Guia Alimentar
para a
População
Brasileira
O QUE VOCÊ
COMEU ONTEM?
POR QUE
FALAR
NISSO?
NAS ÚLTIMAS DÉCADAS, O
BRASIL
Transformações no modo de vida das populações
MUDANÇAS...
• Políticas
• Econômicas
• Sociais
• Culturais
Ministério da Saúde, 2014
TAMBÉM FOI
OBSERVADO...
• Transição demográfica
• Transição epidemiológica
• Transição nutricional
Maior expectativa de vida
Redução do número de filhos por mulher
Mudanças importantes no padrão de saúde
Ministério da Saúde, 2014
• Vários estudos...
• ENDEF (Estudo Nacional de Despesa
Familiar – 1974/75)
• POF (Pesquisa de Orçamento Familiar
– 2002/03 - 2008/09)
• VIGITEL (Vigilância de doenças
crônicas por telefone –
2006...2019)
• PENSE (Pesquisa Nacional da Saúde
do Escolar – 2009, 2012, 2015)
• PNS (Pesquisa Nacional de Saúde –
2013, 2019 (de 26.08.2019 à 2021))
• Outros
TRANSIÇÃO
NUTRICIONAL
• Intensa redução da desnutrição em crianças
• Aumento expressivo do SOBREPESO e da OBESIDADE em todas as faixas
etárias
ALIMENTOS INDUSTRIALIZADOS REFEIÇÕES FEITAS FORA DE
CASA
• Consumo de:
- ácidos graxos saturados
- açúcares
- refrigerantes
- álcool
- produtos industrializados com excesso de ácidos graxos “trans”
- carnes
- leites e derivados ricos em gorduras
- guloseimas (doces, chocolates, balas, etc)
ALIMENTOS INDUSTRIALIZADOS REFEIÇÕES FEITAS FORA DE
CASA
• Consumo de:
- carboidratos complexos
- frutas
- verduras
- legumes
O QUE GERA...
• elevada ingestão de
macronutrients
(carboidratos, proteínas e
lipídeos)
• deficiência de
micronutrients (vitaminas e
minerais)
Excesso de calorias
SENDO ASSIM...
Ministério da Saúde, 2014.
“A OMS recomenda, que os governos formulem e
atualizem periodicamente diretrizes nacionais
sobre alimentação e nutrição, levando em conta
mudanças nos hábitos alimentares e nas condições
de saúde da população”.
“A elaboração de Guias alimentares tem como
objetivo, melhorar os padrões de alimentação e
nutrição da população e contribuir para a
promoção da saúde”.
“Neste sentido, a OMS propõe que os governos
forneçam informações à população para facilitar
a adoção de escolhas alimentares mais saudáveis
em uma linguagem que seja compreendida por todas
as pessoas e que leve em conta a cultura local”.
GUIA ALIMENTAR
PARA A POPULAÇÃO
BRASILEIRA
Conjunto de informações,
análises, recomendações e
orientações sobre escolha,
preparo e consumo de alimentos;
Instrumento de Educação Alimentar
e Nutricional;
Objetiva promover a saúde de
pessoas, famílias e Comunidades.
Melhoria das condições de
alimentação, nutrição e saúde da
população brasileira, mediante a
promoção de práticas alimentares
adequadas e saudáveis, a vigilância
alimentar e nutricional, a prevenção
e o cuidado integral dos agravos
relacionados à alimentação e
nutrição.
Propósito
1.Organiza
ção da
Atenção
Nutriciona
l
2.Promoção da
Alimentação
Adequada e
Saudável
3.Vigilânc
ia
Alimentar
e
Nutriciona
l
4.Gestão
das Ações
de
Alimentaçã
o e
Nutrição
5.Particip
ação e
Controle
Social
6.Qualific
ação da
Força de
Trabalho
7. Controle e
Regulação dos
Alimentos
8. Pesquisa,
Inovação e
Conhecimento
em
Alimentação
e Nutrição
9. Cooperação e Articulação para Segurança Alimentar
e Nutricional
Diretrizes
Atenção Nutricional
Compreende os cuidados relativos à alimentação e nutrição voltados
a promoção e proteção da saúde, prevenção, diagnóstico e
tratamento de agravos, que devem estar associados às demais ações
de atenção à saúde do SUS, para indivíduos, famílias e
comunidades, contribuindo para a conformação de uma rede
integrada, resolutiva e humanizada de cuidados.
Mapeamento da Insegurança Alimentar e Nutricional no
Brasil
Obesidade DCNT Desnutrição
Carências
nutricionais
específicas
Necessidades alimentares especiais e Terapia Nutricional
Prioridades da Atenção Nutricional
Organização da
Atenção
Nutricional
Especificidades de cada
fase do curso da vida,
de gênero, de
diferentes grupos
populacionais, povos e
comunidades
tradicionais.
Indivíduo Comunidade Família
Políticas Públicas
Saudáveis
Reforço da ação
comunitária
Educação Alimentar
e Nutricional
Regulação e
controle de
alimentos
Reorientação dos
serviços de saúde
Oferta de
alimentos
saudáveis em
ambientes
institucionais
Conjunto de estratégias que proporcionem aos
indivíduos e coletividades a realização de práticas
alimentares adequadas e saudáveis.
Promoção da Alimentação
Saudável
PROMOÇÃO DA ALIMENTAÇÃO ADEQUADA E SAUDÁVEL
Instrumento: Guia Alimentar para a População
Brasileira
1ª Edição
2006
Revisão do Guia
Alimentar – 2ª
edição 2014
Revisão do Guia
Alimentar para a
População
Brasileira
Mudanças
econômicas,
políticas,
sociais,
culturais,
demográficas;
Alterações no
padrão
alimentar e
nutricional da
população;
Atualização
das
recomendações
baseadas neste
novo cenário.
ESTRUTURA:
• Apresentação
• Preâmbulo
• Introdução
• Capítulo 1. Princípios
• Capítulo 2. A escolha dos alimentos
• Capítulo 3. Dos alimentos à refeição
• Capítulo 4. O ato de comer e a comensalidade
• Capítulo 5. A compreensão e a superação dos obstáculos
• Dez passos para uma alimentação adequada e saudável
• Para saber mais
Primeira
recomendação
• Faça de alimentos a base de sua alimentação.
Alimentos em grande variedade e predominantemente de origem vegetal formam
uma base excelente para uma alimentação nutricionalmente equilibrada e
saborosa.
Segunda
recomendação
• Utilize óleos, gorduras, sal e açúcar com moderação ao
cozinhar alimentos e convertê-los em preparações
Desde que utilizados com moderação em preparações culinárias com base em
alimentos, óleos, gorduras, sal e açúcar contribuem para diversificar e
tornar mais saborosa a alimentação sem comprometer o seu valor nutricional.
Terceira
recomendação
• Limite a utilização de produtos alimentícios prontos para
evitando-os ou consumindo-os, em pequenas quantidades,
de refeições com base em alimentos e preparações
Embora convenientes e de sabor pronunciado, produtos prontos para consumo
tendem a ser nutricionalmente desequilibrados. Muitos favorecem o consumo
excessivo de calorias, além de afetarem negativamente a vida social, a
cultura e o ambiente.
Recomendações
Gerais
Alimentos e preparações
culinárias
- Complementa as recomendações universais sobre alimentação saudável com
orientações específicas para a população brasileira;
- Descreve os alimentos consumidos por brasileiros selecionados da POF 2008/2009,
segundo as três principais refeições do dia (café da manhã, almoço e jantar);
- Descreve os principais grupos de alimentos que fazem parte da alimentação
brasileira, as variedades existentes em cada grupo, principais usos culinários,
formas de preparo e propriedades nutricionais:
• Feijões e demais leguminosas
• Cereais
• Raízes e tubérculos
• Legumes e Verduras
• Frutas
• Castanhas
• Leites e iogurtes
• Carnes e Ovos
• Água
Café da manhã
Leite, cuscuz, ovo de galinha e banana
Homem, 20 anos, região Nordeste
Suco de laranja natural, pão francês com
manteiga e mamão
Mulher, 44 anos, região Sul
Café com leite, tapioca e banana
Mulher, 58 anos, região Norte
Café com leite, bolo de milho e melão
Mulher, 34 anos, região Centro-oeste
Almoço
Alface, arroz, lentilha, pernil suíno assado com
batata, repolho refogado e abacaxi
Homem, 43 anos, região Sul
Arroz, feijão, angu de milho, abóbora com quiabo e
mamão
Mulher, 49 anos, região Sudeste
Salada de tomate, arroz, feijão, bife grelhado e
salada de frutas
Homem, 50 anos, região Centro-oeste
Alface, tomate, feijão, farinha de mandioca,
peixe ensopado e cocada
Homem, 28 anos, região Nordeste
Jantar
Arroz, feijão, carne moída com legumes
Mulher, 28 anos, região Centro-oeste
Arroz, feijão, fígado bovino e abobrinha refogada
Homem, 33 anos, região Sudeste
Sopa de legumes, açaí e farinha de macaxeira
Homem, 15 anos, região Norte
Salada de folhas, macarrão e galeto
Homem, 45 anos, região Sul
Outras refeições
Salada de frutas Leite batido com frutas
Iogurte com frutas
Castanhas
Como comer
Comer com
regularidade e
com atenção
Comer em
ambientes
apropriados
Comer em
companhia
Compreendendo e Superando
obstáculos
Informação Oferta Custo Habilidades
Tempo Publicidade
Fazer de alimentos a base da alimentação
Usar óleos, gorduras, sal e açúcar com moderação
Limitar o uso de produtos prontos para consumo
Comer com regularidade e com atenção e em ambientes
apropriados
Comer em companhia
Fazer compras de alimentos em locais que ofertem variedades
de alimentos frescos e evitar aqueles que só vendem
produtos prontos para consumo
Desenvolver, exercitar e partilhar habilidades culinárias
Planejar o uso do tempo para dar à alimentação o espaço que
ela merece
Dar preferência, quando fora de casa, a locais que servem
refeições feitas na hora e evitar redes de fast food
Ser crítico quanto a informações, orientações e mensagens
sobre alimentação veiculadas em propagandas comerciais
DEZ PASSOS PARA UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
ESTRUTURA:
• Apresentação
• Preâmbulo
• Introdução
• Capítulo 1. Princípios
• Capítulo 2. A escolha dos alimentos
• Capítulo 3. Dos alimentos à refeição
• Capítulo 4. O ato de comer e a comensalidade
• Capítulo 5. A compreensão e a superação dos obstáculos
• Dez passos para uma alimentação adequada e saudável
• Para saber mais
PASSO 6
• FAZER COMPRAS EM LOCAIS QUE OFERTEM VARIEDADES DE ALIMENTOS
IN NATURA OU MINIMAMENTE PROCESSADOS.
- Feiras livres
- Feiras de produtores
- Produtos da estação
PASSO
6
• Alimentos orgânicos
• Sem agrotóxico
• Sem sementes transgênicas
- VOCÊ SABE IDENTIFICAR?
NÃO
ESQUEÇA DE
VARIAR ...
VARIEDADE DE ALIMENTOS
É VARIEDADE DE
NUTRIENTES
PASSO 7
DESENVOLVER, EXERCITAR
E PARTILHAR
HABILIDADES
CULINÁRIAS.
• Livros
• Sites
• Receitas
• Converse sobre COMIDA
• Conheça os temperos
PASSO 8
PLANEJAR O USO DO TEMPO PARA DAR À ALIMENTAÇÃO O ESPAÇO QUE ELA
MERECE.
PASSO 9
DAR PREFERÊNCIA, QUANDO FORA DE CASA, A LOCAIS QUE SERVEM REFEIÇÕES FEITAS
NA HORA.
LANCHES...NA RUA?
PASSO 10
SER CRÍTICO QUANDO À INFORMAÇÕES, ORIENTAÇÕES E MENSAGENS SOBRE
ALIMENTAÇÃO.
VOCÊ ACREDITA EM TUDO O QUE LÊ E ASSISTE?
“Lembre-se que a função essencial da publicidade
é aumentar a venda de produtos”.
TESTE: COMO ESTÁ
A SUA
ALIMENTAÇÃO?
TESTE: COMO ESTÁ A SUA ALIMENTAÇÃO?
RESPOSTAS:
• Até 28 pontos: Você precisa tornar sua alimentação e seus hábitos de vida mais
saudáveis! Dê mais atenção à alimentação e atividade física. Verifique os 10 Passos
para uma Alimentação Saudável e adote-os no seu dia-a-dia. Para iniciar, escolha
aquele que lhe pareça mais fácil, interessante ou desafiador e procure segui-lo
todos os dias.
• 29 a 42 pontos: Fique atento com sua alimentação e outros hábitos como atividade
física e consumo de líquidos. Verifique nos 10 Passos para uma Alimentação Saudável
qual(is) deles não faz(em) parte do seu dia-a-dia, adote-o(s) na sua rotina!
• 43 pontos ou mais: Parabéns! Você está no caminho para o modo de vida saudável.
Mantenha um dia-a-dia ativo e verifique os 10 Passos para uma Alimentação Saudável.
Se identificar algum que não faz parte da sua rotina, adote-o.
Concluindo....
Instrumento de Educação Alimentar e Nutricional
para apoiar às Equipes de saúde na Promoção da
Alimentação Adequada e Saudável para todos
membros da família e comunidades
Interromper ou reverter o quadro ascendente de
obesidade e outras doenças crônicas, além de
prevenir as deficiências nutricionais
Garantir a Segurança Alimentar e Nutricional da
população brasileira

Aula Guia alimentar para enfermagem e nutrição

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
    NAS ÚLTIMAS DÉCADAS,O BRASIL Transformações no modo de vida das populações MUDANÇAS... • Políticas • Econômicas • Sociais • Culturais Ministério da Saúde, 2014
  • 5.
    TAMBÉM FOI OBSERVADO... • Transiçãodemográfica • Transição epidemiológica • Transição nutricional Maior expectativa de vida Redução do número de filhos por mulher Mudanças importantes no padrão de saúde Ministério da Saúde, 2014
  • 6.
    • Vários estudos... •ENDEF (Estudo Nacional de Despesa Familiar – 1974/75) • POF (Pesquisa de Orçamento Familiar – 2002/03 - 2008/09) • VIGITEL (Vigilância de doenças crônicas por telefone – 2006...2019) • PENSE (Pesquisa Nacional da Saúde do Escolar – 2009, 2012, 2015) • PNS (Pesquisa Nacional de Saúde – 2013, 2019 (de 26.08.2019 à 2021)) • Outros
  • 7.
    TRANSIÇÃO NUTRICIONAL • Intensa reduçãoda desnutrição em crianças • Aumento expressivo do SOBREPESO e da OBESIDADE em todas as faixas etárias
  • 8.
    ALIMENTOS INDUSTRIALIZADOS REFEIÇÕESFEITAS FORA DE CASA • Consumo de: - ácidos graxos saturados - açúcares - refrigerantes - álcool - produtos industrializados com excesso de ácidos graxos “trans” - carnes - leites e derivados ricos em gorduras - guloseimas (doces, chocolates, balas, etc)
  • 9.
    ALIMENTOS INDUSTRIALIZADOS REFEIÇÕESFEITAS FORA DE CASA • Consumo de: - carboidratos complexos - frutas - verduras - legumes
  • 10.
    O QUE GERA... •elevada ingestão de macronutrients (carboidratos, proteínas e lipídeos) • deficiência de micronutrients (vitaminas e minerais) Excesso de calorias
  • 11.
    SENDO ASSIM... Ministério daSaúde, 2014. “A OMS recomenda, que os governos formulem e atualizem periodicamente diretrizes nacionais sobre alimentação e nutrição, levando em conta mudanças nos hábitos alimentares e nas condições de saúde da população”. “A elaboração de Guias alimentares tem como objetivo, melhorar os padrões de alimentação e nutrição da população e contribuir para a promoção da saúde”. “Neste sentido, a OMS propõe que os governos forneçam informações à população para facilitar a adoção de escolhas alimentares mais saudáveis em uma linguagem que seja compreendida por todas as pessoas e que leve em conta a cultura local”.
  • 12.
    GUIA ALIMENTAR PARA APOPULAÇÃO BRASILEIRA Conjunto de informações, análises, recomendações e orientações sobre escolha, preparo e consumo de alimentos; Instrumento de Educação Alimentar e Nutricional; Objetiva promover a saúde de pessoas, famílias e Comunidades.
  • 13.
    Melhoria das condiçõesde alimentação, nutrição e saúde da população brasileira, mediante a promoção de práticas alimentares adequadas e saudáveis, a vigilância alimentar e nutricional, a prevenção e o cuidado integral dos agravos relacionados à alimentação e nutrição. Propósito
  • 14.
    1.Organiza ção da Atenção Nutriciona l 2.Promoção da Alimentação Adequadae Saudável 3.Vigilânc ia Alimentar e Nutriciona l 4.Gestão das Ações de Alimentaçã o e Nutrição 5.Particip ação e Controle Social 6.Qualific ação da Força de Trabalho 7. Controle e Regulação dos Alimentos 8. Pesquisa, Inovação e Conhecimento em Alimentação e Nutrição 9. Cooperação e Articulação para Segurança Alimentar e Nutricional Diretrizes
  • 15.
    Atenção Nutricional Compreende oscuidados relativos à alimentação e nutrição voltados a promoção e proteção da saúde, prevenção, diagnóstico e tratamento de agravos, que devem estar associados às demais ações de atenção à saúde do SUS, para indivíduos, famílias e comunidades, contribuindo para a conformação de uma rede integrada, resolutiva e humanizada de cuidados. Mapeamento da Insegurança Alimentar e Nutricional no Brasil Obesidade DCNT Desnutrição Carências nutricionais específicas Necessidades alimentares especiais e Terapia Nutricional Prioridades da Atenção Nutricional
  • 16.
    Organização da Atenção Nutricional Especificidades decada fase do curso da vida, de gênero, de diferentes grupos populacionais, povos e comunidades tradicionais. Indivíduo Comunidade Família
  • 17.
    Políticas Públicas Saudáveis Reforço daação comunitária Educação Alimentar e Nutricional Regulação e controle de alimentos Reorientação dos serviços de saúde Oferta de alimentos saudáveis em ambientes institucionais Conjunto de estratégias que proporcionem aos indivíduos e coletividades a realização de práticas alimentares adequadas e saudáveis. Promoção da Alimentação Saudável
  • 18.
    PROMOÇÃO DA ALIMENTAÇÃOADEQUADA E SAUDÁVEL Instrumento: Guia Alimentar para a População Brasileira 1ª Edição 2006 Revisão do Guia Alimentar – 2ª edição 2014
  • 19.
    Revisão do Guia Alimentarpara a População Brasileira Mudanças econômicas, políticas, sociais, culturais, demográficas; Alterações no padrão alimentar e nutricional da população; Atualização das recomendações baseadas neste novo cenário.
  • 20.
    ESTRUTURA: • Apresentação • Preâmbulo •Introdução • Capítulo 1. Princípios • Capítulo 2. A escolha dos alimentos • Capítulo 3. Dos alimentos à refeição • Capítulo 4. O ato de comer e a comensalidade • Capítulo 5. A compreensão e a superação dos obstáculos • Dez passos para uma alimentação adequada e saudável • Para saber mais
  • 22.
    Primeira recomendação • Faça dealimentos a base de sua alimentação. Alimentos em grande variedade e predominantemente de origem vegetal formam uma base excelente para uma alimentação nutricionalmente equilibrada e saborosa. Segunda recomendação • Utilize óleos, gorduras, sal e açúcar com moderação ao cozinhar alimentos e convertê-los em preparações Desde que utilizados com moderação em preparações culinárias com base em alimentos, óleos, gorduras, sal e açúcar contribuem para diversificar e tornar mais saborosa a alimentação sem comprometer o seu valor nutricional. Terceira recomendação • Limite a utilização de produtos alimentícios prontos para evitando-os ou consumindo-os, em pequenas quantidades, de refeições com base em alimentos e preparações Embora convenientes e de sabor pronunciado, produtos prontos para consumo tendem a ser nutricionalmente desequilibrados. Muitos favorecem o consumo excessivo de calorias, além de afetarem negativamente a vida social, a cultura e o ambiente. Recomendações Gerais
  • 23.
    Alimentos e preparações culinárias -Complementa as recomendações universais sobre alimentação saudável com orientações específicas para a população brasileira; - Descreve os alimentos consumidos por brasileiros selecionados da POF 2008/2009, segundo as três principais refeições do dia (café da manhã, almoço e jantar); - Descreve os principais grupos de alimentos que fazem parte da alimentação brasileira, as variedades existentes em cada grupo, principais usos culinários, formas de preparo e propriedades nutricionais: • Feijões e demais leguminosas • Cereais • Raízes e tubérculos • Legumes e Verduras • Frutas • Castanhas • Leites e iogurtes • Carnes e Ovos • Água
  • 24.
    Café da manhã Leite,cuscuz, ovo de galinha e banana Homem, 20 anos, região Nordeste Suco de laranja natural, pão francês com manteiga e mamão Mulher, 44 anos, região Sul Café com leite, tapioca e banana Mulher, 58 anos, região Norte Café com leite, bolo de milho e melão Mulher, 34 anos, região Centro-oeste
  • 25.
    Almoço Alface, arroz, lentilha,pernil suíno assado com batata, repolho refogado e abacaxi Homem, 43 anos, região Sul Arroz, feijão, angu de milho, abóbora com quiabo e mamão Mulher, 49 anos, região Sudeste Salada de tomate, arroz, feijão, bife grelhado e salada de frutas Homem, 50 anos, região Centro-oeste Alface, tomate, feijão, farinha de mandioca, peixe ensopado e cocada Homem, 28 anos, região Nordeste
  • 26.
    Jantar Arroz, feijão, carnemoída com legumes Mulher, 28 anos, região Centro-oeste Arroz, feijão, fígado bovino e abobrinha refogada Homem, 33 anos, região Sudeste Sopa de legumes, açaí e farinha de macaxeira Homem, 15 anos, região Norte Salada de folhas, macarrão e galeto Homem, 45 anos, região Sul
  • 27.
    Outras refeições Salada defrutas Leite batido com frutas Iogurte com frutas Castanhas
  • 28.
    Como comer Comer com regularidadee com atenção Comer em ambientes apropriados Comer em companhia
  • 29.
    Compreendendo e Superando obstáculos InformaçãoOferta Custo Habilidades Tempo Publicidade
  • 30.
    Fazer de alimentosa base da alimentação Usar óleos, gorduras, sal e açúcar com moderação Limitar o uso de produtos prontos para consumo Comer com regularidade e com atenção e em ambientes apropriados Comer em companhia Fazer compras de alimentos em locais que ofertem variedades de alimentos frescos e evitar aqueles que só vendem produtos prontos para consumo Desenvolver, exercitar e partilhar habilidades culinárias Planejar o uso do tempo para dar à alimentação o espaço que ela merece Dar preferência, quando fora de casa, a locais que servem refeições feitas na hora e evitar redes de fast food Ser crítico quanto a informações, orientações e mensagens sobre alimentação veiculadas em propagandas comerciais DEZ PASSOS PARA UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
  • 31.
    ESTRUTURA: • Apresentação • Preâmbulo •Introdução • Capítulo 1. Princípios • Capítulo 2. A escolha dos alimentos • Capítulo 3. Dos alimentos à refeição • Capítulo 4. O ato de comer e a comensalidade • Capítulo 5. A compreensão e a superação dos obstáculos • Dez passos para uma alimentação adequada e saudável • Para saber mais
  • 34.
    PASSO 6 • FAZERCOMPRAS EM LOCAIS QUE OFERTEM VARIEDADES DE ALIMENTOS IN NATURA OU MINIMAMENTE PROCESSADOS. - Feiras livres - Feiras de produtores - Produtos da estação
  • 35.
    PASSO 6 • Alimentos orgânicos •Sem agrotóxico • Sem sementes transgênicas - VOCÊ SABE IDENTIFICAR?
  • 37.
  • 38.
    VARIEDADE DE ALIMENTOS ÉVARIEDADE DE NUTRIENTES
  • 39.
    PASSO 7 DESENVOLVER, EXERCITAR EPARTILHAR HABILIDADES CULINÁRIAS.
  • 41.
    • Livros • Sites •Receitas • Converse sobre COMIDA • Conheça os temperos
  • 42.
    PASSO 8 PLANEJAR OUSO DO TEMPO PARA DAR À ALIMENTAÇÃO O ESPAÇO QUE ELA MERECE.
  • 43.
    PASSO 9 DAR PREFERÊNCIA,QUANDO FORA DE CASA, A LOCAIS QUE SERVEM REFEIÇÕES FEITAS NA HORA.
  • 44.
  • 45.
    PASSO 10 SER CRÍTICOQUANDO À INFORMAÇÕES, ORIENTAÇÕES E MENSAGENS SOBRE ALIMENTAÇÃO.
  • 46.
    VOCÊ ACREDITA EMTUDO O QUE LÊ E ASSISTE? “Lembre-se que a função essencial da publicidade é aumentar a venda de produtos”.
  • 48.
    TESTE: COMO ESTÁ ASUA ALIMENTAÇÃO?
  • 49.
    TESTE: COMO ESTÁA SUA ALIMENTAÇÃO? RESPOSTAS: • Até 28 pontos: Você precisa tornar sua alimentação e seus hábitos de vida mais saudáveis! Dê mais atenção à alimentação e atividade física. Verifique os 10 Passos para uma Alimentação Saudável e adote-os no seu dia-a-dia. Para iniciar, escolha aquele que lhe pareça mais fácil, interessante ou desafiador e procure segui-lo todos os dias. • 29 a 42 pontos: Fique atento com sua alimentação e outros hábitos como atividade física e consumo de líquidos. Verifique nos 10 Passos para uma Alimentação Saudável qual(is) deles não faz(em) parte do seu dia-a-dia, adote-o(s) na sua rotina! • 43 pontos ou mais: Parabéns! Você está no caminho para o modo de vida saudável. Mantenha um dia-a-dia ativo e verifique os 10 Passos para uma Alimentação Saudável. Se identificar algum que não faz parte da sua rotina, adote-o.
  • 50.
    Concluindo.... Instrumento de EducaçãoAlimentar e Nutricional para apoiar às Equipes de saúde na Promoção da Alimentação Adequada e Saudável para todos membros da família e comunidades Interromper ou reverter o quadro ascendente de obesidade e outras doenças crônicas, além de prevenir as deficiências nutricionais Garantir a Segurança Alimentar e Nutricional da população brasileira