Marc Antoine Jullien de Paris foi um educador francês conhecido como o "pai" da Educação Comparada. Sua principal motivação foi comparar sistemas educacionais na Europa para teorizar e organizar a educação. Ele estudou em diversas instituições na França e no exterior e desempenhou vários papéis políticos e militares antes de se dedicar às questões educacionais em 1806.

1. (1775-1848) Funchal, 26 de Novembro de 2009

2. O grande objectivo de Jullien de Paris era a comparação entre os estabelecimentos de ensino em toda a Europa, devido a esse árduo trabalho, a ciência da educação tornou-se comparativa, por isso Marc Antoine Jullien de Paris ficou conhecido como o ‘pai’ da Educação Comparada, de salientar também que todo o trabalho supracitado tinha como intuito teorizar e organizar a educação .

3. 1775 – Nasceu a 10 de Março; 1785 – Iniciou os estudos no colégio de Navarra; 1790 – Principiou a sua vida profissional como jornalista no ‘Notícia na Noite’ ; 1791 - Manifestou o juramento dos Jacobinos: “viver livre ou morrer” - onde se opôs à guerra; 1792 - Foi intermediário oficial entre os ingleses e os dirigentes do Partido Liberal Gironde numa missão a Londres como aluno diplomata ;

4. 1793 – Tornou-se comissário do exército nos Pirenéus; 1794 – Nomeação para Adjunto do Comité Executivo da Instrução Pública; preso; 1795 - Retoma a sua liberdade através de seu pai Marc Antoine Jullien; Fundador do Clube Pantheon (sociedade política revolucionária francesa) ; onde acompanhou Napoleão Bonaparte; 1797 - Editor do Correio do Exército de Itália; 1798 - Expedição militar ao E1793 - Foi enviado em missão pelo Comité de Salvação Pública com o intuito de acompanhar a situação militar ;

5. 1798/1799 - Tornou-se Conselheiro e Secretário-geral do governo provisório de Championnet; 1800 - Sugeriu a Napoleão Bonaparte a Unificação dos estados italianos; foi relegado para o cargo de Intendente Militar em Paris; 1803 - Recebeu a Cruz da Legião de Honra; 1806/1808 - Analisou um método de conceber um plano geral de educação; dedicação às questões educacionais; 1810 – Estudou no Instituto de Yverdin, de Pestalozzi;

6. 1816 – Amplificou o seu projecto, baseando-se nas Ciências Positivas; difusão das ideias pedagógicas de Pestalozzi; 1815/1817 - Tornou-se um dos promotores da aprendizagem mútua; 1817 – Realização de um trabalho de Educação Comparada – Esboço de uma obra sobre a pedagogia comparada; 1819 - Fundou a Revue Encyclopédique; 1848 – Faleceu a 4 de Abril.

7. 1808 – Ensaio geral de educação física, moral e intelectual ; 1812 – Espírito do método de educação de Pestalozzi; 1817 – Esboço de uma obra sobre a pedagogia comparada; Obras

8. http://fr.wikipedia.org/wiki/Marc_Antoine_Jullien_(de_Paris) www.ibe.unesco.org/publications/ThinkersPdf/julliene http://www.inrp.fr/edition-electronique/lodel/dictionnaire-ferdinand-buisson/document.php?id=2971 http://histoire-education.revues.org/index1312.html