O documento descreve os sistemas educativos de cinco países europeus: Itália, Letónia, Alemanha, Suécia e Portugal. Fornece detalhes sobre as estruturas de ensino de cada país, incluindo as idades de entrada e saída em cada nível educacional, assim como as principais disciplinas lecionadas.

1. Cidadão em acção Dimensão europeia da educação

2. Introdução O nosso trabalho é sobre a dimensão europeia da educação, isto significa, que nós vamos dar a conhecer os sistemas educativos de alguns países tais como: Itália, Letónia, Alemanha, Suécia e por fim Portugal. Também vamos comparar os sistemas educativos uns com os outros para vermos quais são as diferenças e as igualdades da educação dos países tratados, visto que pertencem todos à União Europeia e têm disponível um modelo europeu de educação pública gratuita que podem integrar no seu país com as alterações que acharem necessário.

3. Itália (Italia) Ano de adesão à União Europeia : Membro fundador Sistema político : República Capital : Roma Moeda : euro Índice de Alfabetização: 98.4% Língua oficial : italiano

4. Sistema de educação As aulas começam a meio de Setembro e acabam a meio de Junho. A escolaridade obrigatória é até aos 16 anos equivalente a cerca de metade da “Le scuole superiori”

5. “ Scuola Materna” (Jardim de infância) Dos 2,5 aos 5 anos. Os alunos ficam na escola das 7:30 às 17:30 “ Scuola Elementare” (1º ao 4º ano) Dos 5/6 aos 10 anos Existem escolas “ A tempo pieno” (tempo inteiro), aluno fica na escola das 8:30 as 16:30. “ A tempo modulo” (a meio tempo), nestas, o aluno fica das 8:30 as 13:00 nas escola, com aulas aos sábados e uma vez por semana à tarde.

6. “ Le scuola media” (5º ao 8º) Dos 11 aos 13 anos (Licenza di Scuola Media, ou Licenza Media) As disciplinas desenvolvidas são língua italiana, história / estudos sociais, geografia, matemática, ciências, inglês, educação motora/ imagem/ musical, história da arte, educação técnica e religião à escolha. “ Le scuola superiori” Adolescentes dos 14 aos 18/19 anos (Diploma di scuola superiore, anteriormente Maturità.

7. “ Liceo” É dividido em vários sectores: Clássico Científico Artístico Linguístico “ Superiore” São emitidos os seguintes títulos: Licenciatura Licenciatura especializada Diploma de especialização Diploma de doutoramento Mestrado de primeiro e segundo nível

8. Esquematizando 19 Superiore 14 –19 Le scuola superiori Liceo 11 - 13 Le scuola media 5 - 10 Scuola Elementare 2.5 - 5 Scuola Materna

9. Letónia (Latvija) Ano de adesão à União Europeia : 2004 Sistema político : República Capital : Riga Moeda : Lats Índice de Alfabetização: 99.7% Língua oficial : Letão

10. Sistema educativo Dura 36 semanas, desde o início de Setembro até o final de Maio. A escolaridade obrigatória é dos 5 aos 16 anos.

11. Educação básica (nível 1 e 2) (Pamatizglītība) Começa pelos 6/7 anos e dura um total de 9 anos. Durante os nove anos de ensino básico, as crianças são ensinadas em letão, matemática, música, artes plásticas, desporto, ciências sociais e economia doméstica. Escola profissional (Arodskola) Ao concluir com sucesso este programa educacional, o aluno obtém um certificado de ensino básico e pode ir para o ensino secundário.

12. Educação Secundária (nível 3) (Vidējā izglītība) Dos 16 anos até aos 19 As escolas oferecem quatro padrões de programas educacionais: - Educação integral, sem ensino intensivo de qualquer assunto particular; - O programa de ciências humanas e sociais - A matemática, ciências naturais e ciências técnicas - O programa de formação profissional, onde o currículo de educação geral enfatiza disciplinas de formação profissional em particular. Escola profissional (Arodskola) Tem duração de dois ou três anos e proporcionando conhecimentos teóricos e práticos necessários para se tornar um trabalhador qualificado.

13. Após a conclusão bem sucedida do currículo do ensino secundário, o aluno recebe um certificado de ensino secundário geral (Atestats par visparejo videjo izglītību). Educação Superior (izglītība) A Letónia tem dois tipos de programas de educação superior: académicos profissionais (por exemplo, tradutores, funcionários bancários, advogados de negócios, pilotos, etc.)

14. Esquematizando 19 izglītība 16 -19 Vidējā izglītība Arodskola 6 - 15 Pamatizglītība Arodskola

15. Alemanha (Deutschland) Ano de adesão à União Europeia : Membro fundador Sistema político : República Federal Capital : Berlim Moeda : euro Índice de Alfabetização: 99% Língua oficial : alemão

16. Sistema educativo A escola tem início em Agosto e vai até Julho Existe a escola a full-time e a part-time A educação obrigatória em full-time é entre os 6 e os 15/16 anos A educação obrigatória em part-time é até aos 18 anos.

17. Jardim da infância (Kindergarten) Todas as crianças entram para o jardim-de-infância com 3 anos de idade. As crianças no jardim-de-infância preparam-se para a escola primária, através de brincadeiras educativas Uma curiosidade: No primeiro dia de aula do ensino fundamental, a Schultüte, oferecem um cone colorido cheio de presentes e doces às crianças. O gesto incentiva a ida para a escola e ajuda a tornar o primeiro dia de aula mais prazeroso .

18. Escola primária (Grundschule) Dos 6 aos 10 anos, equivalente ao nosso 1º e 2º ciclos. A escola primária na Alemanha é pública, gratuita e tem duração de quatro ou seis anos Nas escolas primárias os alunos têm entre 19 e 28 aulas por semana, com duração de 45 minutos. A avaliação baseia-se em provas escritas e orais.

19. Escola secundária (Schulesekundäre) As escolas secundárias são de três tipos: Hauptschule: nota de 5 a 9 e é obrigatória. Realschule (algumas vezes chamado ensino médio) : notas de 5 a 10. As crianças aprendem uma língua adicional estrangeira, processamento de texto e de contabilidade, e adquirem alguns conhecimentos de informática. Gymnasium: Após a graduação os alunos recebem um certificado (Abitur), que permite a entrada a todos os estudos académicos de nível superior (Allgemeine Hochschulreife). No nível superior do Ginásio, o Oberstufe gymnasiale, os alunos seguem cursos escolhidos por si, em vez de serem ensinados na unidade de classe.

20. Ensino universitário Em geral, os estudos do ensino superior incluem um primeiro ciclo (Grundstudium), que normalmente cobre universidades em quatro semestres e termina com um exame intermediário, e um segundo ciclo (Hauptstudium), que geralmente compreende oito a dez semestres em universidades.

21. Esquematizando

22. Suécia (Sverige) Ano de adesão à União Europeia : 1995 Sistema político : Monarquia Constitucional Capital : Estocolmo Moeda : coroa sueca Índice de Alfabetização: 99% Língua oficial : sueco

23. Sistema Educativo O ensino é obrigatório para crianças entre 7 e 16 anos e a educação é gratuita. Estudantes que vivem longe da escola têm direito a transporte gratuito.

24. Pré-escola (förskola) O objectivo principal da pré-escola é a integração social da criança. Ao longo do ano lectivo as crianças realizam actividades culturais (língua, drama, música, arte, pintura, cerâmica, estudos sobre a natureza e a vida comunitária) através de jogos e de tarefas do dia-a-dia. Escola primária (grundskolan) Existem três notas ou avaliações: G (Godkänd - aprovado), VG (väl Godkänd-aprovado com mérito) e MVG (Mycket Väl Godkänd- aprovado com distinção).

25. Escola secundária (gymnasieskolan) Dura três anos. Certificado / diploma : Secundário Superior Pós-escolaridade obrigatória é oferecida através de 17 programas nacionais. Para entrar num programa nacional, os estudantes precisam ter aproveitamento satisfatório em sueco, inglês e matemática.

26. Ensino universitário (Universitet) Os estudos universitários têm uma duração de dois anos para um curso de graduação, três anos de uma licenciatura e quatro anos para um mestrado. A educação profissional oferecida no ensino superior com uma duração de entre dois e cinco anos. O sistema de aprovação é: Destaque: VG Väl Godkänd Aprovado: G Godkänd Reprovado: U Underkänd

27. Esquematizando

28. Portugal Ano de adesão à União Europeia : 1986 Sistema político : República Capital : Lisboa Moeda : euro Índice de Alfabetização: 93,3% Língua oficial : português

29. Sistema educativo O ano escolar decorre entre Setembro e Junho, com a duração de 180 dias. O ensino é obrigatório e prolonga-se até ao 9.º ano. A avaliação dos alunos é feita numa escala de 1 a 5. No final do 1º ciclo é realizada uma prova de aferição de Língua Portuguesa e de Matemática de toda a matéria do 1.º Ciclo. No final do 2.º Ciclo é realizada uma prova de aferição às disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática. No final do 3.º Ciclo são realizados exames nacionais a Língua Portuguesa e a Matemática, com toda a matéria dada em cada ciclo (com a realização de dois exames intermédios)

30. No 1.º ciclo: O 1º ciclo é do 1º ano até ao 4º ano As crianças a começam a escola aos 6/7 anos e terminam com 10. A escola mantém-se aberta até às 17h30 para actividades de animação e apoio, enriquecimento curricular ou actividades extra curriculares. O modelo de ensino é globalizante e está a cargo de um único professor Os alunos têm: Língua Portuguesa, Matemática, Estudo do Meio, Expressões (artística e físico-motora), Área de Projecto, Estudo Acompanhado e Formação Cívica.

31. No 2.º ciclo: O 2º ciclo é do 5º ano até ao 6º ano (10-12 anos). No 2.º ciclo, , os alunos têm as seguintes disciplinas: Língua Portuguesa, Língua Estrangeira, História e Geografia de Portugal, Matemática, Ciências da Natureza, Área de Projecto, Em ambas as etapas a Educação Moral e Religiosa surge como disciplina facultativa. A avaliação, tem um carácter sistemático e contínuo. Se o aluno não desenvolver as competências necessárias para progredir com sucesso os seus estudos pode ficar retido.

32. No 3º ciclo: O 3º ciclo é do 7º ao 9º ano (12-15 anos). São acrescentadas algumas disciplinas como o Francês e ITIC (no 8º ano) e outras disciplinas são divididas como História e Geografia de Portugal passam a ser 2 disciplinas distintas, entre outras. E a disciplina de Educação Musical permanece consoante as Escolas. Aos alunos que completam com sucesso o 3.º ciclo é atribuído o diploma do ensino básico. Para acederem a qualquer curso do ensino secundário os alunos devem ter concluído a escolaridade obrigatória ou possuir habilitação equivalente.

33. No ensino secundário: Como este é o ensino pré-Universitário, os alunos têm que escolher uma área de ensino para a qual desejam se inscrever. Existem quatro agrupamentos de cursos: Curso de Ciências e Tecnologias; Curso de Artes Visuais; Curso de Ciências Sócio-económicas ; Curso de Línguas e Humanidades. No Secundário, a avaliação aos alunos é feita numa escala de 1 a 20 valores. Os alunos têm exames nacionais de Língua Portuguesa, Filosofia, Inglês e às disciplinas da sua área. Os exames nacionais no secundário, efectuam-se no 11.º ano e no 12.º ano. No ensino público, os alunos têm que pagar uma pequena propina anual.

34. Universidade As universidades são geralmente organizadas em faculdades (escola superior onde se ensina qualquer um dos grandes ramos do saber). Nas universidades, as avaliações são feitas numa escala de 1 a 20 valores. Em média, os cursos demoram três anos, o que equivale a nove trimestres, sendo que no fim deste período, é efectuada a média final do aluno, e se conseguira média mínima de 10, a partir daí o aluno está oficialmente formado na área que escolheu. Curiosidade: As universidades portuguesas existem desde 1290, sendo a primeira a Universidade de Coimbra.

35. Esquematizando

36. Comparando * Inclui escola média ** Escola básica (toda) *** 1º, 2º e 3º ciclos Escolaridade obrigatória J. Infância Escola primária Escola secundária Universidade Itália 6 - 16 2,5 - 5 5/6 – 13* 14 - 19 19 - Letónia 5 - 16 3 - 5 6/7 – 16** 16 - 19 19 - Alemanha 6 - 19 3 - 5 6 - 10 11 - 19 19 - Suécia 7 - 16 3 - 5 6 - 16 16 - 19 19 - Portugal 6 - 15 3 - 6 6 - 10 10 – 18*** 18 -

37. Como era a escola Nas aulas No recreio

38. Como é a escola Na escola No recreio

39. Conclusão Com este trabalho aprendemos os vários tipos de educação escolar em alguns países da UE. Conhecemos os nomes que se dá as várias etapas escolares. Observamos a comparação das idades nas áreas de educação nos países estudados. Ficámos a conhecer como era a escola de antigamente com a de agora.

40. Bibliografia Letónia: http://translate.google.pt/translate?hl=pt-PT&langpair=en|pt&u=http://www.aic.lv/rec/LV/leg_lv/LVsysEN.htm&prev=/translate_s%3Fhl%3Dpt-PT%26q%3Dletonia%2Beduca%25C3%25A7%25C3%25A3o%26tq%3Dlatvia%2Beducation%26sl%3Dpt%26tl%3Den http://translate.google.pt/translate?hl=pt-PT&langpair=en|pt&u=http://www.euroeducation.net/prof/latviaco.htm&prev=/translate_s%3Fhl%3Dpt-PT%26q%3Deduca%25C3%25A7%25C3%25A3o%2Bda%2Blet%25C3%25B3nia%26tq%3Deducation%2Blatvia%26sl%3Dpt%26tl%3Den http://translate.google.pt/translate?hl=pt-PT&sl=en&tl=pt&u=http%3A%2F%2Fwww.li.lv%2Findex.php%3Foption%3Dcontent%26task%3Dview%26id%3D74%26Itemid%3D459 http://europa.eu/legislation_summaries/enlargement/2004_and_2007_enlargement/latvia/e19104_pt.htm Portugal: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ensino_secund%C3%A1rio http://www.gepe.min-edu.pt/np4/9.html

41. Itália: http://www.portaldointercambio.com.br/destinos/intercambio_italia/educacao_italia http://eduitalia.wordpress.com/sintese/ http://translate.google.pt/translate Portugal: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ensino_secund%C3%A1rio http://www.gepe.min-edu.pt/np4/9.html http://pt.wikipedia.org/wiki/Ensino_b%C3%A1sico http://pt.wikipedia.org/wiki/Educa%C3%A7%C3%A3o_em_Portugal http://www.educare.pt/educare/Actualidade.Noticia.aspx?contentid=9504C420B14940668C987526BE9A73B1&opsel=1&channelid=0 http://www.portugal.gov.pt/pt/Documentos/Governo/MEd/Tabelas_Escolaridade_12Anos_Universalizacao_Pre_Esco lar.pdf Alemanha: http://internacional.universia.net/europa/sistemas-unis/alemania.htm http://translate.google.pt/translate?hl=pt-PT&langpair=en|pt&u=http://www.borderconcepts.biz/int/student-recruitment-germany/german-education-system/&prev=/translate_s%3Fhl%3Dpt-PT%26q%3Dsistema%2Beducativo%2Balem%25C3%25A3o%26tq%3DGerman%2Beducation%2Bsystem%26sl%3Dpt%26tl%3Den%26start%3D10

42. Trabalho realizado por: Sofia Pinho Nº21 Tiago Cardoso Nº22