2. Prece inicial: espontânea feita pela evangelizadora ou por uma criança.
Profissões
Primeiro momento: distribuir a cada criança um papel com uma ou mais profissões,
conforme o número de crianças. Solicitar que elas leiam e digam o que faz cada
profissional. O evangelizador deve anotar as respostas no quadro.
Exemplos: Agricultor, lixeiro, médico, juiz,
vendedor, coveiro, empregado doméstico,
escritor, veterinário, cantor, artista,
varredor de rua, dentista, advogado,
bancário, funcionário público, bibliotecário,
professor, padeiro, cozinheiro, garçom,
jogador de futebol, engenheiro, caixa de
supermercado, pedreiro, carpinteiro (pai de
Jesus), motorista, jardineiro, policial,
bombeiro, enfermeiro, secretário,
barbeiro, carteiro, artista plástico, pintor,
vigilante, pipoqueiro.
3. Segundo momento: o evangelizador deve perguntar qual a profissão mais importante. Após
ouvir as respostas, concluir com os evangelizandos:
- todas as profissões são igualmente importantes para a vida em sociedade;
- umas necessitam de mais estudo do que outras;
- existem diferenças de remuneração entre elas;
- todas as profissões devem ser realizadas com amor, responsabilidade, honestidade,
alegria, respeito pelas outras pessoas e pelas outras profissões, pontualidade;
- enquanto estamos trabalhando/estudando ocupamos nossa mente com coisas úteis
e importantes.
- o trabalho faz parte da evolução do espírito;
- deve-se mostrar a importância e respeito que devemos ter por aqueles
profissionais que recebem salários menores. Citar exemplos do que aconteceria se estes
profissionais não existissem (lixeiro, empregado doméstico, coveiro, varredor de rua).
- perguntar se eles tem alguma profissão/ocupação e como eles exercem (as
crianças são estudantes e devem exercer sua profissão com pontualidade,
responsabilidade com os temas, respeito com os colegas e professores, horários de
estudo);
4. Terceiro momento: perguntar se alguém já escolheu a profissão que gostaria
de exercer quando for adulto.
Quarto momento - atividade 1: as
crianças devem desenhar no
caderno a profissão que elas
querem exercer ou alguma que elas
admiram. Também podem desenhar
em folhas avulsas e colocar os
desenhos em exposição em um varal
didático (barbante onde os
trabalhos são pendurados com
grampos de roupa).