A arte de pintar e tecer ideias em poucas palavras. O documento parece explorar formas criativas de expressão através da pintura e da tecelagem de ideias.
O documento sugere usar massinha de modelar para criar cobras e trabalhar com o número 6, cores, formas e coordenação motora com crianças. Repete o número 6 várias vezes para enfatizar o foco na contagem.
O documento trata da entrega de carteirinhas estudantis. Ele informa que as carteirinhas serão entregues na próxima semana na secretaria da escola e que os alunos devem levar um documento de identidade para retirar o seu documento.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, tela maior e bateria de longa duração por um preço acessível. O dispositivo tem como objetivo atrair mais consumidores em mercados emergentes com suas especificações equilibradas e preço baixo. Analistas esperam que as melhorias e o preço baixo impulsionem as vendas do novo aparelho.
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A magia da leitura é um documento curto que celebra os prazeres e benefícios da leitura. Ele destaca como a leitura pode transportar as pessoas para novos mundos e expandir seus horizontes intelectuais.
O documento apresenta três temas para serem ensinados em diferentes bimestres: Astronomia no primeiro bimestre, focando no sistema solar, constelações e exploração espacial; Alimentação Saudável nos segundo e terceiro bimestres, discutindo alimentos, higiene e nutrição; e Valores Humanos no quarto bimestre, abordando responsabilidade, amizade, respeito e solidariedade.
O documento sugere usar massinha de modelar para criar cobras e trabalhar com o número 6, cores, formas e coordenação motora com crianças. Repete o número 6 várias vezes para enfatizar o foco na contagem.
O documento trata da entrega de carteirinhas estudantis. Ele informa que as carteirinhas serão entregues na próxima semana na secretaria da escola e que os alunos devem levar um documento de identidade para retirar o seu documento.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, tela maior e bateria de longa duração por um preço acessível. O dispositivo tem como objetivo atrair mais consumidores em mercados emergentes com suas especificações equilibradas e preço baixo. Analistas esperam que as melhorias e o preço baixo impulsionem as vendas do novo aparelho.
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A magia da leitura é um documento curto que celebra os prazeres e benefícios da leitura. Ele destaca como a leitura pode transportar as pessoas para novos mundos e expandir seus horizontes intelectuais.
O documento apresenta três temas para serem ensinados em diferentes bimestres: Astronomia no primeiro bimestre, focando no sistema solar, constelações e exploração espacial; Alimentação Saudável nos segundo e terceiro bimestres, discutindo alimentos, higiene e nutrição; e Valores Humanos no quarto bimestre, abordando responsabilidade, amizade, respeito e solidariedade.
O documento apresenta o plano de trabalho para o ciclo de alfabetização do ensino fundamental de 9 anos, abordando conteúdos de língua portuguesa, matemática, história, geografia, ciências e identidade. Os tópicos incluem alfabeto, gramática, produção de textos, leitura, pontuação, operações matemáticas, frações, geometria, meio ambiente, corpo humano, sistema solar e terra.
O documento apresenta o conteúdo programático para os 6o e 8o anos em Geografia, dividido em 4 bimestres. No 6o ano, os tópicos incluem paisagens naturais e humanas, mapas, forma e dinâmica da Terra, litosfera, atmosfera, hidrosfera e biosfera. No 8o ano, os assuntos são continentes, regiões naturais e culturais, desigualdades globais, regiões da América Latina, África, Oriente Médio e Ásia.
Este documento apresenta uma lista de tópicos gramaticais que serão abordados em uma aula de língua portuguesa, incluindo classes gramaticais, advérbios, verbos, pronomes, modos verbais, preposições, discurso direto e indireto, estrutura de palavras, coesão e coerência, ortografia, acentuação, frase e oração, uso da vírgula, sujeito e predicado, tipos de sujeito e predicado, e discurso em diferentes situações de comunicação como
O documento apresenta o resumo programático de conteúdos e ações para o 8o ano do ensino fundamental, com foco em recuperar demandas da turma em Língua Portuguesa, elevando o repertório de leitura e estabelecendo estratégias de análise e interpretação de textos, além de retomar o estudo de recursos linguísticos.
Este documento apresenta diferentes técnicas artísticas como formas geométricas, desenho, composição, cores, origami, colagem, ponto e linha e impressionismo.
Este documento apresenta o plano de trabalho de tecnologias para aprendizagem da EMEF Eduardo Prado para o ano letivo de 2016. O plano descreve os objetivos e atividades a serem realizadas em cada ano do ciclo de alfabetização utilizando tecnologias educacionais para desenvolver habilidades de leitura, escrita e produção digital entre os alunos.
O documento apresenta as atividades planejadas para os meses de fevereiro e março, incluindo vídeos, leituras e discussões sobre atletismo, com foco em diferentes tipos de corridas, saltos e arremessos, além de atividades de condicionamento físico e verificação de saúde dos alunos.
O documento apresenta o planejamento bimestral de matemática para o 6o ano, abordando nos primeiros três bimestres: números naturais, frações, números racionais, sistemas de medidas e geometria. No quarto bimestre, será estudada estatística, incluindo leitura de gráficos, tabelas, média aritmética e problemas de contagem.
O documento apresenta o programa de Geografia para o 9o ano em 2016, abordando: 1) Visão geral da Europa e eventos como a queda do Muro de Berlim e a União Europeia; 2) Desintegração da União Soviética; 3) Visão geral da América Anglo-Saxônica e formação do NAFTA; 4) Visão geral do Japão, problemas ambientais e econômicos; 5) Aspectos da Oceania, com foco na Austrália e Nova Zelândia.
O documento resume os conteúdos de Educação Física para o 1o e 3o ano, incluindo: 1) identificação das partes do corpo e articulações, 2) jogos e brincadeiras populares associadas ao alfabeto, 3) atividades rítmicas como percussão corporal.
O documento apresenta o plano de ensino de Ciências Naturais, Matemática, Geografia e Língua Portuguesa para o ano de 2016 para o 1o ano do Ensino Fundamental. É dividido em quatro bimestres e lista os principais tópicos que serão abordados em cada disciplina, como corpo humano, tratamento de água, números, operações matemáticas e gênero de substantivos.
O documento descreve o trabalho com Projetos Temáticos na E.M.E.F. Eduardo Prado desde 1997, que tem como objetivo articular os ciclos de aprendizagem e áreas do conhecimento. O trabalho por meio de projetos temáticos proporciona diversidade nos processos de ensino-aprendizagem de forma interdisciplinar. A escolha dos temas é feita levando em conta as demandas da escola e seu contexto social.
O documento apresenta os tópicos que serão abordados nos anos de 6o, 7o e 8o anos sobre História. No 6o ano, serão estudadas as origens da humanidade, civilizações antigas como Egito e Grécia, e a Pré-História brasileira. No 7o ano, o foco será Roma Antiga, Idade Média e expansão marítima européia. No 8o ano, serão discutidos temas como Absolutismo, Revoluções, Independência do Brasil e Abolicionismo.
O documento apresenta os temas que serão abordados em cada bimestre pelas turmas de 4o, 5o e 6o ano ao longo do ano letivo. Os alunos do 4o ano estudarão conceitos de museu e patrimônio, festas populares brasileiras, arte rupestre, arte egípcia e pop art. Os alunos do 5o ano aprenderão sobre texturas, cores, arte reciclada, toy art, pixel art, modernismo brasileiro e arte abstrata. Já os alunos do 6o ano verão história do teatro,
O documento apresenta o conteúdo programático de artes para as turmas de 4o e 5o anos, abordando os temas de Desenho e Teatro. No Desenho, serão estudadas as funções e gêneros como paisagem, natureza-morta, retrato e abstrato. No Teatro, serão apresentados conceitos como máscaras gregas, expressão corporal e elementos do teatro tradicional e contemporâneo.
O documento apresenta os objetivos de aprendizagem para cada bimestre do ano letivo, abordando tópicos como imperialismo, economia capitalista, guerras contemporâneas, lutas pela cidadania política e social, a República Velha brasileira, o Estado Novo, a relação entre política e cultura, e os períodos autoritários e democráticos da história do Brasil, incluindo a Ditadura Militar.
O documento discute tópicos matemáticos de álgebra, geometria e estatística para o 8o e 9o ano. Inclui conceitos como números, equações, potenciação, radiciação, geometria plana e espacial, probabilidade, funções e gráficos.
As turmas apresentam níveis diferentes de leitura e escrita. O trabalho continuará respeitando o ritmo individual de cada estudante, com foco em textos literários complexos para desenvolver autonomia. Produção de textos argumentativos e habilidades de oralidade também são necessários.
O documento apresenta os planos de aula de Educação Física para diferentes anos letivos, com as atividades propostas para cada bimestre, incluindo jogos, brincadeiras, esportes e danças.
O documento resume os principais tópicos estudados em cada bimestre ao longo dos anos de 6o, 7o e 8o anos, cobrindo temas de biologia como ecossistemas, classificação de seres vivos, anatomia e fisiologia humana.
Um nuvem de palavras é um gráfico que mostra a frequência de palavras em um texto, onde quanto mais uma palavra é usada, maior é sua representação no gráfico. As palavras aparecem em tamanhos e cores diferentes para indicar relevância no contexto.
O documento apresenta o plano de trabalho para o ciclo de alfabetização do ensino fundamental de 9 anos, abordando conteúdos de língua portuguesa, matemática, história, geografia, ciências e identidade. Os tópicos incluem alfabeto, gramática, produção de textos, leitura, pontuação, operações matemáticas, frações, geometria, meio ambiente, corpo humano, sistema solar e terra.
O documento apresenta o conteúdo programático para os 6o e 8o anos em Geografia, dividido em 4 bimestres. No 6o ano, os tópicos incluem paisagens naturais e humanas, mapas, forma e dinâmica da Terra, litosfera, atmosfera, hidrosfera e biosfera. No 8o ano, os assuntos são continentes, regiões naturais e culturais, desigualdades globais, regiões da América Latina, África, Oriente Médio e Ásia.
Este documento apresenta uma lista de tópicos gramaticais que serão abordados em uma aula de língua portuguesa, incluindo classes gramaticais, advérbios, verbos, pronomes, modos verbais, preposições, discurso direto e indireto, estrutura de palavras, coesão e coerência, ortografia, acentuação, frase e oração, uso da vírgula, sujeito e predicado, tipos de sujeito e predicado, e discurso em diferentes situações de comunicação como
O documento apresenta o resumo programático de conteúdos e ações para o 8o ano do ensino fundamental, com foco em recuperar demandas da turma em Língua Portuguesa, elevando o repertório de leitura e estabelecendo estratégias de análise e interpretação de textos, além de retomar o estudo de recursos linguísticos.
Este documento apresenta diferentes técnicas artísticas como formas geométricas, desenho, composição, cores, origami, colagem, ponto e linha e impressionismo.
Este documento apresenta o plano de trabalho de tecnologias para aprendizagem da EMEF Eduardo Prado para o ano letivo de 2016. O plano descreve os objetivos e atividades a serem realizadas em cada ano do ciclo de alfabetização utilizando tecnologias educacionais para desenvolver habilidades de leitura, escrita e produção digital entre os alunos.
O documento apresenta as atividades planejadas para os meses de fevereiro e março, incluindo vídeos, leituras e discussões sobre atletismo, com foco em diferentes tipos de corridas, saltos e arremessos, além de atividades de condicionamento físico e verificação de saúde dos alunos.
O documento apresenta o planejamento bimestral de matemática para o 6o ano, abordando nos primeiros três bimestres: números naturais, frações, números racionais, sistemas de medidas e geometria. No quarto bimestre, será estudada estatística, incluindo leitura de gráficos, tabelas, média aritmética e problemas de contagem.
O documento apresenta o programa de Geografia para o 9o ano em 2016, abordando: 1) Visão geral da Europa e eventos como a queda do Muro de Berlim e a União Europeia; 2) Desintegração da União Soviética; 3) Visão geral da América Anglo-Saxônica e formação do NAFTA; 4) Visão geral do Japão, problemas ambientais e econômicos; 5) Aspectos da Oceania, com foco na Austrália e Nova Zelândia.
O documento resume os conteúdos de Educação Física para o 1o e 3o ano, incluindo: 1) identificação das partes do corpo e articulações, 2) jogos e brincadeiras populares associadas ao alfabeto, 3) atividades rítmicas como percussão corporal.
O documento apresenta o plano de ensino de Ciências Naturais, Matemática, Geografia e Língua Portuguesa para o ano de 2016 para o 1o ano do Ensino Fundamental. É dividido em quatro bimestres e lista os principais tópicos que serão abordados em cada disciplina, como corpo humano, tratamento de água, números, operações matemáticas e gênero de substantivos.
O documento descreve o trabalho com Projetos Temáticos na E.M.E.F. Eduardo Prado desde 1997, que tem como objetivo articular os ciclos de aprendizagem e áreas do conhecimento. O trabalho por meio de projetos temáticos proporciona diversidade nos processos de ensino-aprendizagem de forma interdisciplinar. A escolha dos temas é feita levando em conta as demandas da escola e seu contexto social.
O documento apresenta os tópicos que serão abordados nos anos de 6o, 7o e 8o anos sobre História. No 6o ano, serão estudadas as origens da humanidade, civilizações antigas como Egito e Grécia, e a Pré-História brasileira. No 7o ano, o foco será Roma Antiga, Idade Média e expansão marítima européia. No 8o ano, serão discutidos temas como Absolutismo, Revoluções, Independência do Brasil e Abolicionismo.
O documento apresenta os temas que serão abordados em cada bimestre pelas turmas de 4o, 5o e 6o ano ao longo do ano letivo. Os alunos do 4o ano estudarão conceitos de museu e patrimônio, festas populares brasileiras, arte rupestre, arte egípcia e pop art. Os alunos do 5o ano aprenderão sobre texturas, cores, arte reciclada, toy art, pixel art, modernismo brasileiro e arte abstrata. Já os alunos do 6o ano verão história do teatro,
O documento apresenta o conteúdo programático de artes para as turmas de 4o e 5o anos, abordando os temas de Desenho e Teatro. No Desenho, serão estudadas as funções e gêneros como paisagem, natureza-morta, retrato e abstrato. No Teatro, serão apresentados conceitos como máscaras gregas, expressão corporal e elementos do teatro tradicional e contemporâneo.
O documento apresenta os objetivos de aprendizagem para cada bimestre do ano letivo, abordando tópicos como imperialismo, economia capitalista, guerras contemporâneas, lutas pela cidadania política e social, a República Velha brasileira, o Estado Novo, a relação entre política e cultura, e os períodos autoritários e democráticos da história do Brasil, incluindo a Ditadura Militar.
O documento discute tópicos matemáticos de álgebra, geometria e estatística para o 8o e 9o ano. Inclui conceitos como números, equações, potenciação, radiciação, geometria plana e espacial, probabilidade, funções e gráficos.
As turmas apresentam níveis diferentes de leitura e escrita. O trabalho continuará respeitando o ritmo individual de cada estudante, com foco em textos literários complexos para desenvolver autonomia. Produção de textos argumentativos e habilidades de oralidade também são necessários.
O documento apresenta os planos de aula de Educação Física para diferentes anos letivos, com as atividades propostas para cada bimestre, incluindo jogos, brincadeiras, esportes e danças.
O documento resume os principais tópicos estudados em cada bimestre ao longo dos anos de 6o, 7o e 8o anos, cobrindo temas de biologia como ecossistemas, classificação de seres vivos, anatomia e fisiologia humana.
Um nuvem de palavras é um gráfico que mostra a frequência de palavras em um texto, onde quanto mais uma palavra é usada, maior é sua representação no gráfico. As palavras aparecem em tamanhos e cores diferentes para indicar relevância no contexto.
A lista contém palavras iniciadas por letras do alfabeto, incluindo nomes próprios e objetos comuns como árvore, abelha, aranha, casa, carro, escola, família, entre outros.
O documento descreve os objetivos e atividades de um projeto temático sobre ancestralidade e diversidade cultural ao longo de 4 bimestres. No 1o bimestre, os alunos irão conversar sobre como viviam seus avós, pesquisar arte rupestre e comparar arte corporal de diferentes culturas. No 2o bimestre, eles apreciarão produções artísticas e comunicação visual, comparando padrões geométricos entre culturas. No 3o bimestre, estudarão festas populares e danças brasileiras. E no 4o bimestre,
O documento descreve os objetivos de um curso sobre arte pública e cultura da periferia ao longo de 4 bimestres. Nos primeiros bimestres, os alunos irão estudar diferentes formas artísticas e fazer pesquisas sobre a arte urbana e da periferia. Nos bimestres seguintes, eles irão criar obras de arte, debater a cultura da periferia e aprender sobre músicos e compositores brasileiros.
O documento descreve os objetivos de aprendizagem de quatro bimestres de artes. Nos bimestres, os alunos aprenderão sobre elementos de desenho, formas naturais e objetos cotidianos, obras de artistas brasileiros como Romero Brito, e elementos formais como simetria e equilíbrio. Eles também pesquisarão danças populares, vestuário, moda e danças urbanas.
O documento descreve os objetivos de aprendizagem para cada bimestre do ano letivo. No 1o bimestre, os alunos irão utilizar diferentes linguagens para se expressar e apreciar produções culturais. No 2o bimestre, os mesmos objetivos são repetidos. No 3o bimestre, os alunos irão conhecer o patrimônio sociocultural brasileiro e criar cenas teatrais sobre mitos e lendas. No 4o bimestre, os alunos irão resolver problemas utilizando pensamento crítico e criar objetos
O documento descreve os objetivos e atividades para os primeiros anos do ensino fundamental nos 1o, 2o, 3o e 4o bimestres. Os objetivos incluem trabalhar a identidade do aluno através de suas preferências e conhecer sua história e família. As atividades propostas envolvem conversas, músicas, desenhos e representações sobre os alunos e suas vidas.
O documento descreve o plano de aulas de Educação Física para os alunos do 7o ano A e B ao longo dos quatro bimestres. Os conteúdos incluem exames biométricos, atletismo, jogos populares, dança, ginástica, lutas, esportes coletivos e avaliações contínuas.
O documento descreve os objetivos de aprendizagem para Língua Portuguesa, Matemática e Natureza e Sociedade (História, Geografia e Ciências) para o 2o ano do Ensino Fundamental. As atividades incluem produção textual, leitura, escuta, gramática e ortografia em Língua Portuguesa e operações matemáticas, medidas e gráficos em Matemática. Em História, Geografia e Ciências, os tópicos incluem a história do Brasil, mapas, meio ambiente e saú
Heloysa e Isabela eram duas freiras portuguesas que viveram no século XII e mantiveram uma correspondência apaixonada que demonstrava seu amor uma pela outra. Sua relação íntima foi uma das primeiras registradas entre mulheres na Europa medieval e desafiou as normas sociais da época sobre gênero e sexualidade.
O documento apresenta o planejamento anual da sala de leitura para 2016. Seus objetivos gerais são constituir, ampliar e refinar a competência leitora dos alunos para melhorar seu desempenho escolar e formação cidadã, além de formar hábitos de leitura. Os objetivos específicos incluem fomentar o hábito da leitura, intensificar atividades de leitura, fornecer acesso ao acervo literário da escola e apresentar diversos gêneros e literaturas.
O documento descreve os conteúdos que serão ensinados no 4o ano em Língua Portuguesa, Matemática e Natureza e Sociedade. Em Língua Portuguesa inclui produção textual, leitura, escuta e produção oral e conteúdos de ortografia e gramática. Em Matemática inclui números naturais, operações, gráficos e medidas. Natureza e Sociedade aborda história, geografia e ciências com tópicos como a fundação de São Paulo, mapas, sistema solar e meio ambiente.
Este documento apresenta um plano de aula sobre gramática e língua portuguesa, abordando tópicos como classes gramaticais, verbos, pronomes, preposições, estrutura de palavras, ortografia, acentuação, frases e orações. Além disso, discute coesão, coerência e os usos da vírgula, e propõe atividades de leitura e escrita em diferentes gêneros textuais.
O documento apresenta uma lista de tópicos gramaticais e linguísticos que serão abordados em aulas de língua portuguesa, incluindo sons, divisão silábica, classes de palavras, pontuação, verbos, frases e práticas de leitura e escrita com diferentes gêneros textuais.
O documento apresenta o conteúdo programático de matemática para o 7o ano, incluindo a revisão de frações, números decimais, números negativos e inteiros, proporcionalidade, porcentagens, equações e inequações do primeiro grau e sistemas de medidas.
Os documentos resumem os conteúdos ensinados em diferentes anos letivos de inglês, incluindo canções, vídeos, contos de fadas, projetos temáticos e atividades sobre cores, números, alimentos, transporte e mais.
O documento descreve os objetivos e atividades planejadas para aulas de inglês em diferentes séries do ensino fundamental ao longo dos quatro bimestres do ano letivo, cobrindo tópicos como datas comemorativas, vocabulário, habilidades de leitura, escrita e conversação.