Branca de Neve - aula interdisciplinar

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Aula interdisciplinar para o 2º ano. Trabalho de Didática realizado no 2º período de Pedagogia pelas alunas Cíntia Peres, Debora Braulio, Geilza Boechat, Janaina Marques e Queila Gomes. Professora Danielle Marreiros.

Educação

DIDÁTICA II
Aula Interdisciplinar
Professora Danielle Marreiros Valleriote
Turma 202

Alunas:
Cíntia Peres
Debora Braulio
Geilza Boechat
Janaína Marques
Queila Gomes

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Avaliacao de matematica 3º ano ef

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Geografia 2º ano

GERALDOGOMESDEBARROS

1) O documento apresenta quatro unidades didáticas de ensino de Geografia para alunos do 2o ano do Ensino Fundamental, com objetivos, conteúdos, estratégias e formas de avaliação. 2) As unidades abordam tópicos como direitos e deveres, a natureza, moradias, família e vizinhança. 3) As atividades proposta incluem pesquisas, debates, mapas, murais e apresentações para ensinar os alunos de forma interativa.

AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1.

Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino

Avaliação de Português - 1º Ano do Ensino Fundamental 1 - 4º Bimestre

Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino

Projeto: Brincando Também se Aparende Matemática /5º ano

Mary Alvarenga

Planejamento educação infantil

Claudia Ramos

1. Os documentos apresentam planos de ensino para educação infantil em música, artes visuais, movimento e formação pessoal e social, com objetivos, conteúdos, habilidades, procedimentos e formas de avaliação para cada área. 2. Os objetivos incluem o desenvolvimento de percepção musical, expressão artística, coordenação motora, identidade pessoal e respeito pela diversidade. 3. As atividades propostas englobam canções, dramatizações, desenhos, pinturas, jogos, exercícios corporais e discuss

Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...

Mary Alvarenga

Avaliação do 4º ano de Ens Religioso

Lúcia Maia

1ª Sequência Didática - Género textual: Lista de compras

Eleúzia Lins Silva

Avaliação de Port 2º ano_2º Bimestre

Susana Felix

The document contains a Portuguese school assignment with questions about a song, magazine cover, festival poster, and invitation text. For the song, the student is asked to identify what holiday it is from, name who the capelinha belongs to, and provide words from the song with a given number of syllables. For the magazine cover, the student must name what type of publication it is, its title, author, characters, and elements on the cover. The festival poster prompts the student to identify its genre, main subject, and list items for a summer festival. Finally, the invitation text requires determining its type and gathering details about what it is inviting to, what will be there, when and where it occurs, and the cost

Gabarito: Atividade de português: Questões sobre verbos de ligação – 8º ano –...

Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino

AvaliaçõES 2º ANO

Eliete Soares E Soares

Atividade de-matematica-composicao-e-decomposicao-numerica-3ºou-4º-ano

DOLORES I. COMCEIÇÃO CHIROSA RICCI

The document is a mathematics worksheet in Portuguese for students. It contains exercises on composing and decomposing numbers. In the first section, students are asked to write out numbers composed of hundreds, tens, and ones such as seven hundreds plus two tens plus five ones. The second section asks students to decompose numbers like forty-six into figures. The third section repeats this with two-digit numbers. The final section has students compose numbers from hundreds, tens and ones such as three hundred plus thirty plus nine. The worksheet aims to practice composing and decomposing numeric values in the hundreds, tens and ones place values.

Matematica material dourado

Beatrix Algrave

O documento descreve o Material Dourado Montessori, um conjunto de materiais idealizado por Maria Montessori para ensinar conceitos matemáticos de forma concreta e prazerosa para as crianças. O material representa o sistema de numeração decimal posicional através de cubos, barras e placas que representam unidades, dezenas, centenas e milhares. O documento fornece exemplos de como usar o material em atividades lúdicas e desafiadoras para desenvolver a compreensão das crianças sobre números e operações matemáticas.

Sequência didática: O Leão e o Ratinho

Shirley Lauria

Este documento apresenta uma sequência didática para trabalhar com alunos do 3o ano do ensino fundamental focada na leitura e compreensão da fábula "O Leão e o Ratinho". A sequência inclui atividades como discussão do gênero fábula, previsões sobre o conteúdo da história, leitura compartilhada do texto, identificação de elementos da narrativa e atividades de consolidação focadas em palavras-chave. O objetivo é desenvolver habilidades de leitura e compreensão dos alunos.

TRABALHANDO A AFETIVIDADE COM O TEXTO

Iolanda Sá

Poema o menino azul de Cecília Meireles - Análise e entendimento

Mary Alvarenga

Atividade susbstantivos próprios e comuns

Paulo Alves de Araujo

1. O documento é uma atividade de língua portuguesa que pede para os estudantes identificarem substantivos próprios e comuns em uma lista de palavras e completarem um caça-palavras. 2. Os estudantes devem marcar P para substantivos próprios e C para substantivos comuns na lista fornecida e escolher a alternativa com todas as palavras sendo substantivos próprios. 3. No caça-palavras, os estudantes devem encontrar um substantivo comum de 5 sílabas, 3 substantivos comuns de 2 sílabas

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Projeto de Leitura - Branca de Neve

David M. de Lima

Trabalhando a lógica Matemática através dos Contos de Fadas Infantis

Rafaela Siqueira

Essa proposta vem mostrar as crianças que a matemática não é coisa de outro mundo e que pode ser adicionada e aprendida com coisas que gostamos. E é nessa atividade que viemos fazer esse "mix" de conteúdos para facilitar a aprendizagem da criança e motivá-la a aprender. E como material de apoio foi utilizado o Material Dourado para fazer as contas, e o conhecimento prévio da história infantil para contextualizar as questões junto com as ilustrações mostradas na aula. É indicado para 1º ano do ensino fundamental I. E na avaliação: A criança pôde absorver mais facilmente, aprendendo a somar, junto com a estimulação da leitura e a interpretação de texto para o resultado final das questões.

Projeto De Literatura Infantil Da Branca De Neve

Escola BN

A MATEMÁTICA NOS CONTOS CLÁSSICOS-Professora alfabetizadora Karla Cecília Fer...

Solange Goulart

Esta sequência didática visa ensinar conceitos matemáticos como numerais, quantidades, sucessor e antecessor para crianças do 2o ano vespertino relacionando-os a histórias infantis. As atividades incluem ler a história "Era uma vez...1,2,3", identificar personagens e quantidades, resolver problemas matemáticos com esses elementos e construir um jogo de tabuleiro com a floresta encantada e seus personagens para reforçar os conceitos aprendidos.

Conto Branca de Neve

Maria Élia David de Assis Ferreira

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AS CENTOPEIAS E SEUS SAPATINHOS

Marisa Seara

Projeto Conta que eu conto

Leidi Laura Breguedo

Projeto de Leitura - "Maleta de leitura"

Cirlei Santos

O documento descreve um projeto de mala de leitura para incentivar a leitura entre alunos e suas famílias. O projeto envolve alunos levando malas contendo livros e materiais de leitura para suas casas por uma semana para interagir com seus familiares. O documento detalha os objetivos, conteúdos, etapas e atividades do projeto, bem como respostas de questionários e depoimentos positivos de pais e alunos sobre a experiência.

Apresentação do Projeto:"Eu imagino,reconto e aprendo com os Contos de Fadas."

Tatiane Gomes

Projeto literatura infantil

Shirley Costa

Sequência didática na educação infantil

Luiza Carvalho

Projeto de Leitura: Minha Escola Lê

Cirlei Santos

Projeto leitura terezinha

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Este projeto para a Escola Municipal de Ensino Fundamental Almirante Tamandaré descreve atividades literárias para crianças do 1o ao 5o ano durante o mês de abril, focando no Dia do Livro. O projeto tem como objetivos incentivar o gosto pela leitura, conhecer a obra de Monteiro Lobato e a literatura brasileira, e ensinar lições de vida por meio de histórias. As atividades incluem poesias, músicas, jogos, teatro e a confecção de um livro por cada aluno.

Projeto os três porquinhos

sandramirandan

Este documento descreve um projeto educacional sobre a história dos "Três Porquinhos" para uma turma de nível inicial. O projeto tem como objetivos desenvolver o interesse das crianças pela leitura de forma lúdica, além de abordar comportamentos sociais e valores como amizade. As atividades incluem dramatizações, pinturas e a confecção de objetos relacionados à história para uma feira cultural.

Projeto clássico infantil slides

Deborah Bitinia

SEQUÊNCIA DIDÁTICA: A CENTOPEIA E SEUS SAPATINHOS

Letras Mágicas

Branca De Neve E Os Sete AnõEs

Eduarda Costa

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