Este documento fornece uma introdução sobre o que é hipertexto. Explica que hipertexto permite acesso não linear à informação através de vários assuntos ligados a um elemento central, ao contrário de um livro linear. Também discute que hipertextos existiam antes da era digital através de citações e notas de rodapé. Conclui definindo hipertexto como um texto com citações que levam o leitor a outras informações ou associações.

1. CURSO: Tecnologias na Educação Ensinando e Aprendendo com as TIC
UNIDADE: II
ATIVIDADE: 1a
CURSISTA: Helga de Souza Santos
TUTORA: Madalena
DATA; 12/05/2010
O QUE É HIPERTEXTO?
Hipertexto é uma forma não – linear de apresentar informação textual,
porque enquanto em um livro você vê página por página para formar uma rede
de pontos que compõem o assunto tratado do livro, em um hipertexto você tem
vários assuntos em volta de um único elemento, com acesso rápido e
abundante com informação complexa.
Em outras palavras o hipertexto é uma coleção de texto, imagens e
sons, são nós ligados por atalhos eletrônicos para formar uma rede, cuja
existência segue atalhos estabelecidos ou criando outros novos. Os nós podem
formar uma corda, com informações contextualizadas, tais como a expansão
de um texto em outros textos.
Em minhas pesquisas sobre hipertexto encontrei que mesmo antes da
revolução digital, já havia hipertexto. Citações, notas de rodapé, verbetes e
termos de dicionários são exemplos de ligações contidas em vocabulário que
levam o leitor a outro vocabulário, permitindo dessa forma, que o leitor crie o
seu próprio caminho de informação. Alguns autores defendem que os
hipertextos acontecem apenas nos ambientes digitais, pois estes permitem
acesso imediato a qualquer informação, embora existam exemplos de
hipertextos tradicionais baseado no papel com acesso não linear tais como a
Bíblia e uma enciclopédia.
Em suma a definição no qual encontrei sobre hipertexto é um texto
escrito (digital ou em papel) com citações que nos levam a outras informações
ou associações, cuja leitura contribuirá para a ampliação da aprendizagem por
descoberta; no meio digital o funcionamento é baseado em links e na forma
tradicional através de citações, anotações, notas de rodapé, verbetes, termos
em dicionários.