O documento discute o mapeamento de investigação como uma etapa primordial na construção de conhecimento. Apresenta o MAECC® (Meta-modelo de Análise e Exploração do Conhecimento Científico) como um caminho promissor e inédito para mapear investigação, descrevendo suas dimensões meta de investigação. Defende que o MAECC® pode contribuir para fazer progredir o mapeamento de conhecimento nas Ciências da Educação.

1. MAECC®: UM CAMINHO PARA
MAPEAR INVESTIGAÇÃO
Teresa Cardoso | tcardoso@uab.pt
Isabel Alarcão | ialarcao@ua.pt
Jacinto Antunes Celorico

2. MAECC®: um caminho para mapear investigação
Teresa Cardoso, Isabel Alarcão, Jacinto A. Celorico
.::. ROTEIRO
| INTRODUÇÃO
. | MAPEAR INVESTIGAÇÃO,
OU A ETAPA PRIMORDIAL NA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO
.. | CAMINHOS PARA MAPEAR INVESTIGAÇÃO
.. | . Mapear o estado do conhecimento: vias possíveis
.. | .. Mapear investigação com recurso ao MAECC®: um caminho promissor
.. | ... MAECC®: dimensões meta de investigação
| CONSIDERAÇÕES FINAIS

3. MAECC®: um caminho para mapear investigação
Teresa Cardoso, Isabel Alarcão, Jacinto A. Celorico
| INTRODUÇÃO
“Em toda a parte, o olho que vê procura e encontra o
tempo: a evolução, a formação, a história. Por trás do
que está concluído, transparece, com excepcional
evidência, o que está em evolução e em preparação.”
(Bakhtin, 1992: 247)
“Importa, pois, direcionar o nosso olhar para o que está concluído,
para que possamos ser elucidados, com excepcional evidência, sobre
o que está em evolução e em preparação.” (Cardoso, Alarcão, Celorico, 2013)

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Teresa Cardoso, Isabel Alarcão, Jacinto A. Celorico
. | MAPEAR INVESTIGAÇÃO,
OU A ETAPA PRIMORDIAL NA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO
percurso
esforço
colaboração

5. MAECC®: um caminho para mapear investigação
Teresa Cardoso, Isabel Alarcão, Jacinto A. Celorico
. | MAPEAR INVESTIGAÇÃO,
OU A ETAPA PRIMORDIAL NA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO
• informação >
conhecimento
• estado da arteprocesso
• apresentação crítica
(cf. identificar, analisar,
relacionar, sintetizar)
• “onde estamos nós?”
produto
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Teresa Cardoso, Isabel Alarcão, Jacinto A. Celorico
. | MAPEAR INVESTIGAÇÃO,
OU A ETAPA PRIMORDIAL NA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO

7. MAECC®: um caminho para mapear investigação
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.. | CAMINHOS PARA MAPEAR INVESTIGAÇÃO

8. MAECC®: um caminho para mapear investigação
Teresa Cardoso, Isabel Alarcão, Jacinto A. Celorico
.. | . Mapear o estado do conhecimento: vias possíveis
perspetiva quantitativa
perspetiva qualitativa
perspetiva multimodal(Cardoso, 2007)

9. MAECC®: um caminho para mapear investigação
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.. | .. Mapear investigação com recurso ao MAECC®:
um caminho promissor
O MAECC®, Meta-modelo de Análise
e Exploração do Conhecimento
Científico®, é um caminho inédito e
pioneiro, entre outros possíveis, para
mapear e trilhar investigação.

10. MAECC®: um caminho para mapear investigação
Teresa Cardoso, Isabel Alarcão, Jacinto A. Celorico
.. | .. Mapear investigação com recurso ao MAECC®:
um caminho promissor

11. MAECC®: um caminho para mapear investigação
Teresa Cardoso, Isabel Alarcão, Jacinto A. Celorico
.. | .. Mapear investigação com recurso ao MAECC®:
um caminho promissor
“Mais especificamente, e tomando as Ciências
da Educação como exemplo, “em Portugal,
como em outros países, não são conhecidos
ainda grandes avanços” (Ramos & Faria, 2012: 34).
Acreditamos, pois, que a nossa proposta possa
contribuir para fazer progredir o mapeamento
de conhecimento e para que possa ser
reconhecida simultaneamente a sua
importância e a sua validade enquanto
investigação per se.” (Cardoso, Alarcão, Celorico, 2013)

12. MAECC®: um caminho para mapear investigação
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.. | ... MAECC®: dimensões meta de investigação
Esquema-síntesedoMAECC®
(Cardoso, 2007)

13. MAECC®: um caminho para mapear investigação
Teresa Cardoso, Isabel Alarcão, Jacinto A. Celorico
.. | ... MAECC®: dimensões meta de investigação
“E este movimento, dinâmico e dialógico, é
uma espiral de conhecimento que envolve o
investigador e (se) traduz (n)uma visão
integrada da realidade que pretende
problematizar e explicar, ou seja, analisar e
explorar de forma completa, firme e segura.”
(Cardoso, Alarcão, Celorico, 2013)

14. MAECC®: um caminho para mapear investigação
Teresa Cardoso, Isabel Alarcão, Jacinto A. Celorico
.. | ... MAECC®: dimensões meta de investigação

15. MAECC®: um caminho para mapear investigação
Teresa Cardoso, Isabel Alarcão, Jacinto A. Celorico
| CONSIDERAÇÕES FINAIS
… o testemunho partilhado daqueles que se têm aventurado nos
caminhos, sistemáticos e rigorosos, de mapear conhecimento, uma
experiência incontornável na arte de fazer Ciência.
“para que, na hora de partir para uma nova aventura,
fique bem claro de onde se parte e se possa, com mais
segurança, descobrir ou construir o que é original e
relevante.” (Dias de Figueiredo, 2010: 7-8)

16. Teresa Cardoso | tcardoso@uab.pt
Isabel Alarcão | ialarcao@ua.pt
Jacinto Antunes Celorico
MAECC®: UM CAMINHO PARA
MAPEAR INVESTIGAÇÃO