realidade e distinguir entre opinião e ciência. Platão acreditava que a ciência permitia alcançar o conhecimento verdadeiro das ideias imutáveis, enquanto os sentidos produziam apenas ilusões. Sua distinção entre ciência e senso comum permanece relevante para cientistas e professores hoje.
O texto explica que a coruja se tornou símbolo da filosofia por influência da mitologia grega, já que Atena, deusa da sabedoria, tinha uma coruja como mascote. Na Grécia antiga, a noite era associada ao pensamento filosófico e a coruja, por ser uma ave noturna, passou a representar a busca pelo saber. Além disso, a coruja também era vista como símbolo da feiúra. Embora em outras culturas não tenha sido adotada como símbolo de inteligência,
O documento descreve a filosofia pré-socrática e seus principais pensadores como Heráclito e Parmênides, além dos sofistas, Sócrates, Platão e Aristóteles. Também aborda a filosofia medieval, com destaque para a patrística, a escolástica e o trabalho de Tomás de Aquino, que buscou harmonizar razão e fé.
O documento resume os principais conceitos da filosofia grega antiga, incluindo a distinção platônica entre o mundo sensível e o mundo inteligível, acessível apenas por meio da razão. A alegoria da caverna de Platão ilustra como o conhecimento passa do sensível ao inteligível.
Este documento apresenta um plano de ensino de filosofia para o ensino médio, dividido em 6 unidades temáticas e 27 capítulos. A unidade 1 aborda a introdução à filosofia, com capítulos sobre a experiência filosófica, mitos e o nascimento da filosofia. A unidade 2 trata da antropologia filosófica, com tópicos sobre natureza e cultura, linguagem, trabalho e consumo. As outras unidades discutem o conhecimento, ética, política e filosofia das ciências.
O básico da História da Filosofia em slides. Espero que gostem e que as informações sejam as mais verdadeiras possíveis. As referências encontram-se ao final da apresentação.
Este documento resume as teorias do conhecimento de vários filósofos, incluindo Platão, Aristóteles, Agostinho, Francis Bacon, Descartes, Locke, Hume, Kant e Hegel. Discute suas visões sobre a origem e natureza do conhecimento, tais como intuição intelectual, sensação, percepção, razão, experiência e as relações entre sujeito e objeto.
Os filósofos gregos antigos, como Platão, procuravam explicar como o conhecimento se relaciona com a realidade e distinguir entre opinião e ciência. Platão acreditava que a ciência permitia alcançar o conhecimento verdadeiro das ideias imutáveis, enquanto os sentidos produziam apenas ilusões. Sua distinção entre ciência e senso comum permanece relevante para cientistas e professores hoje.
O texto explica que a coruja se tornou símbolo da filosofia por influência da mitologia grega, já que Atena, deusa da sabedoria, tinha uma coruja como mascote. Na Grécia antiga, a noite era associada ao pensamento filosófico e a coruja, por ser uma ave noturna, passou a representar a busca pelo saber. Além disso, a coruja também era vista como símbolo da feiúra. Embora em outras culturas não tenha sido adotada como símbolo de inteligência,
O documento descreve a filosofia pré-socrática e seus principais pensadores como Heráclito e Parmênides, além dos sofistas, Sócrates, Platão e Aristóteles. Também aborda a filosofia medieval, com destaque para a patrística, a escolástica e o trabalho de Tomás de Aquino, que buscou harmonizar razão e fé.
O documento resume os principais conceitos da filosofia grega antiga, incluindo a distinção platônica entre o mundo sensível e o mundo inteligível, acessível apenas por meio da razão. A alegoria da caverna de Platão ilustra como o conhecimento passa do sensível ao inteligível.
Este documento apresenta um plano de ensino de filosofia para o ensino médio, dividido em 6 unidades temáticas e 27 capítulos. A unidade 1 aborda a introdução à filosofia, com capítulos sobre a experiência filosófica, mitos e o nascimento da filosofia. A unidade 2 trata da antropologia filosófica, com tópicos sobre natureza e cultura, linguagem, trabalho e consumo. As outras unidades discutem o conhecimento, ética, política e filosofia das ciências.
Kant propõe o apriorismo, defendendo que existem estruturas mentais inatas (sensibilidade e entendimento) que permitem o conhecimento. Embora a experiência seja necessária, essas estruturas a priori determinam como a realidade é percebida, com a matéria vindo dos objetos e a forma proveniente da mente. Kant reconciliou empirismo e racionalismo ao afirmar que tanto a experiência quanto estruturas mentais inatas contribuem para o conhecimento.
O documento discute as teorias do empirismo e do racionalismo sobre a origem do conhecimento. O empirismo sustenta que toda o conhecimento provém da experiência sensível, enquanto o racionalismo defende que algum conhecimento, especialmente conceitos matemáticos, tem origem na razão e não na experiência. O texto analisa as visões de cada teoria sobre a natureza do conhecimento.
O documento resume os principais conceitos do pensamento platônico, incluindo a distinção entre o Mundo das Ideias e o Mundo das Sombras, a Teoria das Almas, e os métodos dialéticos para se alcançar o conhecimento verdadeiro através da razão.
Platão desenvolveu a teoria das ideias, segundo a qual as ideias existem objetivamente e são a essência de todas as coisas. Sua filosofia passou por diferentes fases, inicialmente influenciada por Sócrates e depois apresentando suas próprias ideias em obras como A República. Ele também fundou a Academia, a primeira escola de filosofia.
O documento discute a filosofia grega pré-socrática e socrática. Aborda as visões de Heráclito e Parmênides sobre mudança e permanência, o surgimento da filosofia como cosmologia, a transição para o período ontológico com Parmênides, e as contribuições de Sócrates e Platão.
Argumentação, retórica e filosofia (de acordo com manual "Pensar Azul")Jorge Barbosa
- O documento discute as visões dos sofistas e Platão sobre a retórica e sua relação com a filosofia e democracia ateniense.
- Os sofistas viam a retórica como uma técnica de persuasão, enquanto Platão acreditava que ela deveria ser usada para buscar a verdade através do diálogo e da dialética.
- Platão criticou os sofistas por usarem a retórica para manipular em vez de buscar o conhecimento, e defendeu que a filosofia deveria orientar o dis
O documento apresenta uma introdução sobre o racionalismo e o empirismo como duas correntes filosóficas que surgiram no século XVII em busca de um fundamento para o conhecimento científico. O racionalismo, liderado por Descartes, defendia que as idéias inatas do pensamento são a origem do conhecimento, em oposição à experiência sensível. Já o empirismo inglês valorizava o papel da experiência na formação do conhecimento, como pregavam Bacon, Locke e Hume.
O documento discute as ideias de Platão sobre a alma, o mundo sensível e o mundo das ideias. Ele acreditava que a alma é o manancial das ideias e que existe um mundo suprassensível das ideias eternas que serve de modelo para o mundo sensível que experimentamos. Platão também desenvolveu a teoria do Demiurgo, uma mente que criou o mundo sensível com base no mundo das ideias.
O documento discute como a razão clássica grega via a verdade como algo inerente à realidade, e como a filosofia se originou da dialética em resposta a uma realidade antagônica. Também menciona que Platão e Aristóteles viam as modalidades do ser como modalidades de movimento, com o ser finito sujeito a mudança.
O documento discute os conceitos de apriorismo de acordo com Immanuel Kant. Kant afirma que o conhecimento se inicia com a experiência, mas não deriva totalmente dela, já que estruturas mentais inatas também contribuem para a elaboração do conhecimento.
O documento resume a teoria das ideias de Platão, na qual ele postula a existência de entidades eternas, imutáveis e independentes chamadas de ideias ou formas que servem como paradigmas para todas as coisas no mundo sensível. As ideias existem em um mundo inteligível separado do mundo sensível.
A filosofia questiona a realidade de forma crítica e reflexiva, sem respostas definitivas. A filosofia do direito estuda os fundamentos e valores do sistema jurídico de forma sistemática, buscando adequar a lei aos ideais éticos da sociedade.
A filosofia é definida como o "amor à sabedoria" segundo a etimologia da palavra. Segundo Heráclito, significava o estudo teórico da realidade e o saber do sábio. Pitágoras via como o amor pela sabedoria experimentado pelo ser humano consciente de sua própria ignorância. A filosofia é caracterizada como um saber de saberes que estuda todas as áreas do conhecimento, incluindo arte, ciência, teologia e possui suas próprias disciplinas como ontologia e ética.
Platão foi um importante filósofo grego do século V a.C. que fundou a Academia de Atenas. Suas obras mais conhecidas incluem A República, que analisa questões políticas e éticas, e O Banquete, que discute o amor. Ele acreditava que a educação deveria desenvolver intelectual e fisicamente os alunos por meio de debates e resolução de problemas.
O documento define filosofia como um modo de pensar crítico sobre o mundo que questiona ideias estabelecidas. A filosofia surgiu na Grécia antiga com pensadores pré-Socráticos como Tales de Mileto e se desenvolveu para refletir sobre temas como ser humano, liberdade e trabalho. O conhecimento filosófico busca entender a relação entre sujeito e objeto de forma mais profunda do que outros tipos de conhecimento.
O documento apresenta uma monografia sobre a concepção política de Platão, discutindo (1) o pensamento platônico em geral, incluindo sua distinção entre o mundo material e o mundo das ideias, e (2) como essa concepção se aplica à política, com Platão defendendo um estado ideal governado por filósofos.
O documento discute a argumentação e filosofia na Grécia Antiga. Aborda os sofistas, que ensinavam retórica em troca de dinheiro, e os filósofos como Sócrates e Platão, que se opunham aos sofistas e buscavam a verdade. Também discute como a retórica pode ser usada para persuasão ou manipulação da opinião pública.
Aristóteles foi discípulo de Platão por 19 anos, mas depois criticou e rompeu com seu mestre. Ele fundou sua própria escola, o Liceu, e ensinou Alexandre, o Grande. Aristóteles rejeitou o dualismo platônico entre mundo sensível e inteligível, defendendo que a substância é formada pela matéria e forma. Ele também distinguiu diferentes sentidos de "ser", como essência versus acidente, e ato versus potência. Sua teoria do conhecimento começa pela sensação e vai até a teoria
O documento discute a epistemologia dos pré-socráticos, abordando:
1) Os pré-socráticos eram considerados "físicos", preocupados com o estudo da natureza para entender o cosmos.
2) Figuras como Tales de Mileto, Anaximandro e Pitágoras desenvolveram teorias sobre os princípios materiais do universo e sua ordem.
3) Demócrito propôs que o universo é constituído por átomos e vazio, antecipando a física moderna.
CTR Lombardia: Gli atti firmati da dirigenti delegittimati sono nulli.
Gli avvisi di accertamento firmati da un dirigente dichiarato illegittimamente nominato sono nulli perché gli artt. 42, commi 1 e 3 del DPR n. 600/73 e l'art. 56, comma 1, del DPR n. 633/72 stabiliscono che gli atti devono essere firmati da un dirigente sotto pena di nullità.
Kant propõe o apriorismo, defendendo que existem estruturas mentais inatas (sensibilidade e entendimento) que permitem o conhecimento. Embora a experiência seja necessária, essas estruturas a priori determinam como a realidade é percebida, com a matéria vindo dos objetos e a forma proveniente da mente. Kant reconciliou empirismo e racionalismo ao afirmar que tanto a experiência quanto estruturas mentais inatas contribuem para o conhecimento.
O documento discute as teorias do empirismo e do racionalismo sobre a origem do conhecimento. O empirismo sustenta que toda o conhecimento provém da experiência sensível, enquanto o racionalismo defende que algum conhecimento, especialmente conceitos matemáticos, tem origem na razão e não na experiência. O texto analisa as visões de cada teoria sobre a natureza do conhecimento.
O documento resume os principais conceitos do pensamento platônico, incluindo a distinção entre o Mundo das Ideias e o Mundo das Sombras, a Teoria das Almas, e os métodos dialéticos para se alcançar o conhecimento verdadeiro através da razão.
Platão desenvolveu a teoria das ideias, segundo a qual as ideias existem objetivamente e são a essência de todas as coisas. Sua filosofia passou por diferentes fases, inicialmente influenciada por Sócrates e depois apresentando suas próprias ideias em obras como A República. Ele também fundou a Academia, a primeira escola de filosofia.
O documento discute a filosofia grega pré-socrática e socrática. Aborda as visões de Heráclito e Parmênides sobre mudança e permanência, o surgimento da filosofia como cosmologia, a transição para o período ontológico com Parmênides, e as contribuições de Sócrates e Platão.
Argumentação, retórica e filosofia (de acordo com manual "Pensar Azul")Jorge Barbosa
- O documento discute as visões dos sofistas e Platão sobre a retórica e sua relação com a filosofia e democracia ateniense.
- Os sofistas viam a retórica como uma técnica de persuasão, enquanto Platão acreditava que ela deveria ser usada para buscar a verdade através do diálogo e da dialética.
- Platão criticou os sofistas por usarem a retórica para manipular em vez de buscar o conhecimento, e defendeu que a filosofia deveria orientar o dis
O documento apresenta uma introdução sobre o racionalismo e o empirismo como duas correntes filosóficas que surgiram no século XVII em busca de um fundamento para o conhecimento científico. O racionalismo, liderado por Descartes, defendia que as idéias inatas do pensamento são a origem do conhecimento, em oposição à experiência sensível. Já o empirismo inglês valorizava o papel da experiência na formação do conhecimento, como pregavam Bacon, Locke e Hume.
O documento discute as ideias de Platão sobre a alma, o mundo sensível e o mundo das ideias. Ele acreditava que a alma é o manancial das ideias e que existe um mundo suprassensível das ideias eternas que serve de modelo para o mundo sensível que experimentamos. Platão também desenvolveu a teoria do Demiurgo, uma mente que criou o mundo sensível com base no mundo das ideias.
O documento discute como a razão clássica grega via a verdade como algo inerente à realidade, e como a filosofia se originou da dialética em resposta a uma realidade antagônica. Também menciona que Platão e Aristóteles viam as modalidades do ser como modalidades de movimento, com o ser finito sujeito a mudança.
O documento discute os conceitos de apriorismo de acordo com Immanuel Kant. Kant afirma que o conhecimento se inicia com a experiência, mas não deriva totalmente dela, já que estruturas mentais inatas também contribuem para a elaboração do conhecimento.
O documento resume a teoria das ideias de Platão, na qual ele postula a existência de entidades eternas, imutáveis e independentes chamadas de ideias ou formas que servem como paradigmas para todas as coisas no mundo sensível. As ideias existem em um mundo inteligível separado do mundo sensível.
A filosofia questiona a realidade de forma crítica e reflexiva, sem respostas definitivas. A filosofia do direito estuda os fundamentos e valores do sistema jurídico de forma sistemática, buscando adequar a lei aos ideais éticos da sociedade.
A filosofia é definida como o "amor à sabedoria" segundo a etimologia da palavra. Segundo Heráclito, significava o estudo teórico da realidade e o saber do sábio. Pitágoras via como o amor pela sabedoria experimentado pelo ser humano consciente de sua própria ignorância. A filosofia é caracterizada como um saber de saberes que estuda todas as áreas do conhecimento, incluindo arte, ciência, teologia e possui suas próprias disciplinas como ontologia e ética.
Platão foi um importante filósofo grego do século V a.C. que fundou a Academia de Atenas. Suas obras mais conhecidas incluem A República, que analisa questões políticas e éticas, e O Banquete, que discute o amor. Ele acreditava que a educação deveria desenvolver intelectual e fisicamente os alunos por meio de debates e resolução de problemas.
O documento define filosofia como um modo de pensar crítico sobre o mundo que questiona ideias estabelecidas. A filosofia surgiu na Grécia antiga com pensadores pré-Socráticos como Tales de Mileto e se desenvolveu para refletir sobre temas como ser humano, liberdade e trabalho. O conhecimento filosófico busca entender a relação entre sujeito e objeto de forma mais profunda do que outros tipos de conhecimento.
O documento apresenta uma monografia sobre a concepção política de Platão, discutindo (1) o pensamento platônico em geral, incluindo sua distinção entre o mundo material e o mundo das ideias, e (2) como essa concepção se aplica à política, com Platão defendendo um estado ideal governado por filósofos.
O documento discute a argumentação e filosofia na Grécia Antiga. Aborda os sofistas, que ensinavam retórica em troca de dinheiro, e os filósofos como Sócrates e Platão, que se opunham aos sofistas e buscavam a verdade. Também discute como a retórica pode ser usada para persuasão ou manipulação da opinião pública.
Aristóteles foi discípulo de Platão por 19 anos, mas depois criticou e rompeu com seu mestre. Ele fundou sua própria escola, o Liceu, e ensinou Alexandre, o Grande. Aristóteles rejeitou o dualismo platônico entre mundo sensível e inteligível, defendendo que a substância é formada pela matéria e forma. Ele também distinguiu diferentes sentidos de "ser", como essência versus acidente, e ato versus potência. Sua teoria do conhecimento começa pela sensação e vai até a teoria
O documento discute a epistemologia dos pré-socráticos, abordando:
1) Os pré-socráticos eram considerados "físicos", preocupados com o estudo da natureza para entender o cosmos.
2) Figuras como Tales de Mileto, Anaximandro e Pitágoras desenvolveram teorias sobre os princípios materiais do universo e sua ordem.
3) Demócrito propôs que o universo é constituído por átomos e vazio, antecipando a física moderna.
CTR Lombardia: Gli atti firmati da dirigenti delegittimati sono nulli.
Gli avvisi di accertamento firmati da un dirigente dichiarato illegittimamente nominato sono nulli perché gli artt. 42, commi 1 e 3 del DPR n. 600/73 e l'art. 56, comma 1, del DPR n. 633/72 stabiliscono che gli atti devono essere firmati da un dirigente sotto pena di nullità.
The document contains quotes from several photographers about the art of photography. Dorothea Lange describes photography as capturing an instant in time. Elliott Erwitt says photography is more about how one sees things than what is seen. Ansel Adams calls landscape photography very challenging but potentially disappointing. The final quote from Steven Pinker states that photography is about directing the viewer's attention.
This document is a Statement of Accomplishment from Coursera.org certifying that LO successfully completed an online non-credit course from Duke University titled "Image and video processing: From Mars to Hollywood with a stop at the hospital". The course covered basic and advanced image and video processing techniques, from introductory material to very advanced concepts, making it suitable for advanced undergraduate or early graduate students. The course was taught by Guillermo Sapiro, a Distinguished Professor of Electrical and Computer Engineering at Duke University.
O relatório apresenta os balancetes analítico e razão, o balanço, a demonstração de resultados e a demonstração de fluxos de caixa do Fundo Microcrédito em 30 de novembro de 2014, fornecendo informações financeiras essenciais sobre a organização.
This document provides descriptions of various luxury travel experiences that could be used for incentive programs. Some experiences involve private jet travel, yacht charters, and stays in ultra-luxury hotel suites. Other experiences focus on activities like gambling at high-end casinos around the world, visiting UNESCO World Heritage sites, or traveling to secluded private islands. Destinations mentioned include Bali, Brazil, Costa Rica, the Dominican Republic, Kenya, Malaysia, Mauritius, Mexico, Sri Lanka, Thailand, and Vietnam.
Two-Layer Crystal Square for Transistors on a Single Chipcsandit
The number of transistors on a chip plays the main
role in increasing the speed and performance of a
microprocessor; more transistors, more speed. Incre
asing the number of transistors will be limited due
to
the design complexity and density of transistors. T
his article aims to introduce a new approach to
increasing the number of transistors on a chip. The
basic idea is to construct two-layer crystal squar
e for
transistors; this allows to increase the number of
transistors two additional times (four times as man
y) if
the number of transistors incorporated in a one lay
er of crystal square will approximately double ever
y 24
months according to Moore’s Law without changing ra
pidly the design complexity and density in a crysta
l
square and without changing the size of a chip (len
gth and width), in this case the height of a chip m
ust be
changed for the two layers.
O documento discute a filosofia grega pré-socrática. Começa com a pergunta sobre a natureza das coisas e a filosofia como cosmologia. Depois discute Heráclito e Parmênides, que defendiam a mudança versus a permanência. Conclui que a história da filosofia grega é o esforço para conciliar essas visões através da lógica e ontologia.
O documento discute o racionalismo e o empirismo como as principais correntes filosóficas dos séculos XVII e XVIII. O racionalismo defendia que a razão é a única fonte do conhecimento, enquanto o empirismo afirmava que a experiência sensorial é a origem do conhecimento. Embora diferentes em suas abordagens, ambos os movimentos compartilhavam o foco no problema do conhecimento.
O documento resume os principais períodos da filosofia grega antiga, incluindo: 1) o período pré-socrático, que se concentrou nas origens do mundo e transformações da natureza; 2) a Grécia clássica, dividida entre o período antropológico, focado em Sócrates, Platão e Aristóteles, e o período sistemático; 3) o período helenístico. Discute as visões de mundo de filósofos importantes como Tales, Pitágoras, Platão e Arist
Este documento apresenta conceitos fundamentais da filosofia antiga de Sócrates, Platão e Aristóteles. Discute a maieutica e ironia de Sócrates, a alegoria da caverna e teoria das ideias de Platão, e a distinção entre substância, essência e acidente proposta por Aristóteles. O objetivo é relembrar esses pensadores e suas contribuições para a compreensão do conhecimento.
Este documento descreve o período pré-socrático da filosofia grega, com ênfase nos pensamentos de Heráclito e Parmênides sobre mudança e permanência. Também aborda Sócrates, Platão e Aristóteles, incluindo as teorias do conhecimento de Platão sobre as Idéias e de Aristóteles sobre substância, matéria e forma.
O documento discute a relação entre filosofia e mundo. A opinião corrente é que a filosofia é inútil e sem aplicação prática, embora seja respeitada por tradição. Muitos se opõem à filosofia por achá-la complexa demais ou não relevante para suas vidas. A filosofia também enfrenta inimigos que desejam substituí-la ou desacreditá-la.
A filosofia surgiu na Grécia Antiga no século VI a.C. com Tales de Mileto, que buscava entender a natureza através da razão. Um filósofo é alguém que investiga criticamente questões fundamentais sobre o mundo, o homem e seus valores. Ao longo da história, a filosofia contribuiu para o desenvolvimento de diversas ciências e do pensamento ocidental.
A pintura "Escola de Atenas" de Rafael representa filósofos de diferentes épocas históricas reunidos em torno de Platão e Aristóteles, ilustrando a continuidade do pensamento filosófico. As figuras centrais seguram livros que expõem suas filosofias opostas: Platão a teoria das formas e Aristóteles a realidade material. A obra também simboliza a busca do conhecimento pelo pensamento abstrato e pela investigação empírica da natureza.
O documento discute os movimentos filosóficos do racionalismo e empirismo nos séculos XVII e XVIII. O racionalismo afirma que a razão é a única fonte válida de conhecimento, enquanto o empirismo defende que a experiência sensorial é a origem de todo conhecimento. O documento também aborda como essas correntes influenciaram o pensamento jurídico, com racionalistas defendendo um direito natural baseado na razão e empiristas vendo o direito como produto da experiência.
É o mais importante discípulo de Sócrates. Todo o edifício
filosófico de Platão reverbera a sua metafísica. Esta é o ponto irradiador do seu
pensamento. E o que é a metafísica em Platão? É a afirmação de uma realidade
inteligível, suprassensível, ou seja, é a asseveração da existência do Mundo das
Ideias.
A dimensão política segundo platão e a crítica de aristotelesJoao Carlos
1) O documento discute o pensamento político de Platão e Aristóteles, especificamente sobre justiça e organização política.
2) Ele analisa como Platão via a justiça como capaz de organizar a cidade e corrigir imperfeições, tendo a educação voltada ao conhecimento verdadeiro.
3) Também examina como Aristóteles se opôs a Platão, propondo um modelo mais realista de como situar o indivíduo na ordem coletiva.
O documento discute os principais temas da filosofia antiga grega, incluindo sofistas, dualismo platônico entre corpo e alma, epicurismo, cinismo, pirronismo e os tipos de conhecimento lógico e científico.
O documento discute a percepção atual da filosofia no mundo. A filosofia é respeitada por tradição, mas desprezada no fundo e vista como inútil. Muitos a veem como algo complexo demais ou fora de seu alcance. A filosofia é perigosa pois pode levar alguém a mudar de vida. Ela também é atacada por aqueles que querem substituí-la.
Platão (427-347 a.C.) foi um filósofo grego que fundou a Academia de Atenas. Ele escreveu diálogos para divulgar as ideias de seu mestre Sócrates e desenvolveu teorias sobre a existência de um mundo inteligível das Ideias que influenciou o pensamento ocidental. O mito da caverna é uma metáfora criada por Platão para explicar como os seres humanos são aprisionados pelos sentidos e como podem alcançar o conhecimento verdadeiro.
Aristóteles foi um filósofo grego que estudou na Academia de Platão em Atenas e desenvolveu seu próprio método de investigação filosófica chamado de lógica ou analítica. Sua visão de que cada ser tem objetivos próprios influenciou Darwin e a teoria da evolução. Ele acreditava no estudo do particular em vez do todo e catalogou muitas espécies da flora e fauna.
Introdução à Filosofia - Do Mito à RazãoDiego Sampaio
O documento descreve a transição do pensamento mítico para o pensamento filosófico na Grécia Antiga, com três pontos principais: 1) A sociedade grega era inicialmente dominada pelos mitos de Homero e Hesíodo; 2) Novos desenvolvimentos sociais e intelectuais no período arcaico levaram ao surgimento dos primeiros filósofos, que questionavam os mitos em busca de explicações racionais; 3) Isso marcou a passagem do pensamento mítico para o pensamento filosófico baseado na razão, inaugur
O documento discute o nascimento da filosofia na Grécia antiga. Apresenta os primeiros filósofos pré-socráticos que substituíram as explicações míticas por explicações racionais, como Tales de Mileto, Anaximandro e Pitágoras. Também discute o segundo nascimento da filosofia no período antropológico com os sofistas, Sócrates, Platão e Aristóteles, quando o foco mudou para questões humanas e políticas.
Aristóteles foi um filósofo grego que estudou na Academia de Platão e desenvolveu seu próprio método de investigação baseado na lógica e na análise de partes menores. Sua visão de que cada ser tem objetivos próprios influenciou Darwin. Ele catalogou espécies da flora e fauna e organizou o conhecimento filosófico grego anterior, criando a primeira enciclopédia do Ocidente.
Aristóteles foi um filósofo grego antigo que viveu entre 384-322 a.C. e foi discípulo de Platão. Ele escreveu sobre uma variedade de tópicos incluindo lógica, ética, política, biologia e física. Sua maior contribuição foi detalhar a lógica de forma simples através de seu trabalho "Organon".
2. Classificação dos
conhecimentos
No século IV A.C., a reflexão filosófica
sobre o conhecimento recebeu a
importante contribuição de Aristóteles.
Ele estudou, com Platão, a teoria das
ideias(ou das formas)