Aula 10 qualitativa x quantitativa

ENGENHARIA CIVIL
Turma 224M09
METODOLOGIA CIENTÍFICA (AULA 10)
Método de pesquisa qualitativa, quantitativa e mista
PROF. Me. LUIS CÂNDIDO
1

Curso: Engenharia Civil
Disciplina: Metodologia Científica
Aula 10 - Método de pesquisa qualitativa, quantitativa e mista
Prof. Me. Luis Cândido
O QUE É UMA PESQUISA
QUANTITATIVA?
2

O que é uma pesquisa quantitativa?
Já sei! Toda pesquisa
que tem números é
quantitativa!
3

Definição
Pesquisa quantitativa é aquela que se baseia em
dados mensuráveis, buscando verificar e explicar
sua existência, relação ou influência, com a
aplicação de ferramentas estatísticas
(RICHARDSON, 2011)
4

Definição
A Pesquisa quantitativa é aquela que busca
relações de “[...] causa e efeito, redução de
variáveis específicas e hipóteses e questões, uso
de mensuração e observação e teste de teorias”
(CRESWELL, 2007, p. 35)
5

Tipicamente os objetivos são descritivos e
explicativos (RICHARDSON, 2011)
6

Características
✓ É pragmático, ou seja, objetivo
✓ uso de mensuração e observação
✓ Testa a teoria
✓ causa e efeito
✓ redução de variáveis específicas, hipóteses e
questões
✓ aplicação de ferramentas estatísticas
(CRESWELL, 2007;RICHARDSON, 2011)
7

Métodos de coleta dos dados
- Entrevistas fechadas
- Observação
- Documentos
Métodos de Análise dos dados
- Análise estatística
(FLICK, 2013)
8

Exemplo:
“A problemática que direciona essa pesquisa é
identificar se existe uma prática de medição de
desempenho em empresas construtoras, como proposto
pela literatura, e se essa prática contribui para a gestão de
desempenho.
A partir dessa problemática, o objetivo desse trabalho
é avaliar o uso de indicadores de desempenho pelas
empresas construtoras brasileiras, por meio de uma
survey e de um levantamento detalhado”.
(BARBOSA, 2010, p. 4)
9

Exemplo, Barbosa (2010):
10

Dificuldades na
definição dos
indicadores: > 80%
11

12

13

Exemplo: uso da observação para medir
produtividade
14

Exemplo: uso de documentos para medição da
produtividade global de um empreendimento
26 29 32 32
44
64
86
104
120
94 94
82
73
47
22
0
20
40
60
80
100
120
140
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
HISTOGRAMA DE MÃO-DE-OBRA (REALIZADO)
15

Os dados por si só não geram conhecimento, ou
seja, a transformação dos dados em
conhecimento advém da interpretação dos
resultados, o que demonstra que apresentar um
gráfico não é um fim, mas um meio.
Portanto, o desafio está em abstrair significado
dos resultados alcançados (discussão) para dar
suporte as conclusões do trabalho
16

As pesquisas quantitativas são mais
comuns e tem maior aceitação na
comunidade científica, pois seus resultados
são ditos generalizáveis/representativos e
são menos suscetíveis à subjetividade do
pesquisador
17

O QUE É UMA PESQUISA
QUALITATIVA?
18

O que é uma pesquisa qualitativa?
Definição
Pesquisa qualitativa é aquela que busca entender
“como (processo) e por que (significado) as coisas
acontecem” (COOPER; SCHINDLER, 2016, p. 145).
19

Definição
Pesquisa qualitativa é aquela que busca “[...]
significado múltiplos das experiências individuais
[...] com o objetivo de desenvolver uma teoria ou
um padrão”
(CRESWELL, 2007, p. 35)
20

Definição
Ela inclui “um conjunto de técnicas interpretativas
que procuram descrever, decodificar, traduzir e,
de outra forma, aprender o significado, e não a
frequência, de certos fenômenos que ocorrem de
forma mais ou menos natural na sociedade
(MAANEN, 1979 apud COOPER; SCHINDLER, 2016,
p. 145).
21

Definição
A Pesquisa qualitativa e se baseia em dados não
necessariamente mensuráveis, podendo ser na
forma de texto, imagem e som, buscando extrair
os significados múltiplos de um fenômeno
(RICHARDSON, 2011)
22

Definição
O fato de a Pesquisa qualitativa se basear em
dados não necessariamente mensuráveis, o uso
de números nesse tipo de pesquisa é possível
(RICHARDSON, 2011)
23

Características
✓ entender “como (processo) e por que
(significado) as coisas acontecem”
✓ É construtivista, crítico, ou seja, subjetivo
✓ dados não necessariamente mensuráveis:
texto, imagens e sons
✓ Formula a teoria
✓ Múltiplas realidades, ou seja, o foco é
complexo e amplo
✓ Utiliza técnicas de análise de conteúdo,
discurso, documentos, sons e imagens
24

Exemplo:
“Estabelecer diretrizes para a realização de processos
de benchmarking colaborativo visando à implementação
de melhorias nas empresas de construção”
(COSTA, 2008, p. 7)
2525

Exemplo, Costa (2008):
26

Cuidado! Uma pesquisa qualitativa também pode
utilizar números! O que a diferencia da
quantitativa é que em pesquisas quantitativas
existe a possibilidade de generalizações
estatísticas. Ou seja, permite fazer inferências
estatísticas, através de teste de hipóteses,
regressões, análises fatoriais...
27

Assim, temos a pesquisa qualitativa com dados
qualitativos (texto, imagem, som...) ou
quantitativos (que descrevem numericamente um
fenômeno particular que não se deseja
generalizar estatisticamente)
28

Conclui-se, portanto, que dizer que uma pesquisa
é qualitativa não diz respeito exclusivamente a
natureza dos dados coletados, mas ao método de
pesquisa em si e na escolha de seus componentes
de coleta, análise e apresentação dos resultados
29

QUANTITATIVO X QUALITATIVA
30

Qualitativo Quantitativo
Entender como e porque Descrever e explicar
Subjetivo Objetivo
Texto, imagem e som Dados mensuráveis
Formula a teoria Testa teoria
Múltiplas realidades, ou seja, o
foco é complexo e amplo
redução de variáveis específicas,
hipóteses e questões
Utiliza técnicas de análise de
conteúdo, discurso, documentos,
sons e imagens
aplicação de ferramentas
estatísticas
Busca particularidades
(generalizáveis para teoria)
Busca generalização
Quantitativo x Qualitativo
31

O QUE É UMA PESQUISA MISTA?
32

Realizar uma pesquisa qualitativa (exploratória/
descritiva) é um caminho natural e que precede
um estudo quantitativo (descritivo/explicativo),
ou seja, inicialmente forma-se uma teoria na
pesquisa qualitativa a ser validada em uma
pesquisa quantitativa
33
O que é uma pesquisa mista?

O caminho no sentido oposto, também é possível,
ou seja, realizar uma pesquisa quantitativa e uma
qualitativa
34

QUAL
Exploração
QUANT
Questionário
QUAL
Aprofundar e avaliar
os resultados
QUANT
Pesquisa de
levantamento
QUAL
Estudo de campo
QUANT
Experimento
(GRAY, 2012)
35

Características
✓ Apresenta construções objetivas e exploram-
nas subjetivamente, aprofundando-se nos
significados
✓ Distinta, corrobora dados mensuráveis com
não mensuráveis, eliminando falhas do próprio
instrumento de pesquisa
36

DÚVIDAS?
E-mail: luisfcandido2015@gmail.com
37

Referências Bibliográficas
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Informações e documentação –
Referências – Elaboração. ABNT NBR 6023:2002. Rio de Janeiro: ABNT, 2002.
____. Informações e documentação – Citações em Documento – Apresentação. ABNT
NBR 10520:2002. Rio de Janeiro: ABNT, 2002.
____. Informações e documentação – Resumo – Apresentação. ABNT NBR 6028:2003.
Rio de Janeiro: ABNT, 2003.
____. Informações e documentação – Índice – Apresentação. ABNT NBR 6034:2004.
Rio de Janeiro: ABNT, 2004.
____. Informações e documentação – Trabalhos Acadêmicos – Apresentação. ABNT
____. Informações e documentação – Projeto de Pesquisa – Apresentação. ABNT
____. Informação e documentação -Numeração progressiva das seções de um
documento escrito – Apresentação. ABNT NBR 6024:2012. Rio de Janeiro: ABNT,
2012.
____. Informações e documentação – Sumário – Apresentação. ABNT NBR
6027:2012. Rio de Janeiro: ABNT, 2012.
38

BARBOSA, A. S. Uso de Indicadores de Desempenho nas empresas construtoras
brasileiras – diagnóstico e orientações para utilização, 2010. 273 f. Tese
(Doutorado em Engenharia de Produção) - Escola de Engenharia de São Carlos,
Universidade de São Paulo, São Carlos, 2010. Disponível em: <
http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-05082010-145722/pt-
br.php >. Acesso em: 27.11.2014.
COSTA, D. B. Diretrizes para a realização de processo de benchmarking
colaborativo visando à implementação de melhorias em empresas de construção
civil, 2008. 314 f. Tese (Doutorado em Engenharia Civil) - Programa de Pós-
graduação em Engenharia Civil, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto
Alegre, 2008. Disponível em: <http://www.lume.ufrgs.br/handle/10183/13945>.
Acesso em: 27.11.2014.
CRESWELL, J. W. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto.
2nd ed. Porto Alegre: Artmed, 2007.
FLICK, U. Introduçao à metodologia de pesquisa: um guia para iniciantes. Porto
Alegre: Penso, 2013.
39

ISKANDAR, J. I. Normas da ABNT: Comentadas para trabalhos científicos. 5. ed.
Curitiba: Juruá, 2012. 98p.
GRAY, D. E. Pesquisa no mundo real. 2nd ed. Porto Alegre: Penso, 2012.
RICHARDSON, R. J. Pesquisa Social: Métodos e Técnicas. 3rd ed. São Paulo, SP:
Atlas, 2011.
40

Aula 10 qualitativa x quantitativa

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Semelhante a Aula 10 qualitativa x quantitativa

Último

Aula 10 qualitativa x quantitativa