Ciclones

           JOÃO FERREIRA – 236
           MIGUEL PIMENTA – 495
           PEDRO RODRIGUES – 528
           BEATRIZ CASTANHO –
           769
           CAROLINA ANTUNES –
           805
           SORAIA FIDALGO - 889
O que é um ciclone?
   Os ciclones são uma força da natureza, que ocorrem com
mais frequência nas zonas tropicais, e formam-se sobre os
oceanos. Normalmente surgem quando a temperatura do mar
ronda os 27ºC, evaporando-se em grande quantidade e
provocando o abaixamento da pressão atmosférica. O vapor
de água sobe, arrefece e condensa, começando a girar e a
formar colunas que podem atingir os 2000 km de diâmetro.
O que se pode fazer antes do
    aparecimento de um furacão ?
•   Desenvolver um plano de emergência considerando várias situações (em casa,
    na rua, no trabalho, na escola) e prevendo os vários locais de abrigo possíveis;

•   Conhecer bem a zona que se habita e adquirir um mapa da região, de modo a
    poder acompanhar a evolução de um furacão pelos boletins meteorológicos;

•   Estar atento à rádio e televisão, de modo a estar actualizado sobre a
    informação deste tipo;

•   Se planear um passeio para fora da região estar informado sobre as previsões
    meteorológicas e tomar as medidas necessárias caso de o tempo se tornar
    ameaçador;

•   Realizar exercícios de
    simulação sempre que possível.
Segurança nas escolas
•   Todas as escolas devem ter um plano de emergência, e realizar exercícios com
    frequência.
•   Todas as escolas devem ser inspeccionadas e devem ser definidas áreas de abrigo pelas
    pessoas competentes. As caves oferecem, geralmente, a melhor protecção;
•   Os responsáveis pela activação do plano de emergência devem acompanhar a
    informação relativa ao estado do tempo;
•   Deve ter sempre à mão um megafone ou corneta de ar comprimido para activar o
    alarme, mesmo se o sistema de alarme da escola for eléctrico, pois pode dar-se o caso
    de falha de electricidade;
•   Tomar as precauções adequadas para alunos com deficiências físicas;
•   Assegurar a responsabilidade de desligar o gás e electricidade em caso de emergência;
•   Manter as crianças na escola fora das horas regulares em caso de aproximação de um
    furacão;
•   Almoços, ou reuniões, em salas grandes devem ser adiados em caso de aproximação de
    um furacão;
•   Deslocar os estudantes rapidamente para o abrigo previsto, ou para as salas interiores
    no piso mais inferior e, no caso do vento se tornar mais violento,
    assegurar que todos assumem a seguinte posição:
Medidas gerais de prevenção em
        caso de ciclones
Em caso de evacuação:
Se for aconselhado a abandonar a residência:

 -Fechar água e gás, desligar a electricidade e fechar a casa.

 -Tapar as janelas com tábuas ou persianas resistentes.

 -Recolher do exterior da casa todos os objectos que possam
ser levados e prender os maiores e mais pesados.

 -Certificar que tem combustível no carro e conduzir
  usando as rotas de evacuação gerais.
Medidas gerais de prevenção em
        caso de ciclones
Durante a aproximação de um furacão:
Se não abandonar a residência:

 -Se a sua casa é segura e situada em altitude, mantenha-se em casa.

 -Fechar água e gás, desligar a electricidade.

 -Não abra as cortinas, estas servem de protecção contra estilhaços.

 -Coloque tábuas, ou persianas resistentes, em janelas grandes-

-Armazene alguma água para consumo, e para fins sanitários, nas
banheiras, jarros, garrafas ou outros depósitos.

-Recolher do exterior da casa todos os objectos que possam ser levados e
prender os maiores e mais pesados.
Durante a tempestade:
- Mantendo-se em casa, fique no piso mais inferior e na divisão interior, e
afastado das janelas;

- Feche todos os depósitos de gás.

- Feche todas as portas interiores e reforce as exteriores.

- No caso do vento se tornar mais violento coloque-se debaixo de uma
peça de mobiliário resistente ou de um colchão.

- Desligue todos os aparelhos dispensáveis e mantenha ligado o rádio a
pilhas de modo a receber informação e instruções das autoridades
competentes.

- Se for surpreendido na rua, afaste-se de árvores,
postes ou muros, e proteja a cabeça.
Depois da tempestade:
• Se há feridos, enviá-los imediatamente aos serviços de emergência;

• Inspeccionar a sua casa para verificar que não há perigo de colapso.

• Permanecer em casa, caso esta não
  tenha sofrido danos.

• Limpar cuidadosamente qualquer derrame
  de substâncias médicas, tóxicas ou inflamáveis.

• Manter desligado o gás, água e electricidade até estar seguro de que não há
  fugas nem perigo de curto-circuito.

• Certificar-se de que os seus aparelhos eléctricos
  estão secos antes de os ligar.
Depois da tempestade:

• Use o telefone unicamente para as emergências;

• Se tiver que sair evite tocar ou pisar postes ou cabos eléctricos;

• Colabore com os seus vizinhos na reparação dos danos;

• Em caso de necessidade, solicite a assistência das brigadas de salvamento
  ou das autoridades mais próximas.

• Certificar-se de que os seus alimentos estão em condições
  e não comer nada cru ou de origem duvidosa.

• Beber a água potável que armazenou ou ferver a que vai beber.
Estragos causados por Ciclones

-Queda de árvores, queda de Postes de electricidade;
-Casas, escolas, carros, estradas, monumentos
 destruídos;
-Pessoas desalojadas;
-Inundações;
-Vítimas mortais (pessoas e animais).
Curiosidades
Como são classificados os ciclones?

    Os ciclones são classificados em 5 categorias, de acordo com a força
  dos ventos.

      1 — intensidade mínima, os ventos estão entre 118 km/h e 152
  km/h (na prática, até 130 km/h o fenómeno é chamado de tempestade
  tropical, e a partir daí de furacão).
     2 — intensidade moderada, os ventos variam de 153 km/h a 176
  km/h.
     3 — intensidade forte, os ventos ficam entre 177 km/h e 208 km/h.
     4 — intensidade extrema, os ventos situam-se entre 209 km/h e 248
  km/h.
     5 — intensidade catastrófica, os ventos passam de 249 km/h.
Curiosidades
• Em Portugal Continental

• Os ciclones violentos são fenómenos muito pouco frequentes
  em Portugal Continental.



• O ciclone mais intenso verificado nos últimos 60 anos foi o de
  15 de Fevereiro de 1941, produzindo, em poucas horas,
  estragos em quase todo o território continental, com
  particular incidência na região centro, nomeadamente na
  cidade de Coimbra, onde se registaram ventos máximos da
  ordem dos 135 km/h.
Furacões que fizeram história

•   O TUFÃO NINA em 1975 destaca-se pelas mortes: matou pelo menos
    29.000 pessoas na China devido à pior enchente em 2.000 anos,
    causando o rompimento de 62 barragens, pelo menos outras 145.000
    morreram a seguir como consequência da fome e as epidemias.
•   FURACÃO ELENA foi um furacão que esteve activo sobre o Golfo do
    México em 1985. Com ventos de 177 km/h, considerado de categoria 3.
•   O FURACÃO KATRINA foi um grande furacão que alcançou a categoria
    5, ocorreu em 2005.
•   O FURACÃO RITA fez parte da temporada de furacões do Atlântico Norte
    em 2005. Foi a décima sétima tormenta, nono furacão, quinto maior
    furacão e o segundo furacão de categoria 5 na temporada.
•   O FURACÃO GUSTAV foi o sétimo ciclone tropical, o terceiro furacão e o
    segundo furacão "maior" da temporada de furacões no Atlântico de 2008.

Ciclones

  • 1.
    Ciclones JOÃO FERREIRA – 236 MIGUEL PIMENTA – 495 PEDRO RODRIGUES – 528 BEATRIZ CASTANHO – 769 CAROLINA ANTUNES – 805 SORAIA FIDALGO - 889
  • 2.
    O que éum ciclone? Os ciclones são uma força da natureza, que ocorrem com mais frequência nas zonas tropicais, e formam-se sobre os oceanos. Normalmente surgem quando a temperatura do mar ronda os 27ºC, evaporando-se em grande quantidade e provocando o abaixamento da pressão atmosférica. O vapor de água sobe, arrefece e condensa, começando a girar e a formar colunas que podem atingir os 2000 km de diâmetro.
  • 3.
    O que sepode fazer antes do aparecimento de um furacão ? • Desenvolver um plano de emergência considerando várias situações (em casa, na rua, no trabalho, na escola) e prevendo os vários locais de abrigo possíveis; • Conhecer bem a zona que se habita e adquirir um mapa da região, de modo a poder acompanhar a evolução de um furacão pelos boletins meteorológicos; • Estar atento à rádio e televisão, de modo a estar actualizado sobre a informação deste tipo; • Se planear um passeio para fora da região estar informado sobre as previsões meteorológicas e tomar as medidas necessárias caso de o tempo se tornar ameaçador; • Realizar exercícios de simulação sempre que possível.
  • 4.
    Segurança nas escolas • Todas as escolas devem ter um plano de emergência, e realizar exercícios com frequência. • Todas as escolas devem ser inspeccionadas e devem ser definidas áreas de abrigo pelas pessoas competentes. As caves oferecem, geralmente, a melhor protecção; • Os responsáveis pela activação do plano de emergência devem acompanhar a informação relativa ao estado do tempo; • Deve ter sempre à mão um megafone ou corneta de ar comprimido para activar o alarme, mesmo se o sistema de alarme da escola for eléctrico, pois pode dar-se o caso de falha de electricidade; • Tomar as precauções adequadas para alunos com deficiências físicas; • Assegurar a responsabilidade de desligar o gás e electricidade em caso de emergência; • Manter as crianças na escola fora das horas regulares em caso de aproximação de um furacão; • Almoços, ou reuniões, em salas grandes devem ser adiados em caso de aproximação de um furacão; • Deslocar os estudantes rapidamente para o abrigo previsto, ou para as salas interiores no piso mais inferior e, no caso do vento se tornar mais violento, assegurar que todos assumem a seguinte posição:
  • 5.
    Medidas gerais deprevenção em caso de ciclones Em caso de evacuação: Se for aconselhado a abandonar a residência: -Fechar água e gás, desligar a electricidade e fechar a casa. -Tapar as janelas com tábuas ou persianas resistentes. -Recolher do exterior da casa todos os objectos que possam ser levados e prender os maiores e mais pesados. -Certificar que tem combustível no carro e conduzir usando as rotas de evacuação gerais.
  • 6.
    Medidas gerais deprevenção em caso de ciclones Durante a aproximação de um furacão: Se não abandonar a residência: -Se a sua casa é segura e situada em altitude, mantenha-se em casa. -Fechar água e gás, desligar a electricidade. -Não abra as cortinas, estas servem de protecção contra estilhaços. -Coloque tábuas, ou persianas resistentes, em janelas grandes- -Armazene alguma água para consumo, e para fins sanitários, nas banheiras, jarros, garrafas ou outros depósitos. -Recolher do exterior da casa todos os objectos que possam ser levados e prender os maiores e mais pesados.
  • 7.
    Durante a tempestade: -Mantendo-se em casa, fique no piso mais inferior e na divisão interior, e afastado das janelas; - Feche todos os depósitos de gás. - Feche todas as portas interiores e reforce as exteriores. - No caso do vento se tornar mais violento coloque-se debaixo de uma peça de mobiliário resistente ou de um colchão. - Desligue todos os aparelhos dispensáveis e mantenha ligado o rádio a pilhas de modo a receber informação e instruções das autoridades competentes. - Se for surpreendido na rua, afaste-se de árvores, postes ou muros, e proteja a cabeça.
  • 8.
    Depois da tempestade: •Se há feridos, enviá-los imediatamente aos serviços de emergência; • Inspeccionar a sua casa para verificar que não há perigo de colapso. • Permanecer em casa, caso esta não tenha sofrido danos. • Limpar cuidadosamente qualquer derrame de substâncias médicas, tóxicas ou inflamáveis. • Manter desligado o gás, água e electricidade até estar seguro de que não há fugas nem perigo de curto-circuito. • Certificar-se de que os seus aparelhos eléctricos estão secos antes de os ligar.
  • 9.
    Depois da tempestade: •Use o telefone unicamente para as emergências; • Se tiver que sair evite tocar ou pisar postes ou cabos eléctricos; • Colabore com os seus vizinhos na reparação dos danos; • Em caso de necessidade, solicite a assistência das brigadas de salvamento ou das autoridades mais próximas. • Certificar-se de que os seus alimentos estão em condições e não comer nada cru ou de origem duvidosa. • Beber a água potável que armazenou ou ferver a que vai beber.
  • 10.
    Estragos causados porCiclones -Queda de árvores, queda de Postes de electricidade; -Casas, escolas, carros, estradas, monumentos destruídos; -Pessoas desalojadas; -Inundações; -Vítimas mortais (pessoas e animais).
  • 11.
    Curiosidades Como são classificadosos ciclones? Os ciclones são classificados em 5 categorias, de acordo com a força dos ventos. 1 — intensidade mínima, os ventos estão entre 118 km/h e 152 km/h (na prática, até 130 km/h o fenómeno é chamado de tempestade tropical, e a partir daí de furacão). 2 — intensidade moderada, os ventos variam de 153 km/h a 176 km/h. 3 — intensidade forte, os ventos ficam entre 177 km/h e 208 km/h. 4 — intensidade extrema, os ventos situam-se entre 209 km/h e 248 km/h. 5 — intensidade catastrófica, os ventos passam de 249 km/h.
  • 12.
    Curiosidades • Em PortugalContinental • Os ciclones violentos são fenómenos muito pouco frequentes em Portugal Continental. • O ciclone mais intenso verificado nos últimos 60 anos foi o de 15 de Fevereiro de 1941, produzindo, em poucas horas, estragos em quase todo o território continental, com particular incidência na região centro, nomeadamente na cidade de Coimbra, onde se registaram ventos máximos da ordem dos 135 km/h.
  • 13.
    Furacões que fizeramhistória • O TUFÃO NINA em 1975 destaca-se pelas mortes: matou pelo menos 29.000 pessoas na China devido à pior enchente em 2.000 anos, causando o rompimento de 62 barragens, pelo menos outras 145.000 morreram a seguir como consequência da fome e as epidemias. • FURACÃO ELENA foi um furacão que esteve activo sobre o Golfo do México em 1985. Com ventos de 177 km/h, considerado de categoria 3. • O FURACÃO KATRINA foi um grande furacão que alcançou a categoria 5, ocorreu em 2005. • O FURACÃO RITA fez parte da temporada de furacões do Atlântico Norte em 2005. Foi a décima sétima tormenta, nono furacão, quinto maior furacão e o segundo furacão de categoria 5 na temporada. • O FURACÃO GUSTAV foi o sétimo ciclone tropical, o terceiro furacão e o segundo furacão "maior" da temporada de furacões no Atlântico de 2008.