O documento apresenta uma revisão sobre a predicação verbal, explicando os tipos de verbos: transitivos, intransitivos e de ligação. Descreve como cada um funciona na formação do predicado e quais complementos necessitam.

1. Colégio Municipal José M. de Andrade
Disciplina: Língua Portuguesa
Docente: Elania Ferreira

2. REVISÃO:
PREDICADO VERBAL

3. A predicação verbal diz respeito
ao modo como os predicados são
formados, isto é, se os verbos
exigem ou não complemento e
qual tipo de complemento
necessitam. Quanto à predicação
os verbos podem ser
intransitivos, transitivos ou de
ligação.

4. A predicação exerce função
importante na construção dos
enunciados, representa a
expressão direta da existência do
ser humano: o predicado verbal
informa as nossas ações, o
nominal revela como somos ou
estamos e o predicado verbo-
nominal diz como estamos no
momento em que fazemos
alguma coisa.

5. A predicação verbal trata do
modo pelo qual os verbos
formam o predicado, por
outras palavras, se eles exigem
ou não complemento e qual
tipo de complemento que
necessitam.

6. Verbos transitivos e intransitivos
Verbos transitivos são aqueles em que necessitam de
complemento com ou sem preposição após o verbo da
oração. Trata-se do complemento direto que liga-se ao
predicado sem preposição e do complemento indireto que
se liga ao predicado com preposição. O verbo transitivo é o
verbo que não se constitui por si só, ele precisa de um
complemento. Caso contrário não possui sentido pleno.
Exemplo: Eu preciso de um papel.
Neste exemplo, se retirarmos o complemento, ficamos com:
Eu preciso.
Surge-nos então a seguinte pergunta: Precisa de quê?
Se respondermos: Preciso de um papel, obtemos o
transitivo, logo a resposta completa fornece-nos o
transitivo.
O verbo precisar não faz sentido sozinho, necessita de um
complemento.

7. Quando esse complemento vem acompanhado
de uma preposição, ele é chamado de objeto
indireto:
Eu gosto de leite com chocolate.
Moramos em São Paulo.
Por outro lado, quando o complemento vem
sem a preposição, ele é chamado de objeto
direto:
Eu ganhei dois presentes.
O meu pai comprou uma bicicleta
E quando a oração tem as duas formas verbais,
ou seja, quando não tem a preposição e
depois tem a preposição é objeto direto e
indireto.
Ofereceram o cargo ao deputado.

8. Os verbos intransitivos são aqueles que já
tem sentido completo, não sendo necessário
um complemento. O prefixo "in" indica
negação, ou seja, Intransitivo= não transitivo,
fazendo com que o seu significado não
precise transitar para um complemento.
Ex: A criança dormiu. (O verbo dormir é
intransitivo, pois não precisa de objeto direto,
nem indireto).
Ex: Vivemos a liberdade. (O verbo viver é
intransitivo, pois não precisa de objeto direto,
nem indireto).

9. Verbos de ligação
Tratando-se de verbos de ligação, o predicado é nominal e o núcleo do
predicado é a característica desse predicado. Quando o verbo indica
uma ação, vozes de animais ou fenômenos da natureza, o predicado é
verbal e o núcleo do predicado é o verbo, que pode ser transitivo ou
intransitivo.
Os verbos de ligação mais comuns são: ser, estar, permanecer,
continuar, ficar, parecer, andar, viver, achar, encontrar, tornar-se, etc.
Exemplos:
Os canteiros estavam floridos.
A menina estava na escola.
Em orações desse tipo podem aparecer os verbos de ligação ser, estar,
ou seus equivalentes citados acima, e o núcleo do predicado não é o
verbo, mas sim o adjetivo que atribui uma característica (qualidade,
condição, estado) ao sujeito. Pela simples função de ligar uma
característica ao sujeito da oração os verbos de ligação têm esse
nome.
O passarinho estava triste pela manhã.
Nesse caso, o substantivo "passarinho" é o núcleo do sujeito e "estava
triste" um predicado nominal, já que "estava" é um verbo de ligação.

10. Para que uma situação de enunciação
exista, é preciso que os interlocutores
compreendam claramente os
enunciados – frase, oração, período.
Há determinadas situações de
comunicação que exigem frases
completas, com todos os termos
nitidamente expressos nos
enunciados, por exemplo, um
comunicado da direção da escola aos
pais dos alunos.

11. 1. Imagine que um pai, ao chegar
do trabalho, encontra sobre a
mesa da sala de jantar um
comunicado da direção da escola
em que seu filho estuda. Trata-se
de um convite para uma reunião.

12. CMJMA- Colégio Municipal José M. de Andrade
Ipiaú, 02 de Abril de 2013
Prezados Srs. Pais, sras. Mães e/ou responsáveis,
A direção da Escola de Educação Básica preocupa-
se muito.
Por isso faremos.
Precisamos no dia 20 de abril, às 20 horas, porque
sem sua participação nada poderemos decidir.
Por isso, nós convidamos, já que o assunto
interessa.
Sem certas medidas, as propostas desta escola não
funcionarão.
Atenciosamente.
A Direção

13. a. Um comunicado deve conter as
informações que garantam
a interlocução. Reescreva-o,
completando-o. Para isso, procure
responder às perguntas:
O que fará a direção da escola?
Do que ela precisa? A escola convida
quem?
O assunto interessa a quem?

14. 2. Observe os verbos do comunicado que
precisaram de complementos.
a. Quais deles são transitivos diretos, ou seja,
quais são os que precisam de um complemento
sem o uso da preposição?
b. Quais deles são transitivos indiretos, ou
seja, quais são os que precisam de um
complemento por meio de uma preposição?
c. Quais foram as preposições usadas para ligar
os verbos aos seus complementos?
3. Retire do texto o único verbo intransitivo, isto
é aquele que apresenta sentido completo.

15. Vídeo com a música,
“Planeta água”, de
Guilherme Arantes.
Planeta Água

16. Planeta Água
Guilherme Arantes
Água que nasce na fonte
Serena do mundo
E que abre um
Profundo grotão
Água que faz inocente
Riacho e deságua
Na corrente do ribeirão...
Águas escuras dos rios
Que levam
A fertilidade ao sertão
Águas que banham aldeias
E matam a sede da população...
Águas que caem das pedras

17. No véu das cascatas
Ronco de trovão
E depois dormem tranqüilas
No leito dos lagos
No leito dos lagos...
Água dos igarapés
Onde Iara, a mãe d'água
É misteriosa canção
Água que o sol evapora
Pro céu vai embora
Virar nuvens de algodão...
Gotas de água da chuva
Alegre arco-íris
Sobre a plantação
Gotas de água da chuva
Tão tristes, são lágrimas
Na inundação...
Águas que movem moinhos
São as mesmas águas
Que encharcam o chão
E sempre voltam humildes
Pro fundo da terra Pro fundo da terra...
Terra! Planeta Água
Terra! Planeta Água Terra! Planeta Água...(2x)

18. Teu nome, Maria Lúcia
Tem qualquer coisa que afaga
Como uma lua macia
Brilhando à flor de uma vaga.
Parece um mar que marulha
De manso sobre uma praia
Tem o palor que irradia
A estrela quando desmaia.
É um doce nome de filha
É um belo nome de amada
Lembra um pedaço de ilha
Surgindo de madrugada.
Tem um cheirinho de murta
E é suave como a pelúcia
É acorde que nunca finda
É coisa por demais linda
Teu nome, Maria Lúcia...