SlideShare uma empresa Scribd logo
ESCOLA MUNICIPAL _______________________________________________________________




                                                               ITEM                                                                SIM   NÃO
O Grupo de Sistematização foi constituído de acordo com as instruções contidas neste manual.
O Coordenador do PDE-Escola foi indicado pelo diretor com aprovação do Grupo de Sistematização
A comunidade foi esclarecida, por reuniões e outros meios, sobre o processo de elaboração do PDE-Escola e sua importância para a
melhoria do ensino oferecido pela escola.
Todas as reuniões formais realizadas na etapa de preparação foram registradas em ata.
Unidade Executora da unidade com o código ( 399-9 ou 309-3)
Recadastramento da escola (PDDE)
Ensino e     Clima     Pais e     Gestão de   Gestão de    Infra-
                               Critérios                                                                           Resultado   Total
                                           Aprendizagem   Escolar comunidade    pessoas    processos   estrutura
Pontuação
(1) Total máximo de pontos no critério         285         240       55          115         130          30          40       890
(2) Total de pontos obtido no critério
(2) / (1) x 100




                                            PLANO DE SUPORTE ESTRATÉGICO
                                                  OBJETIVOS, ESTRATÉGIAS E METAS

   Objetivos
                                                Estratégias                                                Metas
  Estratégicos
CRONOGRAMA DE
              AÇÕES DO PDE                                                                         2010
E.M. ____________________________________________
   MÊS: (   ) Fevereiro   (   ) Março        (    ) Abril    (   ) Maio        ( ) Junho        ( ) Julho
                              Período
   Ação                                          Resultado esperado       Resultado alcançado        Responsável
                          Início   Término
1-
2-
3-
4-
5-
                                                     Uberaba, 20 de abril de 2010.




               Para cada ação realizada lavrar ATA / PDE-ESCOLA
     _______________________________________________________________
     _______________________________________________________________
     _______________________________________________________________
     _______________________________________________________________
     _______________________________________________________________
     _______________________________________________________________
     _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
              Problemas / Soluções propostas


1.______________________________________________________
2.______________________________________________________
3.______________________________________________________
4.______________________________________________________

Observações e/ou recomendações
 1.______________________________________________________
 2.______________________________________________________
 3.______________________________________________________
 4.______________________________________________________
Assinaturas: _________________________Uberaba, ____de ____________ de 2010.

Mais conteúdo relacionado

Destaque

A igreja católica e a aids
A igreja católica e a aidsA igreja católica e a aids
A igreja católica e a aids
Bruno Dinardi
 
Grandes fotos
Grandes fotosGrandes fotos
Grandes fotos
Bruno Dinardi
 
Kundendialog 2.0 - Leseprobe
Kundendialog 2.0 - LeseprobeKundendialog 2.0 - Leseprobe
Kundendialog 2.0 - Leseprobe
Dirk Zimmermann
 
Código de ética
Código de éticaCódigo de ética
Código de ética
Bruno Dinardi
 
Alejandra anahi solorzanorodriguez_eje2_actividad3.doc
Alejandra anahi solorzanorodriguez_eje2_actividad3.docAlejandra anahi solorzanorodriguez_eje2_actividad3.doc
Alejandra anahi solorzanorodriguez_eje2_actividad3.doc
Ale Anahi
 
Portadas (5)
Portadas (5)Portadas (5)
Portadas (5)
estefana4
 
Ovos trabalhados
Ovos trabalhadosOvos trabalhados
Ovos trabalhados
Bruno Dinardi
 
Smarter Telefonservice
Smarter TelefonserviceSmarter Telefonservice
Smarter Telefonservice
Dirk Zimmermann
 
Sites
SitesSites
D.4490 carta mensal-de_julho_de_2010
D.4490 carta mensal-de_julho_de_2010D.4490 carta mensal-de_julho_de_2010
D.4490 carta mensal-de_julho_de_2010
Rotaryclub Crato
 
LEOPOLDO
LEOPOLDOLEOPOLDO
LEOPOLDO
CARLOS ALBERTO
 
Avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor em escolares de primeira série e...
Avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor em escolares de primeira série e...Avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor em escolares de primeira série e...
Avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor em escolares de primeira série e...
Fernando S. S. Barbosa
 
II Encontro PDE-ESCOLA
II Encontro PDE-ESCOLAII Encontro PDE-ESCOLA
II Encontro PDE-ESCOLA
pdescola
 
As estradas mais incríveis do mundo
As estradas mais incríveis do mundoAs estradas mais incríveis do mundo
As estradas mais incríveis do mundo
Bruno Dinardi
 
Malteser ...weil Nähe zählt.
Malteser ...weil Nähe zählt.Malteser ...weil Nähe zählt.
Malteser ...weil Nähe zählt.Malteser
 
18. actividades brigadas educativas 2013
18. actividades brigadas educativas 2013 18. actividades brigadas educativas 2013
18. actividades brigadas educativas 2013
garfredy
 
Stadt in deutschland, alexandrow
Stadt in deutschland, alexandrowStadt in deutschland, alexandrow
Stadt in deutschland, alexandrowYPEPTH
 
Directorio dotacion hotelera_folder
Directorio dotacion hotelera_folderDirectorio dotacion hotelera_folder
Directorio dotacion hotelera_folder
ProColombia
 

Destaque (19)

A igreja católica e a aids
A igreja católica e a aidsA igreja católica e a aids
A igreja católica e a aids
 
Grandes fotos
Grandes fotosGrandes fotos
Grandes fotos
 
Kundendialog 2.0 - Leseprobe
Kundendialog 2.0 - LeseprobeKundendialog 2.0 - Leseprobe
Kundendialog 2.0 - Leseprobe
 
Código de ética
Código de éticaCódigo de ética
Código de ética
 
Alejandra anahi solorzanorodriguez_eje2_actividad3.doc
Alejandra anahi solorzanorodriguez_eje2_actividad3.docAlejandra anahi solorzanorodriguez_eje2_actividad3.doc
Alejandra anahi solorzanorodriguez_eje2_actividad3.doc
 
Portadas (5)
Portadas (5)Portadas (5)
Portadas (5)
 
Ovos trabalhados
Ovos trabalhadosOvos trabalhados
Ovos trabalhados
 
Smarter Telefonservice
Smarter TelefonserviceSmarter Telefonservice
Smarter Telefonservice
 
Sites
SitesSites
Sites
 
D.4490 carta mensal-de_julho_de_2010
D.4490 carta mensal-de_julho_de_2010D.4490 carta mensal-de_julho_de_2010
D.4490 carta mensal-de_julho_de_2010
 
LEOPOLDO
LEOPOLDOLEOPOLDO
LEOPOLDO
 
Avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor em escolares de primeira série e...
Avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor em escolares de primeira série e...Avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor em escolares de primeira série e...
Avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor em escolares de primeira série e...
 
Derechos de autor
Derechos de autorDerechos de autor
Derechos de autor
 
II Encontro PDE-ESCOLA
II Encontro PDE-ESCOLAII Encontro PDE-ESCOLA
II Encontro PDE-ESCOLA
 
As estradas mais incríveis do mundo
As estradas mais incríveis do mundoAs estradas mais incríveis do mundo
As estradas mais incríveis do mundo
 
Malteser ...weil Nähe zählt.
Malteser ...weil Nähe zählt.Malteser ...weil Nähe zählt.
Malteser ...weil Nähe zählt.
 
18. actividades brigadas educativas 2013
18. actividades brigadas educativas 2013 18. actividades brigadas educativas 2013
18. actividades brigadas educativas 2013
 
Stadt in deutschland, alexandrow
Stadt in deutschland, alexandrowStadt in deutschland, alexandrow
Stadt in deutschland, alexandrow
 
Directorio dotacion hotelera_folder
Directorio dotacion hotelera_folderDirectorio dotacion hotelera_folder
Directorio dotacion hotelera_folder
 

Semelhante a Blog instrumento monitoramento semec 2010

Tabela
TabelaTabela
Tabela
TabelaTabela
Tabela
alcinasousa
 
Pde
PdePde
Boletim da escola 2012
Boletim da escola 2012Boletim da escola 2012
Boletim da escola 2012
Edson Mamprin
 
Plano de Melhorias
Plano de MelhoriasPlano de Melhorias
Plano de Melhorias
Agrupamento Escolas Zarco
 
diego x emanuela.pdf
diego x emanuela.pdfdiego x emanuela.pdf
diego x emanuela.pdf
DiegoDantas54
 
Rgp avaliação interna
Rgp avaliação internaRgp avaliação interna
Rgp avaliação interna
icochito
 
Manual pde interativo_2013
Manual pde interativo_2013Manual pde interativo_2013
Manual pde interativo_2013
Rosa Uchoa
 
Modulo pdde conteudo
Modulo pdde conteudoModulo pdde conteudo
Modulo pdde conteudo
tecampinasoeste
 
ApresentaçãO Manual
ApresentaçãO ManualApresentaçãO Manual
ApresentaçãO Manual
liliandno
 
2A2022 PLANNER MATERNAL ATIVIDADES PARA A SEMANA 1A.pdf
2A2022  PLANNER MATERNAL ATIVIDADES PARA A SEMANA 1A.pdf2A2022  PLANNER MATERNAL ATIVIDADES PARA A SEMANA 1A.pdf
2A2022 PLANNER MATERNAL ATIVIDADES PARA A SEMANA 1A.pdf
SimoneHelenDrumond
 
Formação BE 7
Formação BE 7Formação BE 7
Formação BE 7
isabelmariaribeiromendes
 
CORREÇÃO DE ROTAS DENTRO DO CIRCUITO DE GESTÃO ESCOLAR.pptx
CORREÇÃO DE ROTAS DENTRO DO CIRCUITO DE GESTÃO ESCOLAR.pptxCORREÇÃO DE ROTAS DENTRO DO CIRCUITO DE GESTÃO ESCOLAR.pptx
CORREÇÃO DE ROTAS DENTRO DO CIRCUITO DE GESTÃO ESCOLAR.pptx
vanusacristina8
 
Sala de educador_02_03_2015 (2)
Sala de educador_02_03_2015 (2)Sala de educador_02_03_2015 (2)
Sala de educador_02_03_2015 (2)
heder oliveira silva
 
Projeto multidisciplinar de auto aprendizagem i
Projeto multidisciplinar de auto aprendizagem iProjeto multidisciplinar de auto aprendizagem i
Projeto multidisciplinar de auto aprendizagem i
ANDRÉ MONTEIRO
 
Grelha Objectivos Individuais fga
Grelha Objectivos Individuais fgaGrelha Objectivos Individuais fga
Grelha Objectivos Individuais fga
Maria André
 
Ficha de acompanhamento
Ficha de acompanhamentoFicha de acompanhamento
Ficha de acompanhamento
heliane
 
Formacao instrutores de treinamento
Formacao instrutores de treinamentoFormacao instrutores de treinamento
Formacao instrutores de treinamento
ibratep
 
Dia d
Dia dDia d
PDDE Interativo
PDDE InterativoPDDE Interativo
PDDE Interativo
Luciana
 

Semelhante a Blog instrumento monitoramento semec 2010 (20)

Tabela
TabelaTabela
Tabela
 
Tabela
TabelaTabela
Tabela
 
Pde
PdePde
Pde
 
Boletim da escola 2012
Boletim da escola 2012Boletim da escola 2012
Boletim da escola 2012
 
Plano de Melhorias
Plano de MelhoriasPlano de Melhorias
Plano de Melhorias
 
diego x emanuela.pdf
diego x emanuela.pdfdiego x emanuela.pdf
diego x emanuela.pdf
 
Rgp avaliação interna
Rgp avaliação internaRgp avaliação interna
Rgp avaliação interna
 
Manual pde interativo_2013
Manual pde interativo_2013Manual pde interativo_2013
Manual pde interativo_2013
 
Modulo pdde conteudo
Modulo pdde conteudoModulo pdde conteudo
Modulo pdde conteudo
 
ApresentaçãO Manual
ApresentaçãO ManualApresentaçãO Manual
ApresentaçãO Manual
 
2A2022 PLANNER MATERNAL ATIVIDADES PARA A SEMANA 1A.pdf
2A2022  PLANNER MATERNAL ATIVIDADES PARA A SEMANA 1A.pdf2A2022  PLANNER MATERNAL ATIVIDADES PARA A SEMANA 1A.pdf
2A2022 PLANNER MATERNAL ATIVIDADES PARA A SEMANA 1A.pdf
 
Formação BE 7
Formação BE 7Formação BE 7
Formação BE 7
 
CORREÇÃO DE ROTAS DENTRO DO CIRCUITO DE GESTÃO ESCOLAR.pptx
CORREÇÃO DE ROTAS DENTRO DO CIRCUITO DE GESTÃO ESCOLAR.pptxCORREÇÃO DE ROTAS DENTRO DO CIRCUITO DE GESTÃO ESCOLAR.pptx
CORREÇÃO DE ROTAS DENTRO DO CIRCUITO DE GESTÃO ESCOLAR.pptx
 
Sala de educador_02_03_2015 (2)
Sala de educador_02_03_2015 (2)Sala de educador_02_03_2015 (2)
Sala de educador_02_03_2015 (2)
 
Projeto multidisciplinar de auto aprendizagem i
Projeto multidisciplinar de auto aprendizagem iProjeto multidisciplinar de auto aprendizagem i
Projeto multidisciplinar de auto aprendizagem i
 
Grelha Objectivos Individuais fga
Grelha Objectivos Individuais fgaGrelha Objectivos Individuais fga
Grelha Objectivos Individuais fga
 
Ficha de acompanhamento
Ficha de acompanhamentoFicha de acompanhamento
Ficha de acompanhamento
 
Formacao instrutores de treinamento
Formacao instrutores de treinamentoFormacao instrutores de treinamento
Formacao instrutores de treinamento
 
Dia d
Dia dDia d
Dia d
 
PDDE Interativo
PDDE InterativoPDDE Interativo
PDDE Interativo
 

Mais de pdescola

Execução da atividade planejada
Execução da atividade planejadaExecução da atividade planejada
Execução da atividade planejada
pdescola
 
Planejando uma atividade utilizando mídias digitais
Planejando uma atividade utilizando mídias digitaisPlanejando uma atividade utilizando mídias digitais
Planejando uma atividade utilizando mídias digitais
pdescola
 
Tecendo história - Apresentação textual
Tecendo história - Apresentação textualTecendo história - Apresentação textual
Tecendo história - Apresentação textual
pdescola
 
Compartilhando descobertas
Compartilhando descobertasCompartilhando descobertas
Compartilhando descobertas
pdescola
 
O:\SeçãO Ensino Fundamental 2010\Pde Escola\Ii Encontro Pde Escola\Blog Instr...
O:\SeçãO Ensino Fundamental 2010\Pde Escola\Ii Encontro Pde Escola\Blog Instr...O:\SeçãO Ensino Fundamental 2010\Pde Escola\Ii Encontro Pde Escola\Blog Instr...
O:\SeçãO Ensino Fundamental 2010\Pde Escola\Ii Encontro Pde Escola\Blog Instr...
pdescola
 
O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...
O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...
O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...
pdescola
 
Terapia do Elogio do PDE-Escola
Terapia do Elogio do PDE-EscolaTerapia do Elogio do PDE-Escola
Terapia do Elogio do PDE-Escola
pdescola
 
Blog semec depoimento
Blog semec depoimentoBlog semec depoimento
Blog semec depoimento
pdescola
 
Depoimento Assessora Pedagógica PDE-Escola / SEMEC
Depoimento Assessora Pedagógica PDE-Escola / SEMECDepoimento Assessora Pedagógica PDE-Escola / SEMEC
Depoimento Assessora Pedagógica PDE-Escola / SEMEC
pdescola
 
DepoimentosE.M. Norma Sueli Borges sobre o PDE-Escola
DepoimentosE.M. Norma Sueli Borges sobre o PDE-EscolaDepoimentosE.M. Norma Sueli Borges sobre o PDE-Escola
DepoimentosE.M. Norma Sueli Borges sobre o PDE-Escola
pdescola
 
Blog instrumento monitoramento semec 2010
Blog instrumento monitoramento semec 2010Blog instrumento monitoramento semec 2010
Blog instrumento monitoramento semec 2010
pdescola
 
II MONITORAMENTO E ACOMPANHAMENTO PDE-ESCOLA 2010
II MONITORAMENTO E ACOMPANHAMENTO PDE-ESCOLA 2010II MONITORAMENTO E ACOMPANHAMENTO PDE-ESCOLA 2010
II MONITORAMENTO E ACOMPANHAMENTO PDE-ESCOLA 2010
pdescola
 
Blog instrumento monitoramento semec 2010
Blog instrumento monitoramento semec 2010Blog instrumento monitoramento semec 2010
Blog instrumento monitoramento semec 2010
pdescola
 
O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...
O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...
O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...
pdescola
 
Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010
Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010
Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010
pdescola
 
Slides mensagens
Slides mensagensSlides mensagens
Slides mensagens
pdescola
 
Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010
Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010
Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010
pdescola
 
Depoimentos da E.M. Padre Eddie Bernardes sobre o PDE-Escola
Depoimentos da E.M. Padre Eddie Bernardes sobre o PDE-EscolaDepoimentos da E.M. Padre Eddie Bernardes sobre o PDE-Escola
Depoimentos da E.M. Padre Eddie Bernardes sobre o PDE-Escola
pdescola
 
Depoimento Assessora Pedagógica SEMEC Janaína Lopes
Depoimento Assessora Pedagógica SEMEC Janaína LopesDepoimento Assessora Pedagógica SEMEC Janaína Lopes
Depoimento Assessora Pedagógica SEMEC Janaína Lopes
pdescola
 
Depoimentos karine
Depoimentos karineDepoimentos karine
Depoimentos karine
pdescola
 

Mais de pdescola (20)

Execução da atividade planejada
Execução da atividade planejadaExecução da atividade planejada
Execução da atividade planejada
 
Planejando uma atividade utilizando mídias digitais
Planejando uma atividade utilizando mídias digitaisPlanejando uma atividade utilizando mídias digitais
Planejando uma atividade utilizando mídias digitais
 
Tecendo história - Apresentação textual
Tecendo história - Apresentação textualTecendo história - Apresentação textual
Tecendo história - Apresentação textual
 
Compartilhando descobertas
Compartilhando descobertasCompartilhando descobertas
Compartilhando descobertas
 
O:\SeçãO Ensino Fundamental 2010\Pde Escola\Ii Encontro Pde Escola\Blog Instr...
O:\SeçãO Ensino Fundamental 2010\Pde Escola\Ii Encontro Pde Escola\Blog Instr...O:\SeçãO Ensino Fundamental 2010\Pde Escola\Ii Encontro Pde Escola\Blog Instr...
O:\SeçãO Ensino Fundamental 2010\Pde Escola\Ii Encontro Pde Escola\Blog Instr...
 
O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...
O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...
O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...
 
Terapia do Elogio do PDE-Escola
Terapia do Elogio do PDE-EscolaTerapia do Elogio do PDE-Escola
Terapia do Elogio do PDE-Escola
 
Blog semec depoimento
Blog semec depoimentoBlog semec depoimento
Blog semec depoimento
 
Depoimento Assessora Pedagógica PDE-Escola / SEMEC
Depoimento Assessora Pedagógica PDE-Escola / SEMECDepoimento Assessora Pedagógica PDE-Escola / SEMEC
Depoimento Assessora Pedagógica PDE-Escola / SEMEC
 
DepoimentosE.M. Norma Sueli Borges sobre o PDE-Escola
DepoimentosE.M. Norma Sueli Borges sobre o PDE-EscolaDepoimentosE.M. Norma Sueli Borges sobre o PDE-Escola
DepoimentosE.M. Norma Sueli Borges sobre o PDE-Escola
 
Blog instrumento monitoramento semec 2010
Blog instrumento monitoramento semec 2010Blog instrumento monitoramento semec 2010
Blog instrumento monitoramento semec 2010
 
II MONITORAMENTO E ACOMPANHAMENTO PDE-ESCOLA 2010
II MONITORAMENTO E ACOMPANHAMENTO PDE-ESCOLA 2010II MONITORAMENTO E ACOMPANHAMENTO PDE-ESCOLA 2010
II MONITORAMENTO E ACOMPANHAMENTO PDE-ESCOLA 2010
 
Blog instrumento monitoramento semec 2010
Blog instrumento monitoramento semec 2010Blog instrumento monitoramento semec 2010
Blog instrumento monitoramento semec 2010
 
O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...
O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...
O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...
 
Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010
Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010
Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010
 
Slides mensagens
Slides mensagensSlides mensagens
Slides mensagens
 
Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010
Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010
Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010
 
Depoimentos da E.M. Padre Eddie Bernardes sobre o PDE-Escola
Depoimentos da E.M. Padre Eddie Bernardes sobre o PDE-EscolaDepoimentos da E.M. Padre Eddie Bernardes sobre o PDE-Escola
Depoimentos da E.M. Padre Eddie Bernardes sobre o PDE-Escola
 
Depoimento Assessora Pedagógica SEMEC Janaína Lopes
Depoimento Assessora Pedagógica SEMEC Janaína LopesDepoimento Assessora Pedagógica SEMEC Janaína Lopes
Depoimento Assessora Pedagógica SEMEC Janaína Lopes
 
Depoimentos karine
Depoimentos karineDepoimentos karine
Depoimentos karine
 

Último

UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdfUFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
Manuais Formação
 
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptxReino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
CarinaSantos916505
 
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).pptepidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
MarceloMonteiro213738
 
Aula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptx
Aula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptxAula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptx
Aula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptx
LILIANPRESTESSCUDELE
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
TomasSousa7
 
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo FreireLivro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
WelberMerlinCardoso
 
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua PortuguesaD20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
eaiprofpolly
 
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números RacionaisPotenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
wagnermorais28
 
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdfOS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
AmiltonAparecido1
 
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxPP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
CRONOGRAMA - PSC 2° ETAPA 2024.pptx (1).pdf
CRONOGRAMA - PSC 2° ETAPA 2024.pptx (1).pdfCRONOGRAMA - PSC 2° ETAPA 2024.pptx (1).pdf
CRONOGRAMA - PSC 2° ETAPA 2024.pptx (1).pdf
soaresdesouzaamanda8
 
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptxAula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
edivirgesribeiro1
 
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
LeticiaRochaCupaiol
 
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
MessiasMarianoG
 
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Biblioteca UCS
 
Fernão Lopes. pptx
Fernão Lopes.                       pptxFernão Lopes.                       pptx
Fernão Lopes. pptx
TomasSousa7
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
TomasSousa7
 
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
YeniferGarcia36
 
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escolaIntrodução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Professor Belinaso
 

Último (20)

UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdfUFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
 
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptxReino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
 
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).pptepidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
 
Aula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptx
Aula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptxAula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptx
Aula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptx
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
 
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo FreireLivro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
 
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua PortuguesaD20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
 
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números RacionaisPotenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
 
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdfOS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
 
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxPP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
 
CRONOGRAMA - PSC 2° ETAPA 2024.pptx (1).pdf
CRONOGRAMA - PSC 2° ETAPA 2024.pptx (1).pdfCRONOGRAMA - PSC 2° ETAPA 2024.pptx (1).pdf
CRONOGRAMA - PSC 2° ETAPA 2024.pptx (1).pdf
 
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptxAula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
 
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
 
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
 
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
 
Fernão Lopes. pptx
Fernão Lopes.                       pptxFernão Lopes.                       pptx
Fernão Lopes. pptx
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
 
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
 
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escolaIntrodução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
 

Blog instrumento monitoramento semec 2010

  • 1. ESCOLA MUNICIPAL _______________________________________________________________ ITEM SIM NÃO O Grupo de Sistematização foi constituído de acordo com as instruções contidas neste manual. O Coordenador do PDE-Escola foi indicado pelo diretor com aprovação do Grupo de Sistematização A comunidade foi esclarecida, por reuniões e outros meios, sobre o processo de elaboração do PDE-Escola e sua importância para a melhoria do ensino oferecido pela escola. Todas as reuniões formais realizadas na etapa de preparação foram registradas em ata. Unidade Executora da unidade com o código ( 399-9 ou 309-3) Recadastramento da escola (PDDE)
  • 2. Ensino e Clima Pais e Gestão de Gestão de Infra- Critérios Resultado Total Aprendizagem Escolar comunidade pessoas processos estrutura Pontuação (1) Total máximo de pontos no critério 285 240 55 115 130 30 40 890 (2) Total de pontos obtido no critério (2) / (1) x 100 PLANO DE SUPORTE ESTRATÉGICO OBJETIVOS, ESTRATÉGIAS E METAS Objetivos Estratégias Metas Estratégicos
  • 3. CRONOGRAMA DE AÇÕES DO PDE 2010 E.M. ____________________________________________ MÊS: ( ) Fevereiro ( ) Março ( ) Abril ( ) Maio ( ) Junho ( ) Julho Período Ação Resultado esperado Resultado alcançado Responsável Início Término
  • 4. 1- 2- 3- 4- 5- Uberaba, 20 de abril de 2010. Para cada ação realizada lavrar ATA / PDE-ESCOLA _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
  • 5. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Problemas / Soluções propostas 1.______________________________________________________ 2.______________________________________________________ 3.______________________________________________________ 4.______________________________________________________ Observações e/ou recomendações 1.______________________________________________________ 2.______________________________________________________ 3.______________________________________________________ 4.______________________________________________________