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Avaliação de Software Educativo
Título do Software: Complete as palavras
Avaliador: Elisangela, Gabriele
Descrição: É um jogo pensado para alunos do pré III, com idade entre 4 a 6 anos, tendo como
tema a Alfabetização das crianças, o objetivo é Complete as palavras que vão caindo com as
letras corretas. Faz com que a criança pense e raciocine qual a letra adequada “ se encaixa”
em cada palavra.
S PP P PM N NA
Sim Parcialmente com POUCAS
restrições
Parcialmente Parcialmente com
MUITAS restrições
Não Não se
aplica
Quesitos para a avaliação de software. S PP P PM N NA
1 O software favorece a Memorização X
2 A documentação para a instalação do software é adequada? X
3 A dificuldade dos exercícios propostos é adequada quanto à faixa
etária?
X
4 O erro é tratado no software como processo de aprendizagem? X
5 O erro é apontado ao aluno no software como algo negativo? X
6 A proposta de relação problema é relacionada ao conteúdo? X
7 São apresentados múltiplos caminhos para a solução de problemas? X
8 O software proporciona interação entre diferentes disciplinas? X
9 Os conteúdos são abordados de forma clara facilitando a compreensão? X
10 Erros conceituais? X
11 Erros gramaticais ou ortográficos? X
12 Apresenta discriminação/ preconceito? X
13 A Navegação pelo software é fácil? X
14 O contexto é adequado ao design e são atraentes ( interface)? X
15 A atualização é possível? X
16 É possívela retomada da atividade em um determinado ponto em outro
momento?
X
17 Ocorre à possibilidade dos resultados das atividades propostas serem
impressas?
X
18 É de fácil de instalação e desinstalação? X
19 O manual de utilização tem linguagem apropriada e de fácil
entendimento?
X
20 Funciona na rede? X
21 Os recursos de hipertexto e hiperlink funcionam e estão adequados? X
22 A ajuda ao usuário sobre o conteúdo é adequada e aparece em todo o
software?
X
23 O software propicia a interação entre Aprendiz X Agente de
Aprendizagem?
X
24 O software propicia a interação entre Aprendiz X Agente de
Aprendizagem X Grupo?
X
25 O software propicia a interação entre Aprendiz X Máquina? X
26 O software propicia o audiovisual? X
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  • 1. Avaliação de Software Educativo Título do Software: Complete as palavras Avaliador: Elisangela, Gabriele Descrição: É um jogo pensado para alunos do pré III, com idade entre 4 a 6 anos, tendo como tema a Alfabetização das crianças, o objetivo é Complete as palavras que vão caindo com as letras corretas. Faz com que a criança pense e raciocine qual a letra adequada “ se encaixa” em cada palavra. S PP P PM N NA Sim Parcialmente com POUCAS restrições Parcialmente Parcialmente com MUITAS restrições Não Não se aplica Quesitos para a avaliação de software. S PP P PM N NA 1 O software favorece a Memorização X 2 A documentação para a instalação do software é adequada? X 3 A dificuldade dos exercícios propostos é adequada quanto à faixa etária? X 4 O erro é tratado no software como processo de aprendizagem? X 5 O erro é apontado ao aluno no software como algo negativo? X 6 A proposta de relação problema é relacionada ao conteúdo? X 7 São apresentados múltiplos caminhos para a solução de problemas? X 8 O software proporciona interação entre diferentes disciplinas? X 9 Os conteúdos são abordados de forma clara facilitando a compreensão? X 10 Erros conceituais? X 11 Erros gramaticais ou ortográficos? X 12 Apresenta discriminação/ preconceito? X 13 A Navegação pelo software é fácil? X 14 O contexto é adequado ao design e são atraentes ( interface)? X 15 A atualização é possível? X 16 É possívela retomada da atividade em um determinado ponto em outro momento? X 17 Ocorre à possibilidade dos resultados das atividades propostas serem impressas? X 18 É de fácil de instalação e desinstalação? X 19 O manual de utilização tem linguagem apropriada e de fácil entendimento? X
  • 2. 20 Funciona na rede? X 21 Os recursos de hipertexto e hiperlink funcionam e estão adequados? X 22 A ajuda ao usuário sobre o conteúdo é adequada e aparece em todo o software? X 23 O software propicia a interação entre Aprendiz X Agente de Aprendizagem? X 24 O software propicia a interação entre Aprendiz X Agente de Aprendizagem X Grupo? X 25 O software propicia a interação entre Aprendiz X Máquina? X 26 O software propicia o audiovisual? X ,