O documento descreve as principais contribuições de Sigmund Freud para a psicanálise, incluindo sua teoria metapsicológica, obras-chave e dissidências que ocorreram no movimento psicanalítico entre 1912-1915. O documento também destaca a inteligência de Freud em antecipar conceitos neurocientíficos e sua influência sobre diversas áreas do conhecimento humano.

1. As 7 escolas da Psicanálise
 Estudos sobre a trajetória de Freud
 Continuação
 Fonte: “Fundamentos psicanalíticos, teoria,
técnica e clínica” DAVID E. ZIMERMAN, Ed.
Artmed, 1999
 Por: Patrícia Rodrigues Ruiz
 Dezembro de 2015

2. Teoria Metapsicológica
(Crédito da imagem: http://pensar-seasi-mesmo.blogspot.com.br/2011/09/metapsicologia-das-
organizacoes.html)
 Sigmund Freud

3. Definição de Metapsicologia
 Etimologia da palavra: Meta ( algo muito elevado)de natureza
transcendental, com conjeturas imaginativas, que não podem ser
provadas na realidade, como o instinto de morte(Thanatus), ou a
vida psíquica do bebê;
 Freud dividiu-a em três:
 Topográfico: consciente, pré consciente e inconsciente;
 Dinâmico: Id, ego e superego;
 Econômico: quantidade de cátexis (energia libidinal disponível na
psique) libidinal;
 Em 1985, Freud postulou um trabalho chamado “Projeto de uma
psicologia científica para neurólogos e no mesmo ano,Waelder
descobriu o neurônio.

4. Um trabalho freudiano considerando o entendimento dos fatos
psicológicos em termos de neurologia
 Catexias ativadas por estímulos endógenos (pulsões de
fome e de sexo), que são conduzidas por células
diferenciadas dos neurônios, seriam as “perceptivas do
consciente “ , encarregadas do “ registro da memória” ;
 Freud também introduziu o conceito de ‘barreiras de contato’
para descrever os pontos onde os neurônios se encontravam,
e sugeriu que a interação entre os neurônios através das
barreiras de contato era o que tornava possível a memória, a
consciência e outros aspectos da mente humana. Embora
estes conceitos fossem absurdamente sofisticados e a frente
de seu tempo, Freud imaginava que a neurociência iria evoluir
em passos muito lentos para seu gosto, vindo a abandonar a
teoria neural em favor de uma teoria puramente psicológica.

5. Inteligência fascinante de
Freud
 O que torna Freud fascinante é que com sua inteligência
descobriu as sinapses, as quais chamava de barreiras de
contato, isso se deve provavelmente ao seu trabalho de
Neurologia, pois se tornou médico nessa área aos 25
anos de idade;
 Em 1915, Freud publica quatro dos seus mais
importantes trabalhos metapsicológicos:
 “Sobre o narcisismo: uma introdução”;
 “As pulsões e suas vicissitudes”;
 “Repressão”;
 “O inconsciente”;

6. Obras de Freud
 “Além do principio do prazer” (1920);
 Postula a existência de uma pulsão de morte com todas as
repercussões imagináveis;
 “O Ego e o Id” (1923)Teoria topográfica cede lugar aTeoria
estrutural;
 “A negação” (1925) As formas como o Ego utiliza os distintos
mecanismos negatórios para expulsar as angústias dos conflitos
neuróticos;
 “Inibições, sintomas e angústias” (1926) angústia como preventiva
dos perigos, que promove as repressões para proteger o Ego;
 “Fetichismo” no qual o paciente nega ser verdadeiro aquilo que o
angustia e que no fundo, sabe que é verdade;

7. “Clivagem do ego no processo de defesa” (1940)
Subsídios indispensáveis para a compreensão do psiquismo
humano;
 Trabalhos de técnica: Em 1905, em uma Conferência, o autor apontava
alguns aspectos técnicos da nova ciência que privilegiava a
Dinâmica do inconsciente;
Metáfora de Leonardo daVinci, publicada em um livro de Freud:
Comporta duas concepções na aplicação da prática:
O terapeuta, por meio das técnicas sugestivas, como a hipnose, põe seus
conhecimentos na mente do paciente, da mesma forma como o pintor faz
com as tintas em uma tela em branco;(Via de porre: via de posse)
A segunda concepção surge como se o terapeuta esculpisse no paciente , e
retirasse o excesso, como mármore em um bloco para que no
autoconhecimento o despertar de aspectos vivos que estão presentes , mas
perdidos ou ocultos nas profundezas do inconsciente dos pacientes;(Via de
levare: subtração dos aspectos desconhecidos no inconsciente);

8. Dissidências no movimento
psicanalítico (1912 a 1915)
 Nesse período, Freud publica vários trabalhos
sobre os cuidados que os psicólogos que fossem utilizar as técnicas da Psicanálise
em seus consultórios, deveriam tomar, introduzindo o conceito de transferência ;
 A transferência é um fenômeno que ocorre na relação paciente/terapeuta, onde
o desejo do paciente irá se apresentar atualizado, com uma repetição dos
modelos infantis, as figuras parentais e seus substitutos serão transpostas para o
analista, e assim sentimentos, desejos, impressões dos primeiros vínculos
afetivos serão vivenciados e sentidos na atualidade.
 O manuseio da transferência é a parte mais importante da técnica de análise.
Em Um Estudo Autobiográfico Freud (1925) faz uma explanação geral do
mecanismo de transferência. A transferência logo que surge substitui na mente
do paciente o desejo de ser curado, e, enquanto for afeiçoada e moderada,
torna-se o agente da influência do médico e nem mais nem menos do que a
mola mestra do trabalho conjunto de análise

Fonte: https://psicologado.com/abordagens/psicanalise/transferencia ©
Psicologado.com

9. Contribuições de Freud
 Virtualmente, Freud cobriu todas as áreas do humanismo,
procurando explicações de causas inconscientes para os diversos
segmentos: de religião a ciência;
 Nesse final de vida, Freud foi abandonado por alguns de seus
colaboradores como Jung , Otto Rank, Ferenczi, Reich, que
buscaram novas técnicas diferentes no estudo da mente humana;
 Finalizando, como aluna de Psicologia, minha profunda admiração
pelo autor estudado que tanto acrescentou no estudo do
conhecimento psíquico humano;
 Encerro com uma dica de filme que faz pensar e elaborar novas
hipóteses para esse terreno tão complexo que é a Psicologia e suas
vertentes:
 Mindscape