O documento discute as vantagens e desafios da educação a distância no Rio de Janeiro. As principais vantagens incluem flexibilidade, inclusão social, eficácia e atualização constante de conteúdo. Os principais desafios são alegada falta de interação e empobrecimento da troca direta entre professor e aluno.

1. Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação e Humanidades
Faculdade de Educação
Fundação CECIERJ/ Consórcio Cederj
7º Seminário de Práticas Educativas
2015-2
As Vantagens e Desafios da Educação a Distância no Rio
de Janeiro

2. Esta apresentação faz parte do 7º Seminário de Práticas
Educativas do Curso em Licenciatura em Pedagogia do Cederj
Semestre: 2015-2
Nome: Stefanny de Castro Silva Cabral de Paiva
Matrícula: 11212080476
Polo: Itaguaí

3. As Vantagens e Desafios da Educação a
Distância no Rio de Janeiro
Sabendo que a EAD (Educação à Distância) tem como objetivo promover a adoção da Web como um ambiente educacional, ela (EAD)
vem se tornando uma grande ferramenta para lidar com a falta de tempo que todas as pessoas enfrentam no mundo, não sendo diferente
no Brasil, mais especificamente no Estado do Rio de Janeiro. Muitas pessoas às vezes deixam de estudar, aperfeiçoar seus
conhecimentos devido a falta de tempo e necessidade de trabalhar. E para terminar com esse problema, a informática ligada a educação
está fazendo chegar até o conforto do lar ou escritório, cursos nos quais ajudarão e muito ao desenvolvimento profissional e intelectual
dos indivíduos pertencentes a essa nova forma de vida globalizada e imediatista.

4. As Vantagens e Desafios da Educação a
Distância no Rio de Janeiro
 A Educação a Distância é concebida atualmente como
uma possibilidade, como uma opção. Uma das principais
características dessa modalidade é tornar a construção da
autonomia do aluno no processo de aprendizagem.

5. As Vantagens e Desafios da Educação a
Distância no Rio de Janeiro
A Educação a Distância (EAD) é considerada segundo o Decreto – Lei nº
2.494, de 10 de fevereiro de 1998, como “uma forma de ensino que
possibilita a autoaprendizagem, com a mediação de recursos didáticos
sistematicamente organizados (…)”

6. As Vantagens e Desafios da Educação a
Distância no Rio de Janeiro
As Tecnologias da Informação e Comunicação e Mídias na
Educação
 As práticas sociais e as
relações comerciais estão
cada vez mais dependentes
das mídias e das tecnologias
da informação e
comunicação (TIC).

7. As Vantagens e Desafios da Educação a
Distância no Rio de Janeiro
 A Educação a Distância na
contemporaneidade pode ser considerada
a mais democrática das modalidades de
educação, pois se utilizando de
tecnologias de informação e
comunicação ultrapassam obstáculos ao
êxito do efetivo conhecimento.

8. As Vantagens e Desafios da Educação a
Distâncias no Rio de Janeiro
“O computador é um produto do homem,
portanto é parte da sua cultura. Esta
tecnologia está destinada a
revolucionar o processo de formação da
cultura e hoje já testemunhamos o início
desta revolução. O computador servirá para
muitos fins: (...) como fator de um processo
mais ágil de aprendizado e de verificação
dos conhecimentos do aluno, também por
meio do método da ‘conversação’ com a
máquina”.
Adam Schaff

9. As Vantagens e Desafios da Educação a
Distância no Rio de Janeiro
 PRINCIPAIS
VANTAGENS:
 PRINCIPAIS
DESAFIOS OU
LIMITAÇÕES:
Alega-se falta de interação e empobrecimento da
troca direta de experiências proporcionada pela
relação educativa pessoal entre professor e aluno.
Alega-se também limitação em se alcançar o objetivo
da socialização, devido às escassas ocasiões para
interação de alunos com o docente e entre si.
 Flexibilidade;
 Inclusão Social;
 Eficácia;
 Atualização
constante de
conteúdo

10. As vantagens e Desafios da Educação a Distância
no Rio de Janeiro
● Conclusão:
Torna-se fundamental uma postura crítica e criativa, possibilitando
novas meditações e, também, um exercício constante de reflexão
crítica que considere as contribuições metodológicas do campo
educacional.

11. As Vantagens e Desafios da Educação a
Distância no Rio de Janeiro
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
AQUINO, Mirian de Albuquerque. Educação para a autonomia: um diálogo entre Paulo Freire e o discurso das
Tecnologias da Informação e Comunicação. S/N, 2009;
BELLONI, Maria Luiza. Educação a Distância. 5. ed. Autores Associados, 2009;
FREIRE, Paulo. Ação Cultural Para a Liberdade e Outros Escritos.12. ed. Paz e Terra, 2007;
LÉVI, Pierre. Cibercultura. 1. ed. 34, 1999.
SCHAFF, Adam. A Sociedade Informática. 3ª edição (edição original europeia, 1985; 1ª edição, 1990), Editora
Unesp e Editora brasiliense. São Paulo, 1992.
PORTAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Legislação da Educação a Distância. Disponível em:. Acesso em: 07
jan. 2010.
LANDIM, Claudia Maria Ferreira. Educação a distância: algumas considerações. Rio de Janeiro: s/n, 1997.