O documento descreve um plano para preparar alunos para as Olimpíadas de Língua Portuguesa através de aulas de poesia focadas no tema "O lugar onde Vivo", usando vídeos, audios, atividades em grupo e impressos para desenvolver a escrita e o pensamento crítico dos alunos.

2. • Atuar como suporte ao
professor e preparar o aluno na
produção de poesias para com
isso participarem das
Olimpiadas de Língua
Portuguesa

3. • Pensada em parceria com os
alunos.
• Videos, audios e atividades
em grupo.
• Aulas orais e expositivas.

4. • “O lugar onde Vivo”
Socialização com a realidade dos
colegas e seu cotidiano de
forma orientada, mas não
induzida.
Softwares utilizado: Hagaquê.

5. Videos e audios
•Uso do acervo da TV Escola
•Internet.
Material Impresso
•Sala de Leitura.
•Contribuição de alunos.

6. • Despertado o interesse para que ele
trabalhe de forma diferenciada ao
pensar o local;
• Desenvolvimento da escrita.
• Quebra da resistência do aluno para
trabalhar com o tema.
• Participação e maior contribuição
dos alunos.

7. • A partir do que foi e será trabalhado eles
possam continuar a produzir poesias
mas, sobretudo desenvolver o
pensamento critico ao retratar o lugar
onde vivem através da sensibilição do
texto poético.
• Valorizar o gênero literârio (poesia) que é
fundamental ao seu desenvolvimento
intelectual.

8. Lenita Oliveira Santos – Técnico Adm
Acadêmida de Jornalismo
Marlice F. Martins Rodrigues – Supervisora
Educacional
Pedadoga com especialização em Gestão
Escolar
Rosa da Silva Leite – Professora com 15
anos de sala de aula
Pedadoga com especialização em
Orientação Educacional.