Este documento descreve o ensino secundário em Portugal, incluindo seus objetivos de proporcionar formação para a vida ativa, conhecimentos para reflexão crítica e orientação profissional. Ele também detalha a organização do ensino secundário, como a duração de 3 anos, acesso baseado na área de residência e avaliação por notas e exames nacionais.

1. Centro de Competências de Ciências SociaisCurso de 1.º Ciclo em Ciências da EducaçãoUnidade Curricular: Organização do Sistema EducativoAno lectivo -2010/2011 –3ºAno –1.º SemestreDocente: João BrazãoEnsino Pós- obrigatório: Secundário Grupo: Ana Freitas

2. Maria PestanaObjectivo:Assegurar um bom desenvolvimento cognitivo e metodológico que se adequa a inserção na vida activa;

3. Fornecer conhecimentos necessários para aquisição e aplicação de um saber baseado na reflexão crítica, na observação e na experimentação;

4. Favorece contactos e experiências com o mundo do trabalho facultando uma orientação e formação profissional aos jovens;

5. Desenvolver hábitos de trabalho que proporciona uma reflexão metódica e consequente adaptação às mudançasOrganização:Acesso restrito aos alunos que completarem o Ensino Básico.

6. O ingresso é geralmente feito com base na área de residência do aluno.

7. Escolas da rede pública são gratuitas.

8. Duração de 3 anos