O documento discute as diferenças comportamentais entre os sexos. Nos primeiros dias de vida de um bebê, as diferenças são mais anatômicas, mas à medida que crescem começam a se comportar como menino ou menina. Há debate sobre se o comportamento tem base biológica ou é aprendido. Feministas acreditam que as diferenças são ensinadas, enquanto outros dizem que homens e mulheres são biologicamente diferentes.
Trabalho escrito e apresentado na disciplina Embriologia para o primeiro semestre de Medicina da Universidade Católica de Brasília.
Professora: Simoni Campos Dias
Formação e Implantação de gêmeos Dizigóticos e Monozigóticos; Anomalias mais frequentes e desvios da formação: Síndrome da transfusão feto-fetal, Gêmeos Conjugados, Gêmeos Parasitas, Superfecundação; Riscos
Seminário apresentado na disciplina de Biologia Evolutiva em 2014 no Centro de Educação Ciências e Tecnologia da Região dos Inhamuns, Universidade Estadual do Ceará - Campus Tauá.
Trabalho escrito e apresentado na disciplina Embriologia para o primeiro semestre de Medicina da Universidade Católica de Brasília.
Professora: Simoni Campos Dias
Formação e Implantação de gêmeos Dizigóticos e Monozigóticos; Anomalias mais frequentes e desvios da formação: Síndrome da transfusão feto-fetal, Gêmeos Conjugados, Gêmeos Parasitas, Superfecundação; Riscos
Seminário apresentado na disciplina de Biologia Evolutiva em 2014 no Centro de Educação Ciências e Tecnologia da Região dos Inhamuns, Universidade Estadual do Ceará - Campus Tauá.
Trabalho escrito e apresentado na disciplina Embriologia para o primeiro semestre de Medicina da Universidade Católica de Brasília.
Professora: Simoni Campos Dias
Cartilha Sexo, sexualidade e gênero: conhecer para respeitarAna Filadelfi
Cartilha sobre diversos aspectos das questões de gênero, como: interssexuais, identidade de gênero, expressão de gênero, cisgênero, transsexualidade, transfobia, pessoas não binárias, homofobia e orientação sexual. Incluindo um alerta sobre pedofilia e a sua não relação com os itens acima, bem como sugestões de matérias, vídeos, filmes e desenhos sobre os temas abordados.
Trabalho escrito e apresentado na disciplina Embriologia para o primeiro semestre de Medicina da Universidade Católica de Brasília.
Professora: Simoni Campos Dias
Cartilha Sexo, sexualidade e gênero: conhecer para respeitarAna Filadelfi
Cartilha sobre diversos aspectos das questões de gênero, como: interssexuais, identidade de gênero, expressão de gênero, cisgênero, transsexualidade, transfobia, pessoas não binárias, homofobia e orientação sexual. Incluindo um alerta sobre pedofilia e a sua não relação com os itens acima, bem como sugestões de matérias, vídeos, filmes e desenhos sobre os temas abordados.
Crescer linear criança e desenvolvimento, criança não é apenas versão do adultoVan Der Häägen Brazil
Quando um bebê começa a engatinhar e a andar, ele começa a usar as figuras de apego (pessoas conhecidas) como uma base segura para explorar além de voltar em seguida. A reação dos pais leva ao desenvolvimento de padrões de apego, estes, por sua vez, levam aos modelos internos de funcionamento, que irão guiar as percepções individuais, emoções, pensamentos e expectativas em relacionamentos posteriores.
Semelhante a TECNICA DO RESUMO E SUBLINHAMENTO (20)
CONCEITOS: PESQUISA BIBLIOGRAFICA E PESQUISA DE CAMPO
TECNICA DO RESUMO E SUBLINHAMENTO
1. UAB- UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
UESPI- UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ PÓLO: PIRACURUCA
CURSO: LICENCIATURA PLENA EM LETRAS INGLES
DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTIFICA
ACADÊMICO: ANTONIO ERINALDO AMORIM DA SILVA
Elabore um esquema, utilizando a técnica de sublinhamento a partir
do parágrafo abaixo:
“Quando um bebê nasce, a primeira coisa que todo mundo quer saber
é o sexo. Nos primeiros dias de vida a diferença parece mais anatômica,
mas a medida em que vai crescendo, o bebê começa a se comportar como
menino ou menina. Um problema controvertido é saber até que ponto esse
comportamento tem base biológica ou é uma questão de aprendizado.
Algumas feministas insistem em dizer que todas as diferenças
comportamentais são ensinadas e que, deixando-se de lado as discrepâncias
biológicas evidentes,a mulher é igual ao homem. Outros dizem que homem
é homem e mulher é mulher, e é por razões biológicas que os dois sexos se
perecem, se comportam e até mesmo se movimentam de modo diferente.
Os entendidos em cinética têm levantado um certo número de provas que
reforçam os argumentos feministas.” (DAVIS, 1979:23)
ESQUEMA
Base das diferenças comportamentais entre os sexos:
Biológica X aprendizado
Nascimento de um bebê: desejam saber o sexo.
Primeiros dias de vida: diferenças anatômicas.
O crescimento do bebê: comportamento como menino ou menina.
Problema controvertido: comportamento tem base biológica ou aprendida?
Feministas defendem: as diferenças comportamentais são ensinadas –
mulher é igual ao homem.
Outros afirmam: homem é homem e mulher é mulher , ambos possuem
comportamento diferenciados por razões biológicas.
Entendidos em cinética: reforçam por meio de provas os argumentos
feministas.
2. RESUMO
Nos primeiros dias de vida de um bebê as diferenças entre os sexos são
mais anatômicas, com o tempo distingue-se pelo comportamento (menino
ou menina). Há opiniões divergentes quanto a base do comportamento
entre os sexos, os feministas e entendidos em cinética defendem que o
comportamento é aprendido e outros defendem que tem base biológica.
