1) O autor critica as decisões e estilo de liderança do treinador Carlos Queiroz na seleção portuguesa de futebol.
2) Ele aponta falta de ambição, agressividade e motivação nos jogos, além de escolhas táticas defensivas demais.
3) O autor sugere que o treinador precisa arriscar mais para ter sucesso, ao invés de apenas evitar derrotas.
Este documento discute os perigos da fofoca, da crítica e da desconfiança entre membros da igreja. Ele enfatiza que essas atitudes podem enfraquecer a igreja, prejudicar relacionamentos e influenciar negativamente as crianças. O documento também alerta sobre como a inveja e a desconfiança podem levar as pessoas a interpretar erroneamente os outros e espalhar boatos.
O documento discute a importância da polinização para a sobrevivência humana e a produção de alimentos. Abelhas, pássaros e outros animais são fundamentais para a polinização de 70% das espécies cultivadas, mas seus números estão em declínio devido a ações humanas como desmatamento e agrotóxicos, colocando em risco a segurança alimentar.
O documento discute vários tópicos relacionados à Semana Santa e reflexões sobre a sociedade moderna. A carta de George Carlin critica aspectos da vida contemporânea como a superficialidade das relações humanas e a primazia do materialismo. O texto de Osho fala sobre o medo da intimidade e a importância de se abrir para os outros. Por fim, há uma história sobre um homem que perde sua aliança de casamento.
1) O documento discute a violência doméstica e condena ações violentas como expressões de ódio, cólera ou desejo de vingança, contrárias aos ensinamentos de Jesus.
2) A violência pode se disfarçar em afabilidade falsa ou em tirania doméstica, e é fruto de falta de desenvolvimento moral. Deve-se responder ao mal com o bem, perdoando e desejando o bem do outro.
3) A violência é inimiga da evolução humana e causa sofrimento, devendo ser combatida por meio da não-
Livro a arte de envelhecer com sabedoria abrahao & bertha grinbergMab Davilla
Este documento discute a arte de envelhecer com sabedoria. Apresenta brevemente alguns pioneiros que se preocuparam com o envelhecimento ao longo da história, como os mesopotâmios, Hipócrates e Aristóteles. Também fornece contatos para eventuais sugestões, dúvidas, críticas ou reclamações dos leitores.
O documento discute a importância da escolha cuidadosa de companheiros, destacando os perigos da má companhia para a formação do caráter e a salvação espiritual. Recomenda evitar aqueles que vivem sem o temor de Deus e cultivar a companhia da família, da leitura e de amigos piedosos.
As más companhias têm sido a causa de destruição de muitas vidas que a princípio eram inocentes e ingênuas. Aqui são apontados, especialmente como conselho aos pais em relação aos seus filhos ainda em idade de formação do caráter qual é o cuidado que se deve ter com a escolha de companhias para os mesmos.
1) O documento discute a vingança como um costume primitivo e mórbido presente na natureza humana, onde o rancor leva a planejar ataques surpresas contra aqueles que se odeia.
2) A vingança é descrita como sendo cavilosamente planejada para causar dor e surpresa naquele que é odiado, e o vingador sente prazer antecipado com o sofrimento alheio.
3) Quando se sente forte, o vingador esmaga o adversário sem piedade
Este documento discute os perigos da fofoca, da crítica e da desconfiança entre membros da igreja. Ele enfatiza que essas atitudes podem enfraquecer a igreja, prejudicar relacionamentos e influenciar negativamente as crianças. O documento também alerta sobre como a inveja e a desconfiança podem levar as pessoas a interpretar erroneamente os outros e espalhar boatos.
O documento discute a importância da polinização para a sobrevivência humana e a produção de alimentos. Abelhas, pássaros e outros animais são fundamentais para a polinização de 70% das espécies cultivadas, mas seus números estão em declínio devido a ações humanas como desmatamento e agrotóxicos, colocando em risco a segurança alimentar.
O documento discute vários tópicos relacionados à Semana Santa e reflexões sobre a sociedade moderna. A carta de George Carlin critica aspectos da vida contemporânea como a superficialidade das relações humanas e a primazia do materialismo. O texto de Osho fala sobre o medo da intimidade e a importância de se abrir para os outros. Por fim, há uma história sobre um homem que perde sua aliança de casamento.
1) O documento discute a violência doméstica e condena ações violentas como expressões de ódio, cólera ou desejo de vingança, contrárias aos ensinamentos de Jesus.
2) A violência pode se disfarçar em afabilidade falsa ou em tirania doméstica, e é fruto de falta de desenvolvimento moral. Deve-se responder ao mal com o bem, perdoando e desejando o bem do outro.
3) A violência é inimiga da evolução humana e causa sofrimento, devendo ser combatida por meio da não-
Livro a arte de envelhecer com sabedoria abrahao & bertha grinbergMab Davilla
Este documento discute a arte de envelhecer com sabedoria. Apresenta brevemente alguns pioneiros que se preocuparam com o envelhecimento ao longo da história, como os mesopotâmios, Hipócrates e Aristóteles. Também fornece contatos para eventuais sugestões, dúvidas, críticas ou reclamações dos leitores.
O documento discute a importância da escolha cuidadosa de companheiros, destacando os perigos da má companhia para a formação do caráter e a salvação espiritual. Recomenda evitar aqueles que vivem sem o temor de Deus e cultivar a companhia da família, da leitura e de amigos piedosos.
As más companhias têm sido a causa de destruição de muitas vidas que a princípio eram inocentes e ingênuas. Aqui são apontados, especialmente como conselho aos pais em relação aos seus filhos ainda em idade de formação do caráter qual é o cuidado que se deve ter com a escolha de companhias para os mesmos.
1) O documento discute a vingança como um costume primitivo e mórbido presente na natureza humana, onde o rancor leva a planejar ataques surpresas contra aqueles que se odeia.
2) A vingança é descrita como sendo cavilosamente planejada para causar dor e surpresa naquele que é odiado, e o vingador sente prazer antecipado com o sofrimento alheio.
3) Quando se sente forte, o vingador esmaga o adversário sem piedade
Este documento apresenta o início da história "A Mão do Hindu", de Arthur Conan Doyle. Sir Dominick Holden, um cirurgião aposentado da Índia, confessa ao Dr. Hardacre que ele e sua esposa estão sendo perturbados por um fenômeno misterioso que ameaça destruir seus nervos. Sir Holden espera que o Dr. Hardacre, como observador psíquico, possa investigar o fenômeno sem se impressionar de forma desastrosa.
(1) Um homem de Deus como Sansão pode fracassar espiritualmente ao se deixar levar por desejos carnais e paixões ilícitas. (2) Sansão brincou com o pecado ao se envolver com mulheres pagãs e revelar seu segredo, levando à derrota. (3) No fim, Sansão se arrependeu e clamou a Deus, que o capacitou a derrubar os inimigos em um último ato de fé.
O documento discute três tópicos principais:
1) Uma mensagem de Aix Pereira refletindo sobre o estado da alma e a importância de viver de forma simples e desprendida.
2) Um texto criticando os opositores do governo atual e afirmando que a democracia vai vencer.
3) Um texto explicando por que alguns líquidos como álcool e gasolina podem pegar fogo devido à presença de hidrogênio e à rápida evaporação.
O documento discute a importância da coragem para enfrentar os desafios da vida. A coragem é ancorada na fé em Deus e ajuda a perseverar nos objetivos mesmo diante das dificuldades. Jesus ensinou que embora seu reino ainda não esteja na Terra, ele trabalha para estendê-lo aos corações por meio de seus discípulos.
Macário Barroso era um pregador espiritual rigorista que condenava o mundo e fugia de suas alegrias. Após sua morte, encontrou-se sozinho em uma montanha gelada, onde recebeu a visita de um mensageiro que o ensinou que errara ao condenar o mundo, que é uma criação de Deus, e ao impor suas visões aos outros. Deve procurar reparar seus erros servindo ao mundo com amor e compreensão.
O documento discute os compromissos assumidos pelos espíritos ao renascerem, incluindo superar imperfeições morais e cumprir regras educativas. Também menciona que alguns renascem sob programas especiais para lidar com experiências dolorosas anteriores.
O documento apresenta um livro intitulado "O Caminho de uma Bruxa" ou "O que toda bruxa deveria saber...". O livro contém informações sobre a criação do universo chamado de Gaya, a criação do ser humano, o papel do ser humano em Gaya, a alma, os elementos, chakras, signos, sephirot e esquemas que ilustram esses conceitos. Há também resumos e tabelas explicativas e uma seção sobre mestres espirituais.
130 textos curtos com dicas simples e incríveis que o farão compreender melhor o mundo e interpretar as verdadeiras intensões das pessoas quando se comunicam com você. E mais: aprenda ainda umas dicas novas com a dona Perseverança e a senhora Alegria.
Tenha uma excelente leitura!
Este documento resume trechos de vários capítulos dos Provérbios, com ênfase nos capítulos 21 a 31. Contém resumos e citações sobre temas como pureza diante de Deus, relacionamentos, liderança, justiça, sabedoria, preguiça e esposa exemplar. A conclusão enfatiza a importância da humildade para se ter verdadeira sabedoria.
O texto discute o esoterismo e sua relação com o Caminho da Mão Esquerda. O esoterismo é descrito como uma maneira de pensar que enfatiza conhecimentos internos e misteriosos, ao contrário do exotérico que é externo. O Caminho da Mão Esquerda é visto como esotérico, enquanto o Satanismo é visto como exotérico. O texto também apresenta seis critérios para definir algo como esotérico, incluindo correspondências, natureza viva, conceituação e experiência
O documento discute a maledicência e como Sócrates ensinou que antes de falar mal de alguém é preciso passar o assunto pelos três crivos da verdade, bondade e utilidade. Também aborda como a maledicência é prejudicial e deve ser combatida através do autoconhecimento e da caridade para com os outros.
O documento descreve um caso de obsessão espiritual sofrido por uma família após a morte do senhor Leonel. O autor, um espírito médico, recebe uma carta pedindo ajuda para a família, que vem sofrendo com pensamentos suicidas desde então. O autor decide investigar o caso para tentar aliviar o sofrimento da família.
1) O documento discute as penas e gozos terrenos de acordo com o Livro dos Espíritos, incluindo a felicidade relativa, perdas de entes queridos, decepções e temor da morte. 2) Aborda também o desgosto da vida e o suicídio, afirmando que a existência não é pesada para quem trabalha. 3) O suicídio é sempre culpado pois é falta de resignação e submissão à vontade do Criador, com consequências variadas de acordo com as causas.
1) O documento discute a noção de fatalidade e livre-arbítrio, afirmando que os Espíritos escolhem livremente as provas que enfrentarão em cada encarnação, mas mantêm o livre-arbítrio sobre o bem e o mal.
2) É explicado que a fatalidade só existe no momento da morte, predeterminado, mas que é possível escapar de perigos físicos temporários através de precauções.
3) Pressentimentos de perigo ou segurança podem vir de Espíritos protetores ou da intuição da missão
A Intervenção do Treinador no Futebol de Formação. (JMS, 2009)J Mauro Santos
Este documento resume uma monografia sobre a intervenção de uma treinadora de futebol de formação. A monografia analisa três observações de treinos ministrados pela treinadora Marisa Gomes nos escalões de escolas e infantis do FC da Foz, estudando os seus métodos de instrução e os domínios em que intervém. Os resultados mostram que a treinadora dá ênfase aos momentos antes e depois da instrução, usa feedback prescritivo e questionamento, e valoriza o jogo, a criatividade e a aprendizagem situacional dos jogadores.
O documento discute diferentes abordagens para o treinamento no futebol. A abordagem convencional enfatiza os aspectos físicos, enquanto a abordagem tática coloca o foco na organização do jogo e nos princípios táticos. A organização do jogo deve orientar todos os outros aspectos do treinamento.
O documento discute o método de treino/ensino de um departamento de futebol de formação. Ele enfatiza que o treino deve seguir um modelo de jogo gradualmente complexo, procurando automatismos e comportamentos através da construção do conhecimento dos jogadores, não da mera transmissão de informações. O treinador deve guiar os jogadores a compreender o jogo por si mesmos, em vez de simplesmente memorizar táticas.
Programação, Periodização e Planificação do Treino de FutebolFundação Real Madrid
O documento discute a programação, periodização e planificação do treino de futebol. Apresenta os princípios de jogo como comportamentos tácticos que a equipe deve assumir, como contenção, cobertura defensiva e mobilidade. Também descreve diferentes tipos de exercícios, incluindo exercícios gerais, situacionais e específicos, que são usados para alcançar objetivos tácticos, técnicos e físicos de acordo com o modelo de jogo adotado.
Este documento apresenta um padrão semanal de treino para uma equipa de futebol, com exercícios e jogos direcionados para diferentes dias da semana. O objetivo é melhorar a organização ofensiva e defensiva da equipa, bem como as transições entre ataque e defesa, tendo em conta as características da própria equipa e do adversário do próximo jogo.
O documento apresenta informações sobre Luis Esteves, um treinador de futebol brasileiro com Cref 015116-G/RS. Ele fornece detalhes sobre sua experiência como treinador no Brasil e no exterior e discute conceitos e estratégias de organização do jogo, marcação e transição. O documento também lista referências e contatos de Luis Esteves.
DVD "Aprender a Jogar no Jogo - Um guia para o Ensino do Futebol (I)"Nuno Real
O documento propõe um novo método de ensino do futebol baseado em jogos condicionados, adaptados à idade e capacidade dos jogadores. O método foca no desenvolvimento das habilidades táticas através do jogo, ao invés de exercícios analíticos de técnica. O objetivo é aprender a jogar captando e usando informações, resolvendo problemas e desenvolvendo inteligência no jogo.
Este documento resume os métodos de treino de futebol, incluindo exercícios específicos de preparação geral, específicos de preparação, manutenção da posse da bola e finalização. Detalha objetivos, regras, organização e limitações de diferentes tipos de exercícios.
Este documento apresenta o início da história "A Mão do Hindu", de Arthur Conan Doyle. Sir Dominick Holden, um cirurgião aposentado da Índia, confessa ao Dr. Hardacre que ele e sua esposa estão sendo perturbados por um fenômeno misterioso que ameaça destruir seus nervos. Sir Holden espera que o Dr. Hardacre, como observador psíquico, possa investigar o fenômeno sem se impressionar de forma desastrosa.
(1) Um homem de Deus como Sansão pode fracassar espiritualmente ao se deixar levar por desejos carnais e paixões ilícitas. (2) Sansão brincou com o pecado ao se envolver com mulheres pagãs e revelar seu segredo, levando à derrota. (3) No fim, Sansão se arrependeu e clamou a Deus, que o capacitou a derrubar os inimigos em um último ato de fé.
O documento discute três tópicos principais:
1) Uma mensagem de Aix Pereira refletindo sobre o estado da alma e a importância de viver de forma simples e desprendida.
2) Um texto criticando os opositores do governo atual e afirmando que a democracia vai vencer.
3) Um texto explicando por que alguns líquidos como álcool e gasolina podem pegar fogo devido à presença de hidrogênio e à rápida evaporação.
O documento discute a importância da coragem para enfrentar os desafios da vida. A coragem é ancorada na fé em Deus e ajuda a perseverar nos objetivos mesmo diante das dificuldades. Jesus ensinou que embora seu reino ainda não esteja na Terra, ele trabalha para estendê-lo aos corações por meio de seus discípulos.
Macário Barroso era um pregador espiritual rigorista que condenava o mundo e fugia de suas alegrias. Após sua morte, encontrou-se sozinho em uma montanha gelada, onde recebeu a visita de um mensageiro que o ensinou que errara ao condenar o mundo, que é uma criação de Deus, e ao impor suas visões aos outros. Deve procurar reparar seus erros servindo ao mundo com amor e compreensão.
O documento discute os compromissos assumidos pelos espíritos ao renascerem, incluindo superar imperfeições morais e cumprir regras educativas. Também menciona que alguns renascem sob programas especiais para lidar com experiências dolorosas anteriores.
O documento apresenta um livro intitulado "O Caminho de uma Bruxa" ou "O que toda bruxa deveria saber...". O livro contém informações sobre a criação do universo chamado de Gaya, a criação do ser humano, o papel do ser humano em Gaya, a alma, os elementos, chakras, signos, sephirot e esquemas que ilustram esses conceitos. Há também resumos e tabelas explicativas e uma seção sobre mestres espirituais.
130 textos curtos com dicas simples e incríveis que o farão compreender melhor o mundo e interpretar as verdadeiras intensões das pessoas quando se comunicam com você. E mais: aprenda ainda umas dicas novas com a dona Perseverança e a senhora Alegria.
Tenha uma excelente leitura!
Este documento resume trechos de vários capítulos dos Provérbios, com ênfase nos capítulos 21 a 31. Contém resumos e citações sobre temas como pureza diante de Deus, relacionamentos, liderança, justiça, sabedoria, preguiça e esposa exemplar. A conclusão enfatiza a importância da humildade para se ter verdadeira sabedoria.
O texto discute o esoterismo e sua relação com o Caminho da Mão Esquerda. O esoterismo é descrito como uma maneira de pensar que enfatiza conhecimentos internos e misteriosos, ao contrário do exotérico que é externo. O Caminho da Mão Esquerda é visto como esotérico, enquanto o Satanismo é visto como exotérico. O texto também apresenta seis critérios para definir algo como esotérico, incluindo correspondências, natureza viva, conceituação e experiência
O documento discute a maledicência e como Sócrates ensinou que antes de falar mal de alguém é preciso passar o assunto pelos três crivos da verdade, bondade e utilidade. Também aborda como a maledicência é prejudicial e deve ser combatida através do autoconhecimento e da caridade para com os outros.
O documento descreve um caso de obsessão espiritual sofrido por uma família após a morte do senhor Leonel. O autor, um espírito médico, recebe uma carta pedindo ajuda para a família, que vem sofrendo com pensamentos suicidas desde então. O autor decide investigar o caso para tentar aliviar o sofrimento da família.
1) O documento discute as penas e gozos terrenos de acordo com o Livro dos Espíritos, incluindo a felicidade relativa, perdas de entes queridos, decepções e temor da morte. 2) Aborda também o desgosto da vida e o suicídio, afirmando que a existência não é pesada para quem trabalha. 3) O suicídio é sempre culpado pois é falta de resignação e submissão à vontade do Criador, com consequências variadas de acordo com as causas.
1) O documento discute a noção de fatalidade e livre-arbítrio, afirmando que os Espíritos escolhem livremente as provas que enfrentarão em cada encarnação, mas mantêm o livre-arbítrio sobre o bem e o mal.
2) É explicado que a fatalidade só existe no momento da morte, predeterminado, mas que é possível escapar de perigos físicos temporários através de precauções.
3) Pressentimentos de perigo ou segurança podem vir de Espíritos protetores ou da intuição da missão
A Intervenção do Treinador no Futebol de Formação. (JMS, 2009)J Mauro Santos
Este documento resume uma monografia sobre a intervenção de uma treinadora de futebol de formação. A monografia analisa três observações de treinos ministrados pela treinadora Marisa Gomes nos escalões de escolas e infantis do FC da Foz, estudando os seus métodos de instrução e os domínios em que intervém. Os resultados mostram que a treinadora dá ênfase aos momentos antes e depois da instrução, usa feedback prescritivo e questionamento, e valoriza o jogo, a criatividade e a aprendizagem situacional dos jogadores.
O documento discute diferentes abordagens para o treinamento no futebol. A abordagem convencional enfatiza os aspectos físicos, enquanto a abordagem tática coloca o foco na organização do jogo e nos princípios táticos. A organização do jogo deve orientar todos os outros aspectos do treinamento.
O documento discute o método de treino/ensino de um departamento de futebol de formação. Ele enfatiza que o treino deve seguir um modelo de jogo gradualmente complexo, procurando automatismos e comportamentos através da construção do conhecimento dos jogadores, não da mera transmissão de informações. O treinador deve guiar os jogadores a compreender o jogo por si mesmos, em vez de simplesmente memorizar táticas.
Programação, Periodização e Planificação do Treino de FutebolFundação Real Madrid
O documento discute a programação, periodização e planificação do treino de futebol. Apresenta os princípios de jogo como comportamentos tácticos que a equipe deve assumir, como contenção, cobertura defensiva e mobilidade. Também descreve diferentes tipos de exercícios, incluindo exercícios gerais, situacionais e específicos, que são usados para alcançar objetivos tácticos, técnicos e físicos de acordo com o modelo de jogo adotado.
Este documento apresenta um padrão semanal de treino para uma equipa de futebol, com exercícios e jogos direcionados para diferentes dias da semana. O objetivo é melhorar a organização ofensiva e defensiva da equipa, bem como as transições entre ataque e defesa, tendo em conta as características da própria equipa e do adversário do próximo jogo.
O documento apresenta informações sobre Luis Esteves, um treinador de futebol brasileiro com Cref 015116-G/RS. Ele fornece detalhes sobre sua experiência como treinador no Brasil e no exterior e discute conceitos e estratégias de organização do jogo, marcação e transição. O documento também lista referências e contatos de Luis Esteves.
DVD "Aprender a Jogar no Jogo - Um guia para o Ensino do Futebol (I)"Nuno Real
O documento propõe um novo método de ensino do futebol baseado em jogos condicionados, adaptados à idade e capacidade dos jogadores. O método foca no desenvolvimento das habilidades táticas através do jogo, ao invés de exercícios analíticos de técnica. O objetivo é aprender a jogar captando e usando informações, resolvendo problemas e desenvolvendo inteligência no jogo.
Este documento resume os métodos de treino de futebol, incluindo exercícios específicos de preparação geral, específicos de preparação, manutenção da posse da bola e finalização. Detalha objetivos, regras, organização e limitações de diferentes tipos de exercícios.
Programação, Periodização e Planificação do Treino de FutebolFundação Real Madrid
O documento discute programação, periodização e planificação do treino de futebol. Aborda como determinar objetivos, conteúdos e estratégias para diferentes períodos da época, como o macrociclo anual e o microciclo semanal. Também explica como preparar treinos considerando sub-dinâmicas do esforço específico como tensão, duração e velocidade.
Programação, Periodização e Planificação do Treino de FutebolFundação Real Madrid
O documento discute a programação, periodização e planificação do treino de futebol. Apresenta diferentes modelos de periodização ao longo da história e argumenta que os modelos convencionais são inadequados devido às mudanças no futebol moderno. Defende uma abordagem 'tática' em que a periodização e planificação são orientadas pelo modelo de jogo adotado."
Este documento discute os fundamentos e pressupostos da Periodização Tática no futebol. A Periodização Tática é uma abordagem de treinamento que visa desenvolver um estilo de jogo específico através do respeito por princípios metodológicos e uma matriz conceitual. Ela vê o jogo e o processo de treinamento como sistemas complexos e dinâmicos e enfatiza o desenvolvimento de intencionalidades coletivas e individuais alinhadas com a identidade da equipe.
1. O documento discute diferentes métodos de treino no futebol, incluindo exercícios específicos de preparação geral, específicos de preparação geral e específicos de preparação.
2. Estes métodos variam em termos de objetivos, regras, limitações, momentos de aplicação e organização.
3. Exemplos incluem exercícios de recepção e passe, condução da bola, manutenção da posse da bola e finalização.
O que se deve entender por pobre de espíritoHelio Cruz
O documento conta a história de Cipriano Neto, que inicialmente se afastou do Espiritismo após ser humilhado por colegas por ter sido cumprimentado por um homem pobre na rua. Anos depois, ao reencontrar esse homem transformado espiritualmente, Cipriano compreendeu a lição da afabilidade e do desprendimento das vaidades terrenas.
O documento apresenta uma introdução a um conto policial de Edgar Allan Poe. Resume a amizade entre o narrador e Auguste Dupin, um homem inteligente mas pobre que vive recluso realizando análises mentais. O narrador se muda com Dupin para uma casa isolada onde passam as noites em estudos, isolados do mundo exterior.
[1] O documento apresenta uma introdução sobre Edgar Allan Poe e seu conto "Os Crimes da Rua Morgue". [2] Descreve a amizade entre o narrador e C. Augusto Dupin e seu estilo de vida recluso em Paris, onde passavam as noites observando e analisando as pessoas. [3] Conta como Dupin demonstrava habilidades analíticas extraordinárias, adivinhando os pensamentos do narrador em uma ocasião.
1) O documento discute a morte de Thomaz Alckmin, filho do governador de São Paulo, e elogia seu exemplo de vida longe dos holofotes políticos.
2) Conta a história de um homem que escreveu uma carta ao filho na prisão pedindo ajuda para cavar o jardim, recebendo em resposta um telegrama pedindo para não cavar onde os corpos estavam enterrados.
3) Reflete sobre a importância de ter estratégia para conseguir o que parece impossível.
O documento fornece um resumo sobre o livro bíblico de Provérbios. Explica que Salomão é o autor principal e que o livro contém sabedoria sobre como viver de forma virtuosa e harmoniosa na sociedade. Também discute alguns versículos dos capítulos iniciais, como a importância do temor ao Senhor e dos perigos da luxúria. A última parte reflete sobre como aplicar esses ensinamentos na vida moderna.
O documento descreve a conversão de Saulo de Tarso ao cristianismo após perseguir os seguidores de Cristo. Ele tinha uma discussão com Abigail, uma mulher cristã que ele amava, sobre a fé dela antes de ter uma visão de Jesus que o levou a se tornar um apóstolo cristão proeminente.
O texto discute as necessidades dos grupos sociais e sua relação com os recursos disponíveis no meio físico. As necessidades têm um duplo caráter natural e social, sendo satisfatoras por meio de iniciativas humanas que dependem do grupo social. O equilíbrio social depende da correlação entre necessidades e sua satisfação, e situações de crise ocorrem quando há dificuldade nessa correlação.
Este é um livro irreverente sobre as sombras que diariamente somos obrigados a varrer para baixo do 'tapete' de nossa mente. Acostumados a pensar nossos 'pensamentos de estimação', esquecemos de uma força brutal e demolidora que habita nos recônditos escuros de nosso pensamento. Seria medo do animal que subsiste em nós? Mas, e se este for um leão? Podemos abrir mão desta força? A quem interessa nossa fraqueza e submissão? Pois este livro deixa bem claro a quem interessa esta redução. Esta é uma história irreverente, para pessoas irreverentes... pessoas que não têm medo de mergulhar na própria sombra...
Este documento discute três situações de indivíduos marginalizados pela sociedade: 1) Um criminoso demonizado publicamente recebeu poucas oportunidades de ser amado; 2) Uma mulher que caiu em desequilíbrio foi julgada sem compaixão; 3) Um homem que se afastou do trabalho moral foi criticado sem que vissem suas dificuldades. O texto defende ver além das aparências e julgar com misericórdia.
Abraham Lincoln escreve uma carta a um professor pedindo para ensinar seu filho valores como justiça, amizade, compaixão e coragem. Ele pede para o professor ensinar o menino a lidar com vitórias e derrotas de forma honrosa, a ter fé em si mesmo e nos outros, e a tomar decisões com sabedoria.
O documento conta a história de Tico, um menino esperto e apaixonado por futebol que morava próximo da casa do narrador na infância. Tico passava os dias entre a escola e jogando bola com outras crianças do bairro. Ele tinha grande habilidade com a bola e liderava o time local, chamado Real Futebol Clube. Sonhava em ser jogador profissional, mas teve de abandonar esse sonho para ajudar a sustentar a família.
O documento discute os desafios da educação no Brasil em promover valores como honestidade e decência diante da cultura da desonestidade e busca por lucro a qualquer custo. O autor reflete como professor se sente como "o palhaço" tentando ensinar esses valores, mas vendo que os alunos não os seguem depois de formados.
O documento descreve o encontro entre o narrador e o famigerado Damázio dos Siqueiras. Damázio chega à porta do narrador com três companheiros e pergunta o significado da palavra "famigerado", temendo que seja um insulto. O narrador explica que a palavra significa "célebre" ou "notável". Damázio fica satisfeito com a explicação e parte em paz.
O documento discute os conceitos e consequências da maledicência, fornecendo orientações sobre como evitá-la. A maledicência é definida como falar mal dos outros e pode levar a problemas mentais e espirituais. É repreensível notar defeitos alheios se for para criticar em vez de ajudar. A caridade e o silêncio são formas de evitar a maledicência.
O autor expressa preocupação com o estado do Brasil, apontando exemplos de autoridades fazendo afirmações sem sentido e livros didáticos com erros, enquanto pessoas suspeitas ocupam cargos importantes. Ele questiona se os brasileiros realmente refletem sobre esses problemas ou se entregam à alienação e otimismo excessivos.
i. Este documento apresenta a coleção de poemas "Claros Enigmas" de Carlos Drummond de Andrade, dividida em seis partes, e lista o conselho editorial responsável pela publicação.
ii. A primeira parte, "Entre Lobo e Cão", contém poemas que exploram temas como dissolução, remissão, madureza e legado.
iii. As outras partes incluem poemas sobre amor, infância, Minas Gerais, isolamento e a máquina do mundo moderno.
iv. O documento também fornece
texto 1-Alves, Rubens -Conversas_com_quem_gosta_ensinar.pdfDenise De Ramos
Sobre a extinção de profissões antigas como tropeiros e boticários e a busca pelo significado de "educador", uma vocação baseada no amor e na esperança, em contraste com o termo "professor" como uma simples profissão. A importância de se preservar o habitat ecológico que torna possível certas profissões e vocações e como o avanço da industrialização levou ao desaparecimento de ofícios antigos.
texto 1-Alves, Rubens -Conversas_com_quem_gosta_ensinar.pdfDenise De Ramos
Sobre jequitibás e eucaliptos – amor fala sobre como grandes ideias surgem de forma discreta através de pequenos atos de indivíduos que constroem para todos.
Sobre o dizer honesto – acordar descreve a descoberta do pai do autor de que seu ancestral era um tropeiro e a gradual extinção de antigas profissões.
Sobre palavras e redes – libertar convida a refletir sobre a função do humor e do riso na filosofia.
O documento é um resumo de três atos de uma comédia. No primeiro ato, Cário comenta sobre religião e política enquanto come. Florberta canta sobre o destino. No segundo ato, Melquíades reclama das criadas que ainda estão dormindo. Guindaste fala sobre seus problemas de saúde. Galante acha um carrapicho em suas roupas. No terceiro ato, não há detalhes fornecidos.
O documento resume a agenda de palestras e visitas de Divaldo Franco em fevereiro de 2014 no Brasil e nos Estados Unidos. Também discute publicações recentes sobre Divaldo Franco e eventos espíritas realizados em Belém no mês de janeiro.
Semelhante a Carlos Queiroz por Pedro Barroso (20)
1) O documento apresenta 4 situações táticas de jogo de futsal utilizando os corredores de jogo;
2) A primeira situação envolve passes obrigatórios para o corredor central;
3) A quarta situação mistura elementos das outras e envolve análise e decisão dinâmica dos jogadores.
Este documento descreve uma abordagem ao jogo de basquete chamada "5 Abertos". Ele explica as regras e conceitos-chave deste sistema, incluindo linhas de passe, passes penetrantes vs não penetrantes, e as ações dos jogadores após passes penetrantes e não penetrantes.
1) A Transição Defesa-Ataque (TDA) descreve a transição da defesa para o ataque após a recuperação de bola no meio-campo defensivo. 2) Inclui três fases: recuperação de bola, abertura e ocupação das estações de receção, e criação de condições para finalização ou ataque organizado. 3) No Jogo de 3, apenas se trabalham as primeiras estações de receção abaixo da linha de lance livre.
Este documento descreve um plano de ensino de Educação Física para cursos profissionais de nível secundário. O plano inclui 16 módulos cobrindo diversas atividades físicas e esportes, como jogos coletivos, ginástica, atividades ao ar livre e dança. O último módulo trata da aptidão física e fornece exemplos de exercícios para desenvolver a resistência, força, velocidade e flexibilidade dos alunos.
O documento apresenta os referenciais de formação para treinadores de ténis de grau I. Inclui unidades sobre análise técnica, metodologia de treino físico e técnico específico, pedagogia específica e regulamento. Fornece detalhes sobre os tópicos a serem cobertos em cada unidade e horas alocadas. O objetivo é orientar a formação de treinadores para desenvolver habilidades para analisar técnica, planejar treinos, ensinar habilidades básicas e aplicar regras no ténis
O documento fornece informações sobre o ensino do hóquei na escola em Portugal, incluindo uma introdução à história e organização da modalidade, propostas para o ensino de fundamentos técnicos, regulamentos para o mini-hóquei, exercícios de treino e um modelo de sessão de treino. Também contém mapas mostrando as escolas que ensinam hóquei no país.
Este documento fornece um guia para professores de educação física sobre como ensinar atletismo em contexto escolar. Ele inclui informações sobre os fundamentos do atletismo, como corrida, salto e lançamento, além de fornecer unidades didáticas e sugestões para a progressão do ensino de acordo com o nível dos alunos. O guia foi elaborado por especialistas da Federação Portuguesa de Atletismo com o objetivo de melhorar a qualidade do ensino desta modalidade esportiva.
Este documento fornece instruções para ensinar crianças a jogar tênis. Ele apresenta 27 lições divididas em 4 anos de aprendizagem, começando com familiarização com a raquete e rolar a bola no chão, e progredindo para trocar bolas e jogos simples em um campo reduzido. Duas sugestões de jogos são fornecidas para colocar as habilidades em prática.
O documento descreve os critérios e esquemas de avaliação para exercícios na barra fixa em ginástica artística. Apresenta detalhes técnicos sobre como executar elementos como subidas, giros, balanços e saídas, e define os requisitos para atingir notas de 10 a 20 valores. Os alunos devem começar pelo esquema mais fácil e progredir para elementos mais complexos, podendo substituir alguns movimentos ou acrescentar outros para melhorar a nota.
O documento fornece diretrizes para a avaliação de exercícios de ginástica artística feminina. Recomenda que os alunos comecem pelo esquema de menor dificuldade e progridam de forma gradual. Cada esquema tem um nível máximo de classificação de acordo com critérios como a correção técnica, postura e ritmo. Alunos podem substituir elementos mantendo ou aumentando a dificuldade.
Este documento apresenta uma revisão crítica da literatura sobre o problema do doping no desporto, com foco no culturismo. A autora analisa o conceito de doping, sua breve história, as razões que levam os atletas a usar substâncias dopantes e o caso específico do uso no contexto dos ginásios. O objetivo é compreender este problema no desporto recreativo e as motivações dos culturistas, apesar dos riscos à saúde.
Este documento descreve um plano de estudos para educação física em cursos profissionais de nível secundário. Ele inclui informações sobre vários módulos de estudo como jogos desportivos coletivos, ginástica, dança, atividades físicas e de exploração da natureza. O documento também fornece detalhes sobre os sistemas de energia usados em diferentes tipos de atividades físicas e discute aspectos éticos da participação em esportes.
Este documento apresenta o Plano de Prevenção de Riscos de Gestão do Instituto Português do Desporto e Juventude (IPDJ). O plano caracteriza o IPDJ e identifica os riscos associados às suas atividades, áreas e funções. Estabelece princípios éticos e valores para guiar a conduta dos funcionários e define medidas para monitorizar e atualizar o plano de prevenção de riscos.
Este documento fornece definições de termos técnicos usados no atletismo e regulamentos para competições internacionais. É dividido em capítulos que cobrem definições, oficiais, regulamentos técnicos e competições internacionais.
Este documento descreve os pré-requisitos de aptidão funcional e física para cursos do Grupo C de Educação Física e Desporto. Os candidatos devem apresentar uma avaliação médica de aptidão funcional e realizar provas práticas de desportos coletivos, natação, atletismo e ginástica para demonstrar suas habilidades motoras e atingir padrões mínimos de desempenho.
1) O documento estabelece os pré-requisitos exigidos para candidatura ao ensino superior no ano letivo de 2012-2013.
2) São definidos vários grupos de pré-requisitos (A a Z) correspondentes a diferentes cursos/instituições.
3) O Grupo A exige uma declaração médica comprovando a ausência de deficiências que interfira com a comunicação interpessoal.
Este documento resume as principais alterações ao Regulamento de Competições da IAAF entre 2010-2011, incluindo alterações às regras técnicas, formatos de competições internacionais, oficiais, protestos, cronometragem e distribuição de atletas nas corridas.
1. CUSTA SEMPRE bater num amigo. Sempre tive com ele o privar cordial e
companheiro de alguém com a mesma formação e geracionalmente próximo.
Era eu já razoavelmente conhecido no mundo da canção e o Carlos, um pouco mais
novo, debutava nos iniciados do meu Belenenses, o que nos aproximava sobremaneira.
Ficou uma amizade tranquila, confirmada por encontros posteriores, onde ele me
confidenciava do seu desejo de férias e sossego secreto num Algarve privado que me
revelou. Mas onde talvez hoje não possa arriscar muito o passeio público, pois estaria
sujeito a ouvir imprecações de menos nobreza a cada esquina, e insultos animosos de
um qualquer pescador mais impulsivo.
Mas adiante; isso… foram confidências que não denuncio. E em nome da sua
privacidade tem direito mantê-las.
Também eu sei o que custa entrar num sítio e ter de aturar um sujeito que nunca vimos,
já bebeu demais, e nos trata por tu, só porque esteve na sétima fila de um qualquer
concerto que dei há 20 anos em Santa Comba do Semicúpio. E nos bate nas costas como
se fosse nosso amigo de infância ou mesmo irmão de longa data. E nos chateia o resto
do jantar, sem ter objectivamente nada para dizer, só porque é insolente e grosseiro na
sua etílica condição e calhou estarmos ali.
Mas o que me liga ao Carlos é tão distante já como o seu olhar superior e altaneiro,
sempre posto num horizonte longe, indefinido, talvez ausente. Um olhar de iluminado,
cientista e conhecedor que tem de contemporizar com a plebe assanhada e pobre, curtas
pessoas de ideias pequenas, sem conhecimento nem saber para discutir as decisões
doutas e autorizadas do grande Professor.
Passam-lhe por isso ao lado as críticas maldosas, feitas com acinte e aleivosia, por meia
dúzia de energúmenos, ciente que está da sua suprema razão e de seu imenso saber.
Olha em torno de si - com dificuldade, acrescente-se…- e, quando o faz, é apenas para
pensar tão alto que todos nós conseguimos ouvir:
- Que importa o que dizeis? Para mim os cães ladram e a caravana passa.
Já nos idos de oitenta, quando privávamos diariamente com a humildade de um laborar
conjunto e a intimidade do desabafo, dia a dia, anos seguidos, no Liceu de S .João do
Estoril, o Carlos era assim. Tranquilo, educado, correcto, cordial; mas um tanto
inseguro, defensivo, elaborado, meticuloso, gestor de palavras e projectos, investigador,
evasivo, contornante.
Vínhamos ambos de um INEF, onde ambos tínhamos sido alunos de topo com três anos
de diferença, mas a minha vocação de autor e poeta sobrepôs-se à minha ambição
monetária. Aí, assumi causas, escrevi combate, abracei a vida difícil de músico e
compositor, arrisquei opinião, defendi a cultura convivida e esqueci-me dessa secreta
ambição que me poderia ter dado fortunas impensáveis e colossais. Acresce que fui
ainda “colega” - uns mais novos, outros mais velhos…- de Jesualdo, Vingada,
Mourinho, Caçador, etc. por aí fora.
Coube-me ainda, por acasos da vida, vir a ser professor dos internacionais irmãos
Xavier, precisamente no sítio onde fui professor e colega de Queiroz.
2. Tudo isto para justificar que ainda tenho os galões e sei dos livros. Bem podia ter sido
treinador, tivesse a vida virado por aí… Não fui. Mas sei do que digo, quando ainda
hoje falo de Fisiologia do esforço, treino físico, táctica e técnica de jogo, motivação, etc.
Por isso me sinto autorizado a dizer que falhaste.
Depois daquela geração de ouro, com que foi fácil ser campeão do Mundo de juniores,
havia que sedimentar outra densidade humana e outra leitura alta para… frutificar.
O tecido humano de uma equipa de futebol a alto nível é ainda vaidoso, inconsequente
irreverente, difícil. Os jogadores de topo são normalmente jovens ricos e mimados, com
todos os defeitos da imaturidade; mas há outros que entretanto começaram a aparecer
com um discurso adulto, assente em muito saber e experiência e já não admitem ensaios
nem improvisos. Já foram treinados por pessoas e métodos muito variados e sabem num
minuto avaliar a segurança e o valor do seu comandante.
Eu também tremeria se visse o dentista enganar-se, trocar os instrumentos e dar ordens
contraditórias. Tudo isto para dizer que um treinador não escapa ao olhar crítico, não só
da massa associativa, como dos próprios jogadores. E todos pensam, avaliam, julgam.
Ora uma representação nacional é uma montra do país. E a massa associativa são todos
os portugueses. Que, aliás, são eles a pagar - e bem, ao que parece…- o servicinho…
As tuas equipas Carlos, tornam-se um pouco aquilo que tu és.
Se queres transmitir que não sofrer toques no gilet já é triunfo; se achas que defender,
para não sofrer humilhação, é uma forma de vitória; se admites que é preferível empatar
a zero a arriscar a estocada que nos expõe; se queres ganhar sem risco, através de
alguma cartomancia ocasional; se preferes convocar 18 jogadores com características
médio/defensivas em cada 23, muito bem.
Isso és tu. Tal qual te conheci.
Continuas temperamentalmente na mesma. Cauteloso, ponderado, estudioso.
Mas no futebol de competição e de selecção nacional - e dispondo, como dispunhas, dos
melhores e de todos os meios à disposição para fazer um enorme Mundial – há que
arriscar a glória, para não sair por falta de coragem.
Ser agressivo, objectivo, ambicioso. E desportivamente astuto, líder, entusiasta,
galvanizante. E, ao nível de grupo, companheiro, amigo e confidente, criando empatias
totais, emocionais, sinceras com os jogadores. Coisas que nunca mostraste.
As tuas convocações, as tuas estratégias, as tuas substituições, os teus jogos ocultos -
que transparecem, Carlos, desculpa, mas transparecem demais e são evidente falta de
alegria no seio da equipa…- foram quase sempre negativos.
Mas há mais.
3. As lesões convenientes do Ruben, para não levantar mais polémica; do Nani, por
mistério interno que ninguém sabe mas, sem nunca haver boletim médico, tudo indica
que foi por forte falta disciplinar não assumida; do Deco, nitidamente por espírito de
vingança, o que é feiíssimo.
As ordens do banco, as palestras de intervalo, as escolhas tácticas, as trocas de
jogadores - que nem eles próprios aceitam, nem compreendem; o rigor oculto por um
sorriso farisaico, para que tudo pareça controlado, quando o que está a ver desenvolver-
se todos os dias é revolta e discordância…
A esquizofrénica tendência defensiva, as indecisões infantis em lugar e momentos
chave. Precisar de municiar atacantes com passes a rasgar, largos e imaginativos e
manter o Deco no banco, por birra, é infantil. Ver os ataques passarem por trás do R.
Costa, pois não é bem um defesa direito, e ter dois defesas direitos no banco, é, no
mínimo, ou teimosia ou autismo. Insistir no Pepe sempre Pepe para destruir, quando se
sabe que ainda não pode estar a 100%...
Mas há ainda mais.
Precisar de atacar e retirar avançados. Deixar as linhas de defesa e médias próximas e
desterrar lá para a frente os sacrificados pontas, sem apoio, nem bola, nem
municionamento à vista, a vinte metros de distancia, dependendo das explosões de
Fábio C. ou de outros eventuais e raros passes a rasgar, sempre fora do desenlace
pretendido. Não estruturar ataque. Não se ver uma construção apoiada e consistente de
teia de jogo, vivendo do génio e inspiração de cada um. Não incentivar ataque.
Não apresentar um único esquema de livre estudado, em tantas ocasiões que se
prestavam para experimentar. Idem também não haver combinações visíveis na
marcação de cantos.
Outra coisa.
Ronaldo lá por ter sido o melhor, - se calhar… coisa boa e má, por prematura, que lhe
aconteceu… - não deixa de ser um jovem mimado que bate na relva em fúria quando as
coisas lhe correm mal. Capitão de equipa? Nunca. Capitão era o Coluna, ou o Germano.
Caramba! - Bastava um olhar reprovador e o colega enfiava-se pelo chão!
E já agora… Motivação psicológica de balneário era …aquilo?
“Portugal ganhar - Portugal ganhar??!”
Aquilo é pobre e bimbo, Carlos. Não está ao nível da tua formação académica, rapaz!
Um discurso patriótico, iluminado, transbordante de História e força, entusiasta - tipo
egrégios avós e às armas, talvez! … Agora “Portugal ganhar - Portugal ganhar??!”
É fraquíssimo, é pimba, motivacionalmente nulo, quase regressivo, infantil, sem
criatividade, nem slogan, nem eficácia. O Deco fez muito bem em virar costas.
Eu faria o mesmo. Achava ridículo.
4. Outra coisa, embora mais subjectiva, mas lá vai. Convocar o Castro e o Costa e não
levar o Carlos Martins, nem o Ruben, nem o Moutinho?! Convocar o Daniel não sei que
e não convocar o Quim?! Há para aí alguma embirração escondida? Este não é um
interesse nacional acima de quaisquer ódios caseiros, como tanto proclamaste?
Portugal não podia ganhar sem atacar. Ficar à espera que Ronaldo “aconteça”, sem
apoios, nem ataque estruturado, é mau para ambas as partes e nunca vai acontecer.
Tal como o superlativo bloco defensivo que desenhaste, há que construir um bloco
enredante e ofensivo que terás de imaginar. Ou alguém por ti. Com espontaneidade e
alegria criativa. Que é uma coisa que não incutes, com esse ambiente, nem com esses
escassíssimos e espartilhados atacantes, em lugares e funções de que não gostam, e onde
não são rentáveis.
Para dirigir uma selecção de um Pais é preciso o estudo, a calma, a cultura e ponderação
que inegavelmente possuis. Mas é preciso a ambição, o golpe de génio, a raiva, o
combate, a capacidade motivacional, o cuspo, o grito, o abraço sincero e a agressividade
atacante que inegavelmente sofreias.
E a relação humana com os jogadores, não sei, Carlos, porque ninguém sabe.
Mas cheira que não pode ser boa. Eu, se fosse internacional, declarava a minha
indisponibilidade já amanhã, pelo menos enquanto andasses por lá.
Uma pequena e persistente fissura na clavícula impede-me de ser mais explícito.
Mas a essa cura-se, mais semana menos semana.
E tu se calhar também continuas - ou não - mais milhão, menos milhão.
Sempre ao dispor,
O meu abraço amigo,
Pedro Chora Barroso
Licenciado em Educação Física
Post grad em Psicoterapia Comportamental
PS – se a FPF me quiser contratar, como Consultor animador, Especialista motivacional
e Analista comportamental para dinâmica de grupos… estou ao dispor na volta do
correio e muito obrigado. Quaisquer 50000€/mês e fecho contrato.