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1. CAMPANHA
LER É
ABRAÇAR

2. Em 12 de janeiro de 2011
abateu sobre a região
serrana do Rio de Janeiro
a maior tragédia que o país
já viu. Depois de fortes
chuvas, muito deslizamento,
enchentes assustadoras e
grandes estragos, a
população sofreu inúmeras
perdas.
O Instituto Ler é Abraçar,
oficializado há 1 ano, a partir
do Projeto Crianças de Lá e
de Cá, apoiado pelo Instituto
Oi Futuro, decidiu ampliar o
seu espectro de atuação
social subindo a serra
fluminense e atendendo à
população infantil, foco do
seu trabalho, nos abrigos
improvisados por toda a
cidade de Teresópolis.

3. Entendíamos que apesar de
tantas necessidades básicas
(água, comida, roupa e
moradia), a população
também precisava de
escuta, apoio, atendimento
afetivo e, sobretudo, ajuda
para transformar o horror
vivido e seguir a vida adiante.
As crianças precisavam
de apoio estruturante para
reinventarem a
própria existência e
acreditamos poder contribuir
com as histórias, com a
arte e com o vínculo
afetivo que fomos
construindo semanalmente
com elas. Era o nosso jeito
de investir na esperança.

4. Instituto Ler é Abraçar fez uma
campanha para doação de
livros e kits escolares.
Com a força das redes sociais,
conseguimos arrecadar
aproximadamente 15
mil livros de literatura
e 500 kits
escolares.

5. Iniciamos o atendimento em
cinco abrigos da região
central de Teresópolis, além
de outros em São José do
Vale do Rio Preto e Vale do
Cuiabá, regiões bastante
destruídas.
Assim que as famílias foram
removidas dos abrigos,
direcionamos o trabalho
para a região rural de
Teresópolis, que tinha sido a
mais afetada neste
município. Chegamos em
Providência, Fazenda Alpina,
Caleme, Santa Rita.

6. Acreditando no lema do
Instituto de que a Arte
é
para chegar,
entendemos ser necessário
amparar a todos, alunos
e professores, nessa
reconstrução
da vida.

7. A força da ilustração
e de uma boa história
Os livros chegaram
de vários estados
brasileiros
Construção de uma
Gibiteca na escola

8. Escolas destruídas
Na Zona Rural
Difícil acesso para
chegar nas escolas.
Equipe do Instituto
Atravessando a ponte:
única maneira de
chegar e andar 3km
até a Escola Municipal
Alice Suassuna

9. Escola adotada na
Região de Fazenda
Alpina: apenas 53
alunos retornaram
Equipe do Instituto
Ler é Abraçar com
os educadores da
E.M. Maria Mendes
E.M. Alice Suassuna,
escola isolada da
região que atende as
crianças que não
conseguem
atravessar a ponte
para chegar à cidade.

10. Livros chegando nos
abrigos da cidade
Kits escolares
completos para
todos os alunos
da escola
Professoras
recebendo o acervo de
livros que farão parte
da nova biblioteca

11. Cinema para as
crianças da escola
da Zona Rural
Crianças de um
abrigo usando a
rede para ler as
notícias locais
Criança fotografando o
seu dia no abrigo.

12. Participação do Instituto em eventos:
Campanha na rede
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