Ead e eol

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Ead e eol

  1. 1. UNIRIO - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO.ALUNA: JANE SOARES DA SILVACURSO: MÍDIAS VIRTUAIS E EDUCAÇÃO ON-LINEEAD - Educação á distância É uma modalidade de educação mediada por tecnologias emque alunos e professores estão separados espacial e/ou temporalmente, ou seja, não estãofisicamente presentes em um ambiente presencial de ensino-aprendizagem. A educação a distância é compreendida como uma estratégia desenvolvida porsistemas educativos, para oferecer educação a setores ou grupos da população que, porrazões diversas, têm dificuldade de acesso a serviços educativos regulares. Entre essasrazões, destacam-se situações geográficas ou sociais, falta de oferta de determinadosníveis ou cursos, na região onde residem ou, ainda, as condições familiares, profissionaisou econômicas que, de um modo ou de outro, impedem o acesso ou a continuidade noprocesso educativo. O objetivo principal dessa estratégia é viabilizar processos de ensino-aprendizagem,reduzindo, significativamente, os encontros face a face entre professores e alunos. Suaqualidade resulta de uma conjugação de fatores, incluindo a própria concepção político-pedagógica subjacente. EOL – Educação on-line O estudante é independente em relação ao ambiente do curso e pode equilibrarrestrições, como a falta de tempo para acesso em horário “normal”. Para a maioria dasactividades ou tarefas, o horário de acesso de cada um é independente dos horários deacesso dos colegas de curso; os estudantes estudam e têm acesso à informação emqualquer local ou espaço onde possam ter um computador com acesso à Internet ecomunicam com a fonte de informações via correio electrónico, fóruns de discussão,conferência, mensagens instantâneas e outras formas de comunicação on-line; o ritmo deaprendizagem é o de cada um e é independente do dos demais colegas; o docente éorientador. Estabelece metas, negoceia e acompanha o processo de aquisição deconhecimento, avalia o rendimento, certifica-se de que todos os recursos necessários aocumprimento das suas tarefas estão disponíveis; a comunicação com os colegas e aelaboração de projectos colaborativos é tão importante quanto a orientação do docente.
  2. 2. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICASAMBIENTES DE SUPORTE PARA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: A mediação paraaprendizagem cooperativa - Querte Teresinha Conzi Mehlecke & Liane MargaridaRockenbach Tarouco. Disponível em:<http://www.cinted.ufrgs.br/eventos/cicloartigosfev2003/querteA.pdf>Textos sobre a EAD – Vários Autores: As bases legais da educação à distância no Brasil eEducação a distância: Perspectiva Histórica)Disponível em:<http://www.abmes.org.br/abmes/public/arquivos/publicacoes/Estudos26.pdf#page=7>EDUCAÇÃO ON-LINE: UMA INTRODUÇÃO - José Alberto Lencastre e Maria José Araújo.Disponível em: <http://investigacao.ipiaget.org/edutec/ficheiros/15_Educacao%20online-IasK2008.pdf>OBJETIVO:Para que a EOL possa favorecer o surgimento das inovações pedagógicas que acreditamosque sejam essenciais à educação do nosso século, é extremamente importante definir efomentar a discussão sobre o real significado do termo WEB 2.0. O entendimento é que setrata de um conceito e não apenas de um conjunto de recursos tecnológicos, que poderãonos ajudar a usá-los na melhoria dos processos de ensino e de aprendizagem tanto naeducação presencial quanto na EOL. O nosso grande desafio é fomentar o olhar crítico de
  3. 3. nossos educadores para um bom aproveitamento das possibilidades advindas da WEB 2.0.Ao relacionar a WEB 2.0 à WEB 1.0 podemos entender melhor quais são essaspotencialidades.MATERIAL DA AULA:TEXTO 8CONTEXTUALIZAÇÃO E EVOLUÇÃO DO E-LEARNING: DOS AMBIENTES DE APOIO ÀAPRENDIZAGEM ÀS FERRAMENTAS DA WEB 2.0Célio Gonçalo MarquesTEXTO 9AS FERRAMENTAS DA WEB 2.0 NO APOIO À TUTORIA NA FORMAÇÃO EM E-LEARNINGJoão Batista & Clara PereiraApós a leitura dos textos propostos, façam uma pesquisa sobre pelo menos 2 (dois)recursos tecnológicos oferecidos pela WEB 2.0 na atualidade e poste em nosso fórum umtexto que apresente aos demais colegas de turma os recursos pesquisados- o que o recurso oferece- site do recurso- sua opinião sobre o recursoNão se esqueçam de realizar as atividades atrasadas.Qualquer dúvida ou dificuldade escrevam!

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