O documento define história em quadrinhos e discute sua natureza como forma de arte sequencial que combina texto e imagens para narrar histórias. Ele também analisa exemplos curtos de histórias em quadrinhos publicadas em jornais, abordando onde foram publicadas e detalhes das histórias.

1. HISTÓRIA EM QUADRINHOS
Profª Karlla Amado Seddig

2. DefiniçãoDefinição
Uma definição bem simples é que os quadrinhos são uma
sequência de quadros que expressam uma história, informação,
ação, etc.
História em quadrinhos, quadrinhos, gibi é uma forma de arte
que conjuga texto e imagens com o objetivo de narrar histórias
dos mais variados gêneros e estilos.
São, em geral, publicadas no formato de revistas, livros ou em
tiras publicadas em revistas e jornais.
São conhecidos como comics nos Estados Unidos, bande dessinée
na França, fumetti na Itália, tebeos na Espanha, historietas na
Argentina, muñequitos em Cuba, mangá no Japão.
A história em quadrinhos é chamada de “Nona Arte” dando
seqüência à classificação de Ricciotto Canudo. O termo “arte
sequencial” (traduzido do original sequential art), criado pelo
quadrinista Will Eisner com o fim de definir “o arranjo de fotos ou
imagens e palavras para narrar uma história ou dramatizar uma
ideia”, é comumente utilizado para definir a linguagem usada
nesta forma de representação.
Uma fotonovela e um infográfico jornalístico também podem
ser considerados formas de arte sequencial.

3. Analisem os quadrinhos abaixo e respondam às seguintes perguntas:
Folhinha, São Paulo, Agosto de 2004
1.Onde esse texto foi publicado?
2. O que o dono do Garfield estava fazendo no primeiro quadrinho?
3. Porque você acha que o Garfield não estava por perto?
Na folha de são Paulo Agosto de 2004
Contando uma história
Fazendo um lanche

4. 4. Vocês acham certo a atitude de Garfield? Explique.
Com base na imagem a seguir, produza um texto narrativo
abordando os principais enfoques analisados.
OBS:
O texto deve conter os seguintes requisitos:
Título;
Paragrafação;
3 a 4 parágrafos ( 5 a 7 linhas cada um );
Introdução, desenvolvimento e conclusão;
Ortografia correta;
17 a 22 linhas.
Eu acho q não por que o amigo do Garfild estava contando uma historia

6. O ladrão que fugiu da prisao
Numa tarde de domingo, um jovem que aparentava ter un 25
anos fugiu da prisão ele tinha cometido um crime , asaltou um
banco ,o alarme do banco acionou e o ladrão saiu correndo, e la na
esquina tinha uma policia a e ele foi preso ,
Depois de dois dias preso ele planejou um plano infalivel, ele
arranjou uma arma de tarde enquanto o guarda almoçava ele atirou
no portão e o trinco quebrou .
Ele saiu correndo engual um louco ae tinha um barranco
pequeno mas que se cair ia se machucar ele tropesou e caiu no
barranco e não parou tinha umas arvores cheias de espinho e
gritando de dor mas não parava de correr .
Logo após tinha um rio ele pulou no rio e saiu nadando quando
saiu do rio tinha uma montanha ele escalou ela todinha e quando
chegou la tinha um menino o Cebolinha ele disse – voc tambemẽ
esta fugindo da Monica .

7. O ladrão que fugiu da prisao
Numa tarde de domingo, um jovem que aparentava ter un 25
anos fugiu da prisão ele tinha cometido um crime , asaltou um
banco ,o alarme do banco acionou e o ladrão saiu correndo, e la na
esquina tinha uma policia a e ele foi preso ,
Depois de dois dias preso ele planejou um plano infalivel, ele
arranjou uma arma de tarde enquanto o guarda almoçava ele atirou
no portão e o trinco quebrou .
Ele saiu correndo engual um louco ae tinha um barranco
pequeno mas que se cair ia se machucar ele tropesou e caiu no
barranco e não parou tinha umas arvores cheias de espinho e
gritando de dor mas não parava de correr .
Logo após tinha um rio ele pulou no rio e saiu nadando quando
saiu do rio tinha uma montanha ele escalou ela todinha e quando
chegou la tinha um menino o Cebolinha ele disse – voc tambemẽ
esta fugindo da Monica .