O documento avalia um jogo online chamado Ludo Primeiros Passos que ajuda crianças no processo de alfabetização ensinando letras, sílabas e palavras. As avaliadoras consideram que o jogo pode ser usado como ferramenta auxiliar na alfabetização de alunos do 1o ano do ensino fundamental e também em matemática. O jogo recebeu avaliações positivas em quesitos como dificuldade adequada, tratamento do erro, proposta de solução de problemas e interação.

1. Avaliação do Software Educativo
Jogo on-line: Ludo Primeiro Passos
Avaliadoras: Isaiana Riboli e Raquel Stanga
Descrição do jogo: o jogo ajuda a criança no processo de alfabetização, assim como, permite
que ela brincando conheça as letras do alfabeto, sílabas e palavras.
Utilizaríamos este jogo com as crianças do primeiro ano do Ensino Fundamental como uma
ferramenta de auxílio no processo de alfabetização. Pode ser utilizado como conteúdo de
português, também pose ser utilizado na matemática, aprendendo os números com a
separação das sílabas, por exemplo.
O presente jogo está disponível no seguinte link:
http://portal.ludoeducativo.com.br/pt/games
S PP P PM N NA
Sim Parcialmente com
POUCAS restrições
Parcialmente Parcialmente com
MUITAS restrições
Não Não se
Aplica
Quesitos para avaliação do software S PP P PM N NA
01 O software oferece a memorização? X
02 A documentação para a instalação do software é adequada? X
03 A dificuldade dos exercícios propostos é adequada quanto à
faixa etária?
X
04 O erro é tratado no software como processo de
aprendizagem?
X
05 O erro é apontado ao aluno no software como algo
negativo?
X
06 A proposta de solução problema é relacionada ao conteúdo? X
07 São apresentados múltiplos caminhos para a solução de
problemas?
X
08 O software proporciona interação entre diferentes
disciplinas?
X
09 Os conteúdos são abordados de forma clara facilitando a
compreensão?
X
10 Erros conceituais? X
11 Erros gramaticais ou ortográficos? X
12 Apresenta discriminação/preconceito? X
13 A navegação pelo software é fácil? X
14 O contexto é adequado ao design e são atraentes
(interface)?
X
15 A atualização é possível? X
16 É possível a retomada da atividade em um determinado
ponto em outro momento?
X
17 Ocorre à possibilidade dos resultados das atividades
propostas serem impressas?
X
18 É de fácil instalação e desinstalação? X

2. 19 O manual de utilização tem linguagem apropriada e de fácil
entendimento?
X
20 Funciona em rede? X
21 Os recursos de hipertextos e hiperlink funcionam e estão
adequados?
X
22 A ajuda ao usuário sobre o conteúdo é adequada e aparece
em todo o software?
X
23 O software propicia a interação entre Aprendiz X Agente de
Aprendizagem?
X
24 O software propicia a interação entre Aprendiz X Agente de
Aprendizagem X Grupo?
X
25 O software propicia a interação entre Aprendiz X Máquina? X