Este documento contém atividades diagnósticas para alunos, incluindo preencher informações pessoais, identificar nomes de países e palavras, corrigir texto com erros de pontuação, responder perguntas sobre textos literários, e resolver problemas matemáticos.

1. Escola: __________________________________________________
Professora: _______________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________
Data: ____/_____/_____ Ano: __________
ATIVIDADES DIAGNÓSTICAS
01 Escreva seu nome completo:
02 Observe o nome das bandeiras. Cada bandeira tem o nome do país que
representa:
Brasil Argentina Estados Unidos
a) Em qual destes países moramos? _____________________________
b) Qual destes países, possui nome composto? _____________________
c) Qual destes países, podemos classificar como polissílaba: ___________
03 O computador aprontou de novo! Desta vez, ele juntou algumas palavras que
deveriam estar separadas e separou outras de maneira errada. Reescreva o
texto usando o espaço correto entre as palavras.
04 Marque a alternativa que mostra o nome da figura:
a) focinheira
b) fofoqueira
c) fogueira
d) forasteira
A galinha do vizinho
Agalinha dovizinho
Bota ovo ama relinho
Botaum, bota dois, bota
três
Bota qua tro, bo ta cinco,
bota seis,
Bota sete, bota oito, bota
no ve,
Bota dez!
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2. 05 Leia:
06 Leia o texto 1 e 2 e faça o que se pede:
07 Leia com atenção e assinale a resposta correta:
08 Leia e responda:
Quando Mônica diz “Ele sumiu!” A
quem a palavra Ele está se referindo?
a) Mônica
b) Cebolinha
c) Aquário
d) Peixinho
Mônica, cadê o
peixinho que estava
aqui?
Ele sumiu!
Texto 1
Canção do exílio - Gonçalves
Dias
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá;
As aves que aqui gorjeiam,
Não gorjeiam como lá.
Texto 2
CANTO DE REGRESSO À
PÁTRIA Oswald de Andrade
Minha terra tem palmares
Onde gorjeia o mar
Os passarinhos daqui
Não cantam como os de lá
Marque a opção que
completa corretamente a
frase: O texto 2 é uma
_______________ do
texto 1.
a) Frase
b) Paráfrase
c) Escrita
d) Piada
Texto escrito para ser encenado, possui
personagens, cenário, plateia, figurino e na
maioria das vezes narrador. E comum os atores
ficarem atrás de uma cortina antes da
apresentação.
Textos com estas características,
pertencem a qual gênero textual:
( ) Piada ( ) Paráfrase
( ) Teatro ( ) Diário
A menina pergunta para a mãe:
- Mãe, posso dar banho no gato?
A mãe responde:
- Claro que pode, filha.
Depois que a menina deu banho no
gato, ela disse pra mãe:
- Mãe! O gato morreu!
- Você sabia que ele não gostava de
água - disse a mãe.
A filha explicou:
- Mas não foi a água que matou o
gato! Foi na hora de torcer ele!
a) Este texto pertence a qual gênero
textual? __________________________
b) Qual é o humor do texto?
_________________________________
c) Quem diz a frase: “Você sabia que ele
não gostava de água”: _______________
d) Quem não gostava de água:
( ) a mãe
( ) a menina
( ) o gato

3. 09 Era uma vez um pirata que vivia nos mares atrás de um tesouro.
10 Letícia foi ao supermercado e comprou o dobro da quantidade dos produtos
abaixo. Quantos produtos ela comprou?
11 Lucas é um aluno muito estudioso e após o almoço ele pega sua mochila
e vai para a Escola Municipal Mundo Mágico. Observeo relógio e escreva
por extenso o horário que ele vai para a escola:
12 Você sabe a idade da 2ª tartaruga, agora descubra da 1ª e da 3ª
a) Observe no mapa a localização do
baú com o tesouro. O baú está
localizado na seguinte posição:
(A) 6 D (B) 6 C
(C) 6 B (D) 6 A
b) Agora, localize a ilha que possui
uma palmeira:
(A) 4 A (B) 3 F
(C) 1 B (D) 4 E
6 kg 12 kg
5 kg10 kg
Cálculo Resposta
1 2 3
Tenho
86 anos
Tenho
metade da
segunda
Tenho
o triplo da
segunda
a) Idade da 1ª tartaruga:
______________________
b) Idade da 3ª tartaruga:
_______________________

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Mágicas.
Atividades criativas e visa desenvolver o
raciocínio.
Andréa Alves
Por uma Educação Contextualizada