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MEC/PUC/UFT/SEDUC
                            PROJETO DE FORMAÇÃO 2012 DO PROGRAMA NACIONAL DE
                         TECNOLOGIA EDUCACIONAL – UM COMPUTADOR POR ALUNO – UCA
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Etapa I - Desnudando o mundo digital: Apropriação Tecnológica e Web 2.0 – MO 1 e MO 2
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Data: 04/04/2012 Carga horária: 04:00
Público: Professores da Formação Inicial
Objetivo: Apresentar a estrutura do curso, carga horária e período de duração, o ambiente e-proinfo – acesso e navegação,
conteúdo do MO 1 - Apropriação Tecnológica e o manuseio do laptop.

 DURAÇÃO DAS             ATIVIDADES                            CONTEÚDOS                         RESPONSÁVEL
  ATIVIDADES
01:00             Apresentação da estrutura Apresentação no impress,                          Formadora - Percilia
                  do curso                  Conteúdo offline do Modulo de Apresentação
                                            Tecnológica.
01:00             Apresentação do Ambiente Tutorial de acesso e navegação na turma.           Formadora - Percilia
                  e-proinfo
01:30             Manuseio e exploração dos Sistema Operacional, jogos e aplicativos do       Formadora            e
                  recursos do laptop        laptop                                            Coordenador do UCA
                                                                                              na escola
00:30             Encaminhamento           das Orientações para cada professor/a:             Formadora - Percilia
                  atividades     pra     serem 1- Levar o laptop para continuar a
                  realizadas à distância       exploração dos recursos em casa;
                                               2 - revisar seu planejamento para as
                                               próximas aulas para incluir o laptop como
                                               recurso salvar numa pasta para inserir no
                                               portfólio;
3 - ministrar a aula planejada incluindo o
          laptop – observar o desempenho dos alunos
          e fazer anotações. Registrar como se saiu na
          utilização do laptop em sua aula pontuando
          os aspectos relevantes e as dificuldades
          encontradas. Fazer as alterações no
          planejamento salvar numa pasta para,
          novamente inserir no portfólio.
          4 - Criar uma pasta em seu notebook para
          guardar todo material produzido no curso.
          5- navegar e explorar (ler) o módulo 1 –
          temática1.
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  • 1. MEC/PUC/UFT/SEDUC PROJETO DE FORMAÇÃO 2012 DO PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL – UM COMPUTADOR POR ALUNO – UCA Oficina de abertura do curso “Formação na Escola” Etapa I - Desnudando o mundo digital: Apropriação Tecnológica e Web 2.0 – MO 1 e MO 2 Local: Escola Estadual Beira Rio Data: 04/04/2012 Carga horária: 04:00 Público: Professores da Formação Inicial Objetivo: Apresentar a estrutura do curso, carga horária e período de duração, o ambiente e-proinfo – acesso e navegação, conteúdo do MO 1 - Apropriação Tecnológica e o manuseio do laptop. DURAÇÃO DAS ATIVIDADES CONTEÚDOS RESPONSÁVEL ATIVIDADES 01:00 Apresentação da estrutura Apresentação no impress, Formadora - Percilia do curso Conteúdo offline do Modulo de Apresentação Tecnológica. 01:00 Apresentação do Ambiente Tutorial de acesso e navegação na turma. Formadora - Percilia e-proinfo 01:30 Manuseio e exploração dos Sistema Operacional, jogos e aplicativos do Formadora e recursos do laptop laptop Coordenador do UCA na escola 00:30 Encaminhamento das Orientações para cada professor/a: Formadora - Percilia atividades pra serem 1- Levar o laptop para continuar a realizadas à distância exploração dos recursos em casa; 2 - revisar seu planejamento para as próximas aulas para incluir o laptop como recurso salvar numa pasta para inserir no portfólio;
  • 2. 3 - ministrar a aula planejada incluindo o laptop – observar o desempenho dos alunos e fazer anotações. Registrar como se saiu na utilização do laptop em sua aula pontuando os aspectos relevantes e as dificuldades encontradas. Fazer as alterações no planejamento salvar numa pasta para, novamente inserir no portfólio. 4 - Criar uma pasta em seu notebook para guardar todo material produzido no curso. 5- navegar e explorar (ler) o módulo 1 – temática1. 00:10 Avaliação da oficina Todos