Educação. Ensino. Leitura

1. FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS
APLICADAS DE BELO HORIZONTE
A LEITURA NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II
Professora: Dra. Gracinéa I. Oliveira
Ana Clara Porto Andrade
Aparecida de Jesus Luis da Silva
Brenda Helen Silva Rabelo
Carlos Eduardo Cardoso Soares
Eliane Beatriz Carneiro Leal
Leilimara Rosenda de Jesus
Matheus Paul da Silva Cruz
Thais Fernanda Fonseca Mariano

2. Material
 Série: o 6º ano do ensino fundamental II.
 Duas aulas de 50 minutos cada.
 O livro escolhido foi Para gostar de ler.
 A crônica escolhida é Hora de dormir de Fernando Sabino.

3. Objetivos
Objetivo geral:
 Despertar no aluno o interesse pela leitura.
Objetivos específicos:
 Identificar no texto as marcas linguísticas que indicam o diálogo
dos personagens.
 Despertar o interesse pela leitura em voz alta.
 Mostrar algumas características da crônica.

4. Justificativa
 A nossa proposta é incentivar a prática de leitura pelo
educando, pois ler nos dias atuais é essencial.

5. Aulas
1º aula
 Mostrar as características do gênero crônica aos alunos.
 A crônica escolhida é do tipo humorístico, caracterizado por
uma visão irônica e bem humorada dos acontecimentos.

6. Atividades prévias
 Breve contextualização sobre o autor.
 Sondagem a partir do título.
 Leitura silenciosa.
 Leitura oral com dois alunos.
2 º aula
 Iremos avaliar o aluno, através de um seminário.

7. Referências
 CRÔNICA. Disponível em:
www.significados.com.br/crônica. Acesso em: 31 ago,
2016.
 SABINO, Fernando. “Hora de Dormir”. In: A
Companheira de Viagem. 2º. ed . Rio de Janeiro, Sabiá,
1972. p. 123-126.