4. PARA QUE SERVE O ENEM...
2/6/2024 PROFESSORA EDNEIDE SILVA - EEMTI ANTÔNIO VIDAL MALVEIRA
Revisão dos conteúdos do ensino médio;
Entrar em
Universidades
públicas ou
faculdades
privadas;
Para ingressar em uma universidade ou
faculdade, você poderá inscrever-se em um
programa de seleção, como o Sisu ou o
Prouni, e utilizar sua nota do Enem.
• Estudar no exterior pelo Enem
Em um acordo com o Instituto Nacional de
Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
(Inep), algumas universidades internacionais estão
aceitando o bom desempenho dos estudantes
brasileiros no Enem como forma de acesso à
educação superior do país, a saber: Estados
Unidos, Canadá, Reino Unido, Irlanda, França e
Portugal
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5. Como Ingressar em uma instituição pública pelo ENEM?
2/6/2024
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Após a publicação de sua nota do Enem pelo Inep, você deverá aguardar pela
abertura das inscrições do Sisu – Sistema de Seleção Unificada. Através do Sisu,
instituições públicas de ensino superior oferecem vagas de ingresso para quem
realizou a prova. Portanto, é preciso atentar-se quanto ao período de inscrições para
não perder essa oportunidade.
Após feita a inscrição, será de responsabilidade da instituição divulgar os
resultados da 1ª chamada. A nota de corte para obter uma boa posição e conseguir
classificação dependerá de cada curso e de cada instituição.
É importante lembrar que há instituições que possuem até 5ª chamada para ingresso.
Portanto, se você não passou de primeira, atente-se aos editais de interesse para
as próximas chamadas publicados pela instituição. Afinal, normalmente, nem todos
os candidatos permanecem na fila, o que pode gerar novas vagas e oportunidades.
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6. Como Ingressar em uma instituição privada pelo ENEM?
2/6/2024
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Você pode tentar a inscrição pelo Prouni ou o ingresso por meio da nota.
Com o Prouni, a depender da sua renda financeira familiar, é possível conseguir bolsas integrais ou
parciais. Para isso, é importante fazer jus aos seguintes requisitos:
1 - ter cursado o ensino médio completo em escola pública ou escola privada com bolsa integral da
instituição;
2 - ter cursado o ensino médio parcialmente em escola pública e parcialmente em escola privada com
bolsa integral da instituição;
3 - ser pessoa com deficiência.
4 - Candidato(a) for professor(a) da rede pública de ensino básico, com atuação ativa e integrando o
quadro permanente da instituição, e estiver concorrendo a vaga em curso de licenciatura, normal
superior ou pedagogia. Quanto a esse caso, a renda familiar por pessoa não é considerada.
A comprovação da renda para os primeiros casos deverá ser feita na instituição de ensino e, para
permanecer no programa, o bolsista deverá ter um rendimento acadêmico mínimo de 75% nas
disciplinas em cada período.
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7. 2/6/2024
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Como usar o Enem para o Fies (Fundo de Financiamento Estudantil)?
A vantagem do Fies é que os juros são menores e o pagamento desse subsídio é feito
somente ao final do curso.
Para obtê-lo, o estudante deverá ter feito o Enem, obtido média das notas igual ou maior que 450
pontos e nota diferente de zero na redação. Além disso, deverá possuir renda familiar mensal
bruta, por pessoa, de até 3 salários mínimos.
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8. 2/6/2024
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O que acontece depois que se passa no Enem?
Por ser um processo seletivo unificado, você não obtém aprovação ou reprovação no Enem em si.
Será a partir de sua inscrição em um programa de ingresso e de sua nota com relação aos outros
candidatos(as) que se inscreveram para o mesmo curso e mesma instituição, que você obterá ou
não aprovação.
Assim, após obter sua nota do Enem, você precisará se inscrever em algum programa de seleção,
conforme citado anteriormente. Relembrando: para vagas em instituições públicas, inscreva-se
no Sisu, e para vagas nas instituições privadas, inscreva-se no Prouni.
Acompanhe os resultados pelo site do Inep ou pelo seu e-mail, e as datas de cada etapa do
processo por meio da instituição de ensino.
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11. 2/6/2024 PROFESSORA EDNEIDE SILVA - EEMTI ANTÔNIO VIDAL MALVEIRA
COMO ESTAVA A PROVA DE HUMANAS?
Questões sobre:
Escravidão;
Povos indígenas;
Refugiados;
Trabalho;
Urbanização,
Era Vargas;
Pelo terceiro ano seguido não teve questão sobre a
Ditadura Militar.
Letras de músicos nacionais como Zé Ramalho e Chico Buarque.
Dialética em Platão/ Fil. Antiga
Marxismo/Luta de classes
Escola de Frankfurt/ Fil. Contemporânea
Fil. Medieval (mentalidade)
Descartes/ Fil. moderna
Nietzsche
12. 2/6/2024 PROFESSORA EDNEIDE SILVA - EEMTI ANTÔNIO VIDAL MALVEIRA
QUAL O FOCO PARA O ENEM 2022 EM CHSA?
História do Brasil
•Período Colonial;
•República;
•Período de escravidão;
•Era Vargas;
•Ditadura Militar;
•Era populista.
História Geral
•Período de Idade Média e Moderna;
•Revolução industrial;
•Primeira e Segunda Guerra Mundial;
•Nazismo/Holocausto e Fascismo;
•Liberalismo;
•Guerra Fria.
Geografia
•Agricultura Brasileira;
•Impactos no meio ambiente;
•Planos e blocos econômicos;
•Geopolítica mundial;
•Migrações;
•Desenvolvimento humano e social.
Filosofia e Sociologia
•Globalização e suas consequências;
•Iluminismo;
•Existencialismo;
•Marxismo;
•Contratualismo;
•Relações de Trabalho;
•Cultura de massa;
•Movimentos sociais;
•Fé e Razão: São Tomás e Santo Agostinho;
•Pensadores da Grécia Antiga. https://www.stoodi.com.br/guias/enem/o-que-estudar-enem/
27. 2/6/2024 PROFESSORA EDNEIDE SILVA - EEMTI ANTÔNIO VIDAL MALVEIRA
QUESTÕES
01. (Enem/2020) Sexto rei sumério (governante entre os séculos XVIII e XVII a.C.) e
nascido em Babel, “Khammu-rabi” (pronúncia em babilônio) foi fundador do I Império
Babilônico (correspondente ao atual Iraque), unificando amplamente o mundo
mesopotâmico, unindo os semitas e os sumérios e levando a Babilônia ao máximo
esplendor. O nome de Hamurabi permanece indissociavelmente ligado ao código jurídico
tido como o mais remoto já descoberto: o Código de Hamurabi. O legislador babilônico
consolidou a tradição jurídica, harmonizou os costumes e estendeu o direito e a lei a todos
os súditos.
Disponível em: www.direitoshumanos.usp.br. Acesso em: 12 fev. 2013 (adaptado).
Nesse contexto de organização da vida social, as leis contidas no Código citado tinham o
sentido de
A) assegurar garantias individuais aos cidadãos livres.
B) tipificar regras referentes aos atos dignos de punição.
C) conceder benefícios de indulto aos prisioneiros de guerra.
D) promover distribuição de terras aos desempregados urbanos.
E) conferir prerrogativas políticas aos descendentes de estrangeiros.
c
28. 2/6/2024 PROFESSORA EDNEIDE SILVA - EEMTI ANTÔNIO VIDAL MALVEIRA
QUESTÕES
02 - (Enem/2017) Durante o Estado Novo, os encarregados da propaganda procuraram
aperfeiçoar-se na arte da empolgação e envolvimento das “multidões” através das mensagens
políticas. Nesse tipo de discurso, o significado das palavras importa pouco, pois, como declarou
Goebbels, “não falamos para dizer alguma coisa, mas para obter determinado efeito”.
CAPELATO, M. H. Propaganda política e controle dos meios de comunicação. In: PANDOLFI, D.
(Org.). Repensando o Estado Novo. Rio de Janeiro: FGV, 1999.
O controle sobre os meios de comunicação foi uma marca do Estado Novo, sendo fundamental à
propaganda política, na medida em que visava
A) conquistar o apoio popular na legitimação do novo governo.
B) ampliar o envolvimento das multidões nas decisões políticas.
C) aumentar a oferta de informações públicas para a sociedade civil.
D) estender a participação democrática dos meios de comunicação no Brasil.
E) alargar o entendimento da população sobre as intenções do novo governo.
c
29. 2/6/2024 PROFESSORA EDNEIDE SILVA - EEMTI ANTÔNIO VIDAL MALVEIRA
QUESTÕES
03 - (Enem/2016) Quando a Corte chegou ao Rio de Janeiro, a Colônia tinha acabado de
passar por uma explosão populacional. Em pouco mais de cem anos, o número de
habitantes aumentara dez vezes.
GOMES, L. 1808: como uma rainha louca, um príncipe medroso e uma Corte corrupta enganaram Napoleão e mudaram a história de
Portugal e do Brasil. São Paulo: Planeta do Brasil, 2008 (adaptado).
A alteração demográfica destacada no período teve como causa a atividade
A) cafeeira, com a atração da imigração europeia.
B) industrial, com a intensificação do êxodo rural.
C) mineradora, com a ampliação do tráfico africano.
D) canavieira, com o aumento do apresamento indígena.
E) manufatureira, com a incorporação do trabalho assalariado.
c
30. 2/6/2024 PROFESSORA EDNEIDE SILVA - EEMTI ANTÔNIO VIDAL MALVEIRA
QUESTÕES
04 - (Enem/2010) As ruínas do povoado de Canudos, no sertão norte da Bahia, além
de significativas para a identidade cultural, dessa região, são úteis às investigações
sobre a Guerra de Canudos e o modo de vida dos antigos revoltosos.
Essas ruínas foram reconhecidas como patrimônio cultural material pelo Iphan
(Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional) porque reúnem um conjunto
de
a) objetos arqueológicos e paisagísticos.
b) acervos museológicos e bibliográficos.
c) núcleos urbanos e etnográficos.
d) práticas e representações de uma sociedade.
e) expressões e técnicas de uma sociedade extinta.
c
31. 2/6/2024 PROFESSORA EDNEIDE SILVA - EEMTI ANTÔNIO VIDAL MALVEIRA
QUESTÕES
(Enem/2018) São Paulo, 10 de janeiro de 1979.
Exmo. Sr. Presidente Ernesto Geisel.
Considerando as instruções dadas por V. S. de que sejam negados os passaportes aos senhores
Francisco Julião, Miguel Arraes, Leonel Brizola, Luis Prestes, Paulo Schilling, Gregório Bezerra,
Márcio Moreira Alves e Paulo Freire.
Considerando que, desde que nasci, me identifico plenamente com a pele, a cor dos cabelos, a
cultura, o sorriso, as aspirações, a história e o sangue destes oito senhores.
Considerando tudo isto, por imperativo de minha consciência, venho por meio desta devolver o
passaporte que, negado a eles, me foi concedido pelos órgãos competentes de seu governo.
Carta do cartunista Henrique de Souza Filho, conhecido como Henfil. In.: HENFIL. Cartas da
mãe. Rio de Janeiro: Codecri, 1981 (adaptado).
No referido contexto histórico, a manifestação do cartunista Henfil expressava uma crítica ao(à):
a) censura moral das produções culturais.
b) limite do processo de distensão política.
c) interferência militar de países estrangeiros.
d) representação social das agremiações partidárias.
e) impedimento de eleição das assembleias estaduais.
c