Este documento apresenta o curso "Introdução à Educação Digital" oferecido pela Prefeitura Municipal de Itapeva/SP. O curso tem como objetivos introduzir os participantes ao uso de tecnologias digitais e softwares livres na educação, desenvolver habilidades com computadores e programas de edição e comunicação, e refletir sobre propostas para dinamizar a prática pedagógica com tecnologia. O curso terá 40 horas de duração com atividades presenciais e à distância, e os participantes deverão seguir regras como pont

1. Prefeitura Municipal de Itapeva/SP

2. Apoio e Realização PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAPEVASECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO

4. Curso: Introdução à Educação Digital (40 h) Tutoras: Lucilene Rocha de Oliveira Irenice Araújo Pereira Camargo Contato: proinfoitapevasp@gmail.com

5. Recepção/Apresentação das Tutoras Atividade de conhecimento mútuo dos membros do grupo: “Abrindo o jogo” e apresentação dos Cursistas Vídeo: Metodologia ou Tecnologia??? Apresentação do Curso Tecnologias na Educação: Introdução à Educação Digital e entrega do material Aula Inaugural

6. Refletir sobre o impacto da tecnologia e suas contribuições na vida cotidiana e na atuação profissional; Conhecer e utilizar o sistema operacional Linux Educacional e outros softwares livres, que possam contribuir para a solução de necessidades, problemas e propostas pedagógicas mediadas por tecnologias; Desenvolver habilidades necessárias ao manejo do computador e de programas que possibilitam a elaboração e edição de textos e de apresentações multimídia, a comunicação interpessoal, interatividade, navegação e pesquisa de informações, produção, cooperação e publicação de textos na Internet; Organizar e sistematizar conteúdos em vários tipos de textos, com apoio do computador e, se possível, de pesquisas na Internet; Refletir sobre propostas para dinamizar sua prática pedagógica e a vivência de seus alunos, com o uso de softwares livres utilizados no Curso. Participar de atividades, de experiências comunicativas e cooperativas de aprendizagem, de dinâmicas, com e sem conexão à rede mundial de computadores; Buscar soluções aos desafios provocados pelas múltiplas possibilidades de trajetos de estudo e pesquisa, leitura, navegação, elaboração, socialização, produção, publicação de idéias, reflexões. Objetivos do Curso:

7. Carga horária: 40 h ( 20h presencias e 20 h à distância- estudo e atividades à distância) O certificado será emitido pela Secretaria Municipal da Educação de Itapeva e Centro de Formação Pedagógica Ausência de 10% (2 h presenciais e 2 h à distância) Pontualidade na entrega de tarefas Pontualidade no horário pré-definido de início e encerramento dos encontros Respeito as opiniões Valorizar a diferença que cada um dos cursistas traz em sua bagagem pessoal e profissional Colaboração entre os pares durante a realização das atividades Não haverá intervalo A reposição de ausência só será permitida mediante apresentação de atestado médico Não utilizar a Internet se a mesma não constar na pauta Utilizar apenas sites indicados Manter o Laboratório organizado ao final de cada encontro. Regras do Curso

8. Atividade: Que tal conhecer alguns recursos básicos do computador? Atividades de execução: ligar o computador, reconhecer a área de trabalho, usando o mouse, Vídeo: ”Dos sonhos aos ares” Santos Dumont (subsídio Atividade à distância/01)

9. Elaboração de texto. Entregar impreterivelmente no próximo encontro Preenchimento da ficha de identificação e expectativas Atividade à distância 01: