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ATIVIDADE A DINAMIZAR NA
BIBLIOTECA ESCOLAR

DEZEMBRO DE 2013
ATIVIDADE:

Leitura

da história “Todos no

Sofá”.
Luisa Ducla Soares
DESTINATÁRIOS:
Alunos

do 1º ano de escolaridade.
OBJETIVOS:











Desenvolver a capacidade de decifração.
Desenvolver a capacidade de relacionar o fonema /grafema.
Desenvolver a capacidade de compreender o texto “Todos no
Sofá”.
Desenvolver a capacidade de identificar personagens de um texto.
Desenvolver a capacidade de observar, associar (imagem-palavra)
Desenvolver a capacidade de segmentar e agrupar palavras a nível
silábico.
Desenvolver a capacidade de ouvir.
Exprimir-se com progressiva autonomia e de forma confiante, clara
e audível, com adequação ao contexto e ao objectivo comunicativo.
Desenvolver a capacidade de criar uma história.
Fomentar o trabalho em grupo.
RECURSOS:

Computador,

colunas, projetor,
PowerPoint, cola, papel, lápis
de cor, etc.
DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:


Leitura expressiva, pela voz da professora, do texto “Todos no sofá”
de Luísa Ducla Soares.



Apresentação do texto em PowerPoint e leitura do mesmo, com a
indicação das palavras lidas.



Compreensão oral o texto.



Identificação das personagens da história.



Apresentação, através de legendas, do nome dos intervenientes na
história.



Associação da imagem dos animais à respectiva legenda.



Leitura colectiva dos nomes dos animais.



Segmentação silábica de cada nome.



Desenho e ilustração das personagens da história.



Reconto da história por parte dos alunos .



Publicação do reconto da história no site da BE, utilizando o Photo
Story.



Afixação dos trabalhos realizados, no mural da BE.
DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:


Leitura expressiva, pela voz da professora, do texto “Todos no sofá”
de Luísa Ducla Soares.



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  • 1. ATIVIDADE A DINAMIZAR NA BIBLIOTECA ESCOLAR DEZEMBRO DE 2013
  • 2. ATIVIDADE: Leitura da história “Todos no Sofá”. Luisa Ducla Soares
  • 4. OBJETIVOS:           Desenvolver a capacidade de decifração. Desenvolver a capacidade de relacionar o fonema /grafema. Desenvolver a capacidade de compreender o texto “Todos no Sofá”. Desenvolver a capacidade de identificar personagens de um texto. Desenvolver a capacidade de observar, associar (imagem-palavra) Desenvolver a capacidade de segmentar e agrupar palavras a nível silábico. Desenvolver a capacidade de ouvir. Exprimir-se com progressiva autonomia e de forma confiante, clara e audível, com adequação ao contexto e ao objectivo comunicativo. Desenvolver a capacidade de criar uma história. Fomentar o trabalho em grupo.
  • 6. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:  Leitura expressiva, pela voz da professora, do texto “Todos no sofá” de Luísa Ducla Soares.  Apresentação do texto em PowerPoint e leitura do mesmo, com a indicação das palavras lidas.  Compreensão oral o texto.  Identificação das personagens da história.  Apresentação, através de legendas, do nome dos intervenientes na história.  Associação da imagem dos animais à respectiva legenda.  Leitura colectiva dos nomes dos animais.  Segmentação silábica de cada nome.  Desenho e ilustração das personagens da história.  Reconto da história por parte dos alunos .  Publicação do reconto da história no site da BE, utilizando o Photo Story.  Afixação dos trabalhos realizados, no mural da BE.
  • 7. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:  Leitura expressiva, pela voz da professora, do texto “Todos no sofá” de Luísa Ducla Soares.  Apresentação do texto em PowerPoint e leitura do mesmo, com a indicação das palavras lidas.  Compreensão oral o texto.  Identificação das personagens da história.  Apresentação, através de legendas, do nome dos intervenientes na história.  Associação da imagem dos animais à respectiva legenda.  Leitura colectiva dos nomes dos animais.  Segmentação silábica de cada nome.  Desenho e ilustração das personagens da história.  Reconto da história por parte dos alunos .  Publicação do reconto da história no site da BE, utilizando o Photo Story.  Afixação dos trabalhos realizados, no mural da BE.